Скачать книги категории «Учебная литература»

Издание представляет собой сборник учебно-методических материалов по курсу общей физики. Большое внимание уделяется корректному определению физических понятий и их взаимосвязям, возникающим при изучении различных физических явлений. Предпочтение отдается наиболее простым физическим моделям, допускающим количественное описание при минимальном знакомстве с математическим аппаратом. Приведены задачи различной степени сложности, большая часть которых содержит решения. Остальные задачи представлены для самостоятельной работы и предназначены для контроля эффективности изучения текущего материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Книга заслуженного деятеля искусств РФ, известного российского театрального педагога, режиссера, теоретика актерского мастерства и режиссерского искусства Савостьянова Александра Ивановича является первым учебным пособием по технике речи для студентов театральных вузов. Автор знакомит читателя с теоретической основой рассматриваемого вопроса, без знания и понимания которой невозможно приступить к самостоятельной работе, направленной на развитие речевого дыхания, и тренировочной работы над голосом. Пособие содержит систематизированный материал для практических занятий по дикции, сведения о нормах современного произношения и подробное методические указания к их изучению.

Предлагаемое пособие содержит теорию и методику обучения детей дошкольного возраста иностранным языкам. Авторы раскрывают принципы изучения языков, положительные стороны раннего начала их преподавания, методы работы с детьми в зависимости от возраста и начального уровня владения языком. Рассматриваются типичные ошибки педагогов в обучении и способы их предупреждения, предложены разнообразные формы проведения занятий и проверки знаний дошкольников. Приложения содержат примеры слов и выражений, которые могут быть использованы в практике преподавания.

Г. В. Лейбниц знаменитый философ и ученый, основатель комбинаторики, автор ряда важнейших научных открытий XVII в. Предлагаемая книга содержит наиболее крупный и систематический его труд, «Новые опыты о человеческом разуме» – последовательный критический разбор «Опытов о человеческом разуме» его современника Дж. Локка. Это произведение раскрывает философскую концепцию Лейбница, его взгляды на теорию познания, логику, языкознание, психологию, и является важным свидетельством истории борьбы идеализма и материализма в западной философии. Печатается по изданию 1936 г.

Книга представляет собой главный труд Василия Васильевича Гиппиуса – результат его многолетнего изучения биографии Николая Васильевича Гоголя. Впервые эта работа была выпущена в 1924 году Ленинградским издательством «Мысль». В книге содержится обширный анализ биографии и творческого пути писателя, показана его творческая эволюция и влияние времени на появление и развитие новых идей. Книга будет полезна интересующимся творчеством Н. В. Гоголя, профессионально изучающим вопросы литературы того времени, а также всем тем, кому интересны подробности в биографии и философских идеях писателя.

Пособие предназначено для широкого круга лиц, имеющих базовые знания по французскому языку (уровень А1 А2), желающих подготовиться к участию в олимпиадах или сдаче квалификационных экзаменов. Цель пособия – углубление базовых знаний лексики и грамматики, активизация навыков устной и письменной речи с опорой на чтение. Большое количество заданий, высокая степень повторяемости грамматических и лексических конструкций, удачный подбор текстов позволяют выработать навыки, необходимые для эффективной иноязычной коммуникации, сформировать социокультурную осведомленность в рамках указанного уровня коммуникативной компетенции и успешно подготовиться к экзаменам. Пособие может быть использовано как для работы в аудитории под руководством преподавателя, так и для самостоятельных занятий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся.

Вы держите в руках книгу известного поэта, писателя мемуариста, Владимира Алексеевича Пяста, в которой ярко описаны воспоминания автора о литературной жизни эпохи символизма и акмеизма, а также портреты ключевых фигур того времени: А. Блока, А. Белого, В. Брюсова, Н. Гумилева, М. Кузьмина, В. Розанова, Ф. Сологуба и других не менее ярких представителей века. Книга будет интересна широкому кругу читателей. Издание имеет значительную историческую, художественную или иную культурную ценность и в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 1 Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» под действие указанного Федерального закона не подпадает.

Издание представляет собой сборник наиболее популярных и актуальных статей доктора юридических наук, профессора В. А. Белова, до сих пор существовавших только в форме журнальных публикаций. Материалы книги содержат труды по разнообразным проблемам частного права: от общетеоретических вопросов до отдельных аспектов цивилистики, и расположены в соответствии с систематикой гражданского права. Первый том включает в себя работы, посвященные общим проблемам частного права, ценным бумагам, сделкам и договорам, а также вопросам вещного и наследственного права.

В книге подробно рассмотрен механизм липидного обмена в организме человека, возможные нарушения в его работе и заболевания, к которым они ведут. Описаны критерии нормального липидного состава крови, классификация дислипидемий, охарактеризованы структура и функция липопротеинов. Проанализирована генетика семейной гиперхолестеринемии, патогенез атеросклероза и влияние гиперлипидемий на функциональное состояние артерий и микрососудов. Приведены методики лечения этих состояний и способы первичной и вторичной профилактики сосудистых осложнений.

Книга содержит полный курс анатомии и гистологии наиболее распространенных видов сельскохозяйственных животных и птиц. Рассмотрены структурные элементы организма, клеточное строение и особенности различных тканей, системы органов, морфология домашних животных. Приведены сведения об использовании различных частей организма животного в перерабатывающей промышленности. В заключительных главах освещены темы разведения и селекции, кормления животных, а также указаны основные методы морфологических исследований клеток, тканей и органов.

В издании подробно рассмотрены основные синтаксические конструкции, применяемые при построении запросов на SQL, а также для программирования хранимых процедур и триггеров. Теоретический материал в полной мере иллюстрирован примерами запросов и скриптов. Разработанные автором интернет-ресурсы позволяют проверить полученные теоретические знания с помощью выполнения оригинального лабораторного практикума и прохождения тестирования по всем разделам учебного пособия. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы методики преподавания специальных дисциплин, представлена методология преподавания в высшей школе, дается характеристика педагогических технологий, интерактивных методов и форм обучения. В приложении представлены авторские курсы преподавателей кафедры, а также методики выявления профессиональной направленности, коммуникативных навыков и креативных качеств студентов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие рекомендовано студентам высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Социально-культурная деятельность» и другим направлениям гуманитарного цикла, преподавателям, специалистам социально-культурной сферы.

Академическое красноречие рассматривается в учебном пособии как особая область знаний и коммуникативной практики в сфере научной деятельности. Пособие адресовано студентам магистратуры для ознакомления с историей академического красноречия, особенностями коммуникативных ситуаций в академической среде, психолого-педагогических аспектов академического общения, стилевыми, жанровыми и собственно риторическими признаками академической речи. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна всем, кто изучает вопросы ораторского искусства и риторики: преподавателям, студентам, актерам и всем интересующимся.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Пособие дополняет и развивает практический курс «Физическая культура», в нем рассмотрен один из разделов программы методико-практический. Освещены вопросы методики самостоятельных занятий физиче-скими упражнениями; самоконтроля физического развития и функцио-нального состояния организма; укрепления здоровья; повышения работоспособности и других методик. Адресовано студентам вузов, преподавателям, а также всем, кто зани-мается физическими упражнениями самостоятельно.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся на технических направлениях и всех, кто интересуется теплотехникой.

Изучение методологии науки имеет своим результатом практические последствия, в особенности значимые для построения и развития науки. Так, знание методологии дает историку навыки систематической проверки исторических фактов. Часть вторая данного издания подробно рассматривает методологию источниковедения, включая классификацию главнейших видов исторических источников, их историческую интерпретацию и критику. Для широкого круга читателей, в особенности интересующихся наукой истории.

Выдающийся пушкинист и историк освободительного движения в России П. Е.Щеголев четверть века занимался изучением деятельности подразделений Министерства внутренних дел. Его книги, посвященные политическому сыску и полицейской провокации, не переиздавались с 1930 года и давно представляют чрезвычайную редкость. В предлагаемый читателю сборник вошли наиболее интересные работы П. Е.Щеголева о руководителях тайной полиции, жандармских офицерах, филерах, секретных агентах и провокаторах. Для широкого круга читателей.

В предлагаемом учебном пособии различные явления и процессы благотворительности конца XIX в. рассмотрены на материалах российской периодической печати – источнике, не привлекавшемся прежде для этих целей. Анализируются типы и виды публикаций о благотворительности. Методике работы с ними посвящен отдельный раздел книги. Автору удалось воссоздать коллективный образ московского благотворителя, проследить особенности функционирования системы общественного призрения в условиях модернизации и одновременного сохранения патриархальных форм, рассмотреть дискуссии о путях развития благотворительности в Москве и России в целом, получить представление о том, кому оказывали помощь многочисленные благотворительные организации. Содержание книги соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие может быть полезно москвоведам, историкам благотворительности, источниковедам, журналистам и всем интересующимся прошлым России.

Материал построен в соответствии с действующими программами и методическими рекомендациями по живописи для бакалавров и магистров художественно-педагогического образования и структирно поделен на две части. В первой части рассматриваются актуальные проблемы художественного образования в процессе обучения основам станковой композиции. Затрагиваются теоретические вопросы художественного творчества, раскрываются некоторые особенности создания реалистической станковой композиции, законы композиции, правила и приемы, используемые художником в процессе создания художественного произведения, художественного образа. Во второй части пособия рассматриваются практические аспекты в процессе создания станковой композиции; затрагиваются методы ведения работы, раскрываются некоторые особенности создания станковой композиции, в том числе использования формальной составляющей художественной формы в сюжетной тематической композиции.

Предлагаемая читателям книга, написанная выдающимся отечественным философом и общественным деятелем, теоретиком анархизма П. А. Кропоткиным, является одним из наиболее известных его произведений. Свои идеи П. А. Кропоткин черпал как из биологии (жизнь мира животных), так и из своих исторических исследований, а также современной общественной жизни. При этом он писал о взаимопомощи как о явлении, отнюдь не отрицающем конкурентные отношения. В наше время нередко можно услышать выводы ученых, близкие теории П. А. Кропоткина, что подчеркивает актуальность данного произведения и сейчас, в начале XXI столетия. Настоящее издание осуществлено с наиболее полного варианта работы, включающего приложение и предисловие автора. Книга адресована философам, историкам, обществоведам, а также всем читателям, интересующимся наследием русской и мировой социалистической мысли.

Изучение методологии науки имеет своим результатом практические последствия, в особенности значимые для построения и развития науки. Так, знание методологии дает историку навыки систематической проверки исторических фактов. Часть первая данного издания подробно рассматривает построение исторического знания с разных точек зрения – номотетической и идеографической, включая в том числе и критику этих методов, дает определение главного объекта исторического познания. Для широкого круга читателей, в особенности интересующихся наукой истории.

В пособии представлено вариативное использование материала по физическому воспитанию студентов в зависимости от учебного плана конкретного высшего учебного заведения, способствующее успешному проведению занятия. Материал занятий содержит описание общеразвивающих упражнений, спортивных игр и др. Предлагаемые комплексы физических упражнений позволят повысить эффективность учебного процесса, избежать монотонности и пробудить интерес студентов к самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено преподавателям физического воспитания вузов, рекомендуется студентам, аспирантам, слушателям ФПК.

«Курс Общей лингвистики» Фердинанда де Соссюра – труд, определивший дальнейшее развитие языкознания XX в. и ставший манифестом нового научного направления – структурализма. Положения Соссюра в отношении различения языка и речи, синхронии и диахронии, природы языкового знака вышли за границы лингвистики и нашли применение в других науках. Настоящая книга представляет собой переиздание перевода 1933 г. и содержит ценные примечания редактора Р. О. Шор и переводчика А. М. Сухотина, расширяющие понимание основного содержания «Курса». Книга адресована лингвистам, филологам, а также всем интересующимся теорией языка.

В пособии представлено описание дефиниций, теоретических подходов и практических наработок, раскрывающих специфику и разнообразие экстренной психологической помощи человеку. Помимо этого, в пособии описана практика кризисной интервенции, алгоритмы и инварианты помощи, психотерапевтические техники, приемы самопомощи и т. д. Для студентов психологических факультетов, практикующих психологов, психотерапевтов, сотрудников служб социально-психологической помощи населению.