Скачать книги категории «Учебная литература»

В учебнике рассмотрены основные категории и отрасли права Российской Федерации, социальная ценность системы права как наиболее эффективного способа упорядочения общественных отношений. Издание поможет сформировать у студентов теоретические знания об основных категориях и отраслях права РФ, социальной ценности системы права как наиболее эффективного способа упорядочения общественных отношений; повысит уровень их правосознания; сформирует представления о предмете, субъектах, объектах правоотношений в различных отраслях права, а также в области правового регулирования экономики и менеджмента. Учебник содержит практикум, включающий тестовые задания и кроссворды, которые будут полезны для студентов-бакалавров при проверке своих знаний.

Монография посвящена исследованиям по проблеме социального развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста. Представлена концепция социального развития, которая в дальнейшем раскрывается через конкретные исследования по изучению роли взрослого человека в процессе социального развития, полоролевое воспитание, гендерные особенности и их учет в организации процесса социального воспитания, по изучению влияния ценностных ориентиров взрослых на формирование ценностных установок детей. Раскрыты в монографии такие важные средства воспитания, как музыка, игра и досуг ребенка. Показана разница и сходство воспитания ребенка, находящегося в разных социальных условиях. Представлены методики диагностики уровня социального развития ребенка. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие будет полезно студентам, исследующим темы педагогики, психологии и социологии и всем интересующимся данной тематикой.

Предлагаемая книга фундаментальный труд знаменитого отечественного минеаролога, почвоведа К. Д. Глинки. В качестве одного из самых подробных исследований, посвященных изучению почв, это издание и сейчас сохраняет свою актуальность. Книга подробно рассматривает механизм образования почв и влияние на него различных факторов, описывает общие свойства почв (морфология, петрографический и химический состав, поглотительная способность). В заключительной части дана классификация различных почвенных типов и их подробная характеристика. Работа печатается без изменений по изданию 1931 г. с сохранением особенностей стилистики времени написания.

Учебное пособие представляет собой результат специального теоретического исследования правовых позиций Верховного суда Российской Федерации социально значимых на сегодняшний день. Особый акцент автор делает на сопоставление теоретических выводов и реалий современного судебного правоприменения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Настоящее издание представляет собой труд Л. Блок «Возникновение и развитие техники классического танца». В нем автор дает подробное определение классическому танцу, рассматривает танец как сложнейшую систему, сложившуюся в результате вклада многих поколений и школ, детально описывает особенности и разновидности данного вида искусства. Книга, несомненно, является фундаментальным трудом в области классического танца в частности и хореографии в целом. Для широкого круга читателей.

Учебное пособие посвящено основным вопросам и проблемам музыкальной педагогики и психологии, которые рассматриваются на конкретном примере – опыте Московской консерватории имени П. И. Чайковского. Учебно-воспитательную работу в консерватории вели прославленные мастера, представители различных видов и жанров музыкального искусства. Традиции, заложенные ими, продолжают сегодня их последователи и ученики, взгляды которых по ряду актуальных вопросов музыкально-исполнительского искусства приведены на страницах настоящей книги. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по гуманитарным специальностям.

Особенностью данного учебника является несомненно то, что наряду с устоявшимися точками зрения на сущность и способы классификации знаков и кодов автор намеренно выводит читателя за рамки «традиционной» семиотики в пространство семиотических неочевидностей, где незыблемые аксиомы о природе знаков и языков оборачиваются парадоксами и антиномиями. Такой формат позволяет выйти за рамки академический скуки в процессе обучения в продуктивную атмосферу научного любопытства. Отличительной особенностью учебника является интерпретация семиотических проблем сквозь призму когнитивных исследований. В частности, это анализ визуальных текстов и музыки как систем, обеспечивающих, наряду с наукой, познание мира. Или определение ведущей задачи современных семиотических исследований как обнаружение атомов, лежащих в основании всего языкового многообразия культуры, не только вербального. Учебник включает изложение лекционного курса, задания к практическим занятиям и словарь основных терминов и понятий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов гуманитарных профилей.

В книге освещены основы технологии формообразования художественных изделий из различных цветных и черных металлов и сплавов. Рассмотрены вопросы технологии изготовления художественных изделий методами литья, сварки, пайки, склейки, методами механической обработки, а также ряда технологий в дизайне. Изложены основные виды формообразования и отделки изделий из металлов и сплавов. Описаны принципиальные особенности каждой из технологий изготовления художественных изделий, их основные операции и применяемое оборудование. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Для учащихся, изучающих дизайн и обработку художественных изделий из металлов, а также для широкого круга читателей, интересующихся данными направлениями.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие составлено на основании учебной программы, утвержденной УМО по агрономическому образованию. Пособие содержит краткую характеристику и биологическое значение макроэлементов, микроэлементов, витаминов и других групп биологически активных веществ. Одна из глав посвящена биохимическому составу и лечебным достоинствам 29 видов базидиальных грибов, особое внимание среди них уделено вешенке и шампиньону. Учебное пособие снабжено тестовыми заданиями для проверки усвоения материала. Приложения содержат данные по содержанию органических, минеральных и биологически активных веществ в органах плодовых, ягодных и орехоплодных культур; рецепты использования растений в народной медицине; группировку садовых растений по их лечебному использованию. Издание предназначено для студентов, бакалавров, магистров высших учебных заведений, техникумов, садоводов – любителей, провизоров, для людей увлекающихся натуропатией, ведущих здоровый образ жизни.

Учебник представляет собой полный учебный курс международного правового регулирования в сфере оборота финансов и национального регулирования финансовой деятельности с иностранным элементом. Он отражает современные теоретические знания в области международного финансового права (МФП) и написан с учетом особенностей мировой финансовой деятельности государств, международных организаций, частных и транснациональных участников. В общей части учебника раскрыты: понятие, предмет, система норм международных финансовых правоотношений, наука МФП, объекты и субъекты МФП. В особенной части рассмотрены отдельные виды международных финансовых правоотношений, представленные автором как международное валютное право, международное банковское право, международное налоговое право, международное страховое право и др. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Юриспруденция (бакалавр)», «Юриспруденция (магистр)», а также для аспирантов и преподавателей юридических вузов.

В учебном пособии на основе действующего законодательства и материалов судебно-следственной практики раскрываются особенности квалификации неосторожных преступлений, совершенных в отношении несовершеннолетних, рассматривается специфика методики расследования такого вида преступлений, совершенных в быту, в образовательных организациях и медицинских учреждениях. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также аспирантов, преподавателей, научных и практических работников, в том числе сотрудников Следственного комитета Российской Федерации.

"География. Ее история, сущность и методы" является основным трудом географа Альфреда Геттнера. Его хорологическая концепция, описанная в этой книге, оказала существенное влияние на развитие географической науки, а идеи А. Геттнера до сих пор используются учеными для характеристики отдельных территорий. Для всех интересующихся географией.

Основополагающий труд, посвященный славянскому фольклору в его историко-филологическом анализе и связях с верованиями и языками других индоевропейских народов. Автор шаг за шагом раскрывает перед читателем психологию славян, их верования, обычаи, ритуалы и их подчас тщательно скрытый смысл, образы сверхъестественных существ и богов, суеверия и менталитет. Настолько обширной, и в то же время конкретной и точной работы не было проделано ни до, ни после «Воззрений», что делает книгу уникальным и ценнейшим источником сведений о мировоззрении славянских народов. Для студентов-филологов, культурологов, лингвистов и всех интересующихся славянской культурой.

Учебное пособие отличается последовательным и полным охватом основных тем всех трех разделов патофизиологии как учебной дисциплины. Тестовые задания сгруппированы по разделам и темам учебной дисциплины. Уникальность издания заключается в том, что все тесты базируются на фактическом материале, изложенном в соответствующих разделах, и имеют профессиональную патофизиологическую ориентацию. Пособие может также быть полезным ординаторам, аспирантам, врачам, интересующимся основами патологии.

Данный учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом. Однако он во многом отличается от традиционных учебников по данной дисциплине. Автор стремится увести читателя от скучного морализаторства, показывает связь морали и человеческой психологии, стремится высветить темы, которые долго замалчивались в нашей этической литературе: размышляет о стыде и вине, доверии и обмане, любви и достоинстве. Учебник написан ярким, образным языком, автор обращается непосредственно к читателю, свободно рассуждает об избранном предмете. Книга читается легко, будит мысль, вызывает неподдельный интерес. Она может быть хорошим путеводителем для студентов по этической и экзистенциальной проблематике. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, преподавателей и всех интересующихся вопросами этики.

Книга посвящена главнейшим направлениям эволюционного учения и различным вопросам общей зоологии. В своих статьях Н. А. Холодковский дает превосходное изложение оригинальных трудов, легших в их основу, поэтому его очерки могут служить надежным введением в изучение творений великих мыслителей биологии – Ламарка, Дарвина, а также Негели, Вейсмана и др. Печатается по изданию 1923 г. Издание имеет значительную историческую, художественную или иную культурную ценность и в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 1 Федерального закона от 29.12.2010 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» под действие указанного Федерального закона не подпадает.

В учебнике изложены основные вопросы, связанные с планированием, подготовкой и проведением налоговых проверок и иных мероприятий налогового контроля. Рассмотрены особенности контрольной работы налоговых органов на разных этапах деятельности: методологические основы контрольной работы; учетная деятельность налоговых органов; планирование выездных налоговых проверок; процесс проведения камеральных и выездных налоговых проверок, а также иных мероприятий налогового контроля; изучение материалов налоговых проверок; вынесение решений по результатам налоговых проверок; обжалование решений налоговых органов. Третье издание учебника содержит актуальные материалы, касающиеся процесса проведения различных мероприятий налогового контроля, в него включены разделы, посвященные особенностям проведения налоговых проверок в отношении основных налогов. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов экономических и юридических вузов, обучающихся по программе академического бакалавриата по направлениям подготовки «Экономика», профиль «Налоги и налогообложение»», «Юриспруденция», а также аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется вопросами налогообложения. Учебник может быть использован в ходе повышения квалификации специалистов по налогам и налогообложению.

Учебное пособие направлено на развитие и контроль уровня знаний и умений в трех речевых видах деятельности: чтение, аудирование и письмо. Структура издания соответствует типичным заданиям в формате ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку (письменная часть). Каждый блок дополнен упражнениями и заданиями для проверки знаний. Предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих английский язык, а также для широкого круга читателей.

Основополагающий труд, посвященный славянскому фольклору в его историко-филологическом анализе и связях с верованиями и языками других индоевропейских народов. Автор шаг за шагом раскрывает перед читателем психологию славян, их верования, обычаи, ритуалы и их подчас тщательно скрытый смысл, образы сверхъестественных существ и богов, суеверия и менталитет. Настолько обширной, и в то же время конкретной и точной работы не было проделано ни до, ни после «Воззрений», что делает книгу уникальным и ценнейшим источником сведений о мировоззрении славянских народов. Для студентов-филологов, культурологов, лингвистов и всех интересующихся славянской культурой.

Собрание писем Тургенева к Пичу заново освещает его облик живого наблюдателя современности, тонкого ценителя искусств и первоклассного мастера дружеского письма. В письмах выступают некоторые характерные черты Тургенева: глубокая артистичность натуры, постоянное пребывание в мире художественных интересов и редкая многосторонность его увлечения искусством. Все виды творчества – поэзия, сцена, музыка, живопись, пластика – одинаково интересуют и увлекают его. В основу перевода, который выполнил Н. Тролль, положено внимательное изучение русских писем Тургенева с их стилистической стороны. Печатается по изданию 1924 г. Для широкого круга читателей.

Автор книги ставит своей целью воссоздать ряд политических событий, приведших к французской революции, такими, какими они выглядели в глазах современников. С поразительной красочностью и одновременно точностью описывает он действительность этой эпохи, обличая порой весьма нелицеприятные поступки ключевых в истории фигур. Для широкого круга читателей.

«Этика» – философское сочинение замечательного голландского философа Бенедикта Спинозы. Трактат содержит в себе размышления автора о Боге, о природе эмоций и их власти над человеком, о могуществе человеческого разума. В книге представлены теории Спинозы, дающие довольно подробное описание идей и замыслов этого выдающегося мыслителя. Печатается по изданию 1932 года. Для студентов гуманитарных вузов и всех интересующихся.

Представлена основополагающая роль межфазных процессов в системе «цемент—вода», определяющих стадийное формирование, развитие и распад переходных активированных комплексов. Периодическое потребление минералами порций диполей определяет развитие в межзерновом пространстве вакуума – «движущей силы» отвердевания композита. Показано одновременное и взаимосвязанное протекание позитивных (структурообразующих) и негативных (разрушительных) процессов. Исследовано влияние различных факторов (вида цемента, водосодержания, температуры, добавок). Уточнена морфология цементного камня (микробетона). Повышение эксплуатационной надежности конструкций и сооружений достигается использованием технологических приемов, не противодействующих реальному процессу и обеспечивающих предельную степень гидратации вяжущего. Предназначено в качестве учебного пособия для студентов бакалавриата.

В учебном пособии представлены основные разделы восстановительного лечения в хирургической стоматологии, челюстно-лицевой хирургии, ортодонтии, физиотерапии и реабилитологии. Освещены вопросы современной диагностики, лечения и профилактики стоматологических заболеваний хирургического, терапевтического, ортодонтического и реабилитационно-восстановительного комплекса у детей и подростков с патологией зубочелюстной системы. Описаны особенности этапной санаторно-курортной реабилитации пациентов с врожденными пороками развития челюстно-лицевой области, представлены программы комплексного восстановительного лечения и реконструктивной хирургии. Освещены современные подходы и методы диагностики, восстановительного лечения и профилактики вторичных, сопутствующих осложнений. Предлагаются авторские программы комплексной реабилитации больных с челюстно-лицевой патологией, методики мотивационной социализации детей с пороками развития челюстно-лицевой области и психологической адаптации их родителей. Значительное внимание уделено комплексному подходу в коррекции недостатков физиологического, физического, речевого и психомоторного развития инвалидов детства. Для системы непрерывного высшего профессионального образования врачей-стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, педиатров, реабилитологов, зубных врачей, гигиенистов стоматологических, фельдшеров, медицинских сестер стоматологического профиля.