Скачать книги категории «Учебная литература»

Воспоминания знаменитого реформатора и виднейшего государственного деятеля Сергея Юльевича Витте создают обширную картину российской политической жизни от времен правления Александра II и вплоть до 1912 года. Том первый включает в себя воспоминания С. Ю. Витте о детстве и юности, о начале его государственной службы и карьере при Александре III. Для широкого круга читателей.

«Исповедь» – автобиографическое произведение Льва Толстого, в котором отображена история духовных исканий писателя: от юношеского нигилизма и неверия до кризиса зрелого возраста. Это своебразный итог многолетних размышлений автора о смысле и значении жизни, о духовных поисках своего я и верного пути, о мимолетности человеческого существования, о своем месте в окружающем мире и предназначении. Также в книгу включены публицистические работы Толстого, в которых он размышляет о патриотизме и его восприятии, о правительстве, революции, об употребление одурманивающих веществ, о грехе и т. д. Содержится эссе «Что такое искусство?», отображающее позицию писателя, в которой он высказывается против многочисленных эстетических теорий, определяющих искусство с точки зрения теории соотношения, правды, и особенно красоты. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для широкого круга читателей.

В представленной книге автор подробно рассматривает механизмы изменчивости видов животных и растений в результате деятельности человека. В фактическом богато иллюстрированном материале представлен анализ изменений множества видов и пород животных в результате приручения человеком, растений, подвергшихся селекции. Теоретическая сторона представлена в главах, посвященных явлению наследственности, скрещиванию и отбору, законам изменчивости; в завершение предлагается ознакомиться с выдвинутой самим автором гипотезой пангенезиса. Для студентов-биологов и всех интересующихся.

В учебнике через призму трех сложившихся в культуре исторических типов рациональности – мифологической, религиозной, классической, неклассической и постнеклассической – дается анализ представлений об истории ее сущности и смысле, формах осуществления и способах постижения, субъекте действия и движущих силах. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В учебном пособии сделана попытка представить исследовательский подход к пониманию психического развития ребенка от рождения до поступления в школу. Показаны основания, которые должны быть осознаны учащимися для проведения исследований в области психологии развития. Дан обзор основных научных подходов, которые необходимо знать для новых научных поисков, позволяющих углубить и расширить представления о развитии современного ребенка. Научный фундамент позволит эффективно разрабатывать систему образования и воспитания детей. Для студентов высших учебных заведений. Может использоваться в учебном процессе по широкому кругу педагогических направлений и специальностей, а также при повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей и методистов учреждений высшего и среднего общего и профессионального образования, участвующих в разработке новых подходов к организации образования.

В пособии представлены теоретические основы и примеры расчета систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха в зданиях различного назначения. Даны методики расчетов водяного и воздушного отопления; аэродинамического расчета систем вентиляции; описаны закономерности струйного течения, вытяжные зонты, бортовые отсосы, воздушные души; охарактеризовано основное оборудование центральных СКВ. В пособие вошел материал, полученный в результате научно-исследовательской работы по тепломассообмену в оросительных камерах. Также издание содержит богатый справочный аппарат, включающий приложения и библиографический список.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Рассмотрен широкий круг вопросов применительно к программе курса «Строевая подготовка» учебной дисциплины «Общевоенная подготовка» в соответствии со сборником учебных программ по специальностям Главного автобронетанкового управления Министерства обороны Российской Федерации. Методические указания предназначены для студентов учебных военных центров и военных кафедр, направлены на усвоение теоретического материала и выработку практических навыков при изучении основных положений Строевого устава Вооруженных Сил Российской Федерации, при овладении методическими приемами организации и проведения занятий по строевой подготовке. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие может быть использовано для подготовки курсантов в военных учебных заведениях и в системе командирской подготовки офицеров.

Сборник содержит формулировки, ответы и образцы решений более 500 абстрактных и прикладных задач по теории оптимизации в экономике, менеджменте и механике космического полета. Издание играет роль практикума для теоретических учебных пособий по оптимизации, написанных А. В. Соколовым и В. В. Токаревым и опубликованных в 2010—2018 гг. издательствами «Физматлит» и «Юрайт». Наряду с детерминированными классическими задачами, статическими и динамическими, представлены многокритериальные задачи и задачи принятия решений в условиях неопределенности. Для студентов и аспирантов, изучающих такие дисциплины, как теория оптимизации, теория принятия решений, исследование операций. Также полезен преподавателям вузов, проводящим семинарские занятия по указанным дисциплинам.

В учебном пособии даны современные подходы к определению подписи, рассмотрены ретроспектива подписи как удостоверительного знака личности, психофизиологические этапы ее формирования, основные факторы, влияющие на изменение подписи во времени, система признаков. В пособии приводится общая методика исследования подписей с использованием качественно-описательного метода, даны примерные формулировки заключений эксперта. Одна из глав пособия посвящена методам установления подделки подписей, выполненных с применением технических и графических средств и приемов. Работа снабжена большим количеством иллюстративного материала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для курсантов и слушателей, студентов, изучающих судебное почерковедение, а также для практикующих экспертов-кри-

В течение двух с половиной тысячелетий мировой истории европейский регион играл особую, поистине уникальную роль в формировании общечеловеческой цивилизации, в становлении тех принципов, на которых покоится вся политическая, экономическая и даже социокультурная, ценностная система современной эпохи. В этой связи учебное пособие по дисциплине «История и культура Европы» призвано содействовать углубленному изучению особенностей исторического процесса на территории европейского региона, а также сформировать целостное видение специфики европейской культуры и цивилизации с древнейших времен до современности. Настоящее пособие подготовлено на кафедре теории и истории международных отношений факультета гуманитарных и социальных наук Российского университета дружбы народов, включает краткий курс лекций, список рекомендуемой литературы, тематику самостоятельных исследовательских работ, задания и вопросы для самоконтроля. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по специальностям «История», «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение».

В учебном пособии представлен материал, раскрывающий возможности музыкального искусства для коррекции поведенческих девиаций и реабилитации подростков с отклонениями в психоэмоциональном развитии. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, этапам, средствам, методике организации коррекционно-реабилитационной работы с подростками на уроках музыки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Книга рассчитана на студентов, обучающихся по гуманитарным специальностям.

Книга советско биолога в доступной форме повествует нам о ураганах, смерчах, северных сияниях и многих других природных явлениях. Автор разъясняет суть явлений, тем самым опровергая связанные с ними религиозные предрассудки. Основные труды ученого посвящены истории естествознания. Книга воспроизводится с издания 1939 года. Для широкого круга читателей.

Василий Бартольд – талантливый российский и советский историк-востоковед. Его курс из двенадцати лекций по истории Тюркских народов Средней Азии был написан им по просьбе турецкого правительства и прочитан в Стамбульском университете в июне 1926 года. В этой работе ученый опирается на множество источников, умело их сопоставляя и анализируя, что обуславливает ее актуальность для современной науки. При этом простота языка В. Бартольда делает книгу доступной для широкого круга читателей. Для всех интересующихся тюркской историей.

Эта книга представляет собой первое в мировой науке исследование по истории фортепианной миниатюры, охватывающее широкий круг произведений западноевропейских и русских композиторов и осуществленное в контексте эстетико-теоретических проблем истории искусства XIX – начала XX веков. Автор выражает глубокую благодарность коллегам за помощь и ценные советы – в особенности своему учителю E. М. Царевой, а также Е. Г. Сорокиной, Л. Г. Ковнацкой, М. А. Сапонову, Г. В. Крауклису, В. В. Медушевскому. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначена для музыкантов, музыковедов, исполнителей и всех, интересующихся историей музыки.

В издании рассмотрены состояние и перспективы применения аддитивных технологий при производстве и ремонте сельскохозяйственной техники. Особое внимание уделено опыту их использования за рубежом и в различных отраслях экономики Российской Федерации. Описаны аддитивные технологии изготовления, ремонта и восстановления деталей сельскохозяйственной техники. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для специалистов сервисных предприятий и организаций агропромышленного комплекса, сельскохозяйственного машиностроения; научных работников, преподавателей и студентов вузов.

В книге поднимается проблема прогрессивного развития и эстетизации общественных отношений дореформенной (1861 г.) России, отражённых в литературных, социальных, политических работах русского революционного народника П.Л. Лаврова – интересного мыслителя, человека энциклопедических знаний, умевший систематизировать и объединять эти знания в цельную философскую систему – антропологизм, – заслуживающую особого места в истории философии. Эстетика и литературная критика Лаврова несут на себе яркую печать его теории прогресса, одним из мощных орудий которого он считал литературу. Динамика воззрений Лаврова дала себя знать в статьях, посвященных явлениям западноевропейской литературы.

Воспоминания знаменитого реформатора и виднейшего государственного деятеля Сергея Юльевича Витте создают обширную картину российской политической жизни от времен правления Александра II и вплоть до 1912 года. Том второй охватывает события от начала царствования Николая II до манифеста 17 октября 1905 года. Для широкого круга читателей.

Данная работа известного русского ученого-лингвиста Ф. И. Буслаева является крупнейшим трудом в истории методики преподавания русского языка. Ею автор положил начало изучению русской народной словесности, раскрыл сущность преподавания языка, опираясь на специфику предмета и личность учащегося. Книга содержит целый ряд методических положений, которые и до сих пор остаются актуальными. Печатается по изданию 1941 г. Для широкого круга читателей.

Книга включает две части: «О декабристах» и «Разговоры»). Первая часть написана на основе семейных воспоминаний и легенд о делах и людях замечательного рода Волконских, сыгравших значительную роль в исторической и общественной жизни России. Вторая часть – «Разговоры» – дает как бы мгновенный срез жизни России предвоенных лет, обнажая актуальные и сейчас проблемы – нравственные, социальные, эстетические, религиозные – как они преломлялись в разных слоях русского общества. Печатается по изданию 1922 г. Для широкого круга читателей.

В своем фундаментальном труде «Коллективная рефлексология» автор представил весьма подробную картину влияния социальной психики на поведение людей и отношения между ними. Помимо методологических проблем коллективной рефлексологии, содержания этой науки, ее предмета и метода В. М. Бехтерев исследовал широкий круг ее специальных проблем, в том числе: коллектив как собирательную личность; коллективное объединение; взаимовнушение и взаимоиндукцию как объединяющие факторы; язык как объединяющий фактор; развитие коллективных движений по типу сочетательных рефлексов; коллективные наследственно-органические рефлексы; коллективное настроение и коллективные мимико-соматические рефлексы; коллективное сосредоточение и коллективное наблюдение; коллективное творчество; согласованные коллективные действия. Эти и другие положения учения В. М. Бехтерева помогают глубже осмыслить содержание психологической стороны деятельности и общения людей. Для широкого круга читателей, интересующихся историей развития психологической науки в нашей стране.

Проанализировано современное состояние мясоперерабатывающей промышленности России. Рассмотрены инновационные тенденции в развитии технологий и оборудования для убоя и первичной переработки скота и птицы, в том числе ресурсосберегающие технологии переработки побочного сырья. Представлены контактные данные ведущих зарубежных и отечественных компаний-разработчиков и изготовителей оборудования для этого сектора мясной промышленности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначена для работников мясоперерабатывающих предприятий, изготовителей оборудования, а также преподавателей и студентов вузов.

В учебном пособии рассматриваются вопросы обмена веществ и энергии, самоконтроля, оценки состояния питания занимающихся атлетической гимнастикой. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, а также для широкого круга любителей данного вида спорта.

В учебнике раскрыты все основные темы дисциплины «Этика»: история этических учений; основные понятия и принципы этики; сущность, функции и структура морали. Также есть раздел, посвященный современной этической теории. В качестве способа изложения материала автор выбрал остро дискуссионный стиль, который позволяет читателю получить представления о различных, зачастую противоречивых точках зрения на обсуждаемые проблемы нравственного бытия человека. Учебник содержит краткий терминологический словарь.

Экологическое воспитание – важное направление в системе образования подрастающего поколения. В содержании, методах экологического образования появились новые аспекты, которые педагогу следует учитывать. В пособии рассматриваются: теоретические основы экологического образования младших школьников, методика введения экологических вопросов в содержание курса «Окружающий мир», внеурочная деятельность экологической направленности. Приведены диагностические материалы экологической образованности детей. Обсуждаются вопросы преемственности экологического образования между начальной школой и соседствующими ступенями образования. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Пособие может быть использовано при подготовке бакалавров – будущих учителей начальных классов, а также учителями начальной школы, педагогами дополнительного образования.