Скачать книги категории «Учебная литература»

В пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы обеспечения безопасности образовательной организации и обучающихся. Рассмотрены понятие и компоненты безопасной и здоровьесберегающей среды. Особую практическую значимость имеют вопросы, посвященные социальной и психологической безопасности обучающихся. Теоретические положения сопровождаются практикоориентированным материалом – рекомендациями по организации безопасности образовательной организации, а также правилами поведения в случае возникновения опасных, чрезвычайных ситуаций. Учебный материал четко систематизирован, последователен и отличается доступностью изложения. Представленные материалы основаны на методических материалах Минпросвещения, МВД, МЧС и ФСБ России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие предназначено студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, преподавателям и всем интересующимся.

Практикум составлен по всем темам конституционного права Российской Федерации на основе новейшего законодательства, современной научной и учебной литературы, материалов учебной практики. Содержит программу учебного курса, планы семинарских занятий, тесты, задачи, задания, темы докладов, курсовых и дипломных работ, вопросы к экзамену, нормативный материал и юридическую литературу. Рекомендуется к использованию вместе с учебником Л. А. Нудненко «Конституционное право России». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям, преподавателей и практических работников.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В данное учебно-методическое пособие, посвященное методике преподавания декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, включены: лекция «Урок ДПИ и ДПТ, его техника, методика и составные части»; образец составления кон-спекта урока по ДПИ и НХТ; анализ методики проведения урока; тематика и ход уроков по видам творчества, заключение, список литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в высших и средних учебных заведениях, а также может быть полезно широкому кругу специалистов в области декоратив-но-прикладного искусства и народного творчества.

В учебном пособии дана характеристика генезиса правового регулирования труда лиц, работающих вне места нахождения работодателя; определены особенности рабочего времени и времени отдыха надомных, дистанционных работников, а также лиц, выполняющих работы вахтовым методом, в полевых условиях или работы разъездного либо подвижного характера; выявлена специфика правового регулирования гарантий и компенсаций указанным работникам. Практическая значимость настоящего учебного пособия состоит в том, что содержащиеся в нем теоретические и методологические положения доведены до уровня практических рекомендаций и могут быть использованы при разработке конкретных мер, направленных на совершенствование правового регулирования труда лиц, работающих вне места нахождения работодателя. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Сочинение немецкого экономиста, историка и социолога Макса Вебера, в котором он рассматривает понятие «город» в его экономическом, политическом, военном и административном значениях на примере города античного и городов раннего и позднего Средневековья. Печатается по изданию 1923 года. Для всех интересующихся историей общества и цивилизации.

В учебнике раскрываются история возникновения эмиссионных и центральных банков, их современные функции, цели и задачи деятельности, взаимодействие центральных и коммерческих банков в процессе денежно-кредитного регулирования. Особое внимание уделено содержанию денежно-кредитной политики, методологии и инструментам современного денежно-кредитного регулирования, а также особенностям денежно-кредитной политики в Российской Федерации и вопросам ее совершенствования. Книга поможет изучить современные закономерности денежного обращения и кредитных отношений, роли банков и банковских систем в денежно-кредитной сфере и экономике в целом, а также проблем, порождаемых функционированием современных денежно-кредитных систем. В струкуру издания включены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, тесты, глоссарий и список источников, рекомендуемых для более глубокого изучения вопросов курса. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и аспирантов экономических ссузов, а также специалистов, работающих в денежно-кредитной и банковской сферах.

В учебнике изложены базовые положения экономики предприятия и экономики отрасли, актуальные концепции дисциплинарного развития экономики, прикладные теории, позволяющие исследовать и изучать конгрессно-выставочную деятельность (КВД) в качестве самостоятельного вида экономической деятельности – новой отрасли. Рассмотрен инфраструктурный, инструментальный и экспертный характер КВД. Предложены подходы к оценке экономической эффективности предприятий, обслуживающих рынки КВД, методы экономического анализа состояния конгрессно-выставочной индустрии и оценки перспектив развития отраслевых рынков. Знания, почерпнутые из учебника, будут способствовать организационной, управленческой, регуляторной деятельности не только в конгрессно-выставочной сфере, но и в смежных отраслях – туризме, международной торговле, ритейле, девелопменте территорий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших образовательных заведений, обучающихся по экономическим и техническим направлениям и специальностям.

В курсе рассмотрены теоретические и прикладные проблемы психодиагностики. Раскрыты задачи, ситуации и сферы использования психодиагностики; приведены классификации тестов, основные положения процедуры тестирования и подготовки диагностического отчета; рассмотрены вопросы разработки профессиональных психологических тестов и квалификационные требования к психологу-диагносту. Описаны методики для диагностики типов, «классов опасности» и побуждений личности; психологического здоровья, зрелости и благополучия, а также переживания кризиса личностью. В курс также включены тесты, позволяющие диагностировать особенности регулятивной сферы и зависимое поведение личности. Представлены особенности диагностики межличностных отношений, а также вопросы диагностики карьеры. Курс позволит самостоятельно овладеть основными навыками составления профессионального диагностического отчета для разных категорий заказчиков. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована докторантам, аспирантам, магистрантам и студентам высших учебных заведений, изучающим вопросы психодиагностики, а также специалистам кадровых служб различных организаций, занимающихся вопросами подбора, отбора и аттестации работников.

В настоящее время, когда все больше усложняются отношения между людьми, актуализируется проблема восприятия человека человеком и растет потребность быть принятым в обществе должным образом, утвердиться в качестве совершенного и практичного профессионала. Особенно важно работать над эффективным имиджем специалистам в области коммуникации и публичной деятельности. Данный учебник и практикум содержит специальную программу, предназначенную для выпускников вуза и молодых специалистов, которая помогает выбрать модель социального поведения в условиях конкуренции и приобрести навыки самостоятельного поиска работы. Спецкурс поможет студентам овладеть технологией самомаркетинга, самобрендинга, самоимиджирования, самопрезентации, которую они смогут применить в учебной деятельности, на производственной практике, а в дальнейшем и при трудоустройстве, в профессиональной карьере. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Рекомендовано студентам, выпускникам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по всем направлениям, а также молодым специалистам.

Интенсивные изменения в социуме, усложнение связей ребенка с окружающей действительностью, ориентация общества на полноценные процессы социализации детей и подростков требуют инноваций в подготовке специалистов помогающих профессий. Материалы учебника раскрывают пути гармонизации отношений ребенка и социума на основе закономерностей социальной педагогики. Студенты и практики вовлекаются авторами в интерактивные методы научного осмысления социализации, социального воспитания и социально-педагогической поддержки личности в детском возрасте. Обращение к истории становления и развития социально-педагогических идей позволяет понять логику выбора путей помощи различным категориям детства на основе анализа его традиционных и качественно новых проблем, и отбирать наиболее востребованные сегодня средства социально-педагогической деятельности.

В учебном пособии изложены основные положения курса «Социальная наркология». Пособие состоит из трех разделов. В первом разделе освещаются основные проблемы наркологии как науки и практики, механизмы образования зависимости от потребления психоактивных веществ. Второй раздел посвящен основам собственно социальной наркологии, изучаемой студентами. Третий раздел отражает состояние профилактики употребления психоактивных веществ, основные методологические и методические подходы в проведении профилактических программ. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено студентам направления подготовки «Социальная работа», социальным работникам, занятым в области социальной защиты, наркологии и психиатрии. Будет полезным исходным материалом для самоподготовки специалистов, работающих в сфере образования, медицины, пенитенциарных учреждениях.

Книга представляет собой труд выдающегося французского историка Шарля Диля, в котором приводятся подробные очерки из жизни различных исторических деятелей и философов Византии с опорой автора на первоисточники. Текст печатается по изданию 1924 года. Издание может представлять интерес для студентов, научных работников, преподавателей, практикующих специалистов и читателей, интересующихся общими вопросами истории и культуры.

В учебнике раскрываются история возникновения эмиссионных и центральных банков, их современные функции, цели и задачи деятельности, взаимодействие центральных и коммерческих банков в процессе денежно-кредитного регулирования. Особое внимание уделено содержанию денежно-кредитной политики, методологии и инструментам современного денежно-кредитного регулирования, а также особенностям денежно-кредитной политики в Российской Федерации и вопросам ее совершенствования. Книга поможет изучить современные закономерности денежного обращения и кредитных отношений, роли банков и банковских систем в денежно-кредитной сфере и экономике в целом, а также проблем, порождаемых функционированием современных денежно-кредитных систем. В струкуру издания включены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, тесты, глоссарий и список источников, рекомендуемых для более глубокого изучения вопросов курса. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистров и аспирантов экономических вузов, а также специалистов, работающих в денежно-кредитной и банковской сферах.

Представленные тесты подготовлены для проверки и оценки знаний учащихся, изучающих дисциплину «Биология». Тестовые вопросы составлены по всему курсу биологии основного общего и среднего общего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по естественнонаучным направлениям.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В чебном пособии рассмотрены равновесные и неравновесные свойства полимеров. Материал учебного пособия используется при изучении курса «Физическая кинетика», читаемого на физическом факультете Новосибирского государственного унивеситета для магистров. Предназначено для самостоятельной работы студентов физической, химической и других связанных с полимерными системами специальностей. Также может быть полезно преподавателям при подготовке задач для контроля знаний студентов в течение семестра и на экзаменах.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии раскрываются стратегии совершенствования навыков в области голосоречевой техники. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по специальности «Актерское искусство».

Курс имеет цель: ознакомить студентов с местом трансдисциплинарности в классификации научных подходов; с основными направлениями развития и этапами становления трансдисциплинарности в современной науке; с содержанием видов и форм трансдисциплинарности; с перспективами развития трансдисциплинарного подхода; с результатами практического применения методологии системного трансдисциплинарного подхода в решении сложных многофакторных проблем науки и техники. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для самостоятельного освоения студентами материалов по теме «Методология научных исследований. Трансдисциплинарные подходы и методы».

Очерки А. А. Вигасина представляют историю классической отечественной индологии от ее возникновения до первой трети XX века. Значительную часть книги составляют архивные материалы, многие из которых впервые вводятся в научный оборот. Издание представляет интерес для специалистов по истории востоковедения и по истории науки в России.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Пособие посвящено историческим тенденциям развития любительского кино- и фотодвижения в СССР, а также отдельным аспектам функционирования современного российского видео- и фототворчества. В нем представлена игровая концепция кино-, фото- и видеолюбительства в целом. Рассмотрены все исторические периоды в становлении и развитии данного явления, начиная с момента его технического изобретения и кончая современностью. Аспектный анализ различных тенденций развития кино-, фото- и видеотворчества опирается на его культурно-исторический контекст. Пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Народная художественная культура», профиль «Руководство студией кино-, фото-, видеотворчества», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Оно может быть полезно широкому кругу специалистов в области кино, фотографии и видео.

В курсе кратко представлена теория политической системы и изложена эволюция политических систем отдельных стран мирового сообщества. Динамика развития политических систем отдельных государств рассматривается на широком историческом и политологическом материале, раскрывается ее обусловленность историческими факторами, культурой, традициями, особенностями географического положения, менталитетом народов, населяющих государство. В курсе также прослежена эволюция политических систем в XX веке и активная динамика мирового политического процесса в XXI веке. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, изучающих политологию и страноведение, и всех интересующихся историей, культурой, социологией и политикой.

Издание было опубликовано в 1991 году. Естественно, тогда проблемы воспитания были несколько иными, социалистические традиции еще были в силе, так называемое общественное воспитание явно преобладало над семейным, двор был хорошим компенсатором школьных неудач, улица жила своей жизнью. Но и в наши дни, как и в любые времена, «детство в тягость человеку». Фундаментальные проблемы те же самые. Во втором издании мы постарались учесть и обозначить особенности воспитания, присущие современному образу жизни. Книга адресована родителям, сомневающимся в своих позициях, испытывающим тревогу из-за потери контакта с детьми, озабоченных поведением ребенка. Она помогает лучше понять внутренний мир несовершеннолетнего, мотивы его поступков, природу побуждений, привлекающих его к взрослым и отталкивающих от них. Написанная в научно-популярном жанре, книга может быть использована также школьными психологами, педагогами, врачами, юристами, занимающимися практической помощью семье.

В курсе приведены современные сведения об эксплуатационных свойствах электрооборудования и средств автоматизации, применяемых в сельском хозяйстве, способах их технического обслуживания и ремонта. Уделено внимание надежности оборудования и методам ее повышения. В конце каждого раздела приведены контрольные вопросы и описание практических занятий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних специальных учебных заведений по специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства».

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное наглядное пособие включает теоретические и практические материалы, а также наглядные материалы, выполненные студентами по направлению подготовки «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», профиль «Художественная керамика» Кемеровского государственного института культуры. Учебное наглядное пособие предназначено для изучения полного курса по проектированию.

В курсе детально рассмотрена этиология основных возбудителей инфекционных заболеваний рыб, эпизоотологические данные, клинические признаки, патологоанатомические изменения, методы диагностики, лечения и профилактики заболеваний, а также меры борьбы с инфекционными болезнями рыб вирусной и бактериальной этиологии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для самостоятельного обучения студентов очной, очно-заочной и заочной формы обучения по специальности «Ветеринария», по направлениям подготовки «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Биология», а также слушателей центра дополнительного профессионального образования.