Скачать книги категории «Учебная литература»

В пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы обеспечения безопасности образовательной организации и обучающихся. Рассмотрены понятие и компоненты безопасной и здоровьесберегающей среды. Особую практическую значимость имеют вопросы, посвященные социальной и психологической безопасности обучающихся. Теоретические положения сопровождаются практикоориентированным материалом – рекомендациями по организации безопасности образовательной организации, а также правилами поведения в случае возникновения опасных, чрезвычайных ситуаций. Учебный материал четко систематизирован, последователен и отличается доступностью изложения. Представленные материалы основаны на методических материалах Минпросвещения, МВД, МЧС и ФСБ России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

В учебнике рассмотрена структура синдрома заикания, описаны нейромоторные нарушения, приводящие к его возникновению, а также психологические, патопсихологические расстройства и фазы развития заикания. Заикание рассмотрено с точки зрения комплекса факторов: клинико-психологических, психофизиологических, биохимических, неврологических, нейропсихологических. Представлен исторический обзор методов терапии заикания, изложена комплексная система его лечения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание предназначено для студентов дефектологических и медицинских направлений обучения, а также педагогов, дефектологов, психологов, врачей и других специалистов, работающих в области патологии речи.

В предлагаемом курсе представлены вопросы правового регулирования организации работы медицинской сестры терапевтического профиля, дана характеристика различных методов лабораторной диагностики, описаны наиболее часто встречающиеся в терапевтической практике заболевания различных органов и систем, перечислены основные проблемы пациентов при различных заболеваниях и объем сестринских вмешательств, необходимых для их решения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, а также для обучающихся по программам последипломной подготовки (в первую очередь, медицинских сестер, работающих в подразделениях терапевтического профиля).

В курсе раскрыты современные подходы к организации образовательной деятельности дошкольников. Содержание пособия позволит студентам педагогических вузов более глубоко освоить тему «Обучение в детском саду» дисциплины «Дошкольная педагогика», а педагогам дошкольной образовательной организации повысить свою профессиональную компетентность в области мотивации образовательной деятельности детей и поддержки их интересов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для широкого круга читателей.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Данное учебное пособие разработано на основе рабочей программы по дисциплине «Сценическое движение» и носит комплексный характер, соединяя в себе материал смежных дисциплин: «Пантомима» и «Актерское мастерство». Целью пособия является воспитание и совершенствование профессиональных навыков будущего артиста в области пластической культуры. Издание, в первую очередь, адресовано студентам высших и средних учебных заведений, обучающимся по специальности «Актерское искусство». Кроме того, оно может быть использовано в учебном процессе студентами направления подготовки «Народная художественная культура», а также магистрантами, ассистентами-стажерами и преподавателями вузов культуры и искусства.

В данном курсе отражены теоретические вопросы изучения информационного обеспечения молодежной политики в современных условиях. Автором рассмотрены основные исторические этапы взаимодействия молодежи и общества, роль и место молодежи в формировании и развитии информационного общества. В работе освещено информационное обеспечение работы с молодежью в Российской Федерации и за рубежом. Особое внимание в работе уделено вопросам развития информационной культуры, грамотности и безопасности молодежи в современных условиях. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Организация работы с молодежью».

В монографии впервые исследован процесс разработки и принятия в СССР планов по решению германского вопроса – одного из самых сложных вопросов международной жизни середины – второй половины XX в. Новым в подходе автора является акцент на освещение альтернативных концепций и проектов, отличавшихся от тех, что получили санкцию руководства и определили официальную политику советского государства. Анализ подходов к германскому вопросу позволил выйти на проблему противоречий и конфликтов в советском руководстве по вопросам международной политики, вскрыть причины невостребованности многих разработок и инициатив, которые могли бы снизить уровень напряженности и конфликтности ситуации в послевоенной Германии. Автор опирался на новые документы из архивов России, Германии, Австрии, Великобритании. В работе критически проанализированы труды историков России, США, Франции, Германии и др. Для историков и широкого круга читателей.

В учебном пособии отражены основные направления развития социальных практик с уязвимыми категориями детей и семей, особенности работы психологов в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приютов, ПМС центров по вопросам консультирования, оказания помощи и поддержки, проведение психокоррекционных программ. Материал имеет практико-ориентированную направленность, подобраны игры и упражнения для детей дошкольного, младшего школьного, подросткового и старшего школьного возрастов. Для специалистов высшего образования по направлению «Психология», «Психолого-педагогическое образование», а также практиков работающих в образовательных и социальных организациях.

Учебник для вузов представляет собой систематизированный курс по истории стилей в зарубежном и русском искусстве с древнейших времен до начала ХХ в., знакомит с идейно-стилистическими особенностями каждого этапа исторического процесса, с характерными тенденциями в творчестве выдающихся мастеров. Акцент делается на наиболее важных явлениях в художественной культуре Древнего Египта и Востока, античных Греции и Рима, в романском и готическом искусстве, искусстве Возрождения, барокко, рококо, классицизма, романтизма, реализма, импрессионизма, модерна. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих искусство, архитектуру и дизайн, а также для широкого круга читателей.

В пособии рассматриваются вопросы профессионально-культурной специфики деятельности руководителя социальной службы, а также обобщены и системно представлены многочисленные рекомендации по рациональной организации труда руководителя социальной службы. Рассмотрена структура культурно-этических основ профессиональной деятельности руководителя организации, этика и методология его деятельности, профессиональные и личностные качества, особенности видов профессиональной управленческой деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа».

Современному человеку знать историю не только модно, но и полезно, а знать историю предпринимательского успеха – необходимо. В курсе рассказывается о формирования института предпринимательства в мировой практике книжного дела, открываются малоизвестные страницы биографий Радищева, Крылова, Пушкина, Бомарше, Вольтера и других писателей, пытавшихся стать издателями-предпринимателями. Сочетание коммерции и просветительства – главная идея этого курса. Он нужен тому, кто хочет понять, каклюбовь к своему делу приносит капиталы. Для тех, кто учится, полезным является историографический анализ, а для тех, кто любит историю, интерес представляют новые исторические факты. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, изучающих историю издательского дела и всех, кто интересуется темой книжного предпринимательства..

В монографии представлены естественно-правовая конструкция ответственности, природа уголовной ответственности и уголовно-правовых отношений, актуальные положения учения об уголовном наказании и о других мерах уголовно-правового воздействия. Пристальное внимание уделено целям применения наказания, систематизации и видам уголовных наказаний, правилам их назначения. Автором исследованы имущественные и медицинские меры уголовно-правового характера, а также проведён анализ противоправного поведения и уголовной ответственности несовершеннолетних, показаны особенности применения к ним наказания и других мер уголовно-правового воздействия. В основу принятия решения о назначении названных мер положена разработанная автором типология лиц, совершивших предусмотренные уголовным законом деяния. При написании книги использованы данные следственно-судебной практики, статистические сведения, широкий круг правовых актов. Нормативные и интерпретационные правовые акты учтены по состоянию на 27 октября 2020 г. Издание предназначено для студентов, курсантов, слушателей, аспирантов, адъюнктов, докторантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, сотрудников научно-исследовательских учреждений, а также адвокатов, судей, прокуроров, следователей, дознавателей и других лиц, интересующихся вопросами уголовного права.

В учебном пособии раскрыты базовые представления о техническом состоянии автотранспортных средств, методология автомобильной диагностики. Поднимаются темы применения диагностирования на автомобильном транспорте и организации обеспечения работоспособного технического состояния автотранспортных средств. Показаны методы восстановления работоспособности автомобильного парка и ее поддержания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по машиностроительным направлениям.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии излагаются основы теории обобщенных решений краевых задач для уравнений математической физики. Читатель знакомится с понятиями слабых обобщенных решений линейных и квазилинейных параболических уравнений второго порядка, энтропийных и кинетических уравнений первого порядка. Также в рамках теории обобщенных решений излучаются основы теории мер Янга и теории усреднения в механике сплошных сред. Предназначено для студентов магистратуры механико-математического факультета.

Курс, большинство авторов которого являются специалистами в области прокурорского надзора, обладающими практическим стажем службы в органах прокуратуры, направлен на формирование у обучающихся комплексного представления об организации и деятельности российской прокуратуры, подготовку студента с высоким уровнем теоретических знаний в области прокурорского надзора, необходимых для успешного их применения в последующей практической деятельности. Для лучшей подготовки будущего юриста к профессиональной деятельности в органах российской прокуратуры и формирования соответствующих профессиональных компетенций курс включает в себя практикум. Соответствует актуальным требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), по специальностям «Правовое обеспечение национальной безопасности» (уровень специалитета), «Правоохранительная деятельность» (уровень специалитета), «Судебная и прокурорская деятельность» (уровень специалитета). Для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и специалитета, а также всех интересующихся деятельностью органов прокуратуры.

Курс доктора исторических наук, заслуженного профессора РГГУ, члена-корреспондента РАН В.П. Козлова является итогом его многолетней практической работы как историка-архивиста и бывшего руководителя государственной архивной службы России. В нем предложен оригинальный взгляд на архивоведение как научную дисциплину, разрабатывающую теоретические вопросы сохранения, пополнения и трансляции документальной исторической памяти через один из ее депозитариев архивы, ее поиска в них. Курс содержит новые понятия и идеи о роли документа в качестве регулятора человеческой жизнедеятельности и его трансформации в документальный исторический источник как носителя документальной исторической памяти, ее свободе и несвободе, а также видах, формах и особенностях ее поиска в архивах и трансляции в прошлом и современном мире. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям.

В пособии представлены материалы курса «Социальная реабилитация»: по реабилитации инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, несовершеннолетних и безнадзорных детей и подростков, наркозависимых. Рассмотрены вопросы по организации культурно-досуговой деятельности в системе учреждений социальной защиты и социально-психологической помощи в трудных жизненных ситуациях. Для контроля изученного материала к каждой теме предлагаются задания для самостоятельной работы студентов и контрольно-измерительные материалы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа».

Сочинение талантливого историка и социолога Николая Ивановича Кареева, посвященное истории одного из ключевых событий XVIII века – Великой французской революции. Для широкого круга читателей.

Предметом авторского курса выступает юридическая доктрина как вырабатываемый авторитетными правоведами комплекс специально-юридических конструкций, понятий, принципов, позиций и концепций. Юридическая доктрина рассматривается не только как своеобразный источник права, но и как значимый компонент правовой системы, тесно связанный с юридической догматикой и правовой идеологией. Курс имеет теоретико-правовую направленность, нацелен на изучение природы юридической доктрины, выделение ее важнейших признаков, конструирование общетеоретической модели ее становления, раскрытие важнейших функций и построение типологии юридических доктрин. Содержание авторского курса носит междисциплинарный характер, наиболее тесно связано с предметом таких областей юридической науки, как общая теория права и методология юридической науки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначается для магистрантов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В пособии строго, последовательно и компактно излагаются наиболее универсальные методы математической теории волн, формулируются основные модельные задачи этой теории, а также подходы к их решению. Основное внимание уделяется наиболее содержательным и ценным для приложений разделам линейной волновой теории и нелинейным уравнениям Кортевега – де Фриза и Бюргерса. Кратко излагаются сопутствующие вопросы теории обобщенных функций. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по математическим направлениям.

Данный курс является первым в России по базовой дисциплине профессионального цикла «Финансовые и денежно-кредитные методы регулирования экономики». Курс охватывает все разделы и темы указанной учебной дисциплины, в нем учтены современные теоретические концепции в области финансового и кредитно-денежного регулирования, тенденции в развитии методов регулирования как в России, так и за рубежом, принятые в последнее время нормативные акты, регулирующие деятельность институтов финансовой и денежно-кредитной сферы. Многие темы носят проблемный характер, что дает возможность магистрантам получить навыки научного исследования. Изложение проблемных вопросов сопровождается заданиями для самостоятельной работы, кейсами по темам дисциплины. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлению «Финансы и кредит» (уровень магистратуры), а также для слушателей дополнительного образования.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии рассматриваются деятельность организаций сферы культуры и оказываемые ими услуги, принципы управления качеством услуг и статистический анализ развития организаций сферы культуры. Пособие соответствует содержанию подготовки обучающихся по направлениям подготовки «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», «Библиотечно-информационная деятельность», «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство». Предлагаемое учебное пособие является междисциплинарным, так как рассматриваемые в нем вопросы относятся к таким дисциплинам, как «Основы менеджмента в СКД», «Управление качеством в сфере культуры», «Статистика и бухгалтерский учет в СКС». Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров, а также для преподавателей вузов культуры.

В курсе раскрываются теоретико-методологические основания современного образовательного менеджмента, тенденции и стратегии развития системы образова- ния на современном этапе в Российской Федерации и за рубежом, нормативно-право- вые основы управления образовательной организацией, общие принципы управления изменениями в образовательной организации, организация маркетинговой деятель- ности, проблемы управления педагогическим коллективом и пр. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс окажется полезен не только студентам, обучающимся по направлениям «Менеджмент» и «Педагогическое образование», но и работникам управления вузов и ссузов, исследователям систем образования, аспирантам и преподавателям, а также всем тем, кто стремится повысить свою компетентность в области управления образованием.

В учебном пособии раскрываются пять шагов подготовки студентов и школьников к программированию станков с ЧПУ. Каждый шаг представляет собой отдельную главу, включающую учебные элементы теоретического и практического характера, связанные с основами технического черчения, выбором инструментов и материалов, наладки и настройки станков с ЧПУ, основами программирования обработки деталей и программированием фрезерной и токарной обработки деталей на учебных станках с ЧПУ в системе Linux.