Скачать книги категории «Учебная литература»

Александр Ловягин – один из первых отечественных систематиков книговедения, он вывел библиологию на уровень общей науки о книге. В своей работе автор обращается к истории эволюции книги, определяя ее как способ коммуникации, подробно рассматривает библиографическое описание книги, ее воздействие на читателя, законы спроса и предложения, а также затрагивает вопрос библиотек и собирательства книг. Печатается по изданию 1926 года. Для широкого круга читателей.

В учебном пособии рассматривается психологическая супервизия как особый вид деятельности, цель которой – оказывать психологическую помощь профессионалам, работающим в сфере помогающих профессий, в решении их профессионально-личностных и личностно-профессиональных проблем. Данная книга является фактически первым отечественным учебным пособием по психологической супервизии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга может быть полезна психологам, педагогам, врачам, социальным работникам, менеджерам и всем, кто интересуется данной тематикой.

В пособии сформулированы методологические основы социальной работы с лицами, подпавшими под влияние деструктивных религиозных культов, позволяющих наиболее эффективно противодействовать формированию культовой зависимости; сформулированы основные результаты деятельности деструктивных религиозных культов в современном российском обществе и выявлена их сущность; разработана авторская LAV-модель принципов восстановления анцилливной личности и реинтеграции ее в социум в качестве ревертивной личности (RVT-личности); систематизированы задачи по подготовке социальных работников – специалистов по противодействию влиянию деструктивных религиозных культов и предложен алгоритм подготовки к данному виду деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Психология», а также по специальностям «Теология», «Религиоведение», «Юриспруденция», «Социальный менеджмент».

В пособии представлены теоретические основы и примеры расчета систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха в зданиях различного назначения. Даны методики расчетов водяного и воздушного отопления; аэродинамического расчета систем вентиляции; описаны закономерности струйного течения, вытяжные зонты, бортовые отсосы, воздушные души; охарактеризовано основное оборудование центральных СКВ. В пособие вошел материал, полученный в результате научно-исследовательской работы по тепломассообмену в оросительных камерах. Также издание содержит богатый справочный аппарат, включающий приложения и библиографический список.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с тематическим планом и программой курса «Обеспечение прав человека в деятельности правоохранительных органов». Всесторонне рассматривается история развития права, классификация прав человека, подробно разбирается состав органов государственной власти, уполномоченных по правам и свободам граждан, а также вопросы организации отношений правоохранительных органов с гражданами в нетривиальных ситуациях: чрезвычайное, военное положение, контртеррористические операции. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Работа предназначена для обучающихся в образовательных организациях юридического профиля, а также может быть полезна всем практикующим юристам.

Учебное пособие предназначено для обучения на педагогических направлениях подготовки. Цель пособия – предоставить возможность обучающимся повысить уровень коммуникативной компетентности в области делового общения и в соответствии с этим овладеть необходимыми лингво-риторическими и психолингвистическими знаниями, умениями и навыками. Издание отражает достижения современной науки – лингвистики, риторики, культуры речи и психологии; рассматриваются вопросы делового общения в контексте проблем педагогической коммуникации, характеризуются основные жанры устной деловой речи педагога. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов педагогических направлений и специальностей.

Эта новая книга посвящена одному из важнейших вопросов терапевтической теории и практики – феномену переноса (трансфера). Для своего исследования автор использует обширный материал зарубежных аналитиков: от представителей «классического» психоанализа до современных психотерапевтов, внесших наибольший вклад в изучение явлений переноса и контрпереноса. Многолетний собственный опыт работы автора в качестве практикующего специалиста представляет несомненный интерес, а наблюдения и размышления, изложенные в книге, делают ее увлекательной и полезной. Пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, а также может быть полезно всем, кто интересуется актуальными проблемами современного психоанализа.

В учебнике представлены теоретические и методические основы организации и проведения внеурочной работы и занятий в области физической культуры в системе основного общего образования. В содержание учебника включены обобщающие таблицы и схемы, задания для самоконтроля, а также сборник практических работ, направленные на систематизацию знаний. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов педагогических сузов, учителей физической культуры, учителей начальных классов, учителей – предметников и других специалистов системы образования.

Пособие призвано научить педагогов быть проводниками в мир билингвизма для ребенка. Авторами книги накоплен более чем 20-летний опыт обучения дошкольников второму языку и преподавания психолого-педагогических основ теории и практики методики обучения на всех ступенях высшего и среднего специального образования. Основной упор делается на роль русского языка в сочетании с разными национальными языками народов России. Вопросы и задания в пособии являются не дополнением, а существенной частью материала. Такой подход соответствует требованиям педагогики высшей школы: хорошо усваивается лишь то, что сделано самостоятельно. Полученные знания в таком случае станут не абстрактным грузом, а реальной платформой для поиска эффективных путей в педагогике. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, специалистов, методистов и воспитателей дошкольных учебный заведений.

В книге отражен пятидесятипятилетний опыт работы авторов по созданию концентраторов солнечной энергии и солнечных энергетических установок на их основе (солнечные высокотемпературные установки, солнечные модули и электростанции на солнечных элементах, солнечные тепловые коллекторы). Большое внимание уделено разработке и исследованию новых типов солнечных концентраторов, которые могут работать круглый год без слежения за положением солнца. Рассмотрены конструкции, характеристики и методы изготовления солнечных параболоидных, параболоцилиндрических и составных концентраторов, концентрических и линейных линз Френеля, голографических концентраторов. Предложены новые концентрирующие системы для солнечных фотоэлектрических модулей и солнечных тепловых электростанций. Рассмотрены технико-экономические показатели солнечных энергетических установок с концентраторами. Для студентов и аспирантов по специальностям «Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии», «Солнечные энергетические установки»; также книга представляет интерес для научных работников, инженеров и техников, занимающихся вопросами исследований, проектирования, изготовления и испытаний солнечных концентраторов и солнечных энергетических установок. Кроме того, книга будет полезна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами развития солнечной энергетики.

Учебно-методическое пособие раскрывает зависимость положения современного детства от положения семьи, обусловливающую необходимость профессиональной помощи. Представленные в учебном пособии социально-педагогические технологии и формы работы с семьей охарактеризованы с учетом результатов исследований, проведенных авторами. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендуется студентам педагогических вузов, абитуриентам, преподавателям, а также практикующим специалистам учреждений образования, социального обеспечения. Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.

Учебник содержит аутентичные тексты, взятые из средств массовой информации. Представленные в текстах сведения (прохождение и проведение собеседований, ведение переговоров и деловой переписки, выступление с презентациями и докладами и т.д.) будут полезны для профессиональной подготовки студентов. Учебник может применяться на практических занятиях и в самостоятельной работе, в том числе в рамках курса иностранного языка в профессиональной сфере. Материалы этой книги способствуют формированию у учащихся общекультурных и профессиональных компетенций.

В учебнике представлены основы живописи и рисунка, материал последовательно изложен по основным разделам – основы перспективы, тоновая графика, живопись и цветная графика, изображение ландшафта, архитектурных деталей и интерьера и др. В каждом разделе присутствуют задания, выполнение которых поможет студентам лучше усвоить композицию, технику рисунка и приемы живописи. В качестве иллюстраций приведены копии работ, выполненных студентами РГАУ-МСХА под руководством преподавателей А. Г. Скаковой, О. А. Скабелкиной, И. Ю. Киприяновой, В. И. Миронова. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Ландшафтная архитектура», а также для всех, интересующихся графикой и живописью.

В учебном пособии излагаются основы современной социологии права. Авторы подробно рассматривают историю формирования социологии права и ее основные концепции, анализируют перспективы ее развития, затрагивают широкий круг вопросов, связанных с современной правовой ситуацией в России. Учебник предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических, социологических и других гуманитарных вузов и факультетов, слушателей, адъюнктов и преподавателей юридических образовательных учреждений МВД России. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, а также будет полезна практикующим специалистам.

Пособие представляет собой анализ и разработку методических рекомендаций по оценке деятельности сотрудников кадровых подразделений правоохранительных органов МВД России. В качестве эффективного инструментария комплексной оценки авторами предложена методика, основанная на ранжировании ключевых показателей сотрудников, в результате которого получается итоговая цифровая характеристика, позволяющая сравнивать результативность кадрового персонала. Для студентов юридических вузов, аспирантов, преподавателей, научных работников, практикующих юристов, а также для всех заинтересованных читателей.

Настоящий учебник для вузов основан на курсе лекций, прочитанных автором аспирантам Российской таможенной академии при подготовке кандидатского минимума по разделу «Экономическая теория» специальности 08.00.05 – «Экономика и управление народным хозяйством» в период 2014—2018 гг. Содержит пять глав, ориентирующих обучающегося на самостоятельное изучение разделов экономической теории. Нацелен на развитие исследовательских умений, совершенствование проблемно-ориентированного мышления аспирантов. Учебник содержит авторские научные результаты в области институциональной теории, макроэкономического анализа. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для аспирантов, обучающихся по экономическим направлениям, а также магистрантов и докторантов. Будет полезен сложившимся экономистам-исследователям, научным работникам.

«Дебаты» – это технология, помогающая построить правильно речь, выступить, разыскать информацию. В учебном пособии представлены различные форматы дебатов, приводится игровое моделирование государственных структур, техника публичных выступлений, организация и проведение соревнований федерального, регионального, городского уровней. Обобщен опыт работы городского клуба «Дебаты», тьюторов, преподавателей, учителей, экспертов, студентов по внедрению образовательной, развивающей, игровой технологии «Дебаты» в учебную и внеурочную деятельность. Приводится учебная программа спецкурса по технологии «Дебаты». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано, прежде всего, студентам, тьюторам, работникам образования, специалистам работающих с молодежью. Оно будет полезно и интересно всем, кто интересуется новыми формами работы с молодежью и интерактивными технологиями.

Представленное издание – труд известного зоолога и эколога Даниила Николаевича Кашкарова, одного из основателей отечественной школы экологов. В нем автор поднимает вопросы о серьезности экологических проблем, возможных путях развития, стремится активизировать дальнейшую разработку экологического направления. В книге описано множество тем, которые он пытается трактовать так, чтобы они могли стать руководством к формированию новых исследований. Большое внимание в работе уделено процессам биоценоза. Книга печатается по изданию 1933 года. Для широкого круга читателей.

В книге представлены 13 комплектов заданий с ответами (в каждом 10 вопросов и по 5 вариантов ответов на каждый) для проведения олимпиад в качестве внеурочной деятельности педагога. Задания могут быть использованы в качестве подготовки к участию в районных и городских олимпиадах, для проведения контрольных, проверочных работ, а также для тестирования учеников. Также задания годятся для самостоятельной подготовки учеников в домашних условиях.

Задания представлены в форме, которая позволяет раздать готовые материалы для работы в классе или в качестве домашнего задания.

Книга будет интересна педагогам, руководителям кружков и факультативов, а также активным родителям.

Автор исследует особенности психического и эмоционально-личностного развития у детей в первые два года жизни и с 2 до 6 лет. Рассказывается, как проводить психологическую диагностику дошкольника в условиях психиатрической больницы. Подробно рассматриваются этологический и психоаналитический подходы. Приложение содержит примеры психологических заключений. Учебное пособие может использоваться для проведения лекций и семинаров «Психология аномального развития», «Эмоциональные и личностные расстройства», «Клинико-психологические исследования раннего развития»; для практикума по детской клинической психологии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В пособии рассматриваются вопросы исследования линейных и нелинейных систем автоматического управления при случайных воздействиях. Приводится описание случайных процессов и их характеристик. Для проведения анализа систем автоматического управления выведены соотношения для расчета вероятностных характеристик на выходе системы. Представлены методы оптимального синтеза. Часть материала посвящена дискретным линейным системам автоматического управления при случайных воздействиях. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, изучающих дисциплину «Теория автоматического управления»; может быть полезно для студентов и инженеров, занимающихся вопросами анализа и проектирования систем автоматического управления при случайных воздействиях.

Учебник сориентирован на изучение курсов по инвестиционному и предпринимательскому праву, которые читаются авторами в бакалавриате и магистратуре юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета и юридического факультета Санкт-Петербургского филиала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Содержание учебника составляет изложение материала по правовому регулированию инвестиционной деятельности в различных областях экономики Российской Федерации и Китайской Народной Республики. В нем освещаются понятия инвестиций, инвестиционных договоров, правового статуса субъектов инвестиционной деятельности, правовых основ международно-правового регулирования инвестирования и проч. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам академического бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся вопросами инвестиционного права в России и Китае.

Известная книга Михаила Ивановича Пыляева «Замечательные чудаки и оригиналы» является сборником комичных повестей о нравах и характерах россиян и капризах и чудачествах уклада жизни русских знатных фамилий XVIII и первой половины XIX века. Это издание станет настоящей находкой для тех, кто увлекается историей культуры и быта императорской России. Для широкого круга читателей.

Учебник помогает усвоить основной словарь туристского бизнеса, познакомиться с видами гостиниц и ресторанов, существующими услугами в сфере гостеприимства, а также предлагает множество упражнений для закрепления как профессионального словаря, так и навыков построения фраз в распространенных грамматических формах, таких как past habitual tense и present indefinite tense passive. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по туристским специальностям и изучающих английский язык, а также преподавателей и специалистов, работающих в туризме (уровень владения английским языком A2—B1+ по шкале CEFR).