Скачать книги категории «Учебная литература»

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 1 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 1 классе, разработки всех уроков. Пособие адресовано учителям.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 2 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения во 2 классе, разработки всех уроков. Пособие адресовано учителям.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 3 классе, разработки уроков. Пособие адресовано учителям.

Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 4 классе, разработки уроков. Пособие адресовано учителям.

Методическое пособие для учителя соответствует содержанию учебника «Русский родной язык. 5 класс». В пособии раскрывается специфика учебного предмета «Родной язык (русский)», входящего в учебную область «Родной язык и родная литература», содержание и структура курса русского родного языка для 5 класса, планируемых результатов его освоения и соотношение с основным курсом русского языка в основной школе, методические рекомендации по организации планирования курса. Пособие включает пример рабочей программы по русскому родному языку для 5 класса с планируемыми результатами освоения программы и примерным тематическим планированием. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.

Издание включает рабочую программу по русскому родному языку для 2 класса, планируемые результаты освоения программы, примерное тематическое планирование, а также комментарии к материалам учебника «Русский родной язык. 2 класс» (авторы: О. М. Александрова, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов, Е. И. Казакова, М. И. Кузнецова, Л. В. Петленко, В. Ю. Романова, Л. А. Рябинина, О. В. Соколова). Представленная в пособии программа учебного предмета «Родной язык (русский)» раскрывает новизну содержания данного курса и требования к результатам его освоения в 1—4 классах, содержит разъяснение целей изучения учебного предмета «Родной язык (русский)», его соотношения с основным курсом русского языка в начальной школе. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, утверждённому Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «Россия в мире» для 10—11 классов. В методическое пособие включены пример рабочей программы, соответствующей Примерной основной образовательной программе среднего общего образования, а также технологические карты уроков. Издание предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Данное пособие входит в учебно-методический комплект «Технология. Швейное дело» для 5—9 классов, реализующий требования адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (предметная область «Технологии»). В методическом пособии рассмотрены наиболее важные вопросы обучения швейному делу школьников с нарушениями интеллекта. Составной частью методических рекомендаций является рабочая программа с описанием содержания курса, личностных и предметных результатов обучения и тематическим планированием. Пособие адресовано учителям швейного дела, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), руководителям коррекционных школ и школ-интернатов, а также другим работникам образования, занимающимся вопросами организации обучения детей с нарушениями интеллекта.

Методическое пособие разработано к учебнику Б. М. Миркина, Л. Г. Наумовой, С. В. Суматохина. «Экология. 10—11 классы. Базовый уровень» и включает учебную программу, примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к проведению учебных занятий. В поурочные разработки включён экологический практикум, позволяющий учащимся в процессе реальной деятельности отработать знания и умения в области экологии.

В пособии раскрыты основные подходы к изучению литературы в 6 классе; даны примерное тематическое планирование курса и методические рекомендации для учителя. Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Данное методическое пособие является сопровождением к учебникам «Математика» для глухих обучающихся 1 дополнительного и 1 классов, осваивающих содержание предметной области «Математика» (вариант 1.2) в соответствии с требованиями адаптированной основной общеобразовательной программы ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Составной частью методического пособия является пример рабочей программы с описанием содержания курса, личностных, предметных и метапредметных результатов обучения и вариантом тематического планирования. Пособие адресовано сурдопедагогам, студентам дефектологических факультетов. Может быть полезно учителям, обеспечивающим реализацию требований ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 1.2), для понимания особых образовательных потребностей детей, имеющих проблемы со слухом и испытывающих трудности в усвоении программного материала.

Данное пособие является методическим сопровождением учебников по музыке для обучающихся 1 и 2 класса с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих содержание предметной области «Искусство» в соответствии с требованиями адаптированной основной общеобразовательной программы ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1). В методическом пособии рассмотрены наиболее важные вопросы обучения музыке обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): даётся педагогическая характеристика указанной группы, описывается методика формирования у них навыков восприятия и исполнения музыкальных произведений. Составной частью методического пособия является пример рабочей программы с описанием содержания курса, личностных и предметных результатов обучения и тематическим планированием. Пособие адресовано учителям-дефектологам, олигофренопедагогам и всем специалистам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также студентам дефектологических факультетов.

Данное пособие входит в учебно-методический комплект по обучению чтению детей, осваивающих содержание предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с требованиями адаптированных основных общеобразовательных программ ФГОС НОО глухих обучающихся (вариант 1.2). Составной частью методических рекомендаций является рабочая программа с описанием содержания курса, личностных, предметных и метапредметных результатов обучения и тематическим планированием. Книга адресована сурдопедагогам, студентам дефектологических факультетов. Материалы пособия могут быть полезны учителям, обеспечивающим реализацию требований ФГОС НОО глухих обучающихся в условиях инклюзии (вариант 1.1).

Программа курса географии разработана к линии учебников для 5—9 классов общеобразовательных учреждений. Структура и содержание программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Рабочая программа и тематическое планирование помогут учителям и методистам разработать свою рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения.

В учебном издании рассмотрены теоретические и методологические основы современного делопроизводства, виды и правила оформления документов, теория организации документационного обеспечения менеджмента. Освещены вопросы оформления, систематизации и хранения организационно-правовых, информационно-справочных, распорядительных документов и документов по личному составу. В конце каждой темы представлены практические задания для студентов, направленные на закрепление полученных знаний и навыков.

В курсе излагаются методологические основы управления региональными транспортными логистическими системами городского уровня. Основное внимание уделяется теории и методологии управления логистическими системами городских пассажирских перевозок, а также методам планирования и моделирования городских транспортных систем. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Менеджмент», а также менеджеров, преподавателей и аспирантов, изучающих и применяющих современные методы оптимизации бизнес-процессов в транспортных системах.

Серия «Высшее образование» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии дана классификация методов физико-химического анализа и исследования материалов, рассмотрены современные тенденции развития этих методов, а также физические процессы, лежащие в их основе. Особое внимание уделено значению методов физико-химического анализа для полиграфической технологии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, а также преподавателей химии, научных и инженерно-технических работников.

В учебном курсе освещаются вопросы развития законодательства об интеллектуальных правах, гражданско-правовой режим результатов интеллектуальной деятельности, исследуются важнейшие проблемы гражданско-правовой защиты интеллектуальных прав, оборота исключительных прав, рассматриваются различные виды договоров в сфере интеллектуальной деятельности, проводится различие договоров по приобретению и распоряжению исключительными правами. Большое внимание уделяется актуальным проблемам авторского права и смежных прав, в том числе исследуются пределы авторского права, критерии охраноспособности объектов авторских прав, вопросы свободного использования произведений, а также гражданско-правовые и иные способы защиты авторских и смежных прав. В издании учтены изменения действующего законодательства Российской Федерации по состоянию на 30 июля 2022 г. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей, практических работников, а также всех интересующихся проблемами права интеллектуальной собственности.

Главная цель настоящего курса – помочь студентам, обучающимся по юридическим направлениям, овладеть знаниями в области обеспечения национальной безопасности. В издании комплексно, на системной основе исследованы теоретические и прикладные аспекты обеспечения национальной безопасности Российской Федерации, деятельность субъектов обеспечения национальной безопасности в современных условиях. Несомненными достоинствами данного издания являются четкость формулировок и методически выверенное изложение сложного материала. Проверить полученные теоретические знания студенты могут с помощью контрольных вопросов и заданий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Настоящее издание будет полезно не только студентам вузов, но и магистрантам, аспирантам, научным работникам, изучающим проблемы теории национальной безопасности, а также всем, кто интересуется вопросами обеспечения национальной безопасности России.

Универсальный учебник по геометрии содержит такие основные разделы дисциплины, как планиметрия, стереометрия, векторная алгебра и аналитическая геометрия, геометрические преобразования, кривые и поверхности. Учебник включает богатый справочный материал, большое количество примеров и образцов решения задач. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования и среднего профессионального образования. Учебник ориентирован на среднее общее образование в пределах освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования.

В издании рассматриваются теоретические основы ведущих отраслей российского права: конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного, уголовного, антиэкстремистского, предпринимательского, антимонопольного, экологического, финансового. Курс включает конспект лекций (со схемами и таблицами), планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы (контрольные вопросы, задачи, темы докладов и рефератов), тематику контрольных работ для студентов заочной формы обучения, список рекомендованных источников и литературы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неюридическим направлениям, а также для оказания помощи преподавателям и аспирантам.

Издание подготовлено в соответствии с тематическим планом и программой курса «Правоведение», а также с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов. В курсе рассматриваются вопросы, касающиеся основ теории государства, основ регулирования отношений в обществе посредством права, институтов правонарушения и юридической ответственности, а также основ различных отраслей российского права. Весь теоретический и нормативный материал представлен в виде схем. Работа предназначена для обучающихся в образовательных организациях как юридического, так и неюридического профиля, а также может быть полезна всем интересующимся проблемами правоведения.

В курсе рассмотрены основные вопросы наследственного права. Содержатся современные материалы для лекций и практических занятий, как аудиторных, так и самостоятельных. Приводятся методические советы по организации изучения курса, а также компетенции, которые должны приобрести студенты в результате освоения этой многоплановой и сложной учебной дисциплины, и способы их приобретения. Курс подготовлен с учетом последних изменений в российском законодательстве по состоянию на 1 января 2020 г. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для преподавателей, а также студентов бакалавриата и магистратуры юридических вузов. Будет полезен и широкому кругу читателей для изучения наследственных прав и обязанностей, порядка получения и передачи наследства.

В курсе рассмотрены принципиальные аспекты технологии современных дисперсно-упрочненных, волокнистых и слоистых неорганических композиционных материалов, а также физические основы торможения разрушения, реализуемого в этих композитах благодаря их особой структуре. Проанализированы физико-химические принципы формирования связи по границе раздела «матрица – армирующий элемент», а также характеристики разрушения, используемые для аттестации композиционных материалов конструкционного назначения.