Скачать книги категории «Разное»

В учебном пособии в виде определений, рисунков, схем, таблиц, формул и химических реакций излагаются основные положения общей и неорганической химии.

Предназначено для студентов нехимических специальностей вузов. Может быть использовано учащимися средних профессиональных учебных заведений химического и медико-биологического профилей, преподавателями средних школ, абитуриентами, иностранными студентами, обучающимися в российских технических вузах и на естественно-научных факультетах университетов, а также в системе предвузовской подготовки зарубежных студентов. К каждой главе пособия приводятся вопросы для самоконтроля полученных студентом знаний и проверки глубины усвоения изучаемого материала.

В учебном пособии системно представлена теория воспитания с позиции различных научных подходов, реализуемых в современных психолого-педагогических исследованиях. Проблемы воспитания рассматриваются в контексте актуальных направлений и важнейших идей философии, антропологии, генетики, психологии, педагогики. Исследуются истоки воспитания, отраженные в памятниках письменности прошлого. Представлен анализ основных направлений и способов организации воспитания в современной педагогической теории и практике, на основе которого рассмотрена типология методов воспитания. Особое внимание уделяется построению интегративной модели воспитания, базирующейся на ведущих идеях и достижениях современных наук о человеке. Отдельно исследуются вопросы применения проблемно-поисковых методов, кейс-метода в воспитании.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений «Образование и педагогические науки».

Учебное пособие представлено в виде учебных игр, имитирующих различные клинические ситуации, которые необходимо разрешить студенту медицинского вуза, изучающему предмет «Общая хирургия». Комментарий всех действий студента, как правильных, так и неправильных, позволяет глубже понять их последствия для пациента. Итогом каждой главы является изложение принципов, которые необходимо соблюдать при использовании теоретических знаний во врачебной практике. Предназначено для активной самоподготовки студентов к практическим занятиям с использованием знаний, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования последнего поколения по общей хирургии, нормальной анатомии, нормальной и патологической физиологии, пропедевтике внутренних болезней.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического и стоматологического факультетов.

Учебник разработан в соответствии с программой по учебной дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение», утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации. Включает современные знания в области общественного здоровья и здравоохранения. Дополнительно также включены лекции по экономике здравоохранения и автоматизированным системам управления в здравоохранении.

Рассчитан на студентов и преподавателей медицинских университетов и факультетов, врачей различных специальностей.

Учебное пособие представляет собой систематизированное, полное и при этом лаконичное изложение обязательственного права как подотрасли гражданского права Российской Федерации, что позволяет легко и быстро освоить материал при подготовке к семинарским занятиям или контрольным мероприятиям.

Содержит сведения об общих положениях об обязательствах и договорах, а также отдельных видах гражданско-правовых обязательств, возникающих из односторонних действий, договоров, причинения вреда и неосновательного обогащения.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресовано студентам, аспирантам юридических факультетов (вузов), изучающим российское гражданское право, а также преподавателям и всем интересующимся правовым регулированием обязательственных отношений.

В учебном пособии представлены основополагающие – современные теоретические, методологические, системные, комплексные и научно-практические – положения по системе огневой подготовки с применением в ней передовых информационных систем и технологий.

Предназначено для курсантов, слушателей и других категорий обучающихся в системе Войск национальной гвардии Российской Федерации.

Рекомендуется применять и в формированиях Вооруженных Сил и других войск Российской Федерации, решающих проблемы (задачи, вопросы) в системе огневой подготовки.

Учебник содержит материал по правовым основам применения огнестрельного оружия, основам стрельбы, мерам безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, материальной части огнестрельного оружия и ручных осколочных гранат, организации и проведения стрельб в подразделениях органов внутренних дел.

Содержание учебника отражает особенности формирования у обучающихся профессио нальных компетенций по учебной дисциплине «Огневая подготовка», соответствующих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Для студентов (курсантов), обучающихся по юридическим специальностям, а также для сотрудников органов внутренних дел.

Учебник содержит материал по правовым основам применения огнестрельного оружия, основам стрельбы, мерам безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, материальной части огнестрельного оружия и ручных осколочных гранат, организации и проведения стрельб в подразделениях органов внутренних дел.

Содержание учебника отражает особенности формирования у обучающихся профессио нальных компетенций по учебной дисциплине «Огневая подготовка», соответствующих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность».

Для преподавателей среднего профессионального и высшего образования, студентов (курсантов), обучающихся по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность», а также для сотрудников органов внутренних дел.

В учебнике рассмотрены вопросы организации огневой подготовки обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования.

Раскрываются вопросы внутренней и внешней баллистики, обеспечения установленных требований безопасности при обращении с оружием и боеприпасами, материальной части огнестрельного оружия и ручных осколочных гранат, организации и проведения стрельб. Содержание учебника отражает особенности формирования у обучающихся профессиональных компетенций, предусмотренных учебной дисциплиной «Огневая подготовка».

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для студентов (курсантов) образовательных организаций среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность», а также для студентов (курсантов) юридических вузов, преподавателей, сотрудников (работников) военизированных подразделений федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации.

В учебном пособии изложены алгоритмы основных манипуляций, выполняемых работником со средним медицинским образованием, при ведении женщин в период беременности, родов, в послеродовом периоде и с распространенными гинекологическими заболеваниями, а также связанные с уходом за новорожденным ребенком. Алгоритмы разработаны с делением на этапы проведения, комментариями, критериями профессиональных и общих компетенций. Даны ссылки на актуальные нормативные правовые акты.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Предназначено для освоения практических навыков и умений студентами, обучающимися по специальностям 31.02.02 «Акушерское дело», 31.02.01 «Лечебное дело», 34.02.01 «Сестринское дело». Будет также полезно преподавателям средних профессиональных образовательных учреждений.

В учебнике раскрываются базовые понятия и рассматриваются современные направления развития операционного управления в сфере туризма и гостеприимства, сущность бизнес-процессов, аспекты формирования операционной стратегии, изучаются операционные основы формирования туристского и гостиничного продуктов, спектр дополнительных услуг, анализируются практические примеры. Приводятся также вопросы и задания для самоконтроля и рекомендуемая литература.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 43.03.02 «Туризм», 43.03.03 «Гостиничное дело».

В учебном пособии излагаются вопросы, раскрывающие значимость определения происхождения товаров для таможенного регулирования. Проводится анализ международных договоров и соглашений, регулирующих порядок определения происхождения товаров в таможенных целях, а также особенностей применения правил происхождения товаров в мировой практике. Исследуются современная практика определения происхождения товаров в Евразийском экономическом союзе, вопросы контроля за правомерностью применения тарифных преференций, основой предоставления которых является правильное определение происхождения товаров. Приведены вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для обучающихся по специальности 38.05.02 «Таможенное дело», может быть полезно декларантам, специалистам по таможенным операциям.

Книга посвящена организационной и технической защите конфиденциальной информации. В работе изложены основные вопросы защиты конфиденциальной информации и различные подходы к обеспечению безопасности информации в современных условиях.

Учебное пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе специальностей 10.05.00 «Информационная безопасность», а также рассчитано на широкий круг читателей, преподавателей и специалистов, интересующихся проблемами защиты информации.

В учебнике приведены основные классификации поведения людей на рабочих местах и последовательно рассмотрены группы факторов, влияющих на трудовое поведение в организации. Эти факторы сгруппированы на индивидуально-личностные, организационно-управленческие и институционально-культурные. Особое внимание уделено рассмотрению противоречий между экономической и социальной эффективностью деятельности организаций. Приведены результаты современных исследований, посвященные поиску баланса между экономической эффективностью управленческой деятельности и социальным благополучием работников.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресован студентам, обучающимся по направлению «Менеджмент», а также студентам-социологам для изучения курсов «Социология труда» и «Социология управления». Также может представлять интерес для широкого круга читателей, чья профессиональная деятельность предполагает работу с людьми.

Учебное пособие является вводной частью лекционного курса по техническому обслуживанию и ремонту судовых технических средств. Изложены с примерами из морской практики применяемые в этой области деятельности основные понятия, термины и определения. Показаны причины, обязывающие судовладельцев выполнять техническое обслуживание и ремонт судов на систематической основе. Рассмотрено содержание классификационных наблюдений за судами, освидетельствований систем управления безопасностью судов и контроля судов государством порта и действия судоэкипажей для выполнения установленных требований.

Приведены содержание документов, составляющих основу систем технического обслуживания и ремонта судов, и примеры их использования для планирования предупредительных работ, определения своевременности выполнения работ по состоянию, а также соблюдения технологии выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту.

Предназначено для студентов высших учебных заведений по специальности «Эксплуатация судовых энергетических установок» и преподавателей вузов; может быть полезно судовым механикам.

В учебнике рассматриваются: теоретические аспекты и правовая база безналичных расчетов; классификация и принципы безналичных расчетов; организация и основные формы безналичных расчетов; современные платежные системы.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Предназначен для студентов и преподавателей общепрофессиональной дисциплины «Организация безналичных расчетов» по специальности 38.02.07 «Банковское дело».

Учебное пособие предлагает читателю систематизированный подход к изучению основных принципов и методов организации безналичных расчетов, а также практическую информацию о различных электронных платежных системах.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям подготовки.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 «Образование и педагогические науки» по профилю подготовки «Логопедия», а также при изучении дисциплин «Логопедия», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др.

Пособие также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.

В учебном пособии изложены теоретические и практические положения по организации и управлению электросетевым хозяйством. Рассмотрены вопросы структуры построения электросетевых предприятий, планирования их работы, учета и расчетов за электроэнергию, взаимоотношений с потребителями, материально-технического обеспечения эксплуатационных мероприятий, оценки технического состояния электрических сетей, работы с персоналом на предприятиях электроэнергетики.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 13.02.00 «Электро- и теплоэнергетика».

В учебном пособии рассмотрены основные положения по организации строительного производства, организации проектирования и изысканий в строительстве, организационно-технической подготовке к строительству. Изложены основы поточной организации строительства и выполнения строительно-монтажных работ, методы календарного планирования строительства и управления возведением объектов, в том числе с использованием методов сетевого моделирования, вопросы организации строительных площадок и проектирования стройгенпланов, организации материального, технического и транспортного обеспечения строительного процесса. Раскрыто и рассмотрено содержание системы и методов управления строительно-монтажной организацией, включая оперативное управление строительным производством.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для студентов средних специальных учебных заведений.

В учебнике изложены теоретические и практические вопросы, связанные с организацией кредитной работы коммерческих банков с заемщиками. Коротко и доступно, по модулям, изложен учебный материал по организации кредитования корпоративных и индивидуальных заемщиков, межбанковского, международного и государственного кредита. Рассмотрены риски, присущие различным видам кредитов, и бюро кредитных историй. Дополнительно, для закрепления знаний, обучающихся приведены задачи, контрольные и тестовые вопросы.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для преподавателей и студентов, обучающихся по общепрофессиональной дисциплине «Организация кредитной работы» по специальности 38.02.07 «Банковское дело».

В учебном пособии рассматриваются особенности классификации и теории как средств организации научного знания. Анализируются эмпирический и теоретический подходы к классификации, особенности эмпирической и зрелой теории, принципы и методы теоретического моделирования научного знания. Рассмотрена история классификации наук начиная с Античности и по настоящее время.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов и аспирантов вузов, специалистов естественных и гуманитарных наук.

В учебно-методическом пособии представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей шестого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности старших дошкольников, о правилах чередования видов деятельности.

Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.

В учебно-методическом пособии представлены эффективные формы организации различных видов детской деятельности в ходе непосредственно образовательной деятельности; образовательной деятельности, осуществляемой в режимных моментах; взаимодействия с семьями воспитанников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Планирование выстроено с учетом закономерностей развития детей пятого года жизни, необходимости решения программных задач, поддержания партнерских взаимоотношений с дошкольниками и их семьями, на основе современных представлений о колебании работоспособности детей 4-5 лет, о правилах чередования видов деятельности.

Составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Адресовано студентам учреждений среднего профессионального образования.