Скачать книги категории «Разное»

В учебном пособии определена методологическая основа православной педагогической психологии, формулируется предмет, задачи и основные категории православной психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности как системообразующей категории психологии воспитания; предложена концепция интеллекта как системообразующая категория психологии обучения.

В контексте православной психологической парадигмы раскрываются общепсихологические и социально-психологические основы обучения, даны основные стратегии развивающего обучения, концепция личностно-развивающего воспитания. Особое внимание уделено организации персонифицированного обучения как способа духовно-нравственного и интеллектуального развития личности учащегося на основе христианского мировоззрения и психологическим методикам изучения духовно-нравственного развития личности учащегося.

Предназначено для студентов казачьих факультетов, педагогов казачьих корпусов и классов, может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов казачьих образовательных заведений. Представляет интерес для семинаристов, студентов, аспирантов православных учебных заведений, слушателей Высших Богословских курсов, факультетов повышения квалификации и переподготовки.

В пособии освещены первичная и вторичная профилактика наиболее распространенных дерматозов, а также венерических заболеваний. Материалы учебного пособия ориентированы на воспитание у населения осознанной необходимости в сохранении здоровья своего и подрастающего поколений, направлены на приобретение компетенций по организации противоэпидемиологических мероприятий при паразитарных и заразных дерматозах и профилактики инфекций, передающихся половым путем. Учебное пособие содержит тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», в рамках дисциплины «Дерматовенерология».

В учебном пособии рассмотрены основы применения методов разработки и принятия управленческих решений в ситуациях различной степени наличия исходной информации с упором на компьютерную поддержку принимаемых решений. Пособие состоит из трех частей: в первой части указаны последовательность этапов разработки управленческого решения, их содержание и решаемые в них задачи; вторая часть посвящена инструментам разработки, применяемым при создании управленческого решения; в третьей части представлены ряд методов выбора наилучшего решения и их компьютерная реализация.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов бакалавриата направлений подготовки «Менеджмент» и «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину «Методы принятия управленческих решений», а также для специалистов-практиков, работающих в данной предметной области.

В учебном пособии рассмотрены характеристики основных разделов стандарта 9001-2015. Уделено внимание разработке и внедрению системы менеджмента качества: система, ее документация и типовой состав стандартов. Рассмотрены вопросы реализации принципов менеджмента качества, управление предприятием на основе сбалансированной системы показателей, даны рекомендации по внедрению интегрированной системы менеджмента качества. Особое внимание уделено рассмотрению систем менеджмента качества CALS-/ИПИ-, CAQ-технологии и представлен стандарт управления данными об изделии и информационными процессами жизненного процесса изделия (PDM-технологии).

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Стандартизация и метрология».

В учебном пособии представлены важнейшие разделы дисциплины «Безопасность персонала», которые позволяют рассматривать вопросы кадровой безопасности в контексте безопасности личности. Авторы показывают причины расширения пространства безопасности, формирования его нового измерения, связанного с усилением угроз безопасности личности. Раскрываются основные направления институционализации безопасности личности и утверждения ее правовых основ, выявляются особенности кадровой безопасности отдельных категорий работников.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначено студентам, обучающимся по направлениям подготовки 38.03.03, 38.04.03 «Управление персоналом» и 38.03.02, 38.04.02 «Менеджмент», а также преподавателям вузов.

Рассмотрены теория и методы расчета цифровых фильтров. Представленный материал является основой для изучения применения устройств цифровой обработки сигналов в радиолокации, системах связи, звукозаписи, медицине, сейсмографии и т.д.

Учебное пособие содержит задачи с подробным объяснением решений.

Для студентов высших учебных заведений.

Учебное пособие содержит изложение курса теории упругости, пластичности и ползучести, читаемого в Академии строительства и архитектуры Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Материал проиллюстрирован большим количеством примеров из инженерно-строительной практики.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Строительство» (08.03.01), а также для инженеров-проектировщиков.

В учебном пособии изложены основные положения теории тепломассообмена в объеме, предусмотренном учебным планом дисциплины. Рассматриваются физическая сущность процессов тепломассообмена, математическое описание и получение зависимостей для их расчета. Материал иллюстрируется примерами решения практических задач. Во всех главах приведены контрольные вопросы и задания. Для более глубокого освоения учащимися курса в процессе самостоятельной работы в пособие включен практикум, содержащий набор задач по всем разделам, примеры заданий тестовой проверки и рекомендуемые темы рефератов и докладов. В приложениях даны справочная информация, правильные ответы к приведенным в практикуме задачам и примерам заданий тестирования.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» на основе рабочей программы дисциплины «Тепломассообмен». Пособие может быть использовано также при подготовке магистров по направлениям, связанным с технологиями термической обработки различных материалов.

В учебном пособии рассмотрены вилы соединений в машиностроении и методы обеспечения точности их сборки. Приведены технологические основы сборки типовых соединений, сведения об их допусках и посадках, формулы для определения режимов сборки и выполнения проверочных расчетов на стадии технологического анализа конструкторской документации при проектировании технологии. Рассмотрены технологические основы сборки типовых сборочных единиц и устройств для передачи движения. Приведена методика проектирования технологического процесса сборки изделий.

Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов 15.05.01 «Проектирование технологических машин и комплексов», и бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 15.03.01 «Машиностроение», 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств».

Изложена история развития трибологии и ее научно-технического раздела – триботехники – с древнейших времен до наших дней. Рассмотрены современные представления о свойствах поверхностей твердых тел и их контакте, приведены основы теории трения и износа твердых тел и их смазки, а также методы триботехнических испытаний и методы обеспечения заданной износостойкости и снижения энергетических потерь при трении.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по техническим специальностям.

Учебное пособие содержит основные вопросы по дисциплинам муниципального блока и призвано формировать уровень подготовки обучающихся, определенный как государственным стандартом, так и дополнительными требованиями, устанавливаемыми образовательными учреждениями.

Подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по курсу «Основы управления городом» для обучающихся высших образовательных учреждений по специальности 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Работа с учебным пособием окажет помощь обучающимся при подготовке к экзаменам, а также может быть полезна в практической деятельности преподавателям, муниципальным служащим, депутатам представительных органов местной власти и всем, кто интересуется вопросами развития городского управления в России.

Консультирование по вопросам управления – особая сфера услуг и составная часть инфраструктуры экономики. В учебнике рассмотрены основы управленческого консультирования: характер и цели консультирования, классификации консультационных услуг, этапы и особенности управленческого консультирования, специфика маркетингового подхода к управленческому консультированию, некоторые инструменты и методики консалтинга.

Содержит не только теоретический материал по дисциплине «Основы управленческого консультирования», но и практикум, в том числе: вопросы к экзамену, задания для тестового контроля, тематика исследовательских проектов с подробной аннотацией, практические задания.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», а также для консультантов-практиков и HR-специалистов.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия, категории, цели и задачи, концепции финансового менеджмента. Изложены основы финансовой математики (методы проведения финансово-экономических расчетов – начисления простых и сложных процентов, дисконтирования, операций с потоками платежей и др.), а также методы учета факторов риска при проведении финансовых расчетов. Рассмотрены методы финансового анализа в управлении финансами предприятия, способы управления активами и капиталом предприятия, а также применение методов финансового планирования, прогнозирования и формирования финансовой стратегии предприятия.

Содержит два раздела. По главам материал распределен в соответствии с рабочей программой дисциплины «Финансовый менеджмент». По каждой теме приведены контрольные вопросы и задания для самопроверки.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов вузов, обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность».

В учебнике рассмотрены вопросы истории хирургии, основы оперативной хирургии, учения о ранах, изложены основные принципы диагностики и лечения травматических повреждений у животных, вопросы травматизма с особенностями военного травматизма, биологии и патологии открытых и закрытых повреждений, ожогов и отморожений у животных. Приведены особенности течения хирургической инфекции, ее профилактики и лечения. Отражены вопросы диагностики, хирургического и патогенетического лечения хирургически больных животных. При изложении материала уделено внимание результатам современных научных разработок и новым хирургическим технологиям в продуктивном животноводстве.

Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Ветеринарно-санитарная экспертиза» и направлению подготовки бакалавров «Ветеринарно-санитарная экспертиза».

В учебнике раскрываются основные категории и понятия в области безопасности, цели и задачи организации экономической безопасности, функции субъектов экономической безопасности. Особое внимание уделено угрозам и рискам, объектам, субъектам, механизмам обеспечения производственной, финансовой, информационной и кадровой безопасности хозяйствующих субъектов.

Каждая глава содержит тесты и вопросы для самопроверки усвоения учебного материала, а также список рекомендуемой дополнительной литературы.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначен для изучения дисциплины «Экономическая безопасность» при подготовке студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.05.01 «Экономическая безопасность» специализации «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности».

В учебном пособии рассмотрены вопросы питания основных овощных культур, возделываемых в различных регионах России: капусты, моркови, томата, огурца, лука, чеснока, свеклы столовой, картофеля и др. Причем основной упор сделан на оптимизации их питания. Описаны происхождение культур, занимаемые ими площади, их урожайность, условия выращивания и т.д. Приведены данные, касающиеся роли овощей в питании и лечении болезней человека. Пособие снабжено словарем основных терминов, а многочисленные таблицы помогут лучше усвоить изложенный материал.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по агрономическим специальностям. Также будет полезно бакалаврам, магистрам, аспирантам и молодым специалистам, заинтересованным в изучении вопросов питания овощных культур, выращиваемых в различных зонах нашей страны.

В учебнике рассмотрены основные этапы развития российского общества и государства с IХ по начало ХХI в. Все положения и выводы базируются на конкретном историческом материале с учетом достижений современной историографии. Учебный материал излагается по главам в хронологическом порядке, а внутри них по разделам – по наиболее важным проблемам. Основное внимание уделяется рассмотрению сложных, противоречивых исторических процессов России. В хронологической таблице приводится перечень основных событий и дат. В форме структурно-логических схем и таблиц дается краткое содержание систематизированного курса истории России с древних времен до настоящего времени. Учебник разработан на основе тематико-хронологического принципа в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, студентов вузов, аспирантов, преподавателей высшей и средней школы. Рекомендуется также выпускникам средней школы, абитуриентам и всем интересующимся проблемами отечественной истории.

Учебное пособие построено с учетом основных положений общей теории сильного мышления (ОТСМ) и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Рассматривается методика изобретательского творчества в различных областях деятельности человека; излагаются теоретические подходы, их инструменты и алгоритмы для решения сложных задач. Описываемый подход позволяет полноценно изучить основы изобретательского творчества, его принципы и методики, а также применить полученные знания на практике.

Приводится разнообразный иллюстративный материал, даются выводы и контрольные вопросы, примеры и задачи для самостоятельного решения.

Предназначено инженерам-разработчикам и студентам технических специальностей, преподавателям, специалистам и управляющему персоналу подразделений на производстве и в отраслевых НИИ.

В учебном пособии рассматриваются основы взаимодействия общества и природы, включая экологические, экономические и правовые, изложены основные закономерности и принципы использования природных ресурсов.

Показаны пути стабилизации эколого-экономической ситуации современного общества в условиях перехода к устойчивому развитию и глобального изменения климата.

Для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 05.02.00 «Науки о земле».

Учебное пособие содержит теоретико-методические материалы и дидактические единицы для оценки недвижимости, машин, оборудования и транспортных средств, предприятия (бизнеса), нематериальных активов, задачи, кейс-стади, тесты и приложения.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для подготовки бакалавров по направлениям 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», аналитических служб предприятий и специалистов по оценке имущества.

Учебное пособие посвящено вопросам формирования и применения института оценки регулирующего воздействия (ОРВ) в России. Изложены особенности института ОРВ как инструмента государственной регулятивной политики. Раскрыты организационно-методические аспекты и методы ОРВ. Рассмотрены практические аспекты применения методов ОРВ, ключевые вопросы использования оценки действующих нормативных правовых актов. Отражены особенности организации работы с институтами гражданского общества по реализации ОРВ.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, аспирантов, слушателей, обучающихся по программам дополнительного образования в сфере государственного и муниципального управления, государственного регулирования экономики. Может заинтересовать ученых, экспертов, представителей органов государственной власти и местного самоуправления, занимающихся изучением оценки последствий принимаемых решений в сфере государственного регулирования экономики.

В учебнике рассмотрены понятия и виды нематериальных активов (НМА) и объектов интеллектуальной собственности (ИС), информационная и нормативно-правовая база для их идентификации и оценки. Даны методы оценки НМА и ИС в рамках каждого подхода, приведены примеры определения стоимости НМА и ИС различными методами. Охарактеризованы требования к отчету об оценке НМА и ИС и разобран пример отчета об оценке товарных знаков. В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и практико-ориентированные задания.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», а также для магистров, аспирантов, преподавателей, научных работников и специалистов в области оценочной деятельности.

В учебном пособии разграничены понятия, используемые при оценке, – право требования, обязательство (долг), дебиторская задолженность. Раскрыто, что именно является объектом оценки с точки зрения законодательства об оценочной деятельности. Описаны специфика дебиторской задолженности и особенности ее финансирования на предприятии. Рассмотрены особенности бухгалтерского учета дебиторской задолженности. Освещены вопросы инвентаризации дебиторской задолженности, ее принятия к учету, используемого плана счетов и процедуры ее списания. Раскрыты особенности процедуры анализа качества дебиторской задолженности. Рассмотрена современная методология оценки прав требования. Уделено внимание вопросам массовой оценки дебиторской задолженности в ходе оценки стоимости бизнеса, а также проблеме расчета ставки дисконтирования.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки в рамках бакалавриата – 38.03.01 «Экономика», в рамках магистратуры – 38.04.01 «Экономика» и 38.04.08 «Финансы и кредит», а также для слушателей программ профессиональной переподготовки «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)».

Книга посвящена слабо изученному разделу педагогической науки – истории методики обучения математике в России. Хронологические рамки исследования: XVI – начало ХХ в. Показано, что, несмотря на тесное общение с Европой, отечественная методика преподавания математики прошла свой самобытный путь и все ее основные разделы оформились к началу ХX в.

Издание адресовано студентам, аспирантам, преподавателям математики средней и высшей школы, а также тем, кого интересует история математического образования в России.