Скачать книги категории «Разное»

Учебник представляет собой первый научно обоснованный (лингвистически, литературоведчески, методически) и творчески апробированный отечественный курс литературного мастерства, разработанный автором в процессе преподавания литературного мастерства в Союзе писателей России, риторической поэтики в Литературном институте имени А.М. Горького, в процессе творческих занятий-тренингов.

Методологическая основа курса – лингвосимволическая концепция художественного текста как нарративного дискурса в совокупности с системой методов выделения его структурно-смысловых элементов и операциональных технологий обучения их созданию. Теория предмета строится на синтезе лингвистики и литературоведения: дискурс-анализа, лингвистики текста; герменевтики, структурной семантики; классической и современной риторики; стилистики и поэтики, теории и истории литературы. Методический комплекс состоит из творческих и аналитических заданий, текстов для анализа, упражнений, рекомендуемой литературы. Курс и метод апробированы и показали свою эффективность при работе с начинающими авторами.

Зарубежным аналогом является нашедший широкое применение при подготовке профессионалов различных направлений и специальностей предмет Creative Writing. Результат курса – владение основами технологии создания творческих вербальных текстов: художественных, рекламных, публицистических, научно-популярных – всех тех, что строятся с помощью образных символических смысловых структур. Итоговая компетентность определяется как словесное художественное творчество (литературное творчество, основанное на знании языковых, риторических, психологических, поэтических механизмов воздействия на читателя и взаимодействия с ним в пространстве созданного текста, а также на владении основными средствами такого воздействия).

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов творческих литературных вузов и магистрантов филологических факультетов университетов.

В учебнике рассмотрены осадочные горные породы как возможные резервуары нефти и газа и их непроницаемые покрышки. Изложены особенности литологии и структурные изменения пород коллекторов и покрышек, особенности их формирования в соответствии с теорией органического происхождения и учения о стадийности нефтеобразования, а также литогенеза пород. Раскрыты основные факторы, влияющие на формирование коллекторских свойств пород и их изменение в процессе литогенеза. Приведены литологические основы прогнозирования коллекторских и экранирующих свойств природных резервуаров нефти и газа.

Каждая глава сопровождается контрольными вопросами. Все описания и исследования основаны на современной литологической теории и содержат новейшие материалы, полученные в последние десятилетия.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению 05.03.01 «Геология», преподавателей, работников нефтегазовой отрасли и топливно-энергетического комплекса.

Учебное пособие содержит систематическое изложение курса логики, дополненное практическими заданиями и образцами их выполнения. Выполнение практических заданий будет способствовать активному усвоению теории и приобретению практических навыков логического рассуждения. Составной частью учебного пособия являются образцы тестовых заданий и глоссарий – словарь основных логических терминов.

Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и примерной программе по данной дисциплине.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» всех форм обучения. Доступность изложения материала позволяет использовать учебное пособие в среднеспециальных учебных заведениях. Книга также может быть полезна студентам других гуманитарных специальностей, преподавателям, аспирантам.

Особенностью учебного пособия является максимальное приближение изложения материала к естественным способам рассуждений людей, что позволяет сохранить традиционно тесную связь логики с ее приложениями в различных областях науки и практической деятельности, а также сочетание основательности изложения логической теории с возможностями ее восприятия широкой аудиторией. Понимание некоторых структурных элементов логики корректируется в контекстах гуманитарного познания.

Приводятся упражнения, задания и тесты, которые прошли основательную апробацию в учебном процессе.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Рекомендуется в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. Пособие может использоваться обучающимися различных специальностей, осваивающими логику в качестве прикладной, а не профильной дисциплины.

Настоящее учебное пособие представляет собой систематическое изложение базовых положений традиционной логики. На протяжении целого ряда столетий данная дисциплина выполняла функцию канона мыслительной деятельности, а владение ее принципами служило одним из критериев образованности.

Учебное пособие имеет сугубо практическую направленность. Представленный теоретический материал иллюстрируется наглядными жизненными примерами. Каждый из разделов дополнен задачами и тестами.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов гуманитарных специальностей, учащихся лицеев и гимназий.

В учебном пособии системно изложены теоретические и практические аспекты важнейших областей профессиональной деятельности логиста: управление логистическими процессами на производстве, снабжение и распределение, управление запасами, складирование и транспортирование. Подробно рассмотрены подходы к оптимизации логистических процессов. Представлены математические модели логистических процессов, поставлены соответствующие задачи оптимизации и описаны методы их решения. Изложение материала сопровождается содержательными примерами. В пособии рассмотрено большое количество практических задач по основным функциональным областям логистики. Каждая глава содержит задачи для самостоятельного решения.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Предназначено для специалистов компаний по логистике, маркетингу, продажам, менеджменту, производству и снабжению, научных работников, преподавателей, студентов и аспирантов вузов.

В учебнике раскрывается специфика ведения маркетинговой деятельности на предприятиях общественного питания. Поэлементно рассматриваются комплекс маркетинга предприятия общественного питания, а также методы маркетингового исследования, стратегического анализа, планирования и управления маркетингом.

Каждая глава учебника сопровождается контрольными вопросами, ситуационными и тестовыми заданиями, позволяющими наиболее эффективно освоить инструменты маркетинга и применить их на практике. Также в учебнике представлены практические приемы управления маркетингом, реальные примеры и кейсы, способствующие закреплению полученных знаний и самостоятельному развитию навыков управления маркетинговой деятельностью на предприятиях общественного питания.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения и действующей программы подготовки бакалавров по направлениям подготовки 19.03.04 «Технология продукции и организация общественного питания», 38.03.02 «Менеджмент» (профиль «Маркетинг»).

Может быть полезен и интересен студентам, магистрантам, аспирантам, а также преподавателям маркетинговых дисциплин и специалистам-практикам.

В учебнике раскрываются современные подходы к маркетинговой деятельности туристских предприятий в условиях рынка, мотивационные основы туристского спроса, а также модели потребительского поведения в туризме. В учебнике рассматриваются системы маркетинга в туризме, современные подходы к маркетинговой деятельности туристских предприятий в условиях рынка, организационные структуры управления маркетингом в индустрии туризма.

Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, студентов вузов туристского профиля, а также практических работников индустрии туризма.

В учебнике дана общая характеристика рынка и механизма его функционирования, рассмотрены функции и задачи маркетинга в условиях рыночной экономики, раскрыты основные виды, принципы и концепции маркетинга и маркетинговой деятельности предприятия на современном этапе экономического развития.

Особое внимание в учебнике уделено формам и методам маркетингового исследования рынка, механизмам сбора, обработки и анализа маркетинговой информации для принятия эффективных управленческих решений, а также вопросам планирования и управления маркетингом, основным направлениям совершенствования товарной, ценовой и сбытовой политики предприятия для повышения качества и конкурентоспособности товаров в условиях глобализации, либерализации и макроэкономической нестабильности на мировых товарных рынках.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика», а также для руководителей предприятий, предпринимателей, менеджеров государственных и общественных организаций.

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по темам: дифференциальные уравнения, комбинаторика, теория вероятности и математическая статистика, прикладная геометрия и краткий обзор современной математики на примере теории фракталов. В пособие включен материал по повторению тем «Дифференцирование» и «Интегрирование», материал по геометрии. К каждой теме предлагается достаточное количество практических заданий, а часть задач носит прикладной характер. Включены ученические страницы для самостоятельной работы, практические занятия со строительным уклоном с учетом требований нового федерального государственного образовательного стандарта, ключевые слова – дескрипторы и подробная библиография. Авторы стремились сделать изложение материала доступным, избегая математического формализма.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Предназначено для студентов колледжей, преподавателей и всех тех, кто стремится расширить математический кругозор.

В учебном пособии рассмотрены необходимые математические методы и подходы, используемые для изучения и практического применения в психологии (логопедии). В примерах и заданиях (с ответами) приведены встречающиеся в практической работе психологов различные методики, которые позволяют освоить вычислительные процедуры статистической обработки данных.

Параллельно с ручной обработкой представлена обработка данных с использованием MS Excel и SPSS. Показано сочетание пакетов Excel и SPSS.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология». Также может быть полезно аспирантам и специалистам, ориентированным на прикладные задачи в психологии.

Математические модели являются частью научного фундамента относительно новой области знаний – управления проектами. Они обеспечивают менеджеров проекта практическими инструментами, позволяющими разрабатывать и оптимизировать расписания проекта, а также настраивать систему его управления таким образом, чтобы повысить эффективность управления.

Изложены модели и методы, направленные на оптимизацию проекта через призму их практического использования. Особое внимание уделяется направлениям исследований в этой области и решению задач.

Для студентов магистратуры направления «Менеджмент», инженерных специальностей и прикладной математики, студентов бакалавриата, углубленно изучающих эту тему, а также для аспирантов, преподавателей и исследователей, занимающихся управлением проектами. Профессиональные менеджеры проектов и кост-инженеры тоже смогут найти для себя полезные методы.

В учебном пособии изложены теоретические основы математического моделирования различных процессов в сельскохозяйственном производстве. Дается структурный анализ моделируемых систем и подробный разбор поэтапного построения ряда экономико-математических моделей, имеющих практическую значимость для прогнозирования и эффективной оптимизации различных производственных процессов в растениеводческой отрасли. На примере рассматриваемых задач подробно описана методика оптимизации производственных параметров с учетом критерия экономической эффективности. Дается обобщенный анализ и классификация методов оптимального проектирования, применяемых в исследовании экономических систем и процессов, приводятся практические примеры разработки математических моделей на основе методов линейного программирования и математической статистики с применением современных программных средств.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям «Агрохимия и агропочвоведение» и «Агрономия», может быть полезно преподавателям и аспирантам.

В учебном пособии изложены методика выполнения курсовой и выпускной квалификационной работ, справочно-информационные материалы, необходимые для их выполнения.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.06 «Агроинженерия», изучающих дисциплину «Машины и оборудование в животноводстве» по очной и заочной формам обучения.

Если Вы хотите узнать, как изменились механизмы и технологии политического господства в современных информационных обществах, то прочтите первый российский учебник по новой учебной дисциплине «Медиаполитика».

В учебнике рассмотрены основные интерпретации информационно-коммуникативного пространства политики, его субъекты, структура и технологии управления информационными потоками, выявлены эффективные каналы информационного воздействия на политическое поведение человека, групп и общностей, раскрыт механизм символического господства в структуре современной политики, выявлены его элементы, технологии и коммуникативные стратегии.

Особое внимание уделено анализу различных средств и каналов массовой коммуникации, используемых для позиционирования и продвижения идей, дискурсов и политических образов, а также конструированию сообщений посредством различных медиа.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресован бакалаврам и магистрам, обучающимся по специальностям «Реклама и связи с общественностью», «Политология», «Государственное и муниципальное управление», а также теоретикам, практикам, экспертам, занятым в сфере политической коммуникации.

В учебном пособии актуализирован междисциплинарный дискурс как принцип изучения культурного опыта в его многогранности (творческая личность и особенности ее деятельности; бытие художественной культуры в социуме разных эпох, в том числе в современном мире; специфические для России проблемы художественных влияний: абсурд, тоталитаризм). Материал представлен на основе философско-психологической и социальной методологии, с опорой на искусствоведческие идеи. Авторская концепция издания опирается на нетривиальный выбор анализируемых культурных феноменов, соответствующих триаде «человек – хронотоп – культура».

Издание может быть использовано для углубления теоретических положений, изучаемых в соответствии с новым государственным образовательным стандартом по специальностям социально-гуманитарного цикла по обязательным курсам и курсам по выбору.

Предназначается студентам университетов и педагогических вузов, вузов культуры и искусства: культурологам, историкам, социологам, филологам, искусствоведам, аспирантам-гуманитариям и преподавателям.

В учебнике рассмотрены вопросы функционирования и развития мировой валютно-финансовой системы и международных валютно-финансовых отношений, международных финансовых рынков и их взаимодействия с национальными экономиками, интеграции России в мировое валютно-финансовое пространство. Изложены особенности применения современных валютно-финансовых инструментов в работе отечественных предприятий, эффективного проведения ими внешнеэкономических сделок.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям и профилям (направленностям) подготовки: «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Торговое дело». Представляет интерес для аспирантов и слушателей программ дополнительного профессионального образования, преподавателей вузов, работников научных и консалтинговых фирм, руководителей и специалистов предприятий.

Учебник состоит из двух самостоятельных разделов, в которых последовательно отражены тенденции развития и регулирования международной торговли.

В разделе I учебника раскрыты теоретические аспекты развития международной торговли и основные направления формирования экономических отношений на мировых товарных рынках.

В разделе II учебника освещены вопросы регулирования международной торговли и совершенствования торгово-экономической политики.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, слушателей системы повышения квалификации, руководителей и специалистов органов регулирования торговой деятельности, предприятий и организаций, осуществляющих внешнеторговую деятельность.

В учебнике на основе теоретического и практического опыта урегулирования международных конфликтов рассматриваются вопросы и проблемы зарождения, протекания и разрешения противоречий между субъектами международных отношений. Излагаются цели, задачи, принципы, методы, формы и содержание деятельности международных правительственных и неправительственных организаций, миротворческих сил по парированию угроз в сфере международных отношений.

Освещаются положения действующих основополагающих международных, региональных и национальных документов, результаты анализа практической деятельности по урегулированию международных конфликтов в XXI в., а также опыт ранее подготовленных учебных изданий по данной проблематике.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресован преподавателям, студентам, магистрантам, аспирантам и докторантам высших учебных заведений, а также может быть использован практикующими специалистами сферы международных отношений.

Учебник предназначен для детального изучения системы Международных стандартов аудита (МСА). Освещена структура системы МСА и стандартов, разобраны терминология и применение стандартов.

Подробно рассмотрено содержание всех МСА, введенных в действие на территории Российской Федерации с 12 февраля 2019 г. (приказом Минфина России от 09.01.2019 № 2н).

Содержание учебника и формируемые по результатам его изучения профессиональные компетенции соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и отечественного профессионального стандарта «Аудитор».

Для студентов – бакалавров, магистрантов, аспирантов – и преподавателей экономических вузов и факультетов, слушателей программы подготовки к квалификационному экзамену на получение аттестата аудитора, профессионального бухгалтера, а также для аудиторов, бухгалтеров, экономистов, юристов и руководителей организаций или повышающих квалификацию.

В учебном пособии теоретический материал дополнен заданиями, рассчитанными для выполнения как в виде контрольных работ, так и на практических занятиях студентов дневной, заочной форм обучения и на курсах повышения квалификации для специалистов, работающих в области гостиничного сервиса и туризма. Подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Менеджмент в туристских организациях».

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки 43.03.02 «Туризм» и 43.03.03. «Гостиничное дело».

Изучение методики проблемно-ориентированного обучения, которая представлена в данном учебнике, поможет в дальнейшем студентам при выполнении ими курсовых и дипломных работ.

В учебном пособии рассматриваются вопросы управления компаниями в специфической сфере сервиса и туризма. Анализируется практика построения системы управления в данной сфере, особо выделены проблемы определения основных понятий, используемых в вузовском курсеменеджмента, и формирования системы этих понятий.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Туризм» и «Сервис», а также аспирантов, преподавателей и практических работников.

В учебном пособии излагаются основные принципы управления научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими работами в соответствии с современными представлениями менеджмента. Рассмотрены основные составляющие планирования и выполнения НИОКР. В приложениях даны сведения об основных документах НИОКР.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Агроинженерия», «Наземные транспортно-технологические комплексы».

В учебном пособии представлены структура и содержание основных видов практик, рекомендации по оформлению документов по подготовке, проведению и оценке итогов практики. Даны подходы к оценке компетенций в процессе практической подготовки магистрантов.

Пособие разработано для оказания методической помощи магистрантам и преподавателям в подготовке и проведении основных видов практик по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры).

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов образовательных организаций высшего образования по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент».