Скачать книги категории «Учебная литература»

Пособие предназначено для практического освоения автоматизированной разработки конструкторской документации с помощью графического модуля компьютерной программы ADEM CAD/CAMM/CAPP. Включенный в книгу практикум разработан в соответствии с рекомендациями Международного центра развития модульной системы обучения (Проект Международной организации труда). В книге пошагово разобраны примеры разработки конструкторской документации способом «компьютерного инжиниринга» для деталей типа тела вращения, корпусных деталей и сборочных конструкций. Приведены образцы выполненных работ, имеются задания для самостоятельного проектирования. В Приложении приведены справочные данные для пользователя компьютерной программы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования, обучающихся по технологическим направлениям.

В учебном пособии рассмотрены вопросы теории ландшафтной архитектуры, представлена наиболее полная классификация объектов, входящих в сферу ландшафтной архитектуры и ландшафтного строительства, представлен материал по методологии проектирования основных объектов ландшафтной архитектуры, раскрыты современные проблемы ландшафтной архитектуры. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие может быть использовано обучающимися по направлениям подготовки «Ландшафтная архитектура», «Землеустройство и кадастры» как для аудиторной работы, так и для самостоятельной подготовки по дисциплинам «Ландшафтная архитектура (современные проблемы)», «Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования», «Ландшафтное проектирование».

Целью данного учебного пособия является оказание помощи как работающим, так и будущим педагогам найти свой стиль, реализовать свои возможности, удовлетворить свои потребности в эффективном социальном взаимодействии и педагогической деятельности. В учебном пособии рассматриваются вопросы организации эффективного социального взаимодействия, стилевой проблематики в хронологическом порядке, начиная с определения понятия «стиль», теории стиля жизни, отечественной теории индивидуального стиля деятельности и стиля индивидуальности в русле современной личностно-ориентированной парадигмы и с позиций различных наук. Основной акцент сделан на исследовании проблемы индивидуального педагогического стиля, возможных подходов к его формированию и развитию. В пособии также приводится обширный диагностический инструментарий по определению индивидуальных стилевых проявлений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие может быть использовано преподавателями, студентами колледжей, учителями, работниками образования и всеми, кто интересуется проблемами педагогической деятельности.

Настоящее учебное пособие посвящено проблеме создания и развития службы охраны границ Российской Федерации. При этом автор анализирует как основные тенденции развития пограничных войск, так и особенности их становления в дальневосточном регионе страны. Научно-исследовательский анализ основан на большом количестве архивных источников и опубликованных работ, связанных с пограничной службой. Однако, несмотря на научную составляющую рукописи, авторский язык современен и легок для понимания, что делает это пособие по-настоящему актуальным. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для курсантов, студентов и преподавателей военно-учебных заведений.

Пособие раскрывает вопросы обучения младших школьников геометрии. Представлен и подробно рассмотрен набор материалов, соответствующих психологическим особенностям развития и восприятия учащихся 1—4 классов. Кратко охарактеризована история развития геометрии как науки и как школьного предмета, описана методика и система ее преподавания детям, даны примеры задач и их разбора на уроках. Каждая тема пособия дополнена набором вопросов и заданий для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание адресовано студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по педагогическим направлениям, преподавателям колледжей и учителям начальной школы.

В издании рассмотрена основополагающая роль межфазных процессов в системе «цемент – вода», определяющих стадийное формирование, развитие и распад переходных активированных комплексов. Оценено периодическое потребление минералами порций диполей, определяющее развитие в межзерновом пространстве вакуума – «движущей силы» отвердевания композита. Показано одновременное и взаимосвязанное протекание позитивных (структурообразующих) и негативных (разрушительных) процессов. Исследовано влияние различных факторов (вида цемента, водосодержания, температуры, добавок). Уточнена морфология цементного камня (микробетона). Изучены приемы, повышающие эксплуатационную надежность конструкций и сооружений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено в качестве учебного пособия для студентов учебных заведений среднего профессионального образования.

Учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов курса общей химии «Биогенные элементы» и содержит сведения по химии элементов, их биологической роли, содержанию в организме человека, продуктах питания, образованию комплексных соединений, биологической роли биокомплексов, применению соединений биогенных элементов в медицине. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по естественнонаучным и медицинским направлениям.

В книге освещается актуальная проблема современной системы образования – развитие внимания и способностей ребенка к запоминанию. Представлены игры, задания и упражнения, направленные на тренировку наблюдательности и природной памяти, умений ребенка управлять этими процессами, а также на развитие произвольного внимания и осмысленного запоминания. Игры, задания и упражнения предназначены для детей разного возраста: от дошкольного до подросткового. Для студентов, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям. Будет полезна родителям, учителям, воспитателям, психологам.

Учебный материал содержит информацию о деятельности субъектов профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. В книге рассмотрены наиболее актуальные проблемы, препятствующие эффективности данной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено студентам, обучающимся по специальности «Юриспруденция», студентам педагогических ссузов, а также практическим работникам в данной области правоотношений.

В учебнике рассматривается широкий комплекс вопросов, связанных с организацией труда на промышленном предприятии. Изложены основы трудовой деятельности, включающие в себя общественно-экономическую характеристику труда, особенности разделения и кооперации труда, характерные черты персонала, а также основы организации производственных процессов на промышленном предприятии. Подробно рассмотрены главные элементы организации трудового процесса, его временные характеристики и методы изучения затрат рабочего времени, основы нормирования труда различных категорий персонала, организация рабочих мест. В отдельном разделе рассмотрены вопросы эффективности и оплаты труда, даны характеристики различных условий и режимов труда и отдыха, представлены основные критерии и показатели эффективности трудовой деятельности, освещены формы и системы оплаты труда и сферы их применения, методы мотивации и стимулирования высокопроизводительной трудовой деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Экономика» и «Управление персоналом», а также для слушателей в системе дополнительного профессионального образования, руководителей и специалистов разного уровня предприятий реального сектора экономики.

В пособии излагаются основные понятия школьной (элементарной) математики: элементарная функция, угол, вектор, плоскость, планиметрия, измерение величин, площадь и мера фигуры, геометрическое построение, решение алгебраических уравнений, число, точка, пространство, доказуемость, модель и истинность. Выясняется место этих понятий в современной системе представлений высшей математики. Пособие снабжено большим количеством примеров и заданий для самостоятельной работы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Изложены основные принципы имитационного моделирования сложных технических систем. Основное внимание уделено рассмотрению методики формализации процесса их функционирования, структуры имитационных алгоритмов и особенностей их программирования. Приводятся рекомендации по формированию случайных воздействий и основные сведения по обработке статистических результатов имитационных экспериментов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления»; может быть использовано студентами специальности «Прикладная математика», а также всеми, чья работа связана с проектированием систем, требующих для анализа и выбора рациональных решений применения методов имитационного моделирования.

Учебное пособие предназначено для начального освоения программирования на устройстве числового программного управления HEIDENHAIN. В пособии приведены сведения о назначении и технических характеристиках системы. Подробно рассмотрены алгоритмы разработки девяти управляющих программ для фрезерных и сверлильных работ. Практические работы спланированы с нарастанием сложности, от занесения сведений о простейшей заготовке и одиночного сверления до выполнения сложных контуров. В них отражается подробное описание выполнения задания и приводится информация для выполнения самостоятельной работы. Практикум можно использовать при освоении программирования на программных станциях с виртуальной клавиатурой или физическим пультом управления, а также на пульте управления оборудования. Пособие ориентировано на обучаемых, не имеющих первичной подготовки программирования для станков с числовым программным управлением. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по технологическим направлениям, слушателей курсов по подготовке операторов и наладчиков станков с УЧПУ HEIDENHAIN.

Настоящее издание представляет собой труд известного музыковеда Михаила Иванова-Борецкого. В книге собраны многочисленные материалы, освещающие развитие музыкального искусства XVIII века. Собранные источники разбиты на разделы – по странам, шедшим во главе развития музыкального искусства. Перед каждым разделом автор оставил свои примечания к документам, а также масштабную синхронистическую таблицу основных музыкальных событий рассмотренного периода. Книга печатается по изданию 1934 года. Для широкого круга читателей.

В учебном пособии в соответствии с требованиями ФГОС ВО изложены тексты лекций, списки литературы, задания для самостоятельной работы по темам курса «Современные проблемы науки и образования», рабочая программа дисциплины, используемые в образовательном процессе магистратуры на факультете педагогики и психологии ОГУ имени И. С. Тургенева. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие ориентировано на студентов очной и заочной форм обучения университета, преподавателей, аспирантов и может быть использовано педагогами и слушателями организаций дополнительного профессионального образования педагогов.

Зачем люди фотографируют? Действительно ли все фотографии кажутся красивыми? Какова роль фотографии в создании истории своей жизни? Как фотография «включает» переживание ностальгии? Стоит ли хранить пренатальные фотографии? О чем сообщают «фотографии» работающего мозга? Что «не так» с селфи? Меняется ли роль фотографии в работе памяти при переходе к цифровым технологиям? Как фотография управляет временем? Почему фотографию можно назвать «культурным орудием человеческого бессмертия»? Прочтя эту книгу, вы найдете ответы на эти и многие другие вопросы. На богатом эмпирическом материале с позиций культурно-исторической психологии с привлечением данных смежных дисциплин (истории, социологии, культурологии, философии и др.) показывается, как развивающиеся во времени культурные практики фотографирования формируют менталитет современного человека, определяя восприятие и понимание себя, мира и других людей. Для студентов, бакалавров, магистрантов и аспирантов, обучающихся в вузах различного профиля, а также для всех интересующихся проблемами современной психологии и историей развития культуры.

В предлагаемом учебном пособии рассмотрены основные понятия и терминология в области технологии лакирования печатной продукции. Приведены подробные описания различных видов лакирования, используемых материалов, даны основы теории и практики лакирования. В книге рассказано о режимах лакирования, необходимом технологическом оборудовании, об используемых для лакирования инструментах. Также приведены методы оценки качества лакирования и способы исправить различные недостатки продукции.

Практикум ориентирован на обучающихся, стремящихся получить наиболее глубокие знания в области криминалистики, сформировать подходы для применения этих знаний в практической деятельности. Учебное пособие содержит сотни тестовых заданий и ситуационных задач, позволяющих проверить и углубить знания предмета, в том числе криминалистической техники, тактики производства следственных действий и частных методик расследования отдельных преступлений. Задания сформулированы таким образом, чтобы охватить все разделы основных тем курса криминалистики и отдельных специальных дисциплин криминалистической направленности. В приложении содержится ориентировочный перечень тем курсовых и выпускных квалификационных работ.

В учебнике приведены основные сведения по биологическому разнообразию, охране природы на разных уровнях ее организации и биосферы в целом. Рассмотрены этапы развития охраны природы и сохранения биоразнообразия, влияние антропогенных факторов на исчезновение и сокращение численности растений, животных, микроорганизмов и экосистем. Привлекается внимание к проблеме сохранения Всемирного природного и культурного наследия. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 05.03.06 Экология и природопользование и 06.03.01 Биология, а также магистрантов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников учреждений высшего образования.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии представлены теоретические и прикладные основы экскурсионной деятельности, анализируются сущность, признаки и функции экскурсий, дается их классификация, исследуются технология, проектирование и методика проведения экскурсий, приемы показа экскурсионных объектов, уделяется внимание творчеству экскурсовода, профессионально-этическим и правовым регуляторам его деятельности, рассматривается специфика проведения обзорных, тематических, трассовых и архитектурно-градостроительных экскурсий. Пособие написано на основе практического опыта проектной и экскурсионной деятельности автора. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Туризм».

В учебном пособии рассматриваются основные положения криминалистического взрывоведения как теории и методики выявления и расследования преступлений, связанных со взрывами. Определяется его структура, раскрывается содержание, научные и правовые основы, определяется место в системе криминалистики. Выявляются внутренние и внешние связи, а также приводятся классификации основных понятий. Разработаны основы выявления и расследования преступлений, связанных с применением взрывчатых веществ и взрывных устройств. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, курсантов и слушателей юридических вузов, изучающих криминалистику. Также пособие может быть полезным для преподавателей и практических работников правоохранительных органов, занимающихся расследованием преступлений, совершаемых с использованием оружия и взрывных устройств.

В учебном пособии изложены методология и методы психологии труда, направления психологического изучения профессиональной деятельности, психологические представления о профессиях. Приведены этапы формирования конкретных форм труда и отбора кадров, цели и задачи диагностики психологических профессионально важных качеств личности. Описаны психология эмоционального выгорания и деформации в процессе трудовой деятельности, когнитивный диссонанс и его влияние на профессиональное поведение и имидж сотрудников полиции. Даны общетеоретические особенности становления инженерной психологии и психологические особенности эргономики в системе «человек – техника – среда», а также анализ парадигмы психологии труда. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для аспирантов, студентов, преподавателей психологических и медицинских факультетов учебных вузов и научных подразделений.

В учебном пособии по истории России для высших учебных заведений излагаются разные мировоззренческие концепции, объясняющие прошлое. Все концепции истории (теории исторических процессов) равнозначны и отражают определенное мировоззрение их авторов. Читателю предоставлена возможность, сравнивая концептуальные изложения, понимать их суть. В концепциях по целям мировоззрений факты прошлого выстраиваются в логическую цепочку чередующихся событий с соответствующими цели оценками и выводами. Пособие аналитическое: учит студента мыслить в причинно-следственной связи по цели мировоззрения, концептуально выстраивать исторические факты и давать им оценку, толерантно относиться к разным мировоззренческим интерпретациям фактов прошлого и концептуальным выводам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и специалитета, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется историей России.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебник подготовлен коллективом авторов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Состоит из четырех частей, в которых освещаются общетеоретические вопросы криминалистики, криминалистическая техника и тактика. В заключительной части изложена методика расследования отдельных видов и групп преступлений. Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Правовое обеспечение национальной безопасности».