Скачать книги категории «Учебная литература»

Данное учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов философии, предметом которого является нравственность: ее происхождение, эволюция учений о морали в истории философской мысли, основные концепции происхождения морали. Настоящее пособие знакомит с основными понятиями и фундаментальными этическими проблемами. Какова природа морали? Существует ли нравственный прогресс? Каково значение морали в жизни современного общества? И это далеко не полный перечень вопросов, предложенных читателю для изучения и обсуждения. Учебное пособие адресовано студентам всех специальностей очной и заочной формы обучения, а также магистрантам и аспирантам, интересующимся этической проблематикой.

В четвертой части учебного пособия подробно изложена физика процессов, происходящих в полевых транзисторах с барьером Шоттки на арсениде галлия, наиболее быстродействующих и широко применяемых в СВЧ-диапазоне. Рассмотрена электрофизическая модель на данный тип транзисторов и приведены практические результаты, доказывающие правомерность такой модели. Данная часть пособия полезна студентам, специализирующимся в проектировании быстродействующих электронных средств по твердотельной технологии.

Изложены матричные модели идеального и реального диодов с приоткрыванием p–n-перехода, а также методы автоматизированного синтеза согласующее-фильтрующих цепей широкополосных преобразователей частоты. Рассмотрено необходимое программное обеспечение для их проектирования на персональных ЭВМ. Предназначено для студентов старших курсов радиотехнических специальностей.

Представлены теоретические основы и обзор принципов построения современных систем навигации для решения широкого круга практических задач. Разработаны и реализованы новые подходы к созданию автономных систем навигации, предназначенных для определения угла отклонения объекта от заданной траектории, угла его поворота вокруг оси движения, дальности до него. Выбран и обоснован радиочастотный диапазон электромагнитных волн для проектирования отдельных устройств системы навигации. Выполнено математическое моделирование взаимодействия системы навигации и простейшего проводящего объекта поиска; диаграмм направленности передающих антенн георадара.

Данное учебное пособие содержит темы, важные в рекламной деятельности: качественный анализ данных, статистический анализ данных, контент-анализ рекламных материалов, анализ затрат на рекламу. Примеры из практики, приведенные в пособии, не только помогут студентам закрепить теоретические материалы, но и научат их применять полученные навыки в дальнейшей профессиональной деятельности. Рекомендуется студентам, обучающимся на факультетах прикладной математики и интересующимся исследованиями в рекламе, а также студентам экономических специальностей нематематических факультетов в рамках изучения экономико-математических дисциплин.

Дано краткое описание работы по исследованию температурной зависимости термоЭДС. Приведены краткие теоретические сведения о термоэлектрических явлениях в полупроводниковых материалах, дано описание лабораторной установки, изложена методика проведения эксперимента и обработки экспериментальных данных, указаны требования к отчету. В конце описания лабораторной работы приведены контрольные вопросы для самоподготовки студентов и список рекомендованной литературы.

Конспект лекций посвящен рассмотрению вопросов, связанных с основами программных средств защиты информации, и охватывает широкий круг вопросов, позволяющих получить студентам базовые знания по курсу. Он также может быть полезен для студентов и сотрудников, осваивающих программные средства защиты информации и знакомящихся с основными методами и средствами защиты информации.

В учебном пособии «Установки специального электронагрева» рассмотрены основные виды промышленных установок, предназначенных для получения и обработки материалов, металлов и сплавов с заданными физическими свойствами, для производства изделий высокого качества. Пособие состоит из пяти глав, в каждой из которых рассматривается один из видов промышленных установок специального электронагрева. Предлагаемое пособие будет полезно студентам, изучающим курс установок специального электронагрева, и отличается от другой предлагаемой студентам литературы комплексным подходом к изложению материала, когда в одной книге собрано описание более чем одного или двух видов промышленного оборудования.

Настоящее учебное пособие является логическим продолжением одноименного издания, состоит из пяти разделов, каждый из которых включает краткое теоретическое введение, примеры решения задач, задачи для решения на практических занятиях и самостоятельной работы. Пособие предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области физики полупроводников и полупроводниковых приборов микро- и наноэлектроники. Оно также может быть рекомендовано студентам, инженерам и научным работникам, желающим самостоятельно изучать физику низкоразмерных систем или расширить и систематизировать свои знания в области физических основ наноэлектроники. Работа выполнена при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ в рамках базовой части государственного задания, код проекта 629, тема проекта: «Теория построения и практическая реализация широкополосных микроволновых устройств, предназначенных для использования в измерительном оборудовании цифровых систем телевидения, связи и телекоммуникаций, включая вычислительные системы». Работа подготовлена на кафедре полупроводниковых приборов и микроэлектроники для студентов факультета радиотехники и электроники (направлений 11.04.04 «Электроника и наноэлектроника» и 28.04.01 «Нанотехнологии и микросистемная техника»)

Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность» и специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», а также может быть полезно при переподготовке руководителей подразделений и специалистов по информационной безопасности как коммерческих, так и государственных организаций. В учебно-методическом пособии дается краткое описание наиболее актуальных в настоящее время международных и отечественных стандартов по информационной безопасности и информационным технологиям.

Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность» и специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», а также может быть полезно при переподготовке руководителей подразделений и специалистов по информационной безопасности как коммерческих, так и государственных организаций. В учебно-методическом пособии описывается подход по организации информационной безопасности в кредитно-финансовых организациях.

Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность» и специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», а также может быть полезно при переподготовке руководителей подразделений и специалистов по информационной безопасности как коммерческих, так и государственных организаций. В учебно-методическом пособии описываются необходимость обеспечения доверия к информационной безопасности, процессы обеспечения доверия – сертификация, аттестация и аудит, виды и методы аудита.

Учебное пособие представляет собой теоретическое и практическое обобщение опыта преподавания китайского языка в нефилологической аудитории на продвинутом этапе и содержит актуальную лексику, практические задания и тексты, отражающие требования Госсандарта 3 поколения по направлению «Зарубежное регионоведение». В учебном пособии отражается культурная специфика современного и древнего Китая, что делает возможным использование данного пособия для обучения специалистов смежного профиля, а также для самостоятельного изучения китайского языка. Может использоваться для подготовки к Государственной аттестации по восточным языкам, а также в переводческой практике. В авторской редакции.

Практикум содержит планы практических занятий, вопросы и задания, список нормативных актов и литературы, а также примерный перечень рефератов, вопросов к зачету. Адресован студентам, обучающимся по специальности 030501 «Юриспруденция» (Дипломированный специалист), и магистрантов по направлению 030900.68 «Юриспруденция».

Пособие предназначено для студентов очного и заочного отделений, обучающихся по направлению подготовки «Управление в технических системах», по дисциплине «Автоматические системы управления высокой точности» (магистратура). Обсуждаются способы построения простых систем сбора данных на базе платы STM32VLDISCOVERY. Пособие содержит вопросы для самопроверки. Работа выполнена при финансовой поддержке Минобрнауки России по государственному заданию №2014/138, тема проекта «Новые структуры, модели и алгоритмы для прорывных методов управления техническими системами на основе наукоемких результатов интеллектуальной деятельности». Для успешного овладения курсом требуется успешное окончание бакалаврской программы по направлению подготовки «Управление в технических системах».

В учебно-методическом пособии представлены материалы по разработке и реализации инновационной технологии содействия формированию конфликтной компетенции несовершеннолетних находящихся в конфликте с законом», программе тренинга по развитию конфликтной компетенции у несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, описанию методик диагностики конфликтной компетентности несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом. Пособие может быть использовано в учебных и методических целях: как в курсах повышения квалификации специалистов, так и для студентов бакалавров/магистрантов обучающихся по направлению «Социальная работа».

Пособие является обзором основных проблем поиска и выбора измерительных элементов при разработке и создании прецизионных систем управления для метрологических целей и для фундаментальных физических исследований. Предназначено студентам факультета кафедры автоматики в качестве дополнительного материала по курсу «Микропроцессорные устройства и системы» по специальности 220201 «Управление и информатика в технических системах».

Исследуется возможность достижения более простым регулятором соизмеримых или лучших результатов в сравнении с известным изощренным методом синтеза ПИλДµ-регуляторов, более сложных, чем широко известные и повсеместно применяемые ПИД-регуляторы. В результате продемонстрирована возможность достижения лучших результатов более простым путем. Пособие содержит учебные материалы и вопросы для самопроверки. Работа выполнена по заданию Министерства образования и науки РФ, проект № 7.559.2011 (Темплан), НИР № 01201255056. Для успешного овладения курсом требуется успешное окончание бакалаврской программы по направлению подготовки 220200.62 «Управление в технических системах».

Обсуждаются методы расчета и различные структуры регуляторов. Пособие содержит вопросы для самопроверки. Работа выполнена по заданию Министерства образования и науки РФ, проект № 7.559.2011 (Темплан), НИР № 01201255056. Для успешного овладения курсом требуется успешное окончание бакалаврской программы по направлению подготовки 220200.62 «Управление в технических системах».

В книге представлены способы описания и некоторые математические модели типовых мехатронных узлов. Рассмотрены вопросы оценки качества динамических процессов в мехатронных системах, а также способы упрощения нелинейных моделей путем их линеаризации или выделения разнотемповых составляющих движения. При исследовании свойств используется аппарат передаточных функций, пространства состояний и моделирования мехатронных систем с помощью пакета VisSim. Учебное пособие предназначено для аспирантов, научных сотрудников и студентов, обучающихся по направлениям подготовки магистров «Управление в технических системах» и «Мехатроника», а также для студентов, обучающихся по программе двойных дипломов в рамках реализации проекта TEMPUS-MPAM.

Данное учебно-методическое пособие посвящено анализу методов организации самостоятельной работы студентов в процессе преподавания философии, способам самостоятельной постановки проблем и нахождению адекватных способов их решения, выработке умения ставить цели, выбирать средства и видеть результаты своих действий. Таким образом, оно предназначено ориентировать студентов на развитие самостоятельного творческого мышления. Пособие может быть использовано преподавателями философии в процессе подготовки к занятиям, аспирантами, студентами и всеми интересующимися современными методами преподавания философии.

B учебном пособии освещены основные теоретические вопросы социально-культурного сервиса и практические направления социальнокультурных услуг. Рассмотрены общие и прикладные аспекты социально-культурной деятельности: социально-культурная сфера и особенности ее функционирования; сущность, основные этапы развития и функции социально-культурной деятельности; социально-культурный сервис как направление социально-культурной деятельности; социально-культурные услуги: понятие, сущность и особенности; основные направления и виды социально-культурного сервиса; анимационный сервис как основной вид социально-культурного сервиса в сфере досуга. Особенностью данного издания является рассмотрение социальнокультурного сервиса по всем направлениям с выявлением особенностей услуг. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 100100 «Сервис» и всем, кто интересуется вопросами практики социально-культурного сервиса.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика» дневной заочной и дистанционной форм обучения дисциплинам «Программирование», «Информатика и программирование» соответственно. Материал пособия охватывает часть материала, изучаемого в первом из двух семестров обучения. Излагаются вопросы проектирования, анализа, тестирования и реализации процессов обработки данных с использованием подпрограмм переменных строкового типа и массивов в технологии структурного программирования. Примеры упражнений выполнены на языке Object Pascal. Работа подготовлена кафедрой теоретической и прикладной информатики

Настоящее пособие является продолжением первого учебно-методического пособия по элективному курсу «Информационные технологии в физике» (2009 г.) для 11 класса. Содержит дидактические материалы для двухчасовых занятий в первом полугодии 11 класса, комплекты задач для упражнений и контроля во втором полугодии. Представлен материал для учителя, который может быть использован на уроках по данному курсу и на уроках физики.