Скачать книги категории «Учебная литература»

Рассматривается природа области распространения вечной мерзлоты (криолитозоны) в ее зависимости от климата и его неоднократных изменений. Главным негативным отличием вечномерзлых пород является наличие в них льда. Мерзлые породы, обладая довольно высокой прочностью и устойчивостью при низкой отрицательной температуре, полностью теряют эти свойства при повышении температуры и таянии льда. Это выводит изучение законов теплового состояния мерзлых пород на ведущее место среди практических и научных проблем природы северных районов. Отдельно рассматривается циклически-колебательное развитие климата Земли на протяжении всей ее истории. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистров и аспирантов криолитологов, экологов, а также для смежников – геологов, геоморфологов, палеогеографов, почвоведов.

В курсе раскрывается предназначение, смысл и функции философии, ее исторические типы, школы и тенденции современного развития, анализируются основные положения и понятия философского знания, освещаются важные и актуальные философские проблемы. Избранная авторами форма изложения учебного материала, его оптимальный объем, апробированная логика рассмотрения материала помогут курсантам в более короткие сроки повторить пройденный курс и качественно подготовится к экзамену по философии. Курс предназначен для курсантов военных вузов, преподавателей вузов и всех, интересующихся философскими проблемами.

В курсе рассматриваются научно-методические и художественно-творческие аспекты краткосрочных изображений по рисунку, живописи и композиции: с натуры, по памяти, по представлению и по воображению. Основные принципы работы над краткосрочными изображениями, приведенные в курсе, способствуют развитию визуального мышления, объемно-пространственных представлений, формированию навыков работы художественными материалами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств», «Педагогическое образование», а также для всех, кто интересуется изобразительным искусством.

В книге собраны очерки о различных сектах в России второй половины XIX века. Автор – А. С. Пругавин, русский этнограф и религиовед, – живым и ярким языком рассказывает о своих путешествиях по России и встречах с различными раскольниками и инакомыслящими в православной церкви. В первой части книги описывается поездка в Тверскую губернию к «отщепенцу» Василию Сютаеву – проповеднику христианства, отрицающему церковь, создателю религиозно-нравственного учения, повлиявшего, в частности, на взгляды Льва Толстого. Далее в книгу включены статьи разных лет, посвященные практике заточения раскольников в монастырских тюрьмах – главным образом рассказывается о монастырской тюрьме на Соловках. Сборник завершается рассказом о наиболее радикальных проявлениях русского сектантства – в частности, описывается явление «нетовщины» и дается краткая история самосожжений в старообрядческих сектах. Печатается по изданию 1906 года.

В курсе рассматриваются основные направления применения статистических методов на предприятии, их нацеленность на анализ эффективности использования ресурсов (материальных и трудовых), измерение результатов работы предприятия, оценки финансовой устойчивости и рисков. Статистические методы раскрываются применительно к целям и задачам, возникающим в управлении текущей деятельностью предприятия, инвестициями и разработкой бизнес-стратегии. Особое внимание в курсе уделено статистическим методам контроля и анализа качества продукции, а также средствам визуализации данных. Изложение материала иллюстрируется примерами, взятыми из практики современного российского бизнеса, а также работ государственной статистики в области бизнес демографии и анализа деловой активности. Курс содержит не только теоретическую часть, которая изложена в электронном и печатном виде, но и практическую часть, включающую тесты, задания и видео. Курс включает дополнительный практический материал, размещенный на сайте Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс ориентирован на студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент», аспирантов, слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, а также может быть полезен всем тем, кто заинтересован в повышении своей личной эффективности.

Рассматриваются основные вопросы, связанные с проектированием и контролем полиграфической продукции: системный подход при проектировании изданий, оценка и методы контроля качества продукции, анализ эффективности производства, конструктивные особенности различных изданий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для магистров, обучающихся по направлению «Технологические машины и оборудование», а также для специалистов, интересующихся вопросами, связанными с проектированием и контролем полиграфической продукции.

В пособии рассматриваются основные вопросы адаптивной физической культуры и спорта; анализируется система контроля различных сторон подготовленности и развития лиц с отклонениями в состоянии здоровья для оценки влияния спортивных занятий по предлагаемым программам на состояние их организма с целью комплексной реабилитации и социальной интеграции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, учителей специальных (коррекционных) учреждений, тренеров, специалистов адаптивной физической культуры, лиц, имеющих отклонения в состоянии здоровья и членов их семей.

Природа крайне внимательна к способам создания своих форм. Главным качеством живых объектов является целесообразность их организации, все особенности строения и функционирования организмов служат средством для осуществления цели жизнедеятельности и в этом смысле являются целесообразными. Для дизайнера необходимо целостное видение объекта проектирования в гармоничном единстве его внутреннего наполнения, внешней формы и функции, потому знания бионического образования будут исключительно полезны для будущего специалиста в области дизайна. Знание природных законов и их применение позволит студентам раздвинуть границы формотворчества и расширить инструментарий в области преобразований, комбинаций и трансформаций формы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки «Дизайн» и всех интересующихся применением бионики и биоформ в дизайне.

Вильгельм Август Лай – немецкий педагог, доктор философии, создатель так называемой «школы действия». В качестве главного условия успешного воспитания он называл глубокое изучение детской физиологии и сенсорики. В предлагаемом труде автор собрал и расширил свои основные педагогические положения, а также дал общий обзор истории экспериментальной педагогики. Печатается по изданию 1910 года в современной орфографии.

Курс посвящен теоретическим аспектам воспитания силовых способностей, истории развития и особенностям тренировки в силовых видах спорта, также содержит комплексы упражнений. Отличительной особенностью курса является его нацеленность на развитие силовых способностей у студентов в процессе занятий гиревым спортом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Физическая культура».

Предлагаемое пособие составлено из статей автора, большая часть которых была опубликована в течение 2009—2020 гг. в различных периодических и научных изданиях. Их объединяет общая тема – музыка в театре. Большое внимание уделено музыкальному решению драматических спектаклей как сфере, значительно меньше попадающей в поле зрения журналистов и критиков. Спектакли музыкального театра разных жанровых моделей также отражены в ряде очерков. Книга может быть использована как учебно-методическое пособие для студентов специальности «Режиссура театра», преподавателей музыкальных и театральных вузов и факультетов, музыкальных оформителей и саунд-дизайнеров, а также предложена широкому кругу читателей, интересующихся музыкально-театральными видами искусства, проблемами современного театра.

Уникальная работа русского астронома и метеоролога Д. О. Святского дает обзор представлений, связанных с астрономией, начиная от периода Древней Руси и до XVIII века – эпохи Петра I. На какие природные явления ориентировались наши предки при счете времени? Каковы были их представления о Солнце, Луне, созвездиях и мироздании в целом, как они отражались в литературе и фольклоре? Как переводная литература в этих вопросах повлияла на мировоззрение древнерусского человека? Как шло развитие взглядов на место Земли во Вселенной от традиционных, связанных с религией и язычеством, к научным, близким к современному пониманию? На эти и многие другие вопросы читатель найдет ответы в этом очерке. Печатается по изданию 1961—1969 годов.

Представленный учебник является обобщением многолетнего опыта работы автора с хоровыми коллективами. В нем раскрыты вопросы специфики хорового исполнительства, работы дирижера и хора на репетициях и во время концертного исполнения, рассмотрена проблема интерпретации стиля. В книге подробно разбираются различные аспекты работы над произведением, в том числе средства хоровой и дирижерской выразительности. Учебник написан доступным, но профессиональным языком, снабжен нотными примерами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник будет полезен студентам и преподавателям среднего музыкального образования, участникам и руководителям хоров, а также всем интересующимся хоровым исполнительским искусством.

В курсе рассматривается формирование стилей и типов интерьеров различных исторических периодов и регионов, начиная с его зарождения до конца ХХ века, в обобщающем характере, включая в контекст мирового процесса отечественные интерьеры. Рассматриваются принципы и приемы композиции, средства художественной выразительности, исторические, социальные, художественные аспекты интерьера. Комплексно анализируются вопросы истории архитектуры, монументально-декоративного искусства, мебели, осветительной арматуры, т. е. всех компонентов, создающих его художественный образ. Материал обширно иллюстрирован. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для специалистов в области архитектуры, интерьерного и мебельного дизайна, сотрудников музеев, антикварных структур, студентов и педагогов этих специальностей, а также для всех интересующихся данной темой.

Целью курса является ознакомление с основными положениями теории бизнес-систем, методами и средствами их моделирования и управления. В издании обобщены все существующие представления о бизнес-системах и об управлении ими, исследованы основные взгляды на бизнес-модель как стратегическое ядро бизнес-системы, дана ретроспекция основных инструментальных средств бизнес-моделирования. Значительная часть материалов курса сконцентрирована на функциях управления бизнес-системами, методологии их моделирования, ключевых факторах, влияющих на развитие бизнес-систем в обстоятельствах динамично меняющихся условий внешней среды, что может служить инструментальной основой для практического применения изложенных управленческих технологий в реальном секторе экономики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по экономическим направлениям.

Приведены результаты исследований и конструкторских разработок по процессам сушки влагосодержащих материалов с использованием направленно-фокусированного инфракрасного излучения; высокоскоростного роторного диспергирования неоднородных дисперсных систем; компактирования и переработки твердых и влагосодержащих производственных отходов; измельчения, смешивания, транспортирования и многопозиционного распределения сыпучих материалов по емкостям технологического оборудования; вальцевания и формования из раскатанного пласта теста полуфабрикатов мучных изделий. Делается акцент на процессы и конструкторские разработки преимущественно для пищевых и перерабатывающих отраслей агропромышленного комплекса, однако результаты исследований могут представлять интерес и для других отраслей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов в качестве дополнительного материала по дисциплине «Процессы и аппараты пищевых производств», магистрантов и аспирантов по направлениям подготовки «Технологические машины и оборудование», «Технология продукции и организация общественного питания», «Промышленная экология и биотехнологии» и др. Может быть полезно специалистам, занимающимся исследованиями по совершенствованию и интенсификации процессов переработки различных видов материалов и созданием энергосберегающего оборудования.

В курсе описаны основные направления и методы решения проблем, связанных с осуществлением логистической деятельности в современных городах. Дана характеристика принципов, механизмов и инструментов современной городской логистики, описаны инфраструктура, транспортные средства и технологии, применяемые в системе городских перевозок грузов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам, связанным с логистикой, транспортировкой, городским планированием. Он может быть полезен также для аспирантов и преподавателей, слушателей программ дополнительного профессионального образования, специалистов практиков.

Георгий Иванович Челпанов, основатель и первый директор Психологического института, преследовал цель не позволить принципам психологии рассеяться по разным научным областям и сохранить единство психологии как цельной научной дисциплины. Представленные в настоящем учебнике элементы биологии, физиологии, физики, психопатологии и других наук формируют основы общей психологии. За подготовку «Учебника психологии» Г. И. Челпанов был удостоен Макариевской премии. Печатается по изданию 1918 года.

В учебнике в сжатой и доступной форме рассмотрены практические вопросы подготовки технологических операций на фрезерных и токарно-фрезерных обрабатывающих станках с ЧПУ. Отдельное внимание уделено практическим аспектам разработки управляющих программ. Рассмотрены конструктивные схемы и тенденции развития современного производственного оборудования, общие принципы его эффективного применения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник предназначен для студентов машиностроительного, энергетического и транспортного направления обучения. Может представлять интерес для специалистов промышленных предприятий и быть использован при проведении курсов повышения квалификации производственного персонала.

В издании рассмотрены основы органической химии: номенклатура, теория строения, получение и химические свойства основных классов органических соединений. Приведены вопросы для самоподготовки и контрольных работ. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов нехимических специальностей средних учебных заведений, а также учащихся старших классов средней школы.

В курсе представлены теоретические и методические основы преподавания уроков физической культуры по спортивным играм в системе общего образования. В курс включены обобщающие таблицы и схемы, задания для самоконтроля, а также сборник практических работ, направленных на систематизацию знаний. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических ссузов и вузов, учителей физической культуры и других специалистов системы физического воспитания.

Практикум охватывает все темы учебной дисциплины «Трудовое право» и состоит из двух разделов: тесты для контроля знаний и практическая часть по изучению курса. В издании предлагаются задачи, обеспечивающие самоанализ в процессе решения проблемных ситуаций на профессиональном уровне. При этом акцентируется внимание на обновленном законодательстве, регулирующем отношения в трудовой сфере, и юридической практике. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям (уровень бакалавриата), преподавателей, а также может использоваться в учебном процессе слушателей курсов повышения квалификации, при дистанционной форме обучения и самостоятельной работе.

В пособии представлены определения, классификации, механизмы действия злоупотребления наркотическими средствами на организм человека. Приведены результаты исследования изменений структуры кожи и внутренних органов, выделены нейроглиальные нарушения в лимбической системе при острой и хронической интоксикации опиатами. Предложен набор признаков, методологические и методические подходы для судебно-медицинской диагностики наркоманий. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по медицинским направлениям, а также судебно-медицинским экспертам, патологоанатомам, наркологам, токсикологам и врачам других специальностей.

Предлагаемый курс апробирован автором на психологическом факультете Курганского государственного университета. Он может помочь студентам в изучении таких дисциплин специализации, как «Введение в профессию психолога», «Психология образования», «Организация психологической службы в системе образования», «Технологии возрастного подхода в работе психолога с детьми и подростками», «Психология девиантного пове дения». В курсе освещены: технология основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подрост ков группы риска. Технология практической деятельности психолога, пред ставленная в системе, дает будущему специалисту целостное представление не только о том, что делать, но и о том, как это делать. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Психология», направленность «Психология образования». Курс может быть рекомендован практикам – психологам и педагогам.