Скачать книги категории «Разное»

В учебнике подробно рассмотрены основные концепции исторического развития, учитывающие достижения таких наук, как экономика, социология, психология, политология, конфликтология. Учебник через призму междисциплинарного подхода помогает студентам ознакомиться с различными точками зрения на проблему соотношения традиций и новаций в истории, определить движущие силы исторического прогресса и регресса. Материал структурирован в соответствии с авторским подходом по проблемному принципу.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 46.03.01 «История» и 47.03.01 «Философия».

Учебное пособие системно объединяет актуальные вопросы методологических и философских основ экономики с учетом достижений классической политэкономии, немецкой исторической школы, институционализма и неэкономических дисциплин (история, политология, социология, кибернетика, биология, психология, право и др.). Основные методологические принципы междисциплинарных связей – системность, нацеленность на достижение общественного равновесия и нравственность. Инструменты научного исследования адаптируются к культурным традициям России через учет институциональных факторов, воздействующих на экономику. Представленная в учебном пособии концепция философии хозяйства (философия третьего пути, или нравственно-религиозный неоинституционализм) лежит в русле традиции русского экзистенциализма (русского космизма). Традиции университетского учебника дополняются элементами монографического исследования, в частности, по созданию новой модели человека – «человека традиционного» (homo traditum). В работе делается попытка вернуться к корням классических экономических теорий – произведениям древнегреческих авторов, А. Смита, А. Маршалла и других, соединявших свои научные методологические принципы с нравственностью и другими нетрадиционными для современной экономической теории дисциплинами, например биологией.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, и всех интересующихся проблемами современной экономики и местом России в мировой геополитике.

В книге раскрывается многоаспектное содержание философии как элемента духовной сферы человека и общества. Философия преподносится в широком культурологическом и историко-философском контексте. Представлено несколько уровней понимания, от самого простого до более глубокого и сложного. Раскрываются основы гуманитарных знаний в их философском осмыслении. Наряду с философией описываются основные формы духовного познания: наука и религия, мораль и искусство.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Может быть полезен школьникам старших классов, абитуриентам гуманитарных специальностей, студентам и аспирантам, учителям и преподавателям, всем изучающим, преподающим философию или интересующимся духовной культурой.

В учебном пособии для вузов по курсу «Финансовая грамотность» раскрыты вопросы формирования и развития финансовой грамотности населения, рассмотрены основные характеристики финансов и даны практические рекомендации по финансовому планированию личного и семейного бюджета, советы по избежанию финансового мошенничества. Большое внимание уделяется методам инвестирования денежных средств, основам создания собственного бизнеса. В конце каждой главы для закрепления теоретического материала предлагаются задания, тесты и глоссарий.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов высших учебных заведений всех направлений подготовки, а также всех интересующихся вопросами финансовой грамотности.

В учебном пособии представлена краткая история зарождения финансовой науки, изложены особенности и проблемы финансовой обеспеченности бюджетной системы Российской Федерации, главные функции государственных органов власти по формированию и распределению финансовых ресурсов между экономическими субъектами. Содержит теоретический материал, контрольные вопросы и задания для самостоятельного изучения финансовых операций государственных и муниципальных органов власти.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 38.02.00 «Экономика и управление».

Учебник знакомит читателей с фундаментальными теоретическими концепциями финансового стратегирования и моделирования, дает представление о современных подходах, инструментах и технологиях финансового анализа. Особое внимание уделено трансформации системы финансового управления хозяйственной деятельностью на базе цифровых технологий. Сочетание теории и практических примеров служит основой более глубокого понимания содержания дисциплины. В конце каждой главы предложены литература для дополнительного изучения и практикум, содержащий вопросы для самоконтроля и практико-ориентированные задания, позволяющие закрепить и проверить полученные знания. В приложении представлено кейсовое задание, охватывающее практическую составляющую всего теоретического материала и позволяющее применить рассмотренные инструменты на практическом примере.

Соответствует требованиям федеральных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика», профессорско-преподавательского состава и научных работников, осуществляющих исследования в области финансового стратегирования на основе современных подходов и технологий, а также всех интересующихся вопросами современного финансового анализа.

В учебнике рассматриваются вопросы методологии и методики финансового анализа, диагностики и финансового менеджмента. Раскрыты методические аспекты анализа финансового состояния организации в части оценки: ликвидности, финансовой устойчивости, экономической несостоятельности. Рассматриваются теоретические вопросы финансовых вычислений, основные концепции финансового менеджмента. Представлен материал по методологии финансового управления потоками, рисками, запасами, прибылью и т.п.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, аспирантов, преподавателей, работников финансово-банковской сферы.

В учебнике изложен курс современного банковского и финансового менеджмента. Используется практический материал (ситуационные задания), способствующий усвоению предлагаемого курса. Охватывает опыт лучших отечественных и зарубежных изданий.

Cоответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Предназначен для студентов средних профессиональных учебных заведений в целях подготовки специалистов по специальностям 38.02.06 «Финансы», 38.02.07 «Банковское дело».

Учебник обеспечивает формирование знаний и практических умений в области построения системы финансового контроллинга бизнес-процессов в компаниях, включает вопросы общей концепции контроллинга бизнес-процессов, направленной на контроль устойчивости, экономической и финансовой безопасности деятельности на основе взаимосвязи инструментов бизнес-анализа, внутреннего контроля и информационно-аналитической системы управления бизнес-рисками. Применяемый подход позволяет компании повысить способность к быстрой адаптации в условиях турбулентности внешней и внутренней среды.

Рассматриваются теория и практические аспекты бизнес-анализа маркетинговой деятельности, обеспечивающие оценку и контроль конкурентоспособности бизнеса; нормативные правовые и организационные аспекты внутреннего контроля, обеспечивающие понимание его функцио нальных компонентов в повышении эффективности корпоративного управления, а также лучшие практики, методы и методики оперативного и стратегического финансового контроллинга.

Для оценки знаний используются контрольные вопросы, тесты и ситуационные задачи.

Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения.

Для студентов специалитета и магистратуры, программ дополнительного профессионального образования.

В учебнике раскрываются теоретические, методические и практические основы государственных внебюджетных фондов. Структура изложения материала позволяет последовательно освоить важные темы курса, а также проверить свой уровень подготовки. Учебник дает комплексное представление о специфике функционирования, основах формирования и использования средств государственных внебюджетных фондов государства.

Рассматриваются дискуссионные вопросы цифровой экономики, уделяется внимание современному состоянию цифровых технологий, экономическим принципам, характеристикам и возможностям экономики цифровых услуг, делаются прогнозы развития процессов цифровизации в обществе и виртуализации будущего экономического уклада.

С целью комплексного усвоения положений курса, помимо рассмотрения тем дисциплины, приводятся различные формы промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся.

Содержание соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлению «Экономика», а также аспирантов и всех интересующихся проблемами внебюджетных фондов и государственных финансов.

В учебнике освещено современное состояние дел в области финансовых отношений. Раскрыты наиболее важные общепринятые положения различных концепций финансов и наиболее актуальные дискуссионные аспекты. Рассмотрены кредитная наука и существующие концептуальные подходы к вскрытию значимой, как общественно, так и экономически, категории «кредит». Приведены концептуальные подходы к формированию и раскрытию ключевых положений теории кредита и ссудного процента в условиях совершенного и несовершенного кредитных рынков, а также теоретические основы теории границ кредита и кредитования как основы обеспечения финансовой стабильности.

Содержит контрольные вопросы для самоконтроля, ситуационные задания и тесты. Даны темы докладов и домашних творческих заданий (эссе).

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов магистратуры финансово-кредитных направлений, изучающих финансово-кредитные дисциплины. Может использоваться преподавателями высших учебных заведений, а также будет полезен специалистам и экспертам в области финансов и кредита.

В учебнике систематизированы базовые знания в области финансов, финансового анализа и финансового менеджмента, представленные в их непосредственной взаимосвязи и значимости с позиции оценки, диагностики, прогнозирования и контроля за непрерывностью деятельности организации. Включает семь глав, сгруппированных в три раздела. Первый раздел посвящен теоретическим основам управления финансами организации, стейкхолдерам и источникам деятельности организации. Во втором разделе рассматриваются основы финансового анализа, обеспечивающие знания основных направлений, информационной базы и методов финансового анализа, а также позволяющие обоснованно их применять, рассчитывать и оценивать аналитические показатели, определять влияние процессов глобализации, различных макро- и микрофакторов на финансовое состояние организации. Третий раздел содержит основы финансового менеджмента, обеспечивающие понимание сущности финансового механизма организации и алгоритмов обоснования решений в области управления финансами.

Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения и обеспечивает формирование базовых компетенций в области финансов, финансового менеджмента и финансового анализа.

Для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», системы дополнительного профессионального образования, учебных центров повышения квалификации аудиторов и других специалистов финансового рынка, а также для индивидуальной подготовки претендентов к проведению квалификационной аттестации и сдаче квалификационных экзаменов.

В учебном пособии рассмотрены финансы организаций (предприятий), которые являются самостоятельным звеном финансовой системы, обслуживающей материальное производство и сферу услуг. Именно в этом звене финансовой системы формируется значительная часть национального дохода страны, осуществляются распределение дохода внутри организаций и частичное перераспределение через бюджетную систему и систему внебюджетных фондов.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 38.02.00 «Экономика и управление».

В учебном пособии системно изложен учебный материал, дающий целостное представление о сущности, функциях и роли финансов, структуре финансовой системы Российской Федерации, функциональных основах управления финансами и финансовом контроле, принципах организации бюджетной системы и бюджетного процесса в Российской Федерации, назначении государственных внебюджетных фондов, принципах организации финансов хозяйствующих субъектов, а также отражающий другие актуальные вопросы. Для самопроверки полноты освоения учебного материала в конце каждой главы помещены тесты текущего контроля.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Предназначено для студентов средних учебных заведений, обучающихся по специальности 38.02.06 «Финансы». Может быть использовано также как учебное пособие для студентов, обучающихся по другим экономическим специальностям и направлениям подготовки.

Учебник раскрывает теоретические и практические аспекты организации финансов как социально-экономической категории. В нем рассмотрены сущность и функции финансов, их роль в воспроизводственном процессе, структура финансовой системы государства, содержание государственных и муниципальных финансов, органы управления финансами, сущность бюджета и государственных внебюджетных фондов, организация бюджетного процесса. Выявлены приоритеты и основные направления финансовой политики государства, формы и методы государственного финансового контроля, тенденции развития государственного кредита и государственного долга. Особое внимание уделено организации финансов хозяйствующих субъектов, роли налогов и налогообложения в финансовой системе государства, структуре финансового рынка, вопросам функционирования международных финансов.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам бакалавриата, магистратуры и специалитета, аспирантов и преподавателей экономических и управленческих направлений подготовки, слушателей курсов и факультетов повышения квалификации, работников финансовых органов и лиц, самостоятельно изучающих финансы.

В учебном пособии излагаются теоретические основы формирования экологического мировоззрения, приведена модель этого процесса, раскрываются современные подходы и мировоззренческие аспекты экологического образования. Предложен понятийный анализ креативности в структуре общих способностей личности, рассмотрены инновационные технологии в экологическом образовании, способствующие развитию креативности, а также уделено внимание социально-экологическому проектированию. Рассмотрены вопросы диагностики уровня сформированности основных показателей экологического мировоззрения обучающихся. Пособие включает систему практикумов по развитию креативности в процессе экологического образования и социально-экологическому проектированию, учебные задания в единстве интеллектуального, эмоционально-ценностного и практико-деятельного компонентов, в единстве глобального, национального и краеведческого компонентов и в единстве естественно-научного, гуманитарного и культурологического компонентов.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Дошкольное образование», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», «Социальная работа», а также студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Преподавание в начальных классах».

Проанализированы теоретические основы организации общественного самоуправления, а также выделены актуальные проблемы становления таких его форм, как территориальное общественное самоуправление, институт старост сельских населенных пунктов, и предложены пути их решения.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», преподавателей, а также членов представительных органов муниципальных образований, муниципальных служащих, председателей и работников органов территориального общественного самоуправления и старост сельских населенных пунктов.

В учебнике освещаются положения фундаментальных теорий социального конфликта, результаты анализа практической деятельности по его предупреждению и урегулированию, а также опыт ранее подготовленных учебных изданий по данной проблематике. Показаны основные направления, парадигмы, концепции теории и практики социального конфликта, их проекции на содержание современных социальных отношений.

Методика построения материала учебного издания основана на использовании ретроспективного подхода, позволившего изложить фундаментальные основы социального конфликта с исторической точки зрения и в развитии его характеристик во времени. Кроме того, применены принципы известного отечественного теоретика и практика педагогики В.Ф. Шаталова, в частности многократное повторение базовых положений, что обеспечивает более эффективное запоминание при меньшей концентрации внимания обучающегося.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресован преподавателям, студентам, магистрантам, аспирантам и докторантам высших учебных заведений, а также может быть использован практикующими специалистами сферы информационной аналитики и медиаторства.

Словарь представляет собой издание энциклопедического типа. Составлен по алфавитному принципу и содержит основные термины по важнейшим разделам химической науки: неорганической, органической, аналитической, физической, коллоидной, био-, гео- и радиохимии. Каждая словарная статья снабжена исчерпывающим толкованием и, где это необходимо, иллюстративным материалом.

Поможет расширить знания абитуриентам и студентам, а также будет полезен преподавателям химии.

Учебник позволяет овладеть основными научными концепциями в области формирования и применения технологии цифровой экономики на предприятии, получить навыки организации цифрового пространства в системе управления предприятием. Дается анализ экономических методов формирования и активного использования интернет-ресурсов в организации наукоемкого производства и бизнеса.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих цифровую экономику, инноватику, менеджмент, промышленную и сетевую логистику, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Машиностроение».

В учебном пособии изложены принципы и методы работы в текстовом и табличном процессорах офисных пакетов Microsoft Office и LibreOffice, применяемые для решения профессиональных задач. Теоретические сведения иллюстрируются примерами. Содержатся теоретический материал, практические задания, контрольные вопросы и задания для индивидуальной работы.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по всем направлениям подготовки, а также всех желающих освоить функционал текстового и табличного процессоров для применения в профессиональной деятельности.

Учебник посвящен теории и практике цифровизации финансовой отрасли в Российской Федерации и за рубежом. Рассмотрены сущностные признаки цифровых финансов в контексте классической теории финансов, денег, риск-менеджмента; взаимосвязи между экономическими категориями и рыночными процессами; новые тенденции цифрового финансового развития. Раскрыты направления и меха-

низмы цифровой трансформации технологий, сервисов, клиентских программ, бизнес-моделей финансовых институтов в различных сегментах финансового рынка и секторе государственного управления. Определены общие и специфические риски участников цифрового финансового рынка. Изложены ключевые положения российского и международного законодательства в области цифровых финансов, направления и инструменты регулятивных и надзорных практик Банка России и международных финансовых организаций по цифровизации финансового рынка.

Включает методический комплекс для студентов – контрольные вопросы, тесты и задания для самостоятельной работы, а также глоссарий и списки рекомендованной и использованной литературы.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и магистрантов, обучающихся по по направлениям подготовки «Экономика», «Финансы и кредит», «Мировая экономика», а также аспирантов, преподавателей вузов.

Учебник включает темы современной эконометрики, часто применяемые в экономических исследованиях. Рассматриваются некоторые аспекты моделей множественной регрессии, связанные с проблемой мультиколлинеарности, модели с дискретной зависимой переменной, включая методы их оценивания, анализа и применения. Значительное место отводится анализу моделей одномерных и многомерных временных рядов. Рассмотрены современные представления о детерминированном и стохастическом характере тренда. Изучены методы статистической идентификации типа тренда. Уделяется внимание оценке, анализу и практической реализации моделей стационарных временных рядов Бокса – Дженкинса, а также моделей многомерных временных рядов: векторных авторегрессионных моделей и векторных моделей коррекции ошибок. Включены основные эконометрические модели для панельных данных, широко применяемые в последние десятилетия, а также формальные тесты выбора моделей с учетом их иерархической структуры. В каждом разделе приводятся примеры оценки, анализа и тестирования моделей в программной среде R.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Адресован студентам магистратуры, обучающимся по направлению «Экономика», учебный план которого предусматривает дисциплины «Эконометрика (продвинутый курс)», «Эконометрическое моделирование», «Эконометрические исследования», и аспирантам.

Учебное пособие по экономике нового типа системно соединяет лучшие традиции «Домохозяйства», классической политэкономии, других экономических (немецкая историческая школа, институционализм) и неэкономических дисциплин (история, политология, социология, кибернетика, биология, психология, математика, право и др.). Основной методологический принцип междисциплинарных связей – системность и нацеленность на достижение равновесия на уровне отдельного домохозяйства. Основные известные модели экономики домохозяйства, экономики семьи и экономические модели человека анализируются в свете их адаптации к культурным традициям России, что обеспечивается через учет институциональных факторов, воздействующих на экономику домохозяйства, и обратную связь с читателями – ситуационные задания и контрольные вопросы по актуальным проблемам российской действительности. Хронологический принцип подачи материала обеспечивается через увязку экономических моделей с исторической ситуацией и личностями создавших их выдающихся авторов – Ксенофонта, Платона, Аристотеля, У. Петти, Э. Энгеля, Дж. Кейнса, Ф. Энгельса, Л. Моргана, М. Ковалевского и др. Традиции университетского учебника дополняются элементами монографического исследования, в частности по созданию новой модели человека – «человек традиционный», обоснованию взаимосвязи специфической модели управления в России и модели традиционной семьи. Экономические и организационные вопросы развития домохозяйств современной России подаются в рамках традиционных тем с учетом геополитических условий первых десятилетий ХХІ века – информационной и санкционной войн, новых типов экономических кризисов (коронавирусный), развития противоречий цифровой экономики и обострения глобального кризиса.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по экономическим специальностям, и всех интересующихся проблемами современной экономики и местом России в мировой геополитике.