Скачать книги категории «Разное»

Монография представляет собой комплексное авторское исследование уголовного наказания как социально-правового явления и его целей. Автор рассматривает правовые, криминологические, социальные и философские аспекты исследуемой научной проблемы. Материал построен на основе традиционных взглядов на изучаемые явления, тем не менее, выступающих лишь отправной точкой исследования, которое ставит как старые, так и новые вопросы и приходит к новым авторским решениям. В частности, на основе изучения правовой природы, социальной обусловленности, достижимости целей наказания выявлены проблемы их соответствия господствующим современным научным воззрениям и, как следствие, современной уголовной политике России и тенденциям ее развития.

Анализируются не только современное состояние и проблемы института наказания и его целей, но и перспективы их развития, с учетом смежных форм реагирования на преступность – системы профилактики и мер ресоциализации, в том числе системы пробации.

Адресована научным работникам, преподавателям, студентам, курсантам, слушателям, аспирантам и адъюнктам образовательных учреждений высшего образования, сотрудникам правоохранительных органов, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, всем интересующимся проблемами криминологии, уголовного и уголовно-исполнительного права.

Подготовлена при информационной поддержке СПС «КонсультантПлюс».

Авторы учебника – известные ученые-юристы, имеющие огромный опыт практической и научно-педагогической деятельности, изложили теоретический материал, проиллюстрировав его практическими примерами, выделив трудности применения, дискуссионные вопросы, предложив пути их разрешения.

В учебнике представлена судебная практика по уголовным делам Верховного Суда Российской Федерации и других судов общей юрисдикции.

Учебник подготовлен на основе требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения, действующего уголовного законодательства, с учетом последних изменений, опыта законодательной и правоприменительной практики.

Для студентов, слушателей, аспирантов, преподавателей юридических вузов, научных и практических работников правоохранительных и специальных органов, а также для широкого круга читателей, всех, кто интересуется историей и современным состоянием российского уголовного права.

Учебник подготовлен в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации, Уголовного кодекса Российской Федерации, федеральными законами, международными правовыми актами. Подробно рассматриваются понятия, категории и институты Особенной части уголовного права, дается общая характеристика и проводится детальный анализ составов преступлений, исследуются вопросы квалификации преступных деяний. Особое внимание уделяется принципам и особенностям построения санкций в нормах Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации. Учтены изменения уголовного законодательства, а также использована новейшая научная, учебная и учебно-методическая литература по уголовному праву. Материал изложен в доступной для эффективного усвоения учебного курса форме.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для студентов, курсантов, слушателей, обучающихся по юридическим специальностям, а также для судей, работников правоохранительных органов и всех, кто интересуется вопросами уголовного права.

Учебник подготовлен в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации, Уголовного кодекса Российской Федерации, федеральными законами, международными правовыми актами. Подробно рассматриваются понятия, категории и институты Особенной части уголовного права, дается общая характеристика и проводится детальный анализ составов преступлений, исследуются вопросы квалификации преступных деяний. Особое внимание уделяется принципам и особенностям построения санкций в нормах Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации. Учтены изменения уголовного законодательства, а также использована новейшая научная, учебная и учебно-методическая литература по уголовному праву. Материал изложен в доступной для эффективного усвоения учебного курса форме.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, курсантов, слушателей, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» и специальностям 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности», 40.05.02 «Правоохранительная деятельность», 40.05.03 «Судебная экспертиза», 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность», а также для судей, работников правоохранительных органов и всех, кто интересуется вопросами уголовного права.

Учебник подготовлен коллективом ученых кафедры уголовно-правовых дисциплин Тюменского государственного университета и содержит все темы, изучаемые в рамках дисциплины «Уголовное право (Общая часть)».

Особенностью данного учебника является современная навигация по материалам параграфов. Представлены такие разделы, как судебная практика, историческая справка, интересные факты, мнения ученых. Каждая глава включает тестовые задания, глоссарий, перечень источников. Для быстрого перехода к называемым нормативным правовым актам, научным источникам, тестовым заданиям в текст добавлены QR-коды.

Нормативные правовые акты приведены по состоянию на 1 марта 2024 г.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для преподавателей, студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция», а также специальностям «Правовое обеспечение нацио нальной безопасности», «Судебная и прокурорская деятельность».

Учебник подготовлен в соответствии с положениями Конституции РФ, Уголовно-исполнительного кодекса РФ, федеральными законами, международными правовыми актами. В нем подробно рассматриваются понятия, категории и институты Общей и Особенной частей уголовно-исполнительного права. Учтены все изменения законодательства, регламентирующего порядок и условия исполнения уголовных наказаний и иных уголовно-правовых мер, а также использована новейшая научная, учебная и учебно-методическая литература по уголовно-исполнительному праву. Материал изложен в доступной для эффективного усвоения учебного курса форме.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для студентов, курсантов, слушателей, обучающихся по юридическим специальностям, работников уголовно-исполнительной системы и иных правоохранительных органов, а также для всех, кто интересуется вопросами применения, исполнения и отбывания уголовных наказаний и иных уголовно-правовых мер.

В учебном пособии изложены научно-практические проблемы уголовно-процессуальной деятельности органов дознания Вооруженных Сил Российской Федерации, а также вопросы организации их процессуальной деятельности.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов и курсантов, обучающихся по специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности», должностных лиц органов дознания, а также студентов, обучающихся по направлениям подготовки 40.03.01 и 40.04.01 «Юриспруденция». Может быть использовано аспирантами, адъюнктами и соискателями при подготовке к сдаче экзаменов по программе кандидатского минимума и проведению учебных занятий во время педагогической практики.

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы управления в сфере инклюзивного высшего образования, специфика инклюзивного высшего образования как объекта управления, методология управления в сфере инклюзивного высшего образования, а также психолого-педагогические практики в системе инклюзивного высшего образования.

Предназначено для студентов, аспирантов, педагогических работников и сотрудников администрации вузов.

Излагаются темы по теоретическим и практическим основам управления данными, в первую очередь на транспорте. Они посвящены основным понятиям и определениям, истории развития, основам управления данными в транспортных системах. Приведены основные методы и модели управления данными. Рассмотрены вопросы управления данными в системах различных видов транспорта: водного, железнодорожного, автомобильного, воздушного, трубопроводного, а также специализированного и нетрадиционного.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.

Для подготовки студентов учреждений среднего профессионального и высшего образования по специальностям, предполагающим изучение дисциплин, связанных с управлением данными в информационно-транспортных системах.

Излагаются темы по теоретическим и практическим основам управления данными, в первую очередь на транспорте. Они посвящены основным понятиям и определениям, истории развития, основам управления данными в транспортных системах. Приведены основные методы и модели управления данными. Рассмотрены вопросы управления данными в системах различных видов транспорта: водного, железнодорожного, автомобильного, воздушного, трубопроводного, а также специализированного и нетрадиционного.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для подготовки студентов вузов и колледжей по специальностям, предполагающим изучение дисциплин, связанных с управлением данными в информационно-транспортных системах.

В учебнике поставлен и решен ряд научных и прикладных задач, связанных с материально-техническим снабжением и управлением запасами ресурсов различного назначения, среди которых можно выделить сырье и материалы на промышленных предприятиях, товары в торговых компаниях, а также вспомогательные материалы (операционные ресурсы), приобретаемые для поддержания жизнедеятельности организаций различных сфер бизнеса. Управление закупками и запасами рассматривается в рамках единого набора функций, которым является логистика снабжения. Рассмотрены также вопросы, связанные со снабжением операционными ресурсами, которые полностью потребляются в процессе хозяйственной деятельности компаний, перенося свою стоимость на реализуемые товары и услуги.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, аспирантов и преподавателей основных образовательных программ по экономике и менеджменту, а также для специалистов-практиков компаний по управлению закупками и запасами, слушателей программ МВА, профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

В учебнике изложены теоретические и практические вопросы методологии материально-технического обеспечения и логистики снабжения железнодорожного транспорта. Подробно рассмотрены вопросы практической деятельности определения потребности в материально-технических ресурсах путевого хозяйства, управления запасами и закупками, прогнозирования объемов запасов, а также внедрения бережливой производственной системы в хозяйстве снабжения открытого акционерного общества «Российские железные дороги» (ОАО «РЖД»), направленной на обеспечение единых подходов к организации разработки и реализации проектов бережливого производства.

Приведены примеры расчета оценки эффекта от оптимизации затрат на закупку товаров, работ и услуг.

По результатам теоретических исследований материально-технического обеспечения железнодорожного транспорта актуализирована программа мероприятий развития процессного подхода, системы бизнес-аналитики, выделены различные методики повышения операционной эффективности в системе снабжения, сформирована концепция применения искусственного интеллекта в ОАО «РЖД», а также различные алгоритмы расчета показателей процесса закупок и снабжения.

Соответствует требованиям федеральных государственных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по специальностям «Корпоративный менеджмент», «Экономика», «Логистика и управление цепями поставок» и интересующихся вопросами экономики железнодорожного транспорта и логистики снабжения, а также будет полезен руководителям и специалистам ОАО «РЖД».

В учебнике изложены теоретические, методологические и практические аспекты управления изменениями в организации. Раскрыты стратегия и тактика управления изменениями в современных организациях. Рассмотрена организационная культура как объект изменений и инструмент развития организаций.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент и экономическим специальностям, при изучении дисциплины «Теория организации и управление изменениями», а также для аспирантов, преподавателей вузов, менеджеров и сотрудников коммерческих организаций. Будет полезен также для систем дистанционного обучения и организаций дополнительного профессионального образования.

В учебном пособии изложены теоретические основы управления изменениями, а также представлены модели и подходы к их осуществлению. Раскрыта сущность сопротивления изменениям и приведены методы преодоления сопротивления изменениям в организации. Пособие включает результаты исследования процесса управления социально-экономической системой в период стратегических изменений и содержит учебно-методический практикум, способствующий закреплению изученного материала и проверке полученных знаний.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (бакалавриат) и 38.03.03 «Управление персоналом» (бакалавриат), магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов, руководителей организаций, а также для всех, проявляющих интерес к специфике управления изменениями в современных социально-экономических системах.

В учебном пособии рассматривается комплекс вопросов, предусмотренных учебной программой по дисциплине «Управление качеством информационных систем». Представлены основные направления управления информационными системами. Рассмотрена комплексная система управления качеством информационных систем в аспекте ее задач, функций, структуры, технологии сбора и обработки данных о качестве, а также вопросы создания, эксплуатации и развития указанной системы. Особую значимость имеет раздел методологии управления качеством информационных систем.

Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей 09.02.00 «Информатика и вычислительная техника».

Определенные разделы издания могут быть интересны для разработчиков информационных систем, специалистов, которые в той или иной мере решают вопросы улучшения качества информационных систем.

Излагаются вопросы, связанные с концептуальным обоснованием необходимости применения управления качеством в организациях любых сфер деятельности. Приводятся сведения о развитии подходов и философии всеобщего управления качеством, лежащих в основе совершенствования организаций. Большое внимание уделяется человеческому фактору, играющему приоритетную роль в повышении качества деятельности организаций. Особое место отводится вопросам мотивации. Приводятся конкретные рекомендации и примеры, иллюстрирующие процесс внедрения методик управления качеством в организации.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по УГС 27.02.00 «Управление в технических системах», 38.02.00 «Экономика и управление».

Учебник содержит основы теории и практики управления конкурентоспособностью продукции в текущих рыночных условиях. В нем описаны новые подходы к управлению конкурентоспособностью продукции, учитывающие особенности наукоемких отраслей промышленности – основных движущих сил российской экономики. Рассматриваются практические вопросы управления конкурентоспособностью продукции в целях повышения конкурентоспособности организации в условиях цифровизации экономики.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (уровень магистратуры) и 38.04.01 «Экономика» (уровень магистратуры), а также аспирантов и преподавателей вузов, осуществляющих подготовку кадров по данным направлениям. Может быть рекомендован руководителям и специалистам компаний, вовлеченных в процесс управления конкурентоспособностью производимой организацией продукции.

В учебнике излагаются теоретические и практические вопросы методологии материально-технического обеспечения, а также развивающие положения учебных дисциплин «Управление материальными ресурсами» и «Логистика снабжения» железнодорожного транспорта. Подробно рассмотрены такие вопросы, как концепция стратегического управления, прорывные преобразования в системе снабжения, управление качеством, бережливое производство, процессный подход, логистический анализ и кибернетика бизнес-технологий, стратегии развития, управленческие инновации на базе среды моделирования ARIS, управление производственными запасами на железнодорожном транспорте и многие другие.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Экономика», а также для всех интересующихся вопросами экономики железнодорожного транспорта и логистики снабжения. Будет полезен руководителям и специалистам ОАО «РЖД».

Монография содержит результаты исследований, касающихся, во-первых, нового научного видения человека и семьи в условиях современных изменений. В контексте этих направлений адаптация к настоящему рассматривается с позиций преодоления стрессов, поддержания психического здоровья, актуальных проблем рождаемости и родительства. Во-вторых, противоречий инклюзивности и организационного цинизма в формировании условий рабочей среды, ментального и физического кадрового благополучия, ценностей и жизненного пространства современного работника. В-третьих, вопросов диверсификации в управлении персоналом, сфокусированных на преодолении дефицита рабочей силы, в том числе в условиях форсированного спроса на отечественную высокотехнологичную продукцию; корпоративной социальной ответственности, преимуществ «облака организационной культуры» в управлении бизнес-процессами кадровой системы. В-четвертых, проблем обучения работников как фактора роста производительности труда и его адаптации к возможностям искусственного интеллекта. В-пятых, подходов к формированию пула талантов в организации; исследования найма относительно новой социально-экономической системы, причин и последствий «тихого» трудоустройства и «тихого» увольнения.

Адресована научно-педагогическим и практическим работникам, занятым в сфере работы с персоналом, аспирантам, студентам, профессиональные интересы которых связаны с решением вопросов развития кадрового менеджмента.

В учебном пособии подробно рассматриваются сущность управления персоналом гостиничного предприятия; специфика кадровой политики в области гостеприимства; стратегии гостиничных предприятий в области набора, обучения, адаптации, построения деловой карьеры, мотивации и высвобождения персонала. Рассмотрены инновационные стратегии в области обучения персонала гостиничных предприятий, предложены рекомендации по снижению уровня конфликтов и стрессов среди сотрудников гостиниц. В конце каждой главы приведены задания и вопросы, позволяющие закрепить теоретический материал на практике.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования последнего поколения.

Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся по направлениям подготовки 43.03.03 «Гостиничное дело» и 43.03.02 «Туризм» (уровень бакалавриата), и студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по специальности 43.02.11 «Гостиничный сервис». Может быть использовано для обучения слушателей организаций дополнительного профессионального образования, студентов как очной, так и дистанционной форм обучения. Отдельные главы могут быть полезны студентам колледжей.

Учебное пособие включает в себя организацию самостоятельной работы c системой Thomson Reuters студентов, изучающих дисциплины, связанные с управлением портфелем финансовых активов. Приведена теоретическая и практическая информация, а также предложен алгоритм работы c системой Thomson Reuters для решения учебных и научных задач. В конце учебного пособия приведен библиографический список.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» (магистерская программа «Инвестиционный менеджмент в инновационной экономике»).

В учебном пособии рассматриваются вопросы управления проектами в машиностроении, анализа и планирования показателей машиностроительного производства на основе квалиметрического подхода, оценки эффективности проектов и управления персоналом.

Для студентов учебных заведений экономического и машиностроительного профиля.

В учебном пособии рассмотрены процессы управления проектами информационных систем (ИС) и проблемы, возникающие на различных стадиях их создания и внедрения на предприятиях; изложены современные методы и технологии реализации задач управления проектами информатизации предприятий; представлена специфика создания как уникальных проектов ИС предприятий, так и адаптируемых с использованием тиражируемых моделей: MRP, ERP, CIM и др.

Приведены профессиональные компетенции, необходимые для управления проектами ИС.

Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 09.02.00 «Информатика и вычислительная техника». Может быть полезно специалистам в области проектного менеджмента, руководителям, проектировщикам, консультантам проектов ИС предприятия.

Учебник обобщает современные концепции и подходы в области управления проектами и предназначен для изучения учебных курсов, посвященных управлению проектами (Project Management). Материалы учебника основаны на рекомендациях Международной ассоциации управления проектами IPMA (International Project Management Association) и международных стандартах ISO 21500 и ISO 21502.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, магистратуры и МВА высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Менеджмент». Может быть использован в практической деятельности руководителями и специалистами, занимающимися управлением проектами в организациях различного профиля.