Скачать книги категории «Разное»

В учебном пособии рассмотрены основы микробиологии и методы экологической биотехнологии в применении к практическим задачам, в том числе очистки воды, почвы, воздуха и сбраживания органических отходов, в первую очередь осадков сточных вод. Основное внимание уделено условиям жизнедеятельности клеток микроорганизмов в различных средах. При этом отмечается, что наибольший и устойчивый эффект очистки достигается при создании оптимальных условий культивирования аборигенной микрофлоры и фауны в очищаемых средах, в частности в загрязненных воде и почве. Интенсифицировать указанные процессы очистки возможно также одновременным применением физико-химических методов, в частности с использованием флотации. Необходимое сочетание биотехнологических и физико-химических методов определяется для конкретных условий очищаемых сред.

Предназначено для студентов экологических специальностей технических университетов, изучающих курс «Основы микробиологии и биотехнологии».

В учебнике с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Предлагаются практические работы для самостоятельных исследований и изучения собственных психических процессов с целью самопознания и саморазвития.

Написан в соответствии с программой для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Предназначен для студентов психолого-педагогических специальностей средних профессиональных учебных заведений, а также для всех интересующихся психологией.

В учебнике рассмотрены фундаментальные проблемы профессиональной межкультурной коммуникации, изложены основные составляющие профессиональной компетентности специалиста по межкультурной коммуникации, его личностные качества, необходимые для успешной профессиональной деятельности.

Представлена авторская концепция стратегий атаки и стратегий самозащиты в коммуникативных баталиях профессионалов.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям: 45.03.02 «Лингвистика»: профили «Теория и практика межкультурной коммуникации» и «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»; 45.05.01 «Перевод и переводоведение»; 41.03.05 «Международные отношения»; 41.06.01 «Политические науки и регионоведение». Также представляет интерес для специалистов в области межкультурной коммуникации.

Учебное пособие создано в рамках учебной дисциплины «Основы текстологии. Методы анализа и расшифровки текстов» и ориентировано на интегративную работу с текстом «Никомаховой этики» Аристотеля на английском языке, включающую в себя аналитическое чтение на основе метода критического мышления, с последующим воспроизведением (пересказом). Содержит задания и упражнения к тексту «Никомаховой этики», направленные на его максимальное понимание.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических вузов и факультетов.

Рассмотрены основы безопасной эксплуатации оборудования и систем газоснабжения. Освещены вопросы организации эксплуатации газового хозяйства, ввода в эксплуатацию объектов газового хозяйства, эксплуатации подземных и надземных газопроводов, устройств электрохимической защиты, газорегуляторных пунктов (ГРП) и газорегуляторных установок (ГРУ), газового оборудования жилых и общественных зданий, производственных предприятий. Рассмотрены вопросы эксплуатации установок и оборудования сжиженного углеводородного газа (СУГ), локализации и ликвидации аварий.

Учебник предназначен для студентов и преподавателей среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения», может быть полезен работникам эксплуатационных служб газовых хозяйств.

В учебном пособии рассмотрены вопросы оценки техногенных рисков и даны практические работы для оценки профессиональных, аварийных и экологических рисков. Приведенные методики позволяют их использовать как в целях качественного анализа риска, так и количественной оценки уровня риска и возникающих при реализации риска последствий. Особое внимание уделено практическим навыкам применения предлагаемых методик.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» (квалификация (степень) «бакалавр»).

В учебнике содержательно отражены теоретико-методологические и концептуальные основы инклюзивного образования, современные тенденции развития инклюзивного образования, специфика профессионально-педагогической деятельности, теория и практика инклюзивного обучения и воспитания. Обращено внимание на обобщение и экстраполяцию опыта психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, приведены примеры адаптации традиционных методов, приемов и технологий обучения и воспитания, представлено применение информационных технологий для организации инклюзивного обучения.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов колледжей, бакалавров и магистров, обучающихся по специальностям и направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование».

Учебник отвечает требованиям государственного образовательного стандарта по дисциплине «Правоохранительные органы», содержит сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также о негосударственных организациях, призванных ей содействовать, отражает изменения законодательства о судоустройстве, адвокатуре, нотариате, прокуратуре, органах дознания и предварительного следствия, органах юстиции, внутренних дел и федеральной службы безопасности.

Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, сотрудников правоохранительных органов, работников частных детективных и охранных служб, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами защиты жизни, здоровья, прав и свобод человека и гражданина, собственности, безопасности и правопорядка от преступных посягательств.

Учебник включает данные о развитии стилей в истории костюма, основные аспекты композиции и проектной графики. Особое внимание уделяется теории создания коллекций. Процесс дизайн-проектирования костюма рассматривается как комплексная системная проблема, основанная на современном дизайнерском подходе, синтезирующем художественно-образные и инженерно-экономические задачи.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 54.03.01 «Дизайн» (специализация «Дизайн костюма»), а также может быть полезен для широкого круга читателей, интересующихся созданием одежды.

В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения и содержательное наполнение, а также представлено методическое обеспечение (технология) процесса развития логического мышления дошкольников с учетом требований непрерывности и преемственности процесса обучения.

Содержание учебного пособия соответствует Федеральному государственному стандарту высшего образования последнего поколения.

Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», будет полезно преподавателям и научным работникам в сфере образования, магистрам, аспирантам, а также представляет непосредственный интерес для практиков – воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений.

В учебном пособии на основе действующего законодательства и материалов следственно-судебной практики раскрываются особенности налогообложения, дается уголовно-правовая, уголовно-процессуальная и криминалистическая характеристика налоговых преступлений, предусмотренных ст. 198, 199, 199.1, 199.2 УК РФ, рассматривается специфика проверки сообщений о совершении данной группы посягательств, первоначального и последующих этапов расследования.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, специалитета, магистратуры, слушателей, аспирантов и адъюнктов, преподавателей юридических вузов и факультетов, практических работников следственных органов и органов дознания правоохранительных органов, а также для широкого круга лиц, интересующихся вопросами расследования налоговых преступлений.

В учебном пособии изложены исторические, эпидемиологические, патогенетические, клинические, терапевтические аспекты заболеваний шизофренического спектра – шизофрении и шизотипического расстройства. В рамках этих расстройств рассматриваются также острые полиморфные психотические состояния, содержащие в своей структуре шизофренические симптомы. Приводятся сведения о клинической структуре, динамике, прогнозе этих психотических расстройств, раскрывающих их нозологическую принадлежность. Особое внимание уделено терапии шизофрении, механизмам действия антипсихотических препаратов и нежелательным побочным эффектам. Содержит подробные клинические иллюстрации, рисунки, таблицы, психометрическую методику для оценки продуктивной и негативной симптоматики шизофрении, тестовые вопросы.

Предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, интернов, обучающихся по специальности «Психиатрия».

В учебном пособии исследованы теоретико- методологические основы определения перспектив социально- экономического развития территорий; рассмотрены субъекты малого и среднего предпринимательства в качестве ключевого звена социально- экономического развития территорий, обоснована необходимость совершенствования института местного самоуправления и решения проблемы дифференциации доходов населения как необходимого условия устойчивого социально- экономического развития регионов. В издание включены кейс-ситуации, вопросы и задания аналитического и научно- исследовательского характера.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 38.00.00 «Экономика и управление», и специалистов в области регионального и муниципального управления, аспирантов, преподавателей.

В учебном пособии рассматриваются понятие и сущность стратегического партнерства, актуализирована практика применения этого механизма на региональном уровне управления. Каждая глава завершается практикумом. Особую роль в закреплении теории играет разбор проблемных ситуаций (кейсов). Кейсы направлены на формирование компетенций, связанных с разработкой и реализацией проектов (программ) развития в масштабах региона.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

В учебном пособии приводятся основные сведения по истории мировых религий, дается характеристика традиционным религиозным системам и конфессиям, показывается их взаимосвязь с мировой и национальной культурой. В пособие включены разделы, посвященные ранним формам религиозного сознания, истории религии языческого мира, взаимосвязи религиозной традиции и символики развития мировой архитектурной мысли.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения.

Для студентов гуманитарных вузов и факультетов, обучающихся по направлениям 47.03.03 «Религиоведение», 50.03.03 «История искусств».

Учебник посвящен анализу основных трендов мирового политического развития в разрезе процессов глобализации, определению степени их влияния на современную Россию. Детализированно описана многомерность исследовательских ракурсов, а синтез различных подходов будет способствовать выявлению альтернативного видения изучаемой проблемы.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся на экономических, политических и социальных направлениях подготовки, а также для преподавателей, аспирантов, управленческого персонала, государственных и муниципальных служащих, политологов и всех, кто интересуется проблемами политического развития.

В учебном пособии излагаются основы силовой промышленной электроники. Рассмотрены основные виды современных силовых полупроводниковых приборов: диоды, транзисторы, тиристоры. Изложены принципы построения основных видов силовых полупроводниковых преобразователей – управляемых выпрямителей, регуляторов напряжения, преобразователей частоты, фильтрокомпенсирующих устройств. Основное внимание уделено использованию полупроводниковых преобразователей в технике электропривода и в системах электроснабжения.

Учебное пособие предназначено для студентов учебных заведений среднего профессионального и высшего образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 13.00.00 «Электро- и теплоэнергетика».

В учебном пособии представлена современная, достоверная и независимая информация по клинической фармакологии лекарственных средств, а также клинико-фармакологические подходы к фармакотерапии наиболее распростра-

ненных заболеваний.

Спектр освещенных вопросов, включающих современные сведения по основным группам лекарственных средств, чрезвычайно широк и актуален. Подробно изложены разделы о препаратах, применяемых в практической медицине (антиангинальные, гипотензивные, противовоспалительные, антибактериальные и другие средства). Четкая структура пособия позволяет легко и быстро найти необходимую информацию.

Предназначено для студентов старших курсов лечебного факультета медицинских вузов, а также для постдипломного образования широкого круга врачей на ФПК и ППС.

Учебник предназначен для методического обеспечения учебного процесса при реализации образовательных программ подготовки магистров. Он дает системное представление о методологии, методике и инструментах стратегического анализа деятельности организаций. К каждой из четырех глав приводятся вопросы и тесты для самоконтроля.

Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

Для обучающихся по направлениям 38.04.01 Экономика и 38.04.02 Менеджмент, а также аспирантов, научных сотрудников, слушателей программ подготовки, повышения квалификации и аттестации профессиональных бухгалтеров, аудиторов, финансовых менеджеров, бизнес-аналитиков, финансовых консультантов и руководителей экономических подразделений организаций.

Учебник посвящен анализу феномена детства в истории культуры и современности в контексте междисциплинарного направления – социальной психологии детства. Автором прослежена эволюция важнейших социальных общностей, ответственных за становление личности ребенка, – семьи и детского сообщества; проанализированы условия и механизмы проявления в группах мальчиков и девочек способности к состраданию и сорадованию; раскрыта уникальность детской субкультуры и ее значение в построении ребенком картины мира – целостной системы отношений. Показаны особый драматизм развития современного детства, риски и уязвимость, сила и жизнестойкость в обретении безопасности.

Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 37.03.01 «Психология» и 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование».

В учебном пособии анализируются теоретико-методологические основы социальной работы с мигрантами, раскрывается содержание жизнесферной базы работы с ними, освещается помощь мигрантам как направление социальной работы.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа», «Социология», «Юриспруденция», «Политология», для преподавателей, практических работников, а также всех, кто интересуется данной проблемой.

Пособие содержит систематическое изложение истории, методологии и теоретических принципов социального проектирования, методики и технологии разработки социального проекта, оценки его жизнеспособности и организационных основ его реализации.

Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению 39.03.02 «Социальная работа», всех форм обучения, а также аспирантов, преподавателей вузов, специалистов социальной сферы, практиков в области социального проектирования.

Учебное пособие ориентировано на обоснование содержания социально-педагогической деятельности специалистов разных профессий в учреждениях социальной защиты населения, технологий социально-педагогической работы с различными группами населения и опирается на педагогические основы профилактики социальных отклонений. Один из разделов посвящен культуре социального педагога. В самостоятельном разделе рассматривается опыт социально-педагогической деятельности за рубежом и документы международных организаций в области воспитания и социализации детей.

Для слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов системы социальной защиты населения.

Пособие может быть использовано и для самостоятельного углубленного изучения теоретического материала по проблемам социальнопедагогической деятельности в учреждениях социальной сферы с опорой на анализ и обобщение собственного опыта работы в них.

В учебном пособии дается общее представление о научной методологии, рассматривается специфика предмета исследования в социальных науках, описываются наиболее распространенные методы сбора социологической и психологической информации (опрос, наблюдение, анализ документов, тестирование), а также методы анализа данных (количественные и качественные). Последняя глава посвящена изложению требований к оформлению научной работы.

Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 39.03.02 «Социальная работа».