Скачать книги категории «Учебная литература»

В практикуме рассмотрена методика решения ситуационных задач, представлены основные тестовые вопросы, тематика рефератов и презентаций, приведены задания и задачи для самостоятельного выполнения, а также типовые вопросы для подготовки к экзамену.

Предназначен для обучающихся на бакалавриате по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.06 «Торговое дело».

В практикуме рассмотрена методика решения ситуационных задач, представлены основные тестовые вопросы, тематики рефератов и презентаций, а также приведены примерные задачи с решением и представлены задания для самостоятельного решения.

Для студентов, обучающихся на бакалавриате по направлениям подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 38.03.06 Торговое дело.

Пособие содержит практические задания, обязательные для выполнения в рамках практической части курса дисциплины (модуля). Рассматриваются основные понятия и определения бухгалтерского учета и анализа. Приводятся примеры и решения практических работ, а также задачи для самостоятельной работы. Представлен словарь терминов и контрольные задания по вариантам.

Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».

Методические рекомендации раскрывают методику подготовки, правила оформления, порядок защиты и критерии оценки курсовой работы по дисциплине «Инвестиционная стратегия».

Для бакалавров, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент».

Данное пособие продолжает публикацию учебных материалов под общим названием «Учись легко!». В издание включен материал по программной теме «Россия и мир в XVII–ХVIII вв.», раскрывающий один из важнейших периодов в истории Отечества – эпоху Петра I. Хронологически границы этого периода ограничиваются концом ХVII – первой четвертью ХVIII в. и раскрывают яркую личность царя-реформатора и преобразования, осуществленные им. Показана цена этих глубоких реформ. В пособии приводится значительный фактический материал. Представлены вопросы для самопроверки, а также отдельные фрагменты из источников, необходимые при подготовке к семинарам, лекциям и для самостоятельной работы. Предназначено для обучающихся и преподавателей технических университетов. Автор полагает, что пособие будет интересно всем любителям русской истории.

В учебном пособии представлены аутентичные тексты по химии, к которым разработана система заданий, включающая лексико-грамматические и коммуникативные упражнения разного уровня сложности.

Пособие предназначено для иностранных студентов (бакалавров и специалистов), изучающих дисциплину «Химия».

Приведены указания и рекомендации для выполнения лабораторных работ по курсу «Гидродинамика шахтных потоков» по направлению подготовки 21.05.04 «Горное дело», специальность «Промышленная и экологическая безопасность». При выполнении данных лабораторных работ студенты закрепляют знания основных законов гидравлики, получают навыки решения практических задач в области гидростатики, кинематики и динамики жидкости, а также применения основных законов гидромеханики и гидродинамики для проверочных расчетов трубопроводных сетей различного назначения.

Лабораторный практикум предназначен для студентов горных вузов и факультетов, обучающихся по направлению 21.05.04 «Горное дело», специальность «Промышленная и экологическая безопасность».

Учебное пособие предназначено для проведения практических и семинарских занятий по дисциплинам «Контроль состава веществ и материалов химическими и физико-химическими методами», «Современные методы аналитического контроля материалов», «Методы контроля и анализа веществ», «Метрология, стандартизация и методы контроля и анализа веществ», «Методы разделения и концентрирования»

В учебном пособии рассмотрены основные понятия в области методов аналитического контроля состава веществ и материалов. Каждый раздел содержит теоретический материал, задачи, контрольные задания, перечень контрольных вопросов для закрепления полученных теоретических и практических знаний. Выполнение предложенных заданий помогает сформировать представление о возможностях применения методов аналитического контроля веществ и материалов, закрепить навыки проведения необходимых для получения точных результатов математических расчетов. Работа с пособием дает возможность самостоятельно проконтролировать степень усвоения изучаемого материала.

Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», 03.03.02 «Физика», 28.03.03 «Наноматериалы», 22.03.02 и 22.04.02 «Металлургия».

В учебном пособии изложены основы химических и физико-химических методов аналитического контроля состава веществ и материалов. Каждой работе предшествует теоретическое введение; приведены последовательность выполнения работ, перечень контрольных вопросов для закрепления полученных теоретических и практических знаний.

Пособие предназначено для проведения лабораторных занятий по дисциплинам «Контроль состава веществ и материалов химическими и физико-химическими методами», «Методы контроля и анализа веществ», «Метрология, стандартизация и методы контроля и анализа веществ», «Методы разделения и концентрирования» для обучающихся в бакалавриате по направлениям подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология», 03.03.02 «Физика», 28.03.03 «Наноматериалы», 22.03.02 и магистратуре по направлению подготовки 22.04.02 «Металлургия».

Книга 2 «Справочного руководства по макроэкономике» содержит анализ факторных моделей, структурных векторных авторегрессий (ВАР), методов решения и оценивания динамических стохастических моделей общего равновесия (ДСМОР), рекурсивных контрактов, эндогенно неполных рынков, разнородных агентов, естественных экспериментов, использования «клиньев» в бухгалтерском анализе моделей циклов экономической активности, неполной информации, проблемы координации действий агентов, а также подробное описание методов сравнения моделей и анализа их устойчивости.

Данное учебное пособие является кратким обзором основных философских проблем в современной интерпретации. Кратко, но содержательно рассматриваются все основные разделы классического учебника по философии: предмет философии, мировоззрение как основа философии, функции философии, назначение философии, история предфилософии и зачатки философской мысли, античная философия, средневековая философия в Европе, мусульманский Ренессанс в философии, философия эпохи Возрождения в Европе, философия Нового времени, современная философия, русская философия. Теоретическая часть представлена рассмотрением следующих разделов: основные проблемы в философии бытия, основные проблемы в философии сознания, основные проблемы в гносеологии, основные проблемы в философии развития, некоторые проблемы философской антропологии, социальная философия, философия и глобальные проблемы современности. Также отдельного внимания удостоились темы, которые стали развиваться в философии относительно недавно. Это этос науки, философия техники, философия искусственного интеллекта, философия культуры, философия религии, философия new age.

Предназначено для обучающихся и преподавателей технических университетов для дополнительного лекционного материала, а также может быть использовано при подготовке к семинарским и практическим занятиям.

В учебном пособии содержится теоретическая информация о технологических показателях обогащения полезных ископаемых, показана их связь друг с другом и приведены основы их расчёта. Рассмотрены кривые обогатимости и основы проведения фракционного анализа. Представлены теоретические и практические вопросы составления технологического баланса, расчёта качественно-количественной схемы обогащения полезного ископаемого. Кратко рассмотрены основные методы определения гранулометрического состава полезных ископаемых, способы построения частных и суммарных характеристик крупности и определения на их основании гранулометрического состава полезных ископаемых и продуктов их обогащения. Описано технологическое назначение операций грохочения, а также факторы, влияющие на эффективность грохочения, и её расчёт. Рассмотрены теоретико-практические вопросы оценки показателей, характеризующих содержание воды и твёрдого в полезном ископаемом и продуктах его обогащения.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки специалитета 21.05.04 «Горное дело» и 21.05.05 «Физические процессы горного или нефтегазового производства».

Может быть рекомендовано студентам других специальностей для изучения дисциплины «Обогащение полезных ископаемых».

Учебное пособие содержит теоретические и практические материалы, связанные с применением цифровых образовательных технологий в преподавании иностранных языков. Рассмотрены вопросы безопасной цифровой образовательной среды, требования к цифровым компетенциям учителя.

Для магистров по направлению подготовки «Обучение иностранным языкам и педагогическое проектирование в цифровой среде».

Для того чтобы писать грамотно, мало знать и применять правила по орфографии, надо уметь безошибочно ставить знаки препинания.

Разбор по членам предложения – одна из самых главных и трудных тем в начальной и средней школе, освоив которую ваш ребёнок научится правильно расставлять знаки препинания, грамотно писать, справится с любой проверочной и контрольной работой.

В пособии представлены все виды разбора предложений и тренировочные задания на их выполнение.

Пособие поможет учащимся самостоятельно или с помощью родителей научиться выполнять все виды синтаксического разбора. Благодаря хорошо подобранным упражнениям изучение данной темы будет полным и не слишком сложным. А методические рекомендации, данные в книге, помогут эффективно организовать работу школьника в классе и дома.

Для того чтобы писать грамотно, мало знать и применять правила по орфографии, надо уметь безошибочно ставить знаки препинания.

Разбор по членам предложения – одна из самых главных и трудных тем в начальной и средней школе, освоив которую ваш ребёнок научится правильно расставлять знаки препинания, грамотно писать, справится с любой проверочной и контрольной работой.

В пособии представлены все виды разбора предложений и тренировочные задания на их выполнение.

Пособие поможет учащимся самостоятельно или с помощью родителей разобраться во всех сложностях синтаксического разбора. Благодаря хорошо подобранным упражнениям изучение данной темы будет полным и не слишком сложным. А методические рекомендации, данные в книге, помогут эффективно организовать работу школьника в классе и дома.

Для того чтобы писать грамотно, мало знать и применять правила по орфографии, надо уметь безошибочно ставить знаки препинания.

Разбор по членам предложения – одна из самых главных и трудных тем в начальной и средней школе, освоив которую ваш ребёнок научится правильно расставлять знаки препинания, грамотно писать, справится с любой проверочной и контрольной работой.

В пособии представлены все виды разбора предложений и тренировочные задания на их выполнение.

Пособие поможет учащимся самостоятельно или с помощью родителей разобраться во всех сложностях синтаксического разбора. Благодаря хорошо подобранным упражнениям изучение данной темы будет полным и не слишком сложным. А методические рекомендации, данные в книге, помогут эффективно организовать работу школьника в классе и дома.

«Тренажёр по чистописанию. 2 класс. Учимся писать грамотно» представляет собой рабочую тетрадь, в которой второклассники потренируются аккуратно и красиво писать буквы, их соединения, а также слоги, слова, предложения и тексты. Занимаясь по этому пособию, ребёнок сможет выработать красивый почерк, увеличить скорость письма и научиться писать грамотно. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках в классе, а также для работы дома.

В учебном пособии рассматриваются основные методы обработки отверстий резанием. Приведены основные виды отверстий. Предложены технологическое оборудование и технологическая оснастка для их производства. Рассмотрены формообразующие движения, применяемые в процессах обработки отверстий резанием.

Для студентов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям подготовки соответственно 15.03.02 и 15.04.02 «Технологические машины и оборудование» и выполняющих курсовой проект по курсу «Инжиниринг оборудования и процессов для обработки материалов резанием».

Лабораторный практикум по курсу «Металлургия благородных металлов» содержит три лабораторные работы, при выполнении которых студенты знакомятся не только с химическими свойствами благородных металлов, но и с важнейшими стадиями переработки золотосодержащих руд, такими как цианирование, выделение золота и серебра из цианистых растворов. Обучающиеся смогут рассчитать расход реагентов и сравнить полученные результаты с полученными практическими показателями.

Предназначен для студентов, обучающихся по специальности 22.03.02 «Металлургия».

Методические указания по выполнению научно-исследовательской работы (НИР) разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и собственными образовательными стандартами, разработанными НИТУ «МИСиС». Рассмотрены порядок выбора темы НИР, составления плана раскрытия темы; требования к подготовке отдельных глав НИР; подготовка НИР к защите; требования к докладу, иллюстративному и раздаточному материалу. Соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

Рекомендуется студентам, научным руководителям, консультантам при подготовке НИР по направлению бакалаврской подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

В учебном пособии излагаются основные теоретические вопросы функционального моделирования сложных систем. Рассмотрены наиболее распространенные программные продукты, использующиеся на основных этапах моделирования сложных систем. Каждая тема закрепляется контрольными вопросами и заданиями на практическую работу.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника» по профилям подготовки «Интеллектуальные системы управления», «Промышленный интернет вещей и прогнозная аналитика».

Пропись поможет малышу познакомиться с печатными буквами. Ребенок научится писать по клеточкам, а направляющие стрелочки станут его помощниками. Ребенок будет учиться писать буквы самостоятельно. Здания на внимательность научат ребенка узнавать буквы, находить их на картинках и запоминать. Самые сложные задания формируют навык чтения букв и простых слов.

Пропись может быть использована специалистами детских садов, центров раннего развития, а также родителями для занятий в домашних условиях.

Рекомендуется для детей от 4 до 7 лет.

В книге собраны полезные задания, которые помогут ребёнку-левше научиться уверенно писать и адаптировать школьный материал. В прописи все образцы расположены с правой стороны, поэтому малыш не закроет их рукой во время письма. Написание элементов и букв сопровождается стрелками (направление письма) и точками (откуда начинать писать). С левой стороны повторяются образцы пунктирными линиями – ребёнок сначала обводит образец, затем пишет самостоятельно. В конце прописи появляются специальные значки, которые обозначают начало строки.

Упражнения подобраны с учётом особенностей леворуких детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и не рассчитаны на детей младше шести лет.

Играть в школу интересно!

Эта книга объединила в себе практический материал для формирования и автоматизации у ребёнка аккуратного, разборчивого письма и чтения по слогам и словам. Сложность заданий увеличивается постепенно, поэтому обучение не вызовет у малыша затруднений.

Размещённые в прописи упражнения ориентированы на реальные возможности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста и не рассчитаны на детей младше шести лет. Книга будет полезна родителям, учителям и воспитателям дошкольных учреждений.

Играть в школу интересно!