Скачать книги категории «Учебная литература»

Учебник, подготовленный коллективом преподавателей кафедры психологии и педагогики Санкт-Петербургского государственного института культуры, посвящен прикладным и научно-исследовательским аспектам профессионального самоопределения психолога. В учебнике обсуждаются этапы становления психологической науки и ее основные школы, философские и естественнонаучные истоки психологии, закономерности развития психики человека в онтогенезе, методы психологического исследования и психологического воздействия, представления о профессиональном становлении психолога и его профессионально-важных качествах, особенности практической деятельности психолога в различных профессиональных сферах и этические правила психологического сообщества.

В учебнике изложены положения технической термодинамики и теории теплообмена, рассмотрены циклы тепловых машин и установок, а также устройство, принцип работы и характеристики котельных агрегатов и нагнетательных машин, представлены сведения о теплообменных аппаратах, характеристиках и методах сжигания различного вида топлива. Издание содержит описательные и расчетные практические примеры с необходимым наглядным материалом. В каждой главе приведены контрольные вопросы, которые помогут студентам проверить качество усвоения теоретического материала.

В работе Шоган В. В. и Сторожаковой Е. В. «Методика преподавания истории в школе» представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а также специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, на мышление, на глубинное переживание, на самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также представлены новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся методикой преподавания истории в школе.

В книге представлены рассказы О. Генри «Дары волхвов», «В антракте», «Кто выше?», «Последний лист», «Пятое колесо», «Поэт и поселянин» , «Город без происшествий» и другие. Все произведения даны на языке оригинала. Знакомство с оригиналами творений классиков зарубежной литературы, науки, искусства поможет сегодняшним студентам составить более точное представление о неповторимой стилистике каждого автора, а также расширит словарный запас, знания об истории языка, фразеологии.

В учебнике представлены теоретические и методические основы организации и проведения внеурочной работы и занятий в области физической культуры в системе основного общего образования. В содержание учебника включены обобщающие таблицы и схемы, задания для самоконтроля, а также сборник практических работ, направленные на систематизацию знаний. Содержание учебника соответствует актуальным вопросам Федерального государственного образовательного стандарта среднего и высшего профессионального образования по педагогическим специальностям. Для студентов педагогических сузов и вузов, учителей физической культуры, учителей начальных классов, учителей – предметников и других специалистов системы образования.

В учебном пособии дан историко-философский анализ решения проблемы человека в антропологической философии, эволюция которой привела к появлению философской антропологии. Рассмотрены проблемы человека в произведениях Карла Маркса и развитие его концепции в сочинениях Эриха Фромма. Представлен опыт осмысления жизненного пути человека.

В учебном пособии подробно изложены теоретические и методологические проблемы педагогической психологии, психологические аспекты управления обучением и воспитанием, психология личности и деятельности педагога, основы деятельности психологической службы в образовательных учреждениях, а также психологические проблемы использования в образовании технических средства обучения и компьютерных технологий.

Содержание учебного пособия охватывает историю народного хозяйства традиционных, раннеиндустриальных и индустриальных обществ. Особое внимание уделяется проблемам эволюции денежного обращения, связи кризисных ситуаций с флуктуацией денежной массы, соотношения процента и предельной эффективности капитала, в том числе в доиндустриальных обществах. Специально рассмотрена специфика прединдустриального периода и начальной фазы индустриализации во всех ведущих странах. Особенность издания – наличие богатой статистики (динамика цен, отраслевые и макроэкономические показатели). Работа с книгой станет замечательным научным фундаментом для всех, кто решил связать свою профессиональную деятельность со сферой экономики.

В книге представлены пьесы Оскара Уайльда «Вера, или Нигилисты» (1880), «Герцогиня Падуанская» (1883), «Веер леди Уиндермир» (1892), «Женщина, не стоящая внимания» (1893), «Идеальный муж» (1895), «Как важно быть серьезным» (ок. 1895), «Саломея» (1891), «Святая блудница, или Женщина, покрытая драгоценностями» (1908), «Флорентийская трагедия» (1908). Все произведения даны на языке оригинала. Знакомство с оригиналами творений классиков зарубежной литературы, науки, искусства поможет сегодняшним студентам составить более точное представление о неповторимой стилистике каждого автора, а также расширит словарный запас, знания об истории языка, фразеологии.

В учебнике раскрываются основные особенности историко – литературного процесса XIX века как сложнейшей научной проблемы, отмечаются его закономерности, дается яркое представление об автор- ском вкладе в литературу выдающихся писателей. Большое внимание уделяется вопросам формы, методикам анализа конкретных художественных структур, взаимосвязям литературы с другими видами искусств. Авторы ставят острые, еще не решенные проблемы и предлагают собственные пути их разрешения.

Учебник помогает усвоить основной словарь туристского бизнеса, познакомиться с видами гостиниц и ресторанов, существующими услугами в сфере гостеприимства, а также предлагает множество упражнений для закрепления как профессионального словаря, так и навыков построения фраз в распространенных грамматических формах, таких как past habitual tense и present indefinite tense passive. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по туристским специальностям и изучающих английский язык, а также преподавателей и специалистов, работающих в туризме (уровень владения английским языком A2—B1+ по шкале CEFR).

Учебник представляет собой краткое изложение основ социологии как учебной дисциплины, изучаемой студентами вузов. Издание включает тестовые задания для самостоятельной работы студентов.

В учебном пособии рассматриваются различные аспекты внешнеполитического курса Турецкой Республики на современном этапе. Акцент делается на правовые, организационные, идейно-ценностные основы внешней политики. Рассматриваются ключевые линии внешнеполитического курса – в отношении стран Запада и Востока, постсоветского пространства. Особое внимание уделяется взаимодействию Анкары и России.

Книга дает ответы на вопросы: «Какие бывают виды информации?», «Какое психологическое воздействие оказывает информация на нас и наших детей?», «Какая информация вредна для психического развития и здоровья подрастающего поколения?», «Вся ли продукция, предназначенная для детей, отвечает необходимым требованиям?», «Так ли безопасны зарубежные мультфильмы для наших детей?», «Как оградить детей от вредной информации?» В учебном пособии представлены материалы для изучения, планы и содержание семинарско-практических занятий, задания для самостоятельной работы, необходимые для освоения курса «Превентивные технологии защиты детей от вредной информации». Также представлены контрольно-измерительные и оценочные средства, методические рекомендации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам бакалавриата педагогических вузов.

В учебнике рассматриваются особенности крупнейших городов как объектов управления, тенденции их развития и роль в становлении национальной и мировой экономики. Изложены модели организации управления крупнейшими городами, используемые в российской и мировой практике, раскрывается специфика организации управления городами федерального значения. Рассматриваются вопросы формирования городских агломераций, а также принципы, механизмы и формы управления социально-экономическим развитием крупнейших городов и городских агломераций. Cоответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов-бакалавров, обучающихся по экономическим направлениям, аспирантов и преподавателей; также будет полезно слушателям курсов повышения квалификации, государственным и муниципальным служащим, специалистам и руководителям органов государственной власти и местного самоуправления.

Настоящее учебное пособие освещает вопросы изучения личности несовершеннолетнего осужденного, отбывающего наказание в воспитательной колонии. В материалах издания представлены социально-демографическая, уголовно-правовая и уголовно-исполнительная характеристики несовершеннолетнего осужденного, рассмотрены факторы, обусловливающие правонарушающее поведение в воспитательных колониях. Отдельно исследованы криминологические особенности преступности несовершеннолетних и исполнения наказания в виде лишения свободы в Республике Беларусь. Охарактеризованы особенности формирования личности подростка при проведении профилактической работы в воспитательной колонии. Отмечена важная роль правового воспитания в профилактике преступного и правонарушающего поведения среди несовершеннолетних осужденных. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам (курсантам), обучающимся по юридическим специальностям, аспирантам (адъюнктам), профессорско-преподавательскому составу, сотрудникам учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, другим работникам правоохранительных органов.

В учебном пособии рассматриваются особенности возбуждения и расследования уголовных дел о преступлениях, связанных с незаконным оборотом наркотиков. Особое внимание уделяется тем проблемным вопросам, с которыми сталкиваются практические сотрудники как при реализации оперативно-разыскной деятельности по преступлениям данной категории, так и непосредственно на предварительном расследовании. Отдельно рассматриваются особенности производства административно-процессуальных действий при выявлении и документировании фактов незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ. Пособие подготовлено на основе действующего законодательства, а также анализа следственно-судебной практики. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам академического бакалавриата, специалитета и магистратуры, а также аспирантов, преподавателей, практических работников правоохранительных органов.

В учебном пособии дано систематическое изложение основ дисциплины «Теория организации», представлены оригинальные подходы к построению математического аппарата выбора концепции целесообразного организационного менеджмента, проектированию групп организаций.

В книге описано кругосветное путешествие Ч. Дарвина на корабле «Бигль», во время которого был собран огромный фактический материал по геологии и зоологии, легший позже в основу ряда фундаментальных работ. Произведение дано на языке оригинала. Знакомство с оригиналами творений классиков зарубежной литературы, науки, искусства поможет сегодняшним студентам составить более точное представление о неповторимой стилистике каждого автора, а также расширит словарный запас, знания об истории языка, фразеологии.

В учебнике рассмотрены теоретические основы и практические рекомендации по организации поисково-исследовательской деятельности учащихся при обучении математике. Доступно и подробно описаны теория и методика обучения математике, даны задачи для самостоятельного решения.

Учебник посвящен теоретическим и практическим аспектам реализации проектов в форме государственно-частного партнерства (ГЧП). Рассмотрены теоретические ос- новы и институциональные аспекты ГЧП, в том числе определены его место и роль в системе государственного регулирования. Проанализированы формы, механизмы и модели ГЧП. Рассматриваются идеи социального партнерства как основы ГЧП. При- водятся практические аспекты реализации проектов в форме ГЧП, в том числе и в сфе- ре социального предпринимательства. Учебник знакомит читателей с подходами к оценке проектов, реализуемых в форме ГЧП. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению «Экономи- ка», для магистрантов, обучающихся по разным направлениям, для преподавателей, а также для всех интересующихся проблематикой, связанной с ГЧП.

Перед вами первый опыт пособия для студентов, бакалавров, представляющее историю образования и педагогики как совокупную область, объединяющую отдельные направления историко-педагогической науки, изучающие процесс эволюции воспитания и обучения. Данное пособие основано на персоналистско-аксиологической парадигме к изучению истории образования. Пособие содержит богатый фактический материал, охватывающий комплекс исторических источников и опубликованных документов и материалов по истории зарубежной истории образования и педагогики, произведения классиков мировой педагогической мысли, воспоминания выдающихся мыслителей, известных деятелей образования.

Где бы ни работал будущий специалист и чем бы он ни занимался, он всегда включается в «мир организаций», в систему управления, занимая в ней определенное место (нередко – руководящее). Знания о закономерностях управления, о психологических особенностях поведения человека в организациях рассматриваются сегодня как неотъемлемый компонент общей культуры личности специалиста любого профиля. В книге рассматриваются основные положения теории и психологии управления, а сама теория получает свое относительно полное и завершенное описание. В начале каждой из глав представлены основные общепсихологические сведения о рассматриваемых в них психических явлениях и процессах. В освоении материалов книги поможет представленный терминологический словарь основных понятий теории и психологии управления. Для студентов, изучающих психологию управления, преподавателей, будущих и практикующих специалистов всех уровней.

Учебник предлагает вниманию обучающихся наиболее устоявшиеся в политической науке точки зрения на рассматриваемые вопросы. В отдельных случаях приводятся различающиеся трактовки наиболее известных ученых. Издание включает тестовые задания для самостоятельной работы студентов.