Скачать книги категории «Учебная литература»

Издание посвящено времени правления последнего русского государя Николая II. Образ царя, стоически выполнявшего свой долг перед Богом и народом, претворявшего в жизнь свои собственные проекты, желавшего благополучия своей стране и спокойствия для всего мира, человека мягкого лишь внешне, но независимого и твердого на самом деле, – противоречит общепринятому образу слабого и незадачливого правителя. Накаленная внешнеполитическая обстановка, обострение общественных противоречий, отсталая экономика и недостаток в компетентных администраторах и преданных делу и государю людях – со всеми этими трудностями государь справлялся вполне успешно, пока не осталось всех тех, на кого он мог положиться и кому он мог доверять, пока горячо любимый им народ не отвернулся от него… «Кругом измена, и трусость, и обман», – написал в своем дневнике государь в день отречения от престола. Печатается по репринтному изданию 1939 года. Для широкого круга читателей.

В работе Сторожаковой Е. В. «Методика обучения истории. Художественное слово на уроках истории» представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а также специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, мышление, глубинное переживание, самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также представлены новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений.

В книге рассматриваются вопросы, связанные с историей и современным состоянием индустрии туризма и гостеприимства в Аргентине, Бразилии, Кубе, Мексике, Перу и Чили. Учебник знакомит с туризмом и сервисом с точки зрения экономики, статистики, а также дает возможность взглянуть на путешествие как на особую социально-гуманитарную деятельность. Ясный и точный слог повествования, рельефно выраженные образовательная и научная составляющие придают учебнику методическую ценность. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и преподавателей учебных заведений туристического профиля, специалистов туриндустрии, гостиничного бизнеса, а также читателей, заинтересованных в повышении своей компетентности в указанной сфере.

Основная цель пособия – быстро запомнить английский алфавит и научиться писать буквы и слова. Простые и занимательные задания, сгруппированные по темам, станут для малыша увлекательной игрой и привьют ему интерес к дальнейшему обучению. В конце книги имеется проверочная работа, которая позволит оценить качество знаний. Выполняя развивающие интерактивные задания всего 20 минут в день, ребёнок будет уверенно владеть карандашом и ровно и красиво писать английские буквы и слова.

Адресовано дошкольникам 4-6 лет, их родителям и воспитателям и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду.

Основная цель пособия – повторить написание букв русского алфавита, научиться писать и читать слова. Выполняя развивающие интерактивные задания всего 20 минут в день, ребёнок сможет уверенно владеть карандашом, будет ровно и чётко писать буквы и слова, а также научится читать. Простые и занимательные задания станут для малыша увлекательной игрой и привьют ему интерес к дальнейшему обучению.

Адресовано дошкольникам 4-6 лет, их родителям и воспитателям и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду.

Цель пособия – развитие у ребёнка графических навыков, мелкой моторики и подготовка руки к письму. Выполняя развивающие интерактивные задания всего 20 минут в день, ребёнок научится уверенно владеть карандашом и ориентироваться на листе бумаги в клеточку, обводить по пунктиру и контуру разные типы линий и узоры, рисовать предметы по клеточкам и т. д. Простые и занимательные задания станут для малыша увлекательной игрой и привьют ему интерес к дальнейшему обучению.

Адресовано дошкольникам 4-6 лет, их родителям и воспитателям и может использоваться, как для занятий дома, так и в детском саду.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по математике для 1-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся будут писать цифры по пунктиру и самостоятельно потренируются в решении примеров на сложение и вычитание в пределах 10 и 20, различных типов задач, будут выполнять упражнения с единицами измерения (час, сантиметр, дециметр, килограмм, литр) и геометрическими фигурами. После каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема (учащийся или взрослый закрашивает звездочку определенным цветом: зеленым – я справился со всеми заданиями, желтым – я думаю, что справился хорошо, красным – мне было трудно отвечать на вопросы), и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по математике для 2-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся потренируются в решении примеров на сложение и вычитание в пределах 100 с переходом и без перехода через разряд и различных типов задач, отработают табличное умножение и деление на 2 и 3, будут выполнять упражнения с единицами измерения (минута, час, миллиметр, сантиметр, дециметр, метр) и геометрическими фигурами (отрезок, ломаная, прямоугольник, квадрат). После каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема (учащийся или взрослый закрашивает звездочку определенным цветом: зеленым – я справился со всеми заданиями, желтым – я думаю, что справился хорошо, красным – мне было трудно отвечать на вопросы), и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по математике для 3-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся потренируются в решении примеров на сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 1000, а также в решении различных типов задач, отработают табличное и внетабличное умножение и деление, будут выполнять упражнения с единицами измерения (год, месяц, сутки, см2, дм2, м2) и геометрическими фигурами (окружность, круг, виды треугольников).

После каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема (учащийся или взрослый закрашивает звездочку определенным цветом: зеленым – я справился со всеми заданиями, желтым – я думаю, что справился хорошо, красным – мне было трудно отвечать на вопросы), и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по математике для 4-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся продолжат тренироваться в решении примеров в пределах 1000, а также усвоят разрядный состав многозначных чисел и арифметические действия с ними (сложение и вычитание, умножение и деление на двузначное и трехзначное число), займутся решением новых типов задач, будут выполнять упражнения с единицами измерения (длины, площади, массы, времени) и геометрическими фигурами (диагонали и углы многоугольников).

После каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема (учащийся или взрослый закрашивает звездочку определенным цветом: зеленым – я справился со всеми заданиями, желтым – я думаю, что справился хорошо, красным – мне было трудно отвечать на вопросы), и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 1-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся сначала будут писать прямые и наклонные линии, затем строчные и заглавные буквы, после чего смогут закрепить основные правила, изучаемые по программе. В конце каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема (ученик или взрослый закрашивает звездочку определенным цветом: зеленым – я справился со всеми заданиями, желтым – я думаю, что справился хорошо, красным – мне было трудно отвечать на вопросы), и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 2-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся закрепят основные правила о правописании безударной гласной в корне, удвоенных согласных, буквосочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, частицы НЕ с глаголами, слов с парными согласными на конце, Ь в конце и в середине слова, написании заглавной буквы в существительных и т.д., потренируются в каллиграфии.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 3-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся закрепят основные правила о правописании слов с одной или двумя безударными гласными в корне, слов с соединительными гласными О и Е, чередующимися согласными в корне, с парными по глухости – звонкости согласными в корне, а также непроизносимыми согласными, удвоенными согласными в корне слова и на стыке приставки и корня, корня и суффикса, разделительными Ъ и Ь, повторят сведения о знаках препинания в конце предложения и в сложном предложении, потренируются в каллиграфии и т. д. В конце каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема, и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по русскому языку для 4-го класса.

Занимаясь по книге, учащиеся закрепят основные правила о правописании гласных и согласных в значимых частях слова, -тся и -ться в возвратных глаголах, безударных падежных окончаний имен существительных, безударных личных окончаний глаголов, повторят и расширят свои знания о знаках препинания в сложных предложениях, при однородных членах и при обращении, потренируются в каллиграфии и т. д. В конце каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема, и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях.

Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Основная цель пособия – потренировать руку ребёнка и научить его писать печатные буквы. Выполняя задания, он будет обводить по пунктирным линиям и штриховать предметы в различных направлениях, рисовать по клеточкам, раскрашивать рисунки, проходить лабиринты, научится писать печатные буквы. Кроме того, пропись включает в себя и задания повышенной сложности: обучение правильному, красивому и безотрывному письму, формирование навыка чтения по слогам и целыми словами.

Материал представлен в игровой форме – это поможет сделать процесс обучения интересным и увлекательным. В конце каждого занятия даны оценочные медали, которые малыш должен раскрасить определённым образом: зелёным карандашом – самостоятельно справился с заданием, жёлтым – выполнил, но допустил ошибки, красным – не смог выполнить задание. Это поможет сформировать у ребёнка навыки по самооценке и чувство самостоятельности.

Адресовано старшим дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.

В книге приводятся теоретические сведения, необходимые для решения задач по цитологии и генетике, примеры задач различного уровня сложности с подробными решениями и ответами, а также задания для самостоятельного выполнения.

Пособие окажет неоценимую помощь учащимся при подготовке к ЕГЭ по биологии, а также может быть использовано учителями при организации учебного процесса.

Учебное пособие «Bunte Grammatik» включает в себя теоретическую и практическую части, грамматический материал которого соответствует уровням А1-С1. Теория по грамматике в целях наглядности представлена в форме таблиц. Грамматические особенности по темам «Существительное», «Глагол», «Прилагательное», «Числительное», «Наречие», которые обычно вызывают трудности при понимании и запоминании, выделены различными цветами с целью их лучшего восприятия и усвоения. Практическая часть представляет собой подстановочные, комбинационные, трансформационные, конструктивные, ситуативные, репродуктивные, композиционные и игровые упражнения, в основе которых лежат прозаические и поэтические тексты. Многие из них написаны в форме стихов, загадок, рассказов, сказок, что способствует контекстно-обусловленному использованию и пониманию грамматических явлений. «Bunte Grammatik» является учебным пособием, носящим обучающий и проверочный характер. Оно может использоваться преподавателем на занятиях с целью предъявления нового грамматического материала, систематизации уже изученного, а также его закрепления. Наличие ключей позволяет всем желающим самостоятельно изучать немецкий язык.

В книге приводятся теоретические сведения, необходимые для решения задач по химии, примеры задач различного уровня сложности с подробными решениями и ответами, а также задания для самостоятельного выполнения.

Пособие окажет неоценимую помощь учащимся при подготовке к ЕГЭ по химии, а также может быть использовано учителями при организации учебного процесса.

Пособие поможет учащимся эффективно и в краткие сроки подготовиться к написанию исторического сочинения на ЕГЭ по истории. В книге приводятся обзор критериев оценивания работы с пояснениями и рекомендациями, план написания работы и модели готовых сочинений с подробным разбором. Кроме того, издание содержит обширный справочный материал, который будет полезен при работе над сочинением.

Книга предназначена для подготовки учащихся 10–11-х классов к ЕГЭ по истории.

В учебном пособии рассмотрены прикладные аспекты наиболее распространенных разделов базовой и «продвинутой» эконометрики: множественная регрессия; построение моделей в условиях мальтиколлинеарности, автокорреляции, гетероскедастичности; нелинейные регрессии; системы одновременных уравнений и др. Представлен теоретический материал и демонстрационные примеры, позволяющие усвоить содержание и методику применения эконометрических методов и моделей для исследования экономических процессов. Приведены задания для самостоятельного решения по рассматриваемым в пособии темам. Особое внимание уделено реализации практических задач с применением табличного процессора MS EXCEL и отдельных процедур прикладного программного обеспечения GRETL.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения магистерской подготовки по направлению 38.04.01 «Экономика».

Рекомендовано для студентов, обучающихся по магистерским программам экономических специальностей, аспирантов, проводящих исследования, связанные с задачами эконометрического моделирования, а также преподавателей вузов, научных работников и специалистов аналитических служб.

Пособие ориентировано на формирование навыков прикладных исследований политических рисков, анализа современного рынка с учетом влияния политических решений на его состояние и развитие; раскрывает теоретические аспекты изучения политического риска, содержит практические задания, вопросы для самостоятельной работы (индивидуальной и групповой). Предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Политические риски; классификация и анализ» (магистерская программа).

Пособие рекомендовано к печати и использованию в учебном процессе на заседании кафедры «Анализ рисков и экономическая безопасность Финансового университета при Правительстве Российской Федерации 30 мая 2018 года протокол №11.

Данное учебное пособие по французскому языку предназначено для студентов старших курсов и магистрантов институтов и факультетов, специализирующихся в области экономики, финансов и менеджмента. Пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками учебное пособие «Франция в региональном измерении» обеспечивает преемственность в развитии основных составляющих коммуникативной компетенции (языковой, социолингвистической, дискурсивной и др.) и выводит обучаемых на уровень B2-C1.

Предметное содержание и методическое обеспечение настоящего пособия направлены на формирование, развитие и совершенствование основных навыков и умений работы с аутентичными источниками информации: определение структуры текста статьи, взаимосвязи и логической преемственности составляющих её частей, нахождение ключевых смысловых элементов. Особое внимание уделяется развитию умения анализировать и синтезировать содержание статей, а также чётко и аргументированно излагать свою точку зрения по обсуждаемой проблеме.

Теория налогов имеет большое значение для государственного управления, для социально-экономического развития страны, и для успешного разрешения сложных налоговых вопросов.

Авторы данного учебника формируют комплексный взгляд на налоги как явление, имеющее экономические, политические, правовые, социальные и психологические аспекты. Основное внимание уделено экономической сущности налогов, их функциям, принципам налогообложения, а также вопросам распределения налогового бремени в условиях различных рынков. Авторы рассматривают также налоговые стимулы, налоговую нагрузку, налоговую справедливость, и макроэкономические последствия налогообложения.

Содержание глав иллюстрируется рисунками и таблицами. Каждая глава завершается вопросами для обсуждения.

Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 («Экономика»), профиль для бакалавриата «Налоги и налогообложение». Он также будет полезен для преподавателей, аспирантов и студентов, специализирующихся в иных областях экономики и управления, и для специалистов в области налогов и налогообложения, желающих самостоятельно повысить свою квалификацию.

Пособие поможет учащимся эффективно и в краткие сроки подготовиться к написанию сочинения на ЕГЭ по литературе. В книге приводятся обзор критериев оценивания работы с пояснениями и рекомендациями, план написания работы, модели готовых сочинений с подробным разбором, анализ типичных ошибок учащихся. Кроме того, книга содержит все необходимые теоретические сведения, необходимые для анализа произведений. Книга предназначена для подготовки учащихся 10–11 классов к ЕГЭ по литературе.