Скачать книги категории «Учебная литература»

Приводится исследование современных корпоративных финансов, базирующееся на работах авторов по модификации теории стоимости и структуры капитала Модильяни и Миллера, приведшей к фактической замене данной теории современной теорией Брусова – Филатовой —

Ореховой (БФО). Описано множество качественно новых эффектов в корпоративных финансах, отсутствующих в теории Модильяни – Миллера, учет которых меняет наши представления об управлении корпоративными финансами: структурой капитала, использованием заемного

финансирования, инвестиционными проектами, распределением дивидендов и др.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и программ МВА, научных сотрудников, финансовых аналитиков, директоров компаний, руководителей и менеджеров страховых компаний и рейтинговых

агентств, чиновников региональных и федеральных министерств и ведомств, ведающих экономикой и финансами.

Изложены общетеоретические вопросы международного гуманитарного права, а также базовый понятийно-терминологический аппарат международного гуманитарного права, стержневые проблемы его современного толкования и применения. Целостное изложение общих и отраслевых вопросов международного права, в том числе сложных, сочетается с ясностью и доступностью текста.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для курсантов и слушателей военных образовательных организаций высшего образования, специалистов, интересующихся вопросами международного гуманитарного права.

Данное учебное пособие направлено на изучение методики анализа показателей производственно-финансовой деятельности предприятия. Для этого показатели сгруппированы на пять основных групп: показатели объема деятельности, показатели производственных ресурсов, показатели затрат и себестоимости продукции, работ, услуг, показатели финансовых результатов и показатели финансового состояния. Основными аналитическими методами, необходимыми для изучения выделенных в учебном пособии показателей являются: сравнение, группировки, структурный и динамический анализ, коэффициентный анализ, факторный анализ. Настоящее пособие направлено на усвоение компетенций, предусмотренных ФГОС, учебными планами и рабочими программами дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению 38.03.01 «Экономика».

Для студентов и преподавателей экономических специальностей, а также руководителей предприятий и практических работников.

Цель учебника – систематизировано и кратко изложить цитологию с позиций дисциплины «Гистология. Эмбриология. Цитология», раскрывающей морфологию и биологию клетки как основного элемента ткани любого типа с позиций общей цитологии и основ частной

цитологии. Содержит учебные материалы по общей цитологии и элементам частной цитологии, сведения об основах микроскопической техники и современных методах исследования в цитологии. Снабжен иллюстрациями клеток, полученными в ходе научных исследований.

Содержит контрольные тесты и ситуационные задачи, к которым приложены ответы и пояснения, словарь терминов по медицинской цитологии с указанием латинских и английских эквивалентов русских терминов.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» и «Медико-профилактическое дело» специалитета, а также «Сестринское дело» бакалавриата.

Состоит из восьми разделов, посвященных таким темам, как выбор призвания, значимость английского языка в профессиональной деятельности, компьютерные навыки, расчеты, проведение деловых встреч, взаимоотношения с клиентами, банкинг, налогообложение, бухгалтерия фирмы, экологический учет.

Материал подобран из аутентичных источников, на основе которых разработаны упражнения для совершенствования грамматических и лексических навыков, навыков говорения и письма. Все это позволяет реализовать дидактические принципы сознательности и активности, межпредметной координации, связи теории с практикой. Способствует также интенсификации образовательной деятельности и активному формированию профессиональных компетенций современного бухгалтера, экономиста.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по направлению подготовки «Бухгалтерский учет».

В учебном пособии представлено описание способов получения и характеристика основных марок монокристалллических порошков и поликристаллов сверхтвёрдых материалов. Описаны технологии получения и свойства моно – и поликристаллов алмазов и кубического нитрида бора и представлена технология изготовления на их основе режущего инструмента различной конструкции. Определены области их применения для обработки различных материалов (чёрные и цветные металлы, сплавы, керамики, композиционные материалы, пластмассы и др.). Даны рекомендации для наиболее эффективного использования режущего инструментов с применением сверхтвёрдых материалов в машиностроении. Пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям, по направлению «машиностроение и материалообработка, а также для студентов машиностроительных, политехнических и химико-технологических вузов, аспирантов и преподавателей.

Посвящено проектному анализу – специфической сфере, которая прочно вошла в современную российскую практику управления инвестиционными проектами. Рассматриваются все аспекты принятия инвестиционных решений на различных этапах жизненного цикла проектов с

опорой на новейшие научные достижения и многолетний опыт преподавания дисциплины. Рассматриваются вопросы принятия инвестиционных решений, финансирования проектов, планирования и оценки их эффективности, стоимости компаний и бизнеса.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов магистратуры экономических направлений.

Рассматривается комплекс правовых вопросов профессиональной деятельности: правового регулирования предпринимательской деятельности в области экономики, финансов, разрешения экономических споров, трудовых правоотношений, административных правонарушений, социальной защиты граждан и административно-правовой ответственности. Учебник состоит из 15 глав. В конце каждой главы приведены контрольные вопросы и задания, даны проверочные тесты.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования.

Раскрываются актуальные для современной экономики вопросы теории организации. Содержание дисциплины составляют методологические основы теории организации, ее место в системе научных знаний, эволюция организационных теорий, основные законы организации,

особенности социальных организаций, вопросы организационного развития в конкурентных условиях, роль, функции и модели управления как особого вида организационных процессов.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям экономики и управления.

Предназначен для развития знаний и компетенций студентов магистратуры в области управления финансами международных компаний, ведущих бизнес в различных регионах мира либо привлекающих средства с международных финансовых рынков. Рассматриваются принципы,

методы и модели финансового менеджмента, применяемые при ведении международного бизнеса в крупных глобальных (транснациональных) компаниях. Показаны особенности управления финансами крупных, средних и малых национальных компаний, выходящих на

международные рынки товаров, услуг, финансов и инвестиций. Подготовлен по магистерской программе «Международный финансовый менеджмент».

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры экономических направлений.

Дается современное понимание всех институтов уголовного права России в соответствии с учебной программой по дисциплине «Уголовное право».

Современная Россия за относительно короткий период своего развития пережила череду исторических потрясений. Поэтому авторы при написании учебника исходили из того, что нельзя ни игнорировать опыт, ни придавать забвению или односторонне рассматривать историю России, в том числе ее уголовное законодательство. Иначе говоря, при изучении проблем уголовного права и перспектив его развития следует принимать во внимание опыт как досоветского и советского, так и постсоветского уголовного законодательства.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по дисциплине «Уголовное право».

Раскрыты ключевые понятия теории графов и классы типичных оптимизационных задач на графах. Отличительной особенностью пособия является отдельное изучение динамических графов, основ теории и широкого ряда прикладных моделей, использующих их инструментарий. Рассматривается большое количество приложений теории графов, для закрепления материала предлагаются как теоретические, так и прикладные задачи.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» профилей «Корпоративные финансы», «Государственные и муниципальные финансы», «Страхование». Отдельные главы предназначены для обучающихся по направлениям «Прикладная математика и информатика» и «Прикладная информатика».

Создание предприятия, основой которого является предпринимательская инициатива и желание реализовать собственный потенциал руководителя, толкают многих выпускников направления «Менеджмент» на поиск путей самореализации посредством открытия бизнеса в различных организационно-правовых формах предпринимательской деятельности. Это позволяет не только подтвердить уровень освоения соответствующих навыков, полученных в ходе обучения, но и обеспечить собственное трудоустройство, а также рабочие места для рыночной экономики на региональном уровне.

Вместе с тем открытие собственного дела, как и развитие существующего, требует достаточных знаний в области форм реализации предпринимательской деятельности, лицензирования, сертификации и иных форм оценки соответствия деятельности и/или выпускаемой продукции, оказываемы работ, услуг, организации систем налогообложения, документального оформления сделок и трудовых отношений и т.д.

Учебное пособие предназначено для широкого спектра специалистов, интересующихся прикладными вопросами организации предпринимательской деятельности. Может быть предназначена для студентов, обучающихся по направлениям: 38.03.02 «Менеджмент» (бакалавриат), 38.04.02 «Менеджмент» (магистратура).

Рассмотрены социальные аспекты функционирования больших и малых групп, раскрыты механизмы массового поведения человека, сектомании, наркомании, токсикомании, а также пути психолого-педагогической коррекции последствий массовых психозов и суицидов. Отражены проблемы психоэмоциональной напряженности и посттравматических стрессовых расстройств, а также их коррекция и профилактика.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, специализирующихся в области безопасности жизнедеятельности, политологии, социальной психологии, социологии, педагогики, клинической психологии.

В данном учебном пособии рассмотрены методы анализа релейно-контакторных схем и синтеза дискретно-логических систем автоматического управления. Также приведены примеры и различные варианты выполнения систем автоматического управления на дискретно-логических элементах электропривода с синхронно-шаговым двигателем. Рассмотрены вопросы аналитического нахождения записи алгебрологических уравнений для систем автоматического управления с обратными связями и памятью.

В учебно-методическом пособии представлены задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Синтез дискретных САУ электропривода».

Подробно излагается широкий круг вопросов, характеризующих управление человеческими ресурсами как важнейшую науку.

Для студентов и преподавателей экономических вузов, бизнес-школ, руководителей и менеджеров организаций, всех интересующихся проблемами управления.

Изложены физические представления об основных явлениях, лежащих в основе использования для электротеплоснабжения наиболее важных в континентальных районах страны возобновляемых источников энергии – энергии солнечного излучения, энергии ветра, энергии потоков воздуха и воды, низкопотенциального тепла поверхностных слоев Земли. Приведены примеры конструкций агрегатов нетрадиционной энергетики.

Учебное пособие служит руководством при прохождении геодезической практики для обучающихся по основной образовательной программе бакалавриата 08.03.01 очно-заочной и заочной форм обучения ФГОС ВО.

В пособии рассмотрены приборы для выполнения классических геодезических измерений, их устройство, поверки и юстировки. Приведены сведения о решении инженерно-геодезических задач при возведении зданий и сооружений. Освещены вопросы создания съемочного обоснования, выполнения теодолитной и тахеометрической съемки, составления топографического плана местности по их результатам. Дано описание специальных видов инженерно-геодезических работ: вертикальной планировки строительной площадки, подготовки данных и разбивочных работ на местности.

В пособии использованы ссылки на видеоматериалы, облегчающие понимание решаемых во время прохождения практики задач, иллюстрирующие приемы геодезических измерений, вычислений и построений, в том числе с использованием современных приборов и технологий.

Пособие может быть использовано обучающимися в негеодезических вузах по образовательным программам специалитета и бакалавриата при изучении курса геодезии и прохождении геодезической практики.

Состоит из десяти тем, соответствующих содержанию дисциплины «Мировые финансы» (на английском языке). Задания представлены различными упражнениями и формами работы и направлены на систематизацию знаний о мировых финансах, формирование компетенций в

сфере научно-исследовательской работы по вопросам актуальных тенденций развития различных сегментов мирового финансового рынка и международных финансовых институтов, развитие компетенций в сфере практического применения знаний о мировых финансах.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Финансы», а также преподавателей высшей школы.

Цель изучения дисциплины – увеличение уровня способностей к принятию сложных решений (личных и общественных), исследование технологий, направленных на решение задач и затруднений (в первую очередь плохо структурированных, больших по объему, управленческих). Первоочередным для рассмотрения является не столько сущность знаний, сколько непосредственно мыслительные процессы индивида, их наилучшая организация в форме причинно-следственных взаимосвязей и временных последовательностей и, кроме того, качество результатов.

Дисциплина «Информационный менеджмент» ставит задачи воспитания у студентов личных качеств, активности и ответственности в использовании и изучении вычислительной техники, формировании системотехнического, логического и алгоритмического мышления, закреплении и расширении знаний студентов по основам управления информационными ресурсами, формировании умения различать значимую информацию в информационно-цифровых системах (ИС), углублении понятий «информационная система», «информация», «информационные технологии», «цифровые ресурсы управления».

Учебное пособие ориентировано на студентов, обучающихся по экономическим и управленческим специальностям, а также на профессионалов – менеджеров, которые хотели бы ознакомиться с сущностью и инструментарием дисциплины «Информационный менеджмент». Надеемся, что данное пособие будет полезно и преподавателям вузов. В курсе лекций предпринята попытка комплексного рассмотрения ряда теоретических и практических аспектов дисциплины.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и методологические проблемы развития территорий в условиях современной России, а также комплекс вопросов, связанных с проблемами управления развитием территорий, влияющими факторами, механизмами и инструментарием поддержки территориального развития, учетом их роли в жизнеобеспечении и стратегическом управлении регионами и муниципальными образованиями.

Пособие предназначено для государственных и муниципальных служащих, преподавателей, аспирантов и студентов вузов.

В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по биологии. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и качественно подготовиться к ЕГЭ.

Пособие адресовано учащимся 10–11 классов для подготовки к ЕГЭ по биологии и учителям для организации учебного процесса.

В пособии представлены алгоритмы выполнения типовых заданий ЕГЭ по географии. К каждому заданию приводятся все необходимые материалы: теоретические сведения, анализ типичных ошибок при выполнении, комментарии и подробные пояснения к правильным ответам. Книга поможет выработать навыки выполнения заданий разных типов, систематизировать знания и самостоятельно готовиться к ЕГЭ.

Пособие адресовано учащимся 10–11 классов для подготовки к ЕГЭ по географии и учителям для организации учебного процесса.