Скачать книги категории «Учебная литература»

Актуальность рассмотрения проблемы взаимодействия дошкольного учреждения и семьи определяется основными тенденциями развития дошкольного образования на современном этапе. Для успешного воспитания и развития ребенка так важно установить взаимодействие, доверительный, деловой контакт между дошкольным образовательным учреждением и родителями. Учебное пособие содержит краткое изложение основ дошкольной педагогики о взаимодействии дошкольной образовательной организации с родителями (законными представителями) дошкольников. В издании представлены: развернутая программа лекционного курса, планы практических занятий, программа самостоятельной работы студентов, контрольно-измерительные материалы, библиографический список.

В учебном пособии раскрыто педагогическое управление воспитательной деятельностью в образовательном учреждении. В основу управления положено представление о воспитательной системе как об интегрированной совокупности составляющих ее компонентов: цели, деятельности, субъекта, отношений, освоенной среды. Пособие поможет читателям освоить принципы педагогического управления развитием воспитания в образовательных учреждениях, критерии и показатели развитости и эффективности воспитательной системы.

Учебник знакомит студентов с разнообразными аспектами теории международных отношений. В нем освещаются практические проблемы международной политики, внешнеполитической деятельности России и ее отношений с различными странами и регионами современного мира. Учебник состоит из трех частей. В первой части анализируются основные теоретические концепции международных отношений. Во второй части рассматриваются проблемы современной мировой политики, дается характеристика глобальных проблем современности и возможных путей их решения. В третьей части анализируются проблемы и перспективы развития международных отношений в контексте внешней политики современной России. В конце разделов приведены контрольные вопросы и задания, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала.

Учебник структурно делится на модули, после которых имеются задания для самостоятельной работы студентов, проектные задания, тесты, темы рефератов, списки литературы. Материал изложен доступным языком, содержит много серьезной и интересной информации как теоретического, так и практического характера. Он предполагает изучение общетеоретических проблем менеджмента, а также практическое освоение и применение методов диагностики и коррекции вертикальной игоризонтальной структуры взаимоотношений в организации.

В учебнике рассмотрены основные принципы и правила выполнения конструкторских документов при проектировании изделий машиностроения и их деталей на основании существующих в настоящее время стандартов, а также правила выполнения текстовых и графических документов, расчеты привода и его составляющих, справочные материалы. Приведена методика работы над проектом в четырех стадиях (техническое задание, эскизное и техническое проектирование, рабочая документация). Подготовлен на кафедре теоретической и прикладной механики Томского политехнического университета и кафедре прикладной механики Кемеровского технологического института пищевой промышленности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по инженерно-техническим специальностям.

В учебном пособии проанализированы тенденции развития современного образования, представлено авторское понимание развития физической культуры и физического воспитания детей и молодежи в контексте современной педагогической действительности. Автором систематизированы и проанализированы оздоровительно-адаптивная, социально-ориентированная, личностно-ориентированная и спортивно-рекреативная педагогические модели физического воспитания. Показаны специфические особенности, преимущества и ограничения указанных моделей, а также возможности их взаимопроникновения и взаимодействия в воспитательно-образовательном процессе. Описаны механизмы директивного, гуманистического и конструктивного воспитательного процесса по освоению ценностей физической культуры.

Перед вами первый отечественный учебник, в котором полно и содержательно представлены теоретические основы и практические аспекты детской игры. В популярной форме изложены разные подходы к пониманию игры: традиционные и современные, психологические и педагогические, отечественные и зарубежные. Показаны особенности различных видов игры и их значение для развития ребенка. Книга содержит большое количество игр: сюжетных, дидактических, игр с правилами и пр. Отдельно рассмотрена проблема компьютерных игр для дошкольников. Книга написана квалифицированными специалистами в области детской игры. Она не только хороший современный учебник, но и практическое пособие по организации игры. Авторы в доступной и убедительной форме показывают преимущества свободной игры перед игровыми обучающими занятиями и технологиями.

В учебном пособии хорошо представлены основные современные проблемы проектирования механических передач, особенно глубоко рассмотрены вопросы долговечности и даны соответствующие описательные примеры, представлены методы расчета и статистические данные. На данный момент ряд нормативных данных (ГОСТы), приведенный в пособии, устарел. Однако это существенно не влияет на процесс обучения методике расчета механических передач, и произошедшие изменения при необходимости могут быть учтены преподава телями.

В учебном пособии проанализированы тенденции развития современного образования, представлено авторское понимание развития физической культуры и физического воспитания детей и молодежи в контексте современной педагогической действительности. Автором систематизированы и проанализированы оздоровительно-адаптивная, социально-ориентированная, личностно-ориентированная и спортивно-рекреативная педагогические модели физического воспитания. Показаны специфические особенности, преимущества и ограничения указанных моделей, а также возможности их взаимопроникновения и взаимодействия в воспитательно-образовательном процессе. Описаны механизмы директивного, гуманистического и конструктивного воспитательного процесса по освоению ценностей физической культуры.

Учебное пособие посвящено особенностям Я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста. Авторами показано, что на процесс становления Я-концепции детей младшего школьного возраста существенное влияние оказывают преобладающие в их социальном окружении гендерные нормы и стандарты, которые находят свое отражение в содержательных характеристиках основных структурных компонентов и модальностей этого личностного феномена.

В учебнике описаны жизненные формы древесных растений; даны понятия об ареалах; основы экологии древесных растений, фенологии, интродукции и акклиматизации растений; основы декоративной дендрологии; даны характеристики классов, подклассов, семейств, родов, видов и декоративных форм древесно-кустарниковых растений. Книга снабжена рисунками и картами ареалов распространения родов и видов, основных лесообразующих древесно-кустарниковых пород.

Настоящее практическое пособие включает в себя игровые методики, которые широко практикуются в школе. Они помогают обучить ребенка жизненно важным умениям, приобщить его к миру культуры, ознакомить с широким спектром видов человеческой деятельности. Игровая методика делает работу педагога увлекательной и интересной, помогает педагогам достичь результатов в воспитании через игру.

В учебнике представлены теоретические основы немецкого языка, которые позволят студентам приобрести необходимые знания по фонетике, грамматике и лексике. В нем даны тексты для чтения и пояснения к ним, лексика для расширения словарного запаса и упражнения различных видов (грамматические, лексические, на перевод, на словообразование, на развитие навыков устной речи). Отдельно выделен фонетический курс, в котором представлены сведения об артикуляции звуков, правилах чтения, ударении в слове и фразе, мелодике. Большинство текстов для чтения с соответствующими сокращениями и необходимой обработкой заимствовано из художественной литературы. Тексты подобраны с учетом определенных грамматических и разговорных тем.

В учебнике комплексно изложены основные теоретические положения технологии машиностроения. Приведены наиболее применяемые методы обработки типовых поверхностей деталей машин. Освещены вопросы точности обработки и сборки, основные элементы конструкции приспособлений.

Данное учебное пособие адресовано студентам бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование», профили подготовки «Английский и французский язык» и «Английский и немецкий язык», изучающим дисциплины «Методика обучения иностранным языкам» и Информационные и коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам», рекомендуется также учителям иностранного языка, педагогам высшей школы и институтов повышения квалификации работников образования. Пособие имеет приложение с материалами, в котором представлены все упражнения под номерами, указанными в тексте. Это интерактивные упражнения, выполненные в программе SMART Notebook в версиях 14, 16 и 17.

В учебнике рассматриваются теоретико-методологические основы этики социальной работы, анализируются отечественный, международный и зарубежные этические кодексы профессии, а также этические проблемы профессиональной практики социальных работников. Текст учебника разработан с использованием современных отечественных и зарубежных источников по социальной работе.

В книге рассмотрены фундаментальные основы переговорного процесса – исключительно важного феномена, имеющего практическое значение в современном мире. Освещены психология деловых партнерских отношений, ключевые проблемы общения. Предложены принципы и техники проведения деловой беседы, критики, комплимента. Значительное внимание уделено подготовке к переговорам, а также моделям и самому переговорному процессу. Дан анализ жестких переговоров, ситуации, когда вам сказали «нет». Книга полезна не только для студентов, вступающих в активную жизнь, но и для деловых людей из самых разных сфер современной действительности.

Учебное пособие затрагивает все этапы рассмотрения уголовного дела судом с участием присяжных заседателей. В работе обобщены основные проблемы, негативные явления такого судопроизводства, анализируется практика, даны советы и рекомендации по реализации процессуальных функций участниками уголовного дела в суде с участием присяжных заседателей.

Данный учебник, предназначенный для будущих менеджеров и начинающих предпринимателей, отражает наиболее важные аспекты бизнес-планирования. Рассматриваются классические и новейшие подходы к разработке бизнес-плана и соответствующий им инструментарий, типовое содержание бизнес-плана, нормативно-правовая база бизнеса, политика поддержки малого и среднего бизнеса в России и мире. Особое внимание уделено вопросам информационного обеспечения процесса бизнес-планирования и использованию онлайн-сервисов на каждом этапе – от поиска бизнес-идей до контроля их реализации. Для закрепления освоения материала после каждого раздела приводится практикум с индивидуальными и групповыми заданиями. В конце учебника дается шаблон, содержащий пошаговые инструкции по самостоятельной разработке бизнес-плана.

Данное учебное пособие адресовано студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Педагогическое образование», изучающим дисциплины «Методика обучения иностранным языкам» и «Информационные и коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам», рекомендуется также учителям иностранного языка, педагогам высшей школы и институтов повышения квалификации работников образования. Пособие имеет приложение с материалами, в котором представлены все упражнения под номерами, указанными в тексте. Это интерактивные упражнения, выполненные в программе SMART Notebook в версиях 14, 16 и 17.

Учебник написан для методического обеспечения учебного курса «Революции и их исследование» и посвящен описанию, всестороннему изучению характеристик, свойств, функций революций, анализа различных революционных теорий и их осуществления, оценке различных методов и подходов к исследованию революций. Феномен революции рассматривается как историческое явление, как политический процесс и как конфликт. Данное издание отличается от уже существующих тем, что в нем реализован плюралистический подход к исследованию революций, в соответствии с которым признаются равнозначными самые разные идеологические (либеральный, консервативный, социал-демократический, коммунистический, анархистский, националистический и др.), исторические (революции Нового времени, эпохи индустриализма, эпохи постиндустриализма и др.), сферные (политический, экономический, культурный и др.) подходы к определению и изучению революций, разные направления и школы, разные теории и концепции, с помощью которых исследователи объясняют возникновение, развитие и завершение такого важного социально-экономического и политико-культурного феномена, как революция.

В учебном пособии излагаются теоретические основы педагогической анимации – нового направления в организации досуговой деятельности детей и подростков. Рассматриваются досугово-образовательные технологии, специфика их проектирования и реализации в различных направлениях современной практики работы с детьми. Акцент делается на методику организации каникулярного отдыха детей и подростков. Детский оздоровительный лагерь рассмотрен как самостоятельное учреждение в сфере досуга, предложены альтернативные варианты педагогического сопровождения детей в сфере их свободного времени.

Цель настоящего пособия – познакомить читателей с проблемами эмоционального неблагополучия детей и подростков. В учебном пособии проанализированы факторы риска для эмоционального благополучия детей и подростков, рассмотрены тревожность и депрессивность, описаны принципы оказания психологической помощи эмоционально неблагополучным детям и подросткам.

В учебнике описаны жизненные формы древесных растений; даны понятия об ареалах; основы экологии древесных растений, фенологии, интродукции и акклиматизации растений; рассмотрены основы декоративной дендрологии; даны характеристики классов, подклассов, семейств, родов, видов и декоративных форм древесно-кустарниковых растений. Книга снабжена рисунками и картами ареалов распространения родов и видов, основных лесообразующих древесно-кустарниковых пород.