Скачать книги категории «Учебная литература»

Учебное пособие «Фонд оценочных средств текущего контроля/промежуточной аттестации» основано на компетентностном подходе и направлено на уровневую оценку знаний, умений и владений принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем.

Издание предназначено для бакалавров очной и очно-заочной форм обучения, соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 06.03.01 Биология (Приказ Минобрнауки России от 07.08.2014 № 944).

Учебное пособие «Фонд оценочных средств текущего контроля/промежуточной аттестации» по модулю популяционной организации биологических объектов основано на компетентностном подходе и направлено на уровневую оценку знаний, умений и владений экологической грамотности (ОПК–2), общей, системной и прикладной экологии, принципов оптимального природопользования и охраны природы, мониторинга, оценки состояния природной среды и охраны живой природы (ОПК–10), а также методов оценки мониторинга и охраны природной среды, природопользования, восстановления и охраны биоресурсов (ПК–6). Издание предназначено для бакалавров очной и очно-заочной форм обучения в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.03.01 Биология (Приказ Минобрнауки России от 07.08.2014 № 944).

Учебное пособие «Фонд оценочных средств текущего контроля/промежуточной аттестации» по модулю биологического разнообразия живых объектов основано на компетентностном подходе и направлено на уровневую оценку знаний о разнообразии биологических объектов для устойчивости биосферы, эволюционных подходов, микро- и макроэволюции; умений использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов (ОПК–3, ОПК–8). Издание предназначено для бакалавров очной и очно-заочной форм обучения в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 06.03.01 Биология (Приказ Минобрнауки России от 07.08.2014 № 944).

Материал учебного пособия основан на лекциях, прочитанных автором в Южном федеральном университете по магистерской программе «Математическое образование» в рамках курса «История математики и математического образования в России».

Учебное пособие содержит два модуля, в первом из которых изложена краткая история развития европейской математики XVII – начала XVIII вв.; второй модуль представляет собой биографический справочник выдающихся персоналий в области математики, создавших математику переменных величин. В приложениях представлены контрольно-измерительные материалы для входного и итогового контроля.

Пособие разработано для студентов, обучающихся по магистерским программам «IT in Engineering» («IT in Biomechanics», «IT in Electrical Engineering», «IT in Systems Engineering», «IT in Software Engineering») в рамках выполнения проекта «Интернационализация учебных планов на уровне магистра в российских вузах Южного региона» программы Tempus-IV. Оно будет интересно также преподавателям школ, колледжей и вузов, интересующихся математикой и ее историей.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Радиотехника» и «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», а также для преподавателей, ведущих лабораторные и практические занятия по курсам «Теория колебаний» и «Введение в исследование колебательных систем».

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Радиотехника», а также для преподавателей, ведущих лабораторные и практические занятия по курсу «Теоретические основы радиоэлектронной борьбы». В пособии рассмотрены теоретические основы радиоэлектронной разведки (радиоэлектронного наблюдения) источников излучения и радиоэлектронные помехи РЭС.

В учебном пособии изложены общие вопросы дендрологии: жизненные формы, онтогенез, фенологический цикл, экология древесных растений, интродукция растений, ассортимент растений для зеленого строительства в Ростовской области. Фактический материал, использующийся в пособии, собран в рамках НИР «Развитие комплексных подходов к изучению и инвентаризации биоразнообразия степной зоны юга России» по государственному заданию № 01201460153.

Предназначено для бакалавров и магистров по специализации «Биология» и может быть использовано при чтении таких курсов, как «Дендрология с основами интродукции», «Дендрология», «Зеленое строительство», «Основы интродукции растений».

«Болгарский за 30 дней» – это отличный помощник для тех, кто хочет выучить болгарский легко и быстро. Самоучитель состоит из трех частей. Краткая грамматика знакомит с особенностями болгарского письма, произношения и частями речи. Разговорник содержит самые необходимые слова и фразы для свободного общения. Болгарско-русский и русско-болгарский словари помогут расширить словарный запас.

Самоучитель будет полезен всем, кто интересуется болгарским языком или начинает его изучать.

Настоящее учебное пособие предназначено в первую очередь для студентов первого курса инженерных специальностей физического факультета Южного федерального университета, но также может быть использовано студентами других естественно-научных факультетов. Его цель – помочь студентам овладеть навыками самостоятельной работы при изучении указанного курса.

Оно содержит: лекционный материал по соответствующему модулю с примерами решения наиболее характерных задач.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и примерной образовательной программой по направлению 44.03.05 – Педагогическое образование. В нем на модульной основе представлен теоретический и практический материал, вопросы для самостоятельной работы, тексты для анализа, глоссарий к ним и тестовые задания.

Пособие может быть использовано студентами как для самостоятельного изучения дисциплины, так и для подготовки к практическим занятиям.

Учебник предназначен для студентов Института высоких технологий и пьезотехники Южного федерального университета, изучающих курс «Компьютерные технологии в приборостроении». Основной его целью является демонстрация того, как, используя систему компьютерной математики Mathcad, значительно уменьшить количество математических расчетов при решении задач и обработке экспериментальных данных.

Соответствует программе дисциплины и общеобразовательным стандартам, снабжен тестовыми заданиями и заданиями для самостоятельной работы студентов.

В пособии рассмотрены общие подходы к решению задач анализа и синтеза направленных свойств антенн и антенных решеток. Представлены примеры анализа линейных антенн стоячих и бегущих волн, плоских апертурных антенн и антенных решеток, составленных из излучателей произвольного типа. Сформулирована постановка задач синтеза непрерывных и дискретных антенных систем. Рассмотрены некоторые методы компьютерного синтеза.

Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры направлений 210400 «Радиотехника» и 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».

Пособие предназначено для курсового и дипломного проектирования магистратам направлений «Радиотехника» и «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», студентам специальностей «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Специальные радиотехнические системы» и «Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи», а также для аспирантов специальности 05.12.07 «Антенны, СВЧ устройства и их технологии». Изложены вопросы расчета направленных свойств линейных и плоских фазированных антенных решеток. Рассмотрены постановка задачи и некоторые методы синтеза антенных решеток.

Издание посвящено научным и прикладным аспектам гидрохимии и гидроэкологии поверхностных водных ресурсов с акцентом на влиянии антропогенных факторов, изменяющих качество природных вод при их загрязнении. Основу книги составляют специально подобранные многочисленные публикации автора и написанные при его участии по указанным проблемам, помогающие раскрыть и объяснить отдельные наиболее важные стороны процессов формирования вод суши в условиях техногенеза. Некоторые разделы пособия содержат конкретные результаты мониторинга качества вод и моделирования гидрохимических и гидроэкологических процессов в природных водных экосистемах.

Учебное пособие рассчитано на студентов старших курсов институтов и университетов при изучении учебных курсов по гидрогеохимии, гидрогеологии, охране окружающей среды и водных экосистем в бакалавриате и магистратуре, аспирантов и докторантов вузов, а также специалистов в области изучения качества вод и загрязнения окружающей среды.

Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС ВО и программе учебной дисциплины «Физические методы исследования в химии». Детально изложены основные теоретические понятия и рассмотрены методики таких современных методов исследования, как ИК-, ЯМР-, ЭПР-, EXAFS- и электронная спектроскопия, а также метода дипольных моментов.

Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей химических факультетов университетов.

Учебное пособие составлено для студентов очного и заочного отделений, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» и профилям подготовки «Русский язык и литература» и «Русский язык и иностранный язык», в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования 2016 г., образовательными программами и учебными планами.

Пособие включает теоретический материал по темам, планы к практическим занятиям и задания по морфологии глагола, наречия, слов категории состояния, служебных слов; тестовые задания и контрольные работы; схемы и образцы анализа языковых единиц с учетом актуальных проблем функционально-семантической и коммуникативной лингвистики.

В пособии представлены список учебно-методической литературы и вопросы к экзамену по курсу «Современный русский язык: морфология».

Основная цель авторов – обеспечить студентов университета, обучающихся по направлениям «Филологическое образование» и «Педагогическое образование» (профиль «Русский язык»), современным учебником по синтаксису русского языка.

Работа с учебником предполагает использование дистанционных и алгоритмических технологий обучающего типа. Разделы, содержащие основную учебную информацию, представлены в виде учебных модулей (аналитических, квалифицирующих, контролирующих), систематизирующих знания и умения студентов. В издание включены проблемные и программированные задания для самостоятельной работы, тесты по всем темам курса как средство контроля и самоконтроля, глоссарий основных понятий курса, список литературы, использованной при создании учебного издания, рекомендуемой для дополнительного изучения.

Учебное пособие дополняет лекционно-семинарский курс «Ощущение и восприятие» и обеспечивает проведение практикума по этой дисциплине. Авторы ставят перед собой цель привлечь внимание изучающих психологию к основам экспериментальных исследований, познакомить их с лабораторным экспериментом и способами обработки данных с использованием аппарата математической статистики.

Предназначено для студентов психологических и психолого-педагогических специальностей.

В учебном пособии исследуются особенности генезиса и развития теории и практики управления. Представлены основные вехи эволюции теории и практики управления, начиная с первых моделей экономической цивилизации и заканчивая современными концепциями менеджмента, а также перспективами их развития в ХХI в.

Особенностью данного учебного пособия является не просто рассмотрение отдельных источников управленческой мысли, их первичная систематизация и раскрытие взглядов на управление выдающихся философов, экономистов и управленцев, а выявление взаимосвязи и преемственности идей, причин генезиса и трансформации подходов и выводов. Показано, под влиянием каких условий происходит трансформация принципов, методов и организационных форм управленческой деятельности, как меняются взгляды на технологии и процессы управления, эволюционирует трактовка базовых управленческих категорий, совершенствуются методы экономико-управленческих исследований.

Для широкого круга читателей: студентов, обучающихся по направлениям «экономика», «управление», «управление персоналом», преподавателей, научных сотрудников, предпринимателей, а также для всех, кто интересуется вопросами развития истории управленческой мысли и практики управления.

Учебное пособие предназначено для подготовки и проведения первых четырех лабораторных работ по курсу «Теория электрических цепей» для студентов направления 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».

Учебное пособие для студентов специальностей 130100 «Прикладная геология» и направления ВПО 130500 «Нефтегазовое дело».

В учебном пособии охарактеризованы основные петрофизические свойства горных пород. Указано их влияние на физические поля, отражающие литологию пород; состав и свойства флюидов, заполняющих поровое пространство; фильтрационно-емкостные показатели пород-коллекторов.

Основная цель пособия, соответствующего ФГОС, – помочь малышу освоить первые слова и базовые грамматические конструкции английского языка. Выполняя интерактивные задания, отвечая на вопросы и запоминая стихи, ребёнок будет постепенно пополнять словарный запас, отрабатывая изучаемые слова в контексте, а также учиться строить простые грамматические конструкции, шаг за шагом переходя от самых простых фраз к более развёрнутым. В результате малыш изучит алфавит, научится считать по-английски, запомнит названия членов семьи, игрушек, животных и основных цветов, сможет составить рассказ о себе.

Материал представлен в игровой форме, что повышает интерес малыша к обучению. В конце занятий ребёнок награждается медалью за старание, любознательность и успехи. Издание удобно брать с собой в дорогу, чтобы занять малыша полезным делом.

Адресовано дошкольникам, родителям, воспитателям ДОУ и может использоваться как для занятий дома, так и в детском саду.

В пособии подробно разобраны решения всех типов задач базового, повышенного и высокого уровней сложности в соответствии с перечнем элементов содержания, проверяемых на ЕГЭ по химии. Регулярная работа с данным пособием позволит учащимся научиться быстро и без ошибок решать задачи по химии разных уровней сложности.

Издание окажет неоценимую помощь учащимся при подготовке к ЕГЭ по химии, а также может быть использовано учителями при организации учебного процесса.

Издание адресовано выпускникам средней школы для подготовки к ОГЭ по химии.

Пособие включает:

• задания по основным темам курса;

• тренировочные варианты ОГЭ;

• методический комментарий;

• ответы и критерии оценивания.

Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по химии.