Скачать книги категории «Учебная литература»

В учебном пособии введены понятия гладкого многообразия, тензорных полей на нем и связностей. Оно может быть использовано для чтения курса «Геометрия на многообразиях». Предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов.

Книга (1-е изд. вышло в 2004 г.) представляет собой учебный курс грамматики немецкого языка, который системно рассматривает морфологию и некоторые явления синтаксиса. Большая часть теоретического материала представлена в форме функционально-синонимических полей (например, поле отрицания, темпоральности и др.), большой выбор упражнений.

Пособие предназначено для студентов учебных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по специальностям 050100 – «Педагогическое образование. Иностранный язык (немецкий)» и 035700 – «Лингвистика. Теория и практика межкультурной коммуникации», «Лингвистика. Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Лингвистика. Перевод и переводоведение».

Самый простой и понятный самоучитель по Arduino для тех, кто делает первые шаги в работе с легендарными платами. В книге читатели найдут массу полезной информации и ценных рекомендаций, облегчающих процесс обучения. С этим самоучителем любой может освоить основы электротехники и научиться работать с компонентами и платами, а также программировать их, создавать скетчи и классные проекты легко и быстро!

Учебник написан в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения. В нем с использованием широкого круга отечественных и зарубежных источников рассматриваются основные проблемы геронтопсихологии: психологические парадигмы и теории старения, особенности личности на поздних этапах онтогенеза, возрастные изменения и нарушения психического развития в старости. Описаны теоретические подходы к психологической работе с пожилыми людьми и ее практические аспекты, а также требования к специалистам, работающим в этой области. В учебник включен практикум по геронтопсихологии, направленный на формирование у учащихся необходимых профессиональных компетенций.

Учебник предназначен для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование и социальная работа», а также для аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.

Цель живописи – не только создание произведений искусства. Это занятие должно и может приносить удовольствие, успокаивать, отгонять мрачные мысли, бодрить и заряжать энергией. Британская художница Джин Хэйнс научит вас несложным, но эффективным техникам медитации с помощью акварели.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений педагогического образования, гуманитарного профиля. В нем изложены математические методы обработки информации в дискретной форме, включающие разделы: информация и информационные процессы; машинная арифметика; системы счисления и кодирование информации; логические основы устройства компьютера; моделирование и формализация информационных объектов, информационных процессов; различные алгоритмы обработки информации; элементы теории графов; математические методы теории распознавания образов; компьютерный эксперимент и статистические методы обработки информации. Специфичность учебного пособия заключается в том, что оно построено на концепции интеграции предметных областей математики и информатики. Наряду с теоретическим и практическим материалом пособие содержит задания для самостоятельной работы.

Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям.

Цель учебного пособия – формирование системы знаний и умений, связанных с особенностями математических способов представления и обработки информации, как базы для развития общекультурных компетенций и основы для развития профессиональных компетенций студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению педагогического образования гуманитарного профиля.

Издание содержит описание дидактических принципов и методики изучения механики в основной школе, в которых ключевую роль играет эксперимент. Важным достоинством пособия является его практико-ориентированный характер, оно содержит описание большого количества педагогических приемов и подробные методические рекомендации для постановки экспериментов. В нем аккумулирован большой практический опыт автора и ряда европейских учителей, придающих особое значение учебному эксперименту. Большое внимание уделяется истории науки и биографиям ученых, интегрированным в контекст образовательного процесса.

Пособие может быть использовано при изучении курсов: методика обучения физике, педагогическое мастерство учителя, проектирование физических приборов и занятий.

В настоящем пособии в доступной форме изложен материал курса «Методология исследовательской деятельности в сфере юриспруденции» в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины магистерской подготовки 40.04.01 Юриспруденция.

Цели и задачи курса: дать магистранту знания методологических принципов и приемов, подходов к научному исследованию, методически подготовить его к научной исследовательской деятельности; сформировать представление о природе научной информации, о специфике научного познания; об уровнях научного исследования – фундаментальном и прикладном; изложить сущность научных технологий и особенности применения их в юридической науке.

Для самостоятельной работы студентов магистратуры педагогических и юридических образовательных организаций (учреждений) высшего образования.

«Сборник упражнений по практике письменного перевода. Французский язык» поможет развитию и совершенствованию у студентов навыков практического перевода с французского языка на русский, а также осмыслению аспектов этого процесса. Материалом являются художественные тексты французских писателей XVII–XXI веков.

Учебное пособие содержит лекции по разделу «Классическая механика» (изучается на протяжении двух семестров), включает в себя вопросы ньютоновой механики, аналитической механики и специальной теории относительности. Рассматривается ряд конкретных задач на применение теоретических знаний (рассеяние частиц, законы сохранения, принципы симметрии и др.).

Пособие представляет собой существенно переработанный и дополненный учебный курс «Стилистики немецкого языка», особенно разделы «Неологизмы» и «Антономазия» (1-е издание вышло в 2006 году в издательстве «Высшая школа»). Пособие рассматривает системно проблемы стилистики современного немецкого языка: классификация функциональных стилей, понятие нормы языка и нормы стиля, подробно рассматривается словарь современного немецкого языка в стилистическом аспекте и стилистические фигуры. Пособие хорошо зарекомендовало себя в практике преподавания стилистики немецкого языка на старших этапах обучения в вузах Российской Федерации. Пособие чётко и логично структурировано, освещает самые существенные проблемы стилистики современного немецкого языка. При переработке особый упор был сделан на неологизмы самых последних лет и на явление антономазии, новые примеры даются по самым последним изданиям немецких газет и журналов.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ.

Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и сложности по основным разделам курса информатики.

В конце пособия даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом части 2.

Материал сборника может быть использован для планомерного повторения изученного материала и тренировки выполнения заданий различного типа при подготовке к экзамену.

В пособие вошли все основные виды обучающих диктантов для 1–4 классов: выборочный, распределительный, диктант с обоснованием, предупредительный, комментированный, объяснительный, графический и другие. Текстовый материал отобран с учётом лексики и орфограмм, изучаемых в том или ином классе, объёмы диктантов соответствуют возрасту учащихся. Чтобы быстро повторить изученные темы и орфограммы, перед каждым блоком диктантов даны необходимые правила.

Блоки диктантов на определённую тему начинаются со словарных диктантов, затем даются текстовые диктанты. Чтобы учителю или родителям было удобнее работать с предложенными диктантами, рядом с каждой темой указано, какие виды диктантов можно проводить с детьми.

В конце каждого класса даются диктанты по всем правилам и орфограммам, которые можно использовать как контрольные.

Тексты диктантов в пособии соответствуют основным требованиям к диктантам в начальной школе. Это – связные, понятные учащимся тексты, интересные по содержанию и по форме изложения. Они представляют собой фрагменты классических художественных произведений, а также – отрывки познавательного характера из научно-популярной литературы.

В издании введено понятие простейшей задачи вариационного исчисления. Рассмотрен случай закрепленных концов и случай свободного правого конца. Для обеих задач приведено необходимое условие первого порядка. Для простейшей задачи вариационного исчисления в скалярном случае указано необходимое условие второго порядка. Также для этой же задачи в общем случае приведены достаточные условия.

В пособии приводятся теоретико-методические основы обучения технике игры в баскетбол, изложена методика обучения технике нападения, показаны игровые приемы нападения и их сочетания: стойки, передвижения, повороты, остановки, ловля мяча, передачи и др. Особое внимание уделено основным ошибкам и методам их устранения.

Адресовано студентам, занимающимся баскетболом, а также преподавателям и тренерам.

В учебном пособии приводятся основные сведения о качестве и свойствах природных вод, рассматриваются методы химического анализа воды и водных растворов, описываются методики выполнения лабораторных работ. Для студентов бакалавриата и специалитета, изучающих дисциплину «Химия воды и микробиология», а также для магистрантов, осваивающих программы «Водоотведение и очистка сточных вод», «Водоснабжение городов и промышленных предприятий».

В учебном пособии отражены аспекты моделирования и принятия решений в организационно-технических системах. Основное внимание уделено моделированию бизнес-процессов с использованием автоматизированных средств поддержки принятия решений. Описаны процессы системного анализа, моделирования и принятия решений на промышленных предприятиях. Рассмотрены методы моделирования организационно-технических систем и существующие системы поддержки принятия решений. Пособие содержит примеры, иллюстрирующие материал. Предназначено для студентов дневной и дистанционной форм обучения направлений 230100 – Информатика и вычислительная техника, 220400 – Управление в технических системах, 080200 – Менеджмент специальности 080502 – Экономика и управление на предприятии (металлургия).

В пособии приведена система практических занятий по курсу «Методика преподавания литературы», позволяющая сопоставить две модели изучения литературного произведения в школе: традиционную (монологическую) и инновационную (диалогическую).

Для студентов-филологов, обучающихся по программе бакалавриата, а также для преподавателей школ и курсов повышения квалификации.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Строительство» и «Архитектура» всех форм обучения при выполнении практических занятий по дисциплинам «Строительная физика» и «Физика среды», при курсовом проектировании по дисциплинам «Архитектура», «Основы архитектуры», «Архитектура гражданских и промышленных зданий», «Основы архитектурно-конструктивного проектирования», «Архитектурные конструкции», дипломном проектировании и подготовке к экзаменам. Данное пособие может быть полезным также для инженерно-технических работников в их практической деятельности.

В пособии освещены теоретические основы и обобщен опыт реконструкции зданий и сооружений, а также рассматриваются практические приемы модернизации жилых многоэтажных зданий.

Предназначено студентам, обучающимся очно и заочно, для подготовки к экзамену, выполнения практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Реконструкция зданий, сооружений и застройки».

В учебном пособии даются теоретические основы проектирования промышленных зданий: приведена их классификация; показаны особенности конструкций, фундаментов, покрытий, материала несущих и ограждающих конструкций и т. д. Вторая часть пособия посвящена работе над учебным курсовым проектом: показаны условия и последовательность его выполнения, даны указания по графической и текстовой части.

Предназначено для студентов всех форм обучения, изучающих дисциплину «Архитектура промышленных и гражданских зданий».

Учебное пособие состоит из трех глав: функции нескольких переменных, дифференциальные уравнения, кратные интегралы. В первой главе вводятся понятия функции нескольких переменных, предела данной функции в точке, непрерывности и дифференцируемости функции. Рассматривается экстремум функции нескольких переменных. Вторая глава посвящена основным типам дифференциальных уравнений 1-го порядка, уравнениям n-го порядка, допускающим понижение степени, а также линейным уравнениям n-го порядка. В третьей главе вводятся понятия двойного и тройного интеграла и приводятся способы их вычисления в различных системах координат. Все указанные выше темы проиллюстрированы примерами.

Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей и всех форм обучения, изучающих курс «Математика».

Систематизированы данные о физико-химических свойствах высокотемпературных протонных проводников на основе сложных оксидов. Описаны методы их синтеза, дефектность, процессы гидратации, транспортные свойства. Рассмотрены основные области использования этого класса материалов, показана их перспективность как компонентов различных электрохимических устройств.

Для студентов химического факультета, специализирующихся в области неорганического материаловедения, а также для студентов других специализаций естественных факультетов.

В учебно-методическом пособии рассмотрены ключевые проблемы онтологии и теории познания в том виде, в каком они ставятся и обсуждаются в современном мире. Кратко рассмотрены основные понятия курса, даны методические рекомендации к семинарским занятиям, приведены обширные библиографические списки, даны методические указания по самостоятельному изучению источников. Особое внимание уделено одной из важных тем курса – проблеме истины.

Для студентов, обучающихся по программе теоретико-методологического профиля бакалавриата по дисциплине «Онтология и теория познания».