Скачать книги категории «Учебная литература»

В этом сборнике, который впервые был опубликован в 1911 году, выходят посвященные искусству Франции XIX века критические статьи одного из лучших знатоков нового западного искусства – Я. А. Тугендхольда. В начале XX века он жил в Париже – одном из самых оживленных центров тогдашней европейской художественной жизни. Посещая выставки, ателье художников, лавки маршанов, он был внимательным наблюдателем необычайно сложной картины напряженных творческих исканий. Именно Тугендхольд впервые открыл русскому читателю много важных и серьезных истин об импрессионистах и постимпрессионистах: В. ван Гоге, К. Моне, Э. Мане, Э. Верхарне и др. Печатается по изданию 1911 года в современной орфографии. Для культурологов и всех интересующихся искусством XIX века.

Вопросы организационного развития рассмотрены на примере компаний энергетического и сырьевого секторов экономики, уделено внимание распределению функций и ответственности между сотрудниками и делегированию полномочий от центрального офиса до подразделений компании, а также построению организационных структур управления. Описаны правила делового общения. При подготовке курса использован опыт работы автора в компаниях энергетического и сырьевого секторов экономики («Лукойл», «Норникель», «РУСАЛ» и др.). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» и «Менеджмент».

Развитие строительного искусства в Древнем Риме привело к созданию невиданных до тех пор сооружений, а конструктивные достижения древнеримских строителей позже легли в основу многих архитектурных решений европейских мастеров. В работе «Строительное искусство древних римлян» французский архитектор, инженер и исследователь Огюст Шуази собрал и обработал археологические и архитектурные данные и на их основе проанализировал некоторые широкоупотребимые в строительной практике древних римлян конструкции и приемы. Также автор составил подробную реконструкцию хода работ по возведению этих сооружений. Книга снабжена богатым иллюстративным материалом. Печатается по изданию 1938 года. Эта работа будет интересна любому желающему изучить архитектуру Древнего Рима, а также студентам строительных, архитектурных, исторических и искусствоведческих специальностей.

В учебном пособии приведены исторические сведения об основных пищевых продуктах, а также об ученых, русских предпринимателях, способствовавших совершенствованию и развитию технологии их производства. Показано, что знание истории технологии пищевых продуктов позволяет лучше понять значимость разработок и открытий в пищевой промышленности для развития человеческой цивилизации и совершенствования общественного питания. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по естественнонаучным направлениям, аспирантов, преподавателей, специалистов НИИ, организаций и предприятий АПК, а также для тех, кто интересуется историей России.

В учебнике рассматриваются вопросы общей и системной анатомии человека, включая развитие и строение опорно-двигательного аппарата, пищеварительной, дыхательной, мочевой и половых систем. Особое внимание уделено изложению общих принципов и особенностей структурно-функциональной организации интегративных систем организма (сердечно-сосудистой, эндокринной, лимфоидной, нервной), органов чувств. Учебник содержит традиционные и оригинальные схемы и рисунки, облегчающие восприятие текста. Анатомические термины приведены с учетом рекомендаций Международной анатомической номенклатуры, принятой Федеративным комитетом по анатомической терминологии (FCAT, 1998). Учебник апробирован при чтении лекций и проведении практических и лабораторных занятий по анатомии человека на медицинском факультете Российского университета дружбы народов, на биологическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета, в Московском государственном областном университете и Московском институте психоанализа. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник адресован студентам биологических, психологических факультетов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также всем обучающимся в учреждениях медицинского профессионального образования, интересующимся анатомией человека.

Представителям европейской цивилизации далеко не всегда понятны и близки традиции восточных народов. Работа « Хороший тон на Востоке» в легкой и увлекательной форме знакомит читателя со многими восточными обычаями и их истоками. Книга основана на сборнике правил «Адаб ас-салихин», описывающем подобающее поведение в различных жизненных ситуациях, например, в гостях, в путешествиях, в семейной жизни, при застольях и др. Автор также приводит примеры из личного опыта, а некоторые нормы поведения снабжает увлекательными комментариями. Печатается в современной орфографии по изданию 1915 года. Книга будет интересна историкам, востоковедам и широкому кругу читателей.

В учебном пособии изложены основные сведения о технологических операциях печатного процесса и оборудовании, используемом на данном этапе производства печатной продукции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие может быть полезно при изучении основ полиграфического производства.

Сборник лекций доктора искусствоведения Н. И. Романова рассказывает об итальянской архитектуре и фресковой живописи в период раннего Ренессанса. Живым, увлекательным языком повествуется о жизни и творчестве великих мастеров Кватроченто от Донателло до Фра Беато Анджелико. Книга богато иллюстрирована (включает в себя более ста репродукций). Публикуется по изданию 1909 года. Для широкого круга читателей.

В учебном пособии изложены основные сведения о технологических операциях печатного процесса и оборудовании, используемом на данном этапе производства печатной продукции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие может быть полезно при изучении основ полиграфического производства.

В курсе рассматриваются теоретические основы и практические аспекты организации труда. Раскрыты сущность, содержание и значение организации труда для предприятия. Описаны сущность и структура трудового процесса и особенности разработки рационального метода труда. Подробно рассмотрены разделение и кооперации труда, организация рабочих мест, организация обслуживания рабочих мест, условия труда и режимы труда и отдыха, дисциплина труда, формы организации труда. Отдельное внимание уделено вопросам управления организацией труда на предприятии. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по социально-экономическим и экономическим направлениям.

В курсе обобщены основные теоретические положения современного экологического нормирования на основе представлений об устойчивости природных систем. Рассматриваются этапы становления системы экологического нормирования и экологической стандартизации в России. Представлены важнейшие направления нормирования антропогенных нагрузок на атмосферу, поверхностные и подземные водные объекты, почвенно-земельные ресурсы. В курсе анализируются экономические аспекты экологического нормирования и приводятся сведения о зарубежном опыте экологического нормирования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественно-научным и инженерным направлениям.

В курсе рассмотрены методы сбора данных, методы вариационного и корреляционного анализов, индексный метод, анализ динамики и прогнозирования, кластерный анализ и др. Представлена система показателей статистики населения. Также описана система показателей национального богатства, инвестиций, уровня жизни населения и пр. Особое внимание уделено статистике финансовых институтов (показателей банковской деятельности и страхования). Подробно изложены такие темы статистики финансового рынка, как статистика денежного обращения, цен и инфляции. Отдельная глава посвящена системе национальных счетов по экономике в целом и на региональном уровне, включая показатели, характеризующие макроэкономические процессы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и профилям.

В учебнике раскрыты основные системы управления производством, маршрутная система управления, ситуационное управление в логистике производства, а также принципы и условия построения эффективной организации и управления материальными потоками производственного предприятия. Особое внимание уделено концепции логистического управления производственными системами, основам повышения организованности производства. Для закрепления изученного теоретического материала в учебнике представлен обширный методический комплекс: вопросы для самопроверки, практические задачи с примерами решения, варианты самостоятельных работ и курсового проекта.

В предлагаемом учебнике речь идет об особенностях методической и практической работы профессионального хореографа с участниками любительского (самодеятельного) плясового коллектива. Учебник адресован широкому кругу специалистов в области самодеятельного плясового творчества, студентам, осваивающим профессию руководителя хореографического коллектива, практикующим балетмейстерам, педагогам-хореографам – всем, кто своими творческими усилиями воссоздает и развивает плясовую культуру России.

Среди множества биографий Чехова особый интерес сегодня представляют работы, написанные его современниками. Как воспринимали Чехова те, кто жил в одно время с ним, ходил по тем же улицам, знал тех же людей, что и писатель? Именно поэтому мы публикуем биографию Чехова, написанную замечательным эрудитом, историком литературы, профессором МГУ, президентом Государственной академии художественных наук с ее основания (1921), видным деятелем Наркомпроса и одновременно убежденным марксистом П. С. Коганом. Его «Очерки по истории западноевропейских литератур» и «Очерки по истории западноевропейского театра» долгое время были единственными учебными пособиями в советских вузах. Печатается по изданию 1929 года. Современным читателям, ценителям творчества Чехова и студентам филологических специальностей небезынтересно будет узнать, каким видели Чехова в раннем СССР.

В настоящем учебном пособии хорошо представлены основные современные математические модели для анализа динамики популяций, представлены методы расчета и статистические данные. На данный момент некоторые из приводимых статистических данных устарели. Однако это существенно не влияет на процесс обучения математическому моделированию биологических процессов, и произошедшие изменения при необходимости могут быть учтены преподавателями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для преподавателей, студентов и аспирантов, научных работников, специализирующихся в области биотехнологии, экологии, биофизики, математического моделирования в биологии, также может быть использована при преподавании и изучении курса «Проблемы современного естествознания».

В учебнике рассматриваются вопросы общей и системной анатомии человека, включая развитие и строение опорно-двигательного аппарата, пищеварительной, дыхательной, мочевой и половых систем. Особое внимание уделено изложению общих принципов и особенностей структурно-функциональной организации интегративных систем организма (сердечно-сосудистой, эндокринной, лимфоидной, нервной), органов чувств. Учебник содержит традиционные и оригинальные схемы и рисунки, облегчающие восприятие текста. Анатомические термины приведены с учетом рекомендаций Международной анатомической номенклатуры, принятой Федеративным комитетом по анатомической терминологии (FCAT, 1998). Учебник апробирован при чтении лекций и проведении практических и лабораторных занятий по анатомии человека на медицинском факультете Российского университета дружбы народов, на биологическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета, в Московском государственном областном университете и Московском институте психоанализа. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник адресован студентам биологических, психологических факультетов высших учебных заведений, а также всем обучающимся в учреждениях медицинского профессионального образования, интересующимся анатомией человека.

Курс представляет собой системное изложение научно-методического и практического материала по актуальным проблемам женского спорта, необходимого студентам физкультурных и педагогических вузов для освоения профессии тренера-преподавателя, учителя физической культуры. В курсе раскрываются содержание, организационные формы подготовки юных и взрослых спортсменок, общие закономерности процесса специализированных занятий, вопросы оптимального планирования и построения тренировки детей, подростков, девушек и женщин в годичном цикле и многолетней подготовке. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам (бакалаврам и магистрам), тренерам, преподавателям физического воспитания, спортсменам и всем, кто занимается физической культурой и спортом.

Учебное пособие Бориса Павловича Хлюстина – профессора, доктора военно-морских наук, инженера, контр-адмирала – «Мореходная астрономия» было написано в 1930-х гг. и стало лучшим по данной дисциплине для курсантов военно-морских учебных заведений и слушателей морских техникумов. Несмотря на год издания, это пособие и на сегодняшний день является классическим учебным материалом, освоение которого на основе приводимой автором методологии позволяет получить базовые знания и умения по курсу мореходной астрономии. В нем подробно рассматриваются вспомогательные математические вопросы, сферическая тригонометрия, космография, понятия о времени, базовые инструменты для проведения наблюдений, вопросы практической астрономии. Приводится большое количество примеров, заданий для самостоятельного решения и графических построений. Издательство надеется, что это учебное пособие даст возможность учащимся глубже изучить предмет и применять полученные знания на практике. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и курсантов, обучающихся по инженерно-техническим направлениям, а также всех интересующихся.

«Письмо Татьяны предо мною – Его я свято берегу…» Сборник «Письма женщин к Пушкину», составленный писателем и литературоведом Леонидом Гроссманом, включает переписку Пушкина с его современницами, а также воспоминания о Пушкине М. Н. Волконской, Н. А. Дуровой, А. П. Керн и др. Письма предварены статьей Л. Гроссмана об особенностях эпистолярной культуры онегинской эпохи. Для широкого круга читателей.

В учебном пособии изложены основные сведения о технологических операциях послепечатного процесса, о назначении, классификации и принципах работы послепечатного оборудования и об организации поточного производства в послепечатных процессах. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебное пособие может быть полезно при изучении основ полиграфического производства.

В курсе представлены основы процессинга принятия решений и системной аналитики, рассматривается специфика финансово-экономических расчетов, представлены модели аналитики и инвестиционного анализа. Описаны методы решения задач линейного и выпуклого программирования в экономике. Особо рассмотрены задачи оптимизации фирм и домохозяйств, монополии и дуополии. Важную часть представляет методика риск-менеджмента для микроэкономических решений на уровне владельца капитальных ресурсов. Приводятся теоретические основы анализа предпочтений индивида и производственных процессов. Представлены примеры построения производственных функций в инновационной сфере, включен раздел, посвященный экономико-статистическому анализу параметров производственных функций. В перспективе курс должен сформировать первый уровень подготовки специалиста для принятия важных экономических решений в сфере производства и инвестирования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», а также аспирантов, руководителей компаний, индивидуальных предпринимателей, финансовых аналитиков, научных работников, квалифицированных работников, заинтересованных в применении количественных методов управления капиталом.

Какие они, таджики? Замкнутые и недоверчивые или напористые и смелые? Чем горные таджики отличаются от своих братьев с равнин? Кто такие гальча, тахириды и казии? Какое животное больше всего ценится в таджикских селениях – лошадь, бык, овца или осел? Как равномерно разделить реку между кишлаками? Что важнее – молочное или кровное родство? Почему нельзя задувать огонь дыханием? На эти и другие вопросы можно найти ответы в классическом труде А. П. Шишова «Таджики. Этнографическое и антропологическое исследование». Печатается по изданию 1910 года. Для всех интересующихся историей и культурой народов Средней Азии.

Курс включает перечень общеразвивающих упражнений, выполняемых с использованием разных предметов и без них. Предложенные упражнения скомпонованы в комплексы в соответствии с методическими требованиями их составления. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным и педагогическим направлениям.