Скачать книги категории «Учебная литература»

Курс направлен на изучение важнейших разделов клинической патофизиологии, анестезиологии и реаниматологии боли и обезболивания. С самой современной точки зрения рассматриваются вопросы этиологии и нейрофизиологии боли, механизмы развития боли. Особое внимание уделено вопросам классификации боли и болевых синдромов. Последовательно излагаются принципы обезболивания с подробным анализом препаратов, применяемых для лечения пациентов с нейропатической болью. Особое внимание акцентируется на принципах оценки эффективности лечения болевых синдромов. В завершение предложены типовые ситуационные задачи с эталонами ответов. Курс отличается последовательным и логическим изложением важнейших разделов общей и частной алгологии, конкретностью, простотой и практической направленностью. Содержание соответствует требованиям федерального государственного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по медицинским направлениям, ординаторов, аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

В курсе освещены основные аспекты структурного программирования с примерами на языке Pascal. Каждый раздел содержит задания различной сложности для самостоятельного выполнения и контрольные примеры для проверки правильности выполнения. Уделено внимание технологии программирования и стандартам стилевого оформления программного кода. Основой данного курса послужили материалы курсов по программированию, читаемых в Сибирском государственном университете науки и технологии имени академика М. Ф. Решетнёва. Простая и доступная для широкого круга читателей форма изложения делает возможным самостоятельное изучение языка Pascal и основ структурной методологии программирования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.

В курсе излагаются методы математического моделирования социальных процессов. Математический аппарат применяется лишь в самом необходимом объеме. Курс может оказаться полезным для всех, кто, не изучая формальную сторону концепций математических теорий, пожелает познакомиться с основными принципами построения математических моделей сложных социальных явлений для их использования в своих научных исследованиях. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован студентам, магистрам, а также аспирантам высших учебных заведений, изучающим гуманитарные дисциплины «Социология», «Политология», «Конфликтология», «Экономика», «Математические модели в управлении конфликтами», а также дисциплину «Теория игр».

В учебнике рассматривается одно из наиболее перспективных направлений в развитии транспортных технологий комбинированные перевозки. Описаны различные концепции перевозок с участием нескольких видов транспорта, основные организационные, технические и технологические решения в сфере комбинированных перевозок, условия эффективного применения контейнеров, контрейлеров и других интермодальных единиц. Значительное внимание уделено лучшему мировому опыту. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по программам транспортного профиля. Он также может быть полезен преподавателям, аспирантам, слушателям программ дополнительного профессионального образования, специалистам-практикам.

Сегодня становится очевидным, что процесс обучения должен быть направлен на развитие личности, что само обучение заключается в целенаправленной, активной деятельности ученика по освоению учебного материала, выработке навыков и умений. На первый план выдвигаются отказ от авторитарных методов воздействия и принуждения, диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание условий и предоставление возможностей. В курсе дано описание различных теорий активного обучения, разработанных и используемых форм, а также общих для различных теорий активного обучения форм и методов, применяющихся в системе профессионального образования. Представленные материалы могут с успехом использоваться в целях активизации познавательной деятельности обучающихся на всех уровнях общего и профессионального образования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, аспирантов и преподавателей, а также всех интересующихся.

Курс расширяет границы ставшей уже традиционной вузовской дисциплины «Психология и педагогика высшей школы», включая вопросы истории психологических и педагогических учений, а также специфику организации преподавания как в школе, так и в вузе. В курсе объединены два модуля, раскрывающие вопросы психологических основ педагогической деятельности и особенностей организации обучения и воспитания на различных образовательных уровнях. Представлена актуальная информация, отражающая международные интегративные тенденции, а также изменения в образовательном законодательстве Российской Федерации. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Ориентирован на магистрантов и аспирантов преимущественно гуманитарных специальностей, изучающих психолого-педагогические дисциплины, а также всех интересующихся вопросами продуктивного педагогического общения.

В монографии представлены результаты исследования проблемы родительской толерантности: на основе теоретического анализа зарубежных и отечественных источников разработана и эмпирически подтверждена авторская модель психологической структуры родительской толерантности как интегрального единства трех компонентов (когнитивного, эмоционального и поведенческого). Выявлены ее системообразующие компоненты и элементы, от уровня которых зависит эффективность семейного воспитания. Определены ведущие проявления интолерантности родителей, установлена взаимосвязь родительской толерантности и развития личности ребенка. Представлены методы ее диагностики и программа развития родительской толерантности. Издание адресовано семейным психологам, педагогам, родителям, преподавателям, аспирантам и студентам, а также всем тем, кто интересуется проблемой родительской толерантности.

Пособие позволит приобрести систему базовых знаний по поездной и маневровой работе на железной дороге, классификации подвижного состава, основных сооружений и устройств железных дорог. Содержит общие сведения о железнодорожном транспорте, об устройствах сигнализации и связи, энергоснабжения на железной дороге; о тяговом подвижном составе и автоматизированных системах управления перевозками. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В монографии описаны результаты исследований влияния анестезии на функциональное состояние системы регуляции агрегатного состояния крови (PACK) детей с острым гематогенным остеомиелитом. Полученные данные позволяют в предоперационном периоде определить гемостазиологические критерии выбора оптимального метода обезболивания на этапах хирургического лечения острого гематогенного остеомиелита у детей и значительно снизить частоту тромбогеморрагических осложнений в интра- и послеоперационном периодах. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся на медицинских факультетах, аспирантов, преподавателей и практикующих врачей.

Изложены виды и методы анализа рынка, основные этапы анализа сложившихся рыночных условий, стратегическое видение перспектив развития рынка и последовательность этапов определения перспектив развития структуры прогнозируемого рынка. Рассмотрены факторы, усложняющие структуру рынка и основные объекты конъюнктурных исследований. Приведены характерные особенности рыночной конъюнктуры, а также уровни исследования конъюнктуры рынка. Сформулированы предмет и объект экономического прогнозирования, а также основные функции экономического прогнозирования. Рассмотрены методология и технология прогнозирования рыночной конъюнктуры. Дано содержание внешней и внутрипроизводственной информации, обеспечивающей процесс анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры. Изложены методы и практика прогнозирования рыночной конъюнктуры. Показаны организационные этапы работ по анализу и прогнозированию рыночной конъюнктуры. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Инноватика», а также для всех, кто интересуется проблемами анализа и прогнозирования рыночной конъюнктуры при осуществлении предпринимательской деятельности.

В учебнике последовательно приведены такие элементы математической логики, как исчисления высказываний, логика и исчисления предикатов, элементы теории моделей, элементы теории алгоритмов, неклассические логики. В конце каждой главы приведены задачи и упражнения для освоения пройденного материала, а в приложении даны задачи типового расчета. Основы математической логики и теории алгоритмов, излагаемые в учебнике, могут использоваться при изучении ряда профилирующих дисциплин для подготовки специалистов по информатике, вычислительной технике, прикладной математике, автоматике и автоматизированному управлению.

Матвей Кузьмич Любавский – русский и советский историк, впервые описавший и систематизировавший историю расселения русского народа. Эта книга – курс исторической географии России, раскрывающий исторический процесс с точки зрения последовательной колонизации и расширения территории страны. Автор исходит из того, что главная особенность исторического развития России – это постоянное освоение новых территорий. В первой части книги Любавский последовательно раскрывает историю освоения русских земель в период раздробленности; впоследствии, рассматривая историю уже централизованного государства, автор дает историю каждого направления колонизации, рассказывает об освоении Сибири и Дальнего Востока. Для широкого круга читателей.

В курсе изложены основы теории систем автоматического регулирования. Рассмотрены принцип действия, функции и параметры основных элементов данных систем. Приведен анализ динамики линейных систем, а также анализ и синтез дискретных систем управления с применением интегрированных пакетов MathCad и MATLAB. Представлены методики изображения процесса регулирования на фазовой плоскости и оценки качества процесса регулирования. Изложены сведения о системах управления с использованием нечеткой логики и искусственных нейронных сетей. Освещены основные теоретические положения и практика применения схемотехники и телемеханики. Рассмотрены вопросы автоматического управления процессом диагностирования и поиском неисправностей в электрических цепях с релейными элементами, а также инженерная методика проектирования электроавтоматики промышленных механизмов с применением циклограмм. Рассмотрены способы и устройства взаимодействия человека с автоматизированной системой. Приведены сведения о человеко-машинном интерфейсе в системе автоматизации станков с числовым программным управлением и поиске неисправностей в ней. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по электротехническим, электромеханическим и элетроэнергетическим направлениям и специальностям; также может быть полезен инженерам и техникам, занятым разработкой и обслуживанием систем автоматики и телемеханики.

Учебное пособие посвящено изложению основных разделов количественной профилактической токсикологии – количественной оценке токсичности и опасности токсикантов в воздухе рабочей зоны, их избирательности действия, а также результатов комплексного и комбинированного воздействия на организм. Даны основные понятия о гигиеническом регламентировании токсикантов в воздухе рабочей зоны. Представлена современная концепция понятия яд. Изложены особенности гигиенического регламентирования наноматериалов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для подготовки кадров высшей квалификации по направлению «Медико-профилактическое дело» (уровень специалитета) и в ординатуре по специальности «Общая гигиена».

В книге рассматриваются основные задачи нравственного воспитания детей, развития творческой воли и чувства нравственной любви, рассказывается о значении среды и внешних впечатлений в процессе развития воли. Автором дается оценка принципа авторитета с этической, социологической и философской точек зрения, очерчиваются взаимные отношения, существующие между этической, педагогической и политической деятельностями. Печатается по изданию 1912 года в современной орфографии. Всем интересующимся проблемами нравственности и воспитания в свете теории свободного гармонического развития жизни и сознания.

Учебное пособие представляет собой систему упражнений и лабораторных работ по курсу «Теоретические основы программирования», содержащих теоретические сведения по элементам теории типов, теории категорий и интуиционистской логике. Особое внимание уделено методам решения основных задач теории типов (TCP, TSP, TIP). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов институтов компьютерных наук и информационных технологий.

Василий Петрович Авенариус – русский писатель, прославившийся своими многочисленными произведениями для детей и юношества. «Гоголь-студент» – часть биографической трилогии «Ученические годы Гоголя». Увлекательное повествование о жизни будущего гения в Нежинской гимназии, юношеской дружбе, знаменитом студенческом театре и первых робких литературных опытах. Публикуется по дореволюционному изданию в современной орфографии. Для широкого круга читателей.

В 1898 году съездом уральских казаков-староверов было принято решение отправить экспедицию на поиски сказочного «Беловодского царства». Григорий Терентьевич Хохлов – уральский казак, который участвовал в этой экспедиции и описал ее. В. Г. Короленко, подготовивший его книгу к печати, сохранил в неприкосновенности своеобразный и часто очень выразительный слог автора этого путешествия. Печатается по изданию 1903 года в современной орфографии. Для широкого круга читателей.

В данном учебном курсе систематизированы научные знания по дисциплине «Управление природопользованием», проанализированы основные понятия и категории, необходимые для понимания актуальных проблем в сфере природопользования. Изложены теоретические и методологические основы управления природопользованием. Охарактеризованы система государственного управления и законодательно-нормативная база управления природопользованием в России. Особое внимание уделено формированию экономического механизма природопользования и определению эффективности природоохранных мероприятий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров, магистров, аспирантов, докторантов, преподавателей вузов, научных сотрудников и специалистов в сфере природопользования.

В пособии представлены основные данные о спичечном производстве: характеристики и классификация спичек, описание применяемого в спичечном производстве сырья и материалов, технология изготовления спичек различного назначения. Подробно рассмотрено применяемое оборудование и инструменты, вопросы контроля качества сырья и готовой продукции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание адресовано студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В курсе детально рассмотрена этиология основных возбудителей инфекционных заболеваний пчел, эпизоотологические данные, клинические признаки, патологоанатомические изменения, методы диагностики и профилактики заболеваний, а так же меры борьбы с инфекционными болезнями пчел вирусной и бактериальной этиологии. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для самостоятельного обучения студентов очной, очно-заочной и заочной формы обучения по специальности «Ветеринария», по направлению подготовки «Ветеринарно-санитарная экспертиза», а также слушателей центра дополнительного профессионального образования.

В курсе рассматриваются теоретические основы архивоведения, основные этапы истории архивного дела в России и мире, состав и содержание Архивного фонда Российской Федерации и сети государственных и муниципальных архивов России, а также стран Ближнего зарубежья, теоретические и методологические принципы работы исследователей в архивах и базовые принципы организации комплектования архивов, государственного учета документов, обеспечения сохранности документов в архивах и применения современных информационных технологий в архивном деле. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений исторического и других гуманитарных профилей, магистрантов, аспирантов, преподавателей, а также исследователей, ведущих поисковую работу в архивах.

В учебном пособии излагаются основы германской филологии: основные сведения о составе германской группы языков и ее месте в индоевропейской языковой семье, история и классификация германских племен и языков, история германской филологии, общеиндоевропейские черты германских языков, общие особенности германского языкового ареала в области фонетики, грамматики и лексики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов и аспирантов, изучающих филологию и иностранные (германские) языки.

Курс представляет собой практико-ориентированный инструментарий для изучения экономики современного российского промышленного предприятия. Включает методические указания к выполнению взаимосвязанных экономических ситуаций и курсового проекта, а также набор тестов и задач, раскрывающих механизмы формирования затрат и прибыли предприятия для самостоятельной работы студентов. Особенностью курса является заложенная в нем единая платформа постепенного накопления знаний у читателя на основе продвижения по классической схеме формирования экономических результатов деятельности промышленного предприятия. Практический материал предварен теоретическими положениями и иллюстрируется конкретными примерами, схемами и графиками. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и инженерно-техническим направлениям подготовки, преподавателей и начинающих предпринимателей.