Изучение таблицы умножения – одна из основных задач обучения математике в начальной школе. Школьник должен понимать смысл действий умножения и деления и хорошо усвоить взаимосвязи между компонентами и результатом действия умножения. Освоение табличного умножения должно быть доведено до автоматизма, так как на нём основаны все дальнейшие вычисления в начальной школе. Поэтому очень важно уделить отработке этого навыка особое внимание.
В пособии представлены все виды заданий, направленных на формирование навыка табличного умножения и деления. Принцип построения пособия – от простого к сложному. На каждой странице представлено по 2 таблицы: одна на умножение числа и на число, вторая – деление на число. Также даны примеры на повторение всей таблицы умножения и деления. Примеры и задания книги помогут ребёнку отработать и закрепить до автоматизма навыки табличного умножения и деления, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и быстроту реакции.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10—15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга кандидата биологических наук, доцента Московского педагогического государственного университета Артёма Александровича Зайцева.
В ней представлены примеры и задания на повторение всех тем, изученных в 3-м классе:
Примеры и задания книги помогут ребёнку закрепить навыки проведения практических опытов и наблюдений за явлениями природы и общественной жизни, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и наблюдательность.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках окружающего мира и для самостоятельных занятий дома.
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10—15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга кандидата биологических наук, доцента Московского педагогического государственного университета Артёма Александровича Зайцева.
В ней представлены примеры и задания на повторение всех тем, изученных в начальной школе:
• Жизнь растений
• Жизнь животных
• Человек и окружающий мир
• Человек и общество
Примеры и задания книги помогут ребёнку закрепить навыки проведения практических опытов и наблюдений за явлениями природы и общественной жизни, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и наблюдательность. А также позволят успешно подготовиться к выполнению Всероссийской проверочной работы.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках окружающего мира и для самостоятельных занятий дома.
Олимпиада – это нестандартная ситуация, в которую попадает младший школьник. Экстремальные условия работы, необычное содержание заданий, ограниченность во времени их выполнения, необходимость принятия самостоятельных решений, желание победить – вот то, с чем встретится ученик на олимпиаде. Именно поэтому он должен быть к ней хорошо подготовлен. Эту задачу поможет решить пособие учителя-практика Ольги Николаевны Журавлёвой.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга заслуженного учителя России Ольги Борисовны Калининой.
В ней представлены примеры и задания на повторение пройденного в начальной школе:
Для удобства в пособии даны орфоэпический и орфографический словарики, комментарий для взрослых к каждому занятию с ответами на трудные вопросы, памятки и образцы разборов разных частей речи.
Примеры, задания и памятки разборов помогут ребёнку повторить основные правила русского языка за весь курс начальной школы, вспомнить правописание и произношение словарных слов, навыки работы со словарями, выполнить разные виды письменных работ. А также – успешно подготовиться
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
В пособие включены правила и задания на все темы школьной программы русского языка для 2 класса.
Задания распределены по трем уровням: 1-й уровень – базовый, 2-й – повышенной сложности, 3-й – еще более сложный. Для выполнения заданий базового уровня ребёнок должен знать правила и уметь их применять. Для выполнения заданий 2-го уровня необходимо не только знать и понимать правила, но и уметь сравнивать слова, орфограммы, предложения, находить сходства и различия. Для выполнения заданий 3-го уровня нужно уметь применять правила в типовых и новых условиях.
Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится не более 10 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы. Второклассник выполняет задания разного уровня, а взрослые помогут организовать самооценку их выполнения.
Школьник может сам оценить свою работу, закрасив нужный кружок с цифрой на поле страницы в конце каждого задания:
– задания всех уровней выполнены правильно;
– допущены небольшие неточности (1-2 ошибки);
– есть ошибки, нужно повторить правило и выполнить задание заново.
В пособие включены правила и задания на все темы школьной программы русского языка для 1 класса.
Задания распределены по трем уровням: 1-й уровень – базовый, 2-й – повышенной сложности, 3-й – еще более сложный. Для выполнения заданий базового уровня ребёнок должен знать правила и уметь их применять. Для выполнения заданий 2-го уровня необходимо не только знать и понимать правила, но и уметь сравнивать слова, орфограммы, предложения, находить сходства и различия. Для выполнения заданий 3-го уровня нужно уметь применять правила в типовых и новых условиях.
Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится не более 10 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы. Первоклассник выполняет задания разного уровня, а взрослые помогут организовать самооценку их выполнения.
Школьник может сам оценить свою работу, закрасив нужный кружок с цифрой на поле страницы в конце каждого задания:
– задания всех уровней выполнены правильно;
– допущены небольшие неточности (1-2 ошибки);
– есть ошибки, нужно повторить правило и выполнить задание заново.
В пособие включены правила и задания на все темы школьной программы русского языка для 4 класса.
Задания распределены по трем уровням: 1-й уровень – базовый, 2-й – повышенной сложности, 3-й – еще более сложный. Для выполнения заданий базового уровня ребёнок должен знать правила и уметь их применять. Для выполнения заданий 2-го уровня необходимо не только знать и понимать правила, но и уметь сравнивать слова, орфограммы, предложения, находить сходства и различия. Для выполнения заданий 3-го уровня нужно уметь применять правила в типовых и новых условиях.
Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится не более 10 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы. Четвероклассник выполняет задания разного уровня, а взрослые помогут организовать самооценку их выполнения.
Школьник может сам оценить свою работу, закрасив нужный кружок с цифрой на поле страницы в конце каждого задания:
– задания всех уровней выполнены правильно;
– допущены небольшие неточности (1-2 ошибки);
– есть ошибки, нужно повторить правило и выполнить задание заново.
В пособие включены правила и задания на все темы школьной программы русского языка для 3 класса.
Задания распределены по трем уровням: 1-й уровень – базовый, 2-й – повышенной сложности, 3-й – еще более сложный. Для выполнения заданий базового уровня ребёнок должен знать правила и уметь их применять. Для выполнения заданий 2-го уровня необходимо не только знать и понимать правила, но и уметь сравнивать слова, орфограммы, предложения, находить сходства и различия. Для выполнения заданий 3-го уровня нужно уметь применять правила в типовых и новых условиях.
Ребёнок может выбрать любой уровень. На выполнение заданий каждого уровня отводится не более 10 минут. Пособие можно использовать как для индивидуальной, так и для групповой работы. Третьеклассник выполняет задания разного уровня, а взрослые помогут организовать самооценку их выполнения.
Школьник может сам оценить свою работу, закрасив нужный кружок с цифрой на поле страницы в конце каждого задания:
– задания всех уровней выполнены правильно;
– допущены небольшие неточности (1-2 ошибки);
– есть ошибки, нужно повторить правило и выполнить задание заново.
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга кандидата биологических наук, доцента Московского Педагогического Государственного Университета Артёма Александровича Зайцева.
В ней представлены примеры и задания на повторение всех тем, изученных во 2 классе:
Примеры и задания книги помогут ребёнку закрепить навыки проведения практических опытов и наблюдений за явлениями природы и общественной жизни, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и наблюдательность.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках окружающего мира и для самостоятельных занятий дома.
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10–15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга кандидата биологических наук, доцента Московского Педагогического Государственного Университета Артёма Александровича Зайцева.
В ней представлены примеры и задания на повторение всех тем, изученных в 1 классе:
Примеры и задания книги помогут ребёнку закрепить навыки проведения практических опытов и наблюдений за явлениями природы и общественной жизни, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и наблюдательность.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках окружающего мира и для самостоятельных занятий дома.
Олимпиада – это нестандартная ситуация, в которую попадает младший школьник. Экстремальные условия работы, необычное содержание заданий, ограниченность во времени их выполнения, необходимость принятия самостоятельных решений, желание победить – вот то, с чем встретится ученик на олимпиаде. Именно поэтому он должен быть к ней хорошо подготовлен. Эту задачу поможет решить пособие учителя-практика Ольги Николаевны Журавлёвой.
В книгу включены задания, содержание которых соответствует программным знаниям и умениям учащихся 4 класса:
Книга подготовлена с учётом анализа заданий городских, федеральных и всероссийских олимпиад для учащихся начальной школы.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
Пособие содержит задания по основным темам программы математики для 3 класса, которые помогут достичь высоких результатов по математике, развить математическое мышление, научат принимать нестандартные решения и работать с информацией.
Уровень сложности заданий различен. Алгоритм решения одних заданий хорошо известен детям, другие требуют от ребёнка на основе анализа условий самостоятельно определить алгоритм действий. Задания, отмеченные звёздочкой, аналогичны олимпиадным. Поэтому с некоторыми заданиями дети справятся легко, какие-то задания, возможно, вызовут затруднения, и к их выполнению нужно будет вернуться ещё раз. Около таких заданий ребёнок нарисует восклицательный знак. Пособие содержит ответы или решения заданий, которые могут вызвать затруднения.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.
Пособие содержит задания по основным темам программы математики для 4 класса, которые помогут достичь высоких результатов по математике, развить математическое мышление, научат принимать нестандартные решения и работать с информацией.
Уровень сложности заданий различен. Алгоритм решения одних заданий хорошо известен детям, другие требуют от ребёнка на основе анализа условий самостоятельно определить алгоритм действий. Задания, отмеченные звёздочкой, аналогичны олимпиадным. Поэтому с некоторыми заданиями дети справятся легко, какие-то задания, возможно, вызовут затруднения, и к их выполнению нужно будет вернуться ещё раз. Около таких заданий ребёнок нарисует восклицательный знак. Пособие содержит ответы или решения заданий, которые могут вызвать затруднения.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.
Изучение таблицы умножения – одна из основных задач обучения математике в начальной школе. К 4-му классу дети овладевают таблицей умножения и деления и больше внимания уделяют внетабличному умножению. Данные навыки должны быть сознательными, основанными на понимании смысла действий умножения и деления. Именно это понимание поможет четверокласснику овладеть приёмами внетабличного умножения. Поэтому очень важно уделить отработке этого навыка особое внимание.
В пособии представлены все виды заданий, направленных на формирование навыка табличного и внетабличного умножения и деления. Принцип построения пособия – от простого к сложному – от умножения двузначного числа с добавлением нуля в одно из чисел до умножения и деления двузначных и трёхзначных чисел. Также даны примеры на повторение внетабличного умножения и деления. Для достижения хороших результатов рекомендуем выполнять по 2 столбика умножения и деления в день. Примеры и задания книги помогут ребёнку отработать и закрепить до автоматизма навыки табличного умножения и деления, активизируют мыслительную деятельность, разовьют память, внимание и быстроту реакции, а также позволят успешно подготовиться к выполнению Всероссийской проверочной работы.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.
В начальной школе закладываются основы математических знаний, умений и навыков и происходит формирование сознательных, прочных, во многих случаях доведённых до автоматизма вычислительных навыков. Именно в первые годы обучения дети усваивают основные приёмы вычислений. Поэтому очень важно уделить отработке этих навыков особое внимание.
В пособии представлены все виды заданий по всем темам школьной программы по математике для 1 класса:
На каждой странице книги даны 4 работы: 2 из них тренировочные, 2 – с контрольными примерами и задачами для самостоятельного решения.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.
Пособие позволит сформировать языковую зоркость младших школьников, умение осознанно списывать текст в соответствии с правилами орфографии, не допуская пропусков и перестановки букв, правильно употреблять знаки препинания; обнаруживать в словах изученные орфограммы; применять правила для правильного их написания.
Все задания имеют одинаковую структуру и распределены по орфограммам, изучаемым во 2 классе. Задания составлены таким образом, чтобы второклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению. Первоначально работа проводится с учителем. После того как алгоритмы обнаружения изученных орфограмм в слове и списывания будут освоены, учащиеся могут выполнять задания самостоятельно.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
Основные приёмы счёта формируются у ребёнка в первые годы обучения. Поэтому очень важно уделить отработке этих навыков особое внимание.
Важное место в приобретении навыков вычислений занимает устная и письменная работа с математическими цепочками. Решение математических цепочек примеров поможет ребёнку отработать и закрепить до автоматизма навыки счёта, активизирует мыслительную деятельность, разовьёт память, внимание и быстроту реакции, подготовит к выполнению более сложных вычислений на умножение и деление. Решая цепочки примеров от простых к более сложным, учащиеся отработают правила порядка выполнения вычислений в примерах со скобками и без них.
В книгу включены темы: «Сложение и вычитание в пределах 5», «Сложение и вычитание в пределах10», «Сложение и вычитание в пределах 20 без скобок», «Сложение и вычитание в пределах 20 со скобками». В каждом варианте даны примеры на сложение и вычитание с разным количеством слагаемых, со скобками и без скобок.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.
Материал книги посвящён важному для начальной школы разделу «Правописание гласных и согласных в корне слова»: проверяемые и непроверяемые безударные гласные; удвоенные согласные; парные звонкие и глухие согласные; гласные после шипящих: сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ; разделительный мягкий знак в корне слова; буква Э в начале слова; непроизносимые согласные. Задания разного уровня сложности составлены таким образом, чтобы второклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
Материал книги посвящён важному для начальной школы разделу «Правописание гласных и согласных в корне слова»: обозначение мягкости согласных звуков на письме; гласные после шипящих: сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ; сочетания ЧК, ЧН, НЧ и другие; безударные гласные в корне; мягкий знак на конце слова; парные звонкие и глухие согласные. Задания разного уровня сложности составлены таким образом, чтобы первоклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
Все задания пособия имеют одинаковую структуру и распределены по орфограммам, изучаемым в 3 классе. Задания составлены таким образом, чтобы третьеклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению. Первоначально работа проводится с учителем. После того как алгоритмы обнаружения изученных орфограмм в слове и списывания будут освоены, учащиеся могут выполнять задания самостоятельно.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Его можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Книга будет полезна на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
Все задания пособия имеют одинаковую структуру и распределены по орфограммам, изучаемым в 4 классе. Задания составлены таким образом, чтобы четвероклассник мог продемонстрировать знания по русскому языку, а также действия по их применению. Первоначально работа проводится с учителем. После того как алгоритмы обнаружения изученных орфограмм в слове и списывания будут освоены, учащиеся могут выполнять задания самостоятельно.
В пособии представлены все виды заданий на все темы школьной программы по математике для 2 класса:
а также – нахождение значений математических выражений, сравнение математических выражений, решение уравнений, решение задач.
На каждой странице книги даны 4 работы: 2 из них тренировочные, 2 – с контрольными примерами и задачами для самостоятельного решения.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках математики и для самостоятельных занятий дома.
Словарные слова – одна из важных тем русского языка. Большое внимание в начальной школе уделяется изучению словарных слов и работе с ними. Правописание словарных слов невозможно проверить подбором проверочных слов, поэтому их нужно смотреть в словаре, запоминать и постоянно повторять. Отработке навыка правописания словарных слов и посвящено настоящее пособие.
Для удобства работы все словарные слова в пособии разделены по классам.
Школьникам предлагаются разные виды заданий:
Материалы пособия позволят учащимся повторить и закрепить изученные словарные слова и довести до автоматизма навыки грамотного письма.
Книга подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Её можно использовать при работе с любым учебником, входящим в Федеральный перечень. Пособие будет полезно на уроках русского языка и для самостоятельных занятий дома.
или Войдите