Скачать книги автора «Владимир Владимирович Лукашевич»

Отражены основы методологии и методики кадрового менеджмента, описаны методы анализа кадрового потенциала предприятия (организации). Существенное внимание уделено целям, функциям и организационной структуре системы управления человеческими ресурсами, а также ее информационному, техническому, правовому и нормативно-методическому обеспечению. Важное место занимают кадровая политика и стратегия управления человеческими ресурсами, а также кадровое планирование. Излагаются наиболее отработанные технологии управления человеческими ресурсами, а также вопросы мотивации и стимулирования трудовой деятельности. При этом особое внимание уделяется определению экономической и социальной эффективности управления людьми в организации.

Соответствует действующему ФГОС высшего образования нового поколения.

Для студентов бакалавриата, изучающих курс «Управление человеческими ресурсами», но может представлять интерес и для практических работников, занятых в сфере управления человеческими ресурсами.

Рассмотрены основы методологии управления персоналом, принципы и методы управления персоналом. Описаны государственная система органов управления трудовыми ресурсами; кадровая политика и стратегия управления персоналом; кадровое планирование; задачи службы управления персоналом и ее кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение. Освещаются вопросы технологии управления персоналом; профессионального обучения и развития персонала; кадрового потенциала предприятия; оценки результативности труда и расходов на персонал; мотивации и стимулирования трудовой деятельности; экономической эффективности управления персоналом.

Для студентов, обучающихся по специальности «Управление персоналом».

В учебнике рассмотрены особенности маркетинга, адаптированного к деятельности розничных торговых предприятий в условиях российского рынка. Изложены основные стратегические и тактические направления деятельности торгового предприятия: выбор целевых сегментов рынка, варианты позиционирования розничных торговых предприятий, особенности комплекса маркетинга различных форматов магазинов.

В каждом разделе приводятся задания для самостоятельной работы студентов, включающие контрольные вопросы, кейс-измерители и тесты.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Торговое дело», профиль «Маркетинг в торговой деятельности».

Раскрыты основные понятия психологии личности, освещаются ее важнейшие проблемы, рассматриваются методы изучения личности, даются изложение и анализ основных направлений теории личности в современной зарубежной и отечественной психологии.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятиях» и непсихологическим специальностям. Может быть полезно работникам, занятым в производстве и бизнесе.

Рассматриваются следующие вопросы: особенности персонала предприятия как объекта управления, задачи и функции современной службы управления персоналом, разработка кадровой политики и стратегии управления персоналом, привлечение, использование и развитие

персонала, стимулирование и мотивация трудовой деятельности, оценка результативности труда, затраты на персонал, экономическая эффективность управления.

Соответствует ФГОС ВО 3 и Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Управление персоналом». Может быть использовано студентами других направлений, а также аспирантами, и практическими работниками, специализирующимися на управлении

человеческими ресурсами.

Содержит основы современных психологических и педагогических знаний. Представленные в учебнике материалы являются результатом анализа и обобщения взглядов и позиций известных отечественных и зарубежных психологов и педагогов. Раскрыты все основные темы,

предусмотренные программой курса «Психология и педагогика».

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата педагогических вузов и колледжей. Может быть использован при подготовке бакалавров по направлениям «Управление персоналом», «Менеджмент», аспирантов и практических работников, занятых в сфере педагогики и психологии.