Скачать книги автора «Владимир Александрович Кулганов»

Учебное пособие написано докторами медицинских и психологических наук. Книга раскрывает основные вопросы теории и практики профилактики девиантного поведения среди подростков и молодежи. Рассмотрены теоретические вопросы формирования базовые понятия и классификация аддикций, зависимого поведения, факторы риска и факторы защиты от формирования девиантного поведения у подростков, а также основные направления профилактики данного явления. В пособии также затронуты вопросы существующего законодательства Российской Федерации в сфере профилактики отклонений в поведении. Пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения и имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование». Пособие предназначено для широкого круга профессионалов и будет полезно специалистам в области практической психологии, социальной работы и педагогики, осуществляющим профилактику девиантного поведения в молодежной среде.

В учебнике исчерпывающе раскрываются предмет, цели, задачи и основные методологические проблемы клинической психологии как науки, подробно охарактеризованы проявления нарушенных психических процессов, свойств и состояний человека, детально описаны реакции личности на болезнь. Издание основано на здоровьесберегающем подходе. Коллектив авторов раскрывает самые современные методы психологической работы в области клинической психологии, обосновывает роль личности в противостоянии человека болезни и связь между заболеваниями и личностными аномалиями. Материалы, представленные в книге, могут быть использованы для учебной, самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов.

Учебник соответствует Государственному образовательному стандарту третьего поколения и имеет гриф УМО.

В работе рассмотрены социально-психологические аспекты функционирования больших и малых групп, раскрыты социально-психологические аспекты массового поведения человека, а также пути психолого-педагогической коррекции последствий массовых психозов.

Для лиц, специализирующихся в области безопасности жизнедеятельности, политологии, социальной психологии, менеджмента, социологии, педагогики, права, медицинской психологии, риэлтерской деятельности.

Рассмотрены социальные аспекты функционирования больших и малых групп, раскрыты механизмы массового поведения человека, сектомании, наркомании, токсикомании, а также пути психолого-педагогической коррекции последствий массовых психозов и суицидов. Отражены проблемы психоэмоциональной напряженности и посттравматических стрессовых расстройств, а также их коррекция и профилактика.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, специализирующихся в области безопасности жизнедеятельности, политологии, социальной психологии, социологии, педагогики, клинической психологии.

Рассмотрены основы психологического консультирования в кризисных ситуациях, раскрыты технологии психологической помощи при утрате, посттравматических стрессовых расстройствах, суицидальном поведении. Представлены особенности оказания

психолого-психотерапевтической, психиатрической и социальной помощи в чрезвычайных ситуациях. Подробно описаны современные техники психологического вмешательства при психологическом консультировании пострадавших в кризисных ситуациях. Даны сведения о

структуре и деятельности кризисных центров.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Психология», и студентов специалитета, обучающихся по специальности «Клиническая психология».

Рассмотрены социальные аспекты функционирования больших и малых групп, раскрыты механизмы массового поведения человека, сектомании, наркомании, токсикомании, а также пути психолого-педагогической коррекции последствий массовых психозов и суицидов.

Отражены проблемы психоэмоциональной напряженности и посттравматических стрессовых расстройств, а также их коррекция и профилактика.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, специализирующихся в области безопасности жизнедеятельности, политологии, социальной психологии, социологии, педагогики, клинической психологии.

Посвящен одной из актуальных проблем человечества – профилактике самоубийств и покушений на них, которая имеет множество аспектов: социальный, юридический, медицинский, психологический и психолого-педагогический. В работе представлены концептуальные

основы психолого-педагогической диагностики и коррекции суицидального поведения.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Психология».

Посвящен одной из актуальных проблем человечества – профилактике самоубийств и покушений на них, которая имеет множество аспектов: социальный, юридический, медицинский, психологический и психолого-педагогический. В работе представлены концептуальные

основы психолого-педагогической диагностики и коррекции суицидального поведения.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Психология».

Представлены сведения о чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, дана классификация катастроф. Рассмотрены основы безопасности людей в ЧС, способы оценки обстановки при авариях. Изложены основные задачи и организационная структура

Всероссийской службы медицины катастроф. Рассмотрены меры неотложной помощи при радиационном и химическом поражении, отравлении ядовитыми веществами, различных травмах и поражении биологическим оружием.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов всех специальностей высшего образования.

Излагаются основы организации оказания первой помощи, права и обязанности граждан в области первой помощи. Рассмотрены алгоритм оказания и мероприятия первой помощи. Систематизированы и описаны состояния, угрожающие жизни, и первая помощь при них.

Отдельное внимание уделено обеспечению собственной безопасности при оказании первой помощи. Затронуты вопросы оказания первой помощи в условиях чрезвычайных ситуаций (ЧС) и первой помощи детям.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по всем направлениям. Может быть полезен при подготовке спасателей, специалистов в области ГОЧС и медицины катастроф, преподавателей, а также для обучения работников вопросам охраны труда и обучения

населения действиям в условиях ЧС.

Монография посвящена одной из актуальных проблем человечества – профилактике самоубийств и покушений на них, которая имеет множество аспектов: социальный, юридический, медицинский, психологический и психолого-педагогический. В работе представлены

концептуальные основы психолого-педагогической диагностики и коррекции суицидального поведения.

Монография адресована педагогическому персоналу высших учебных заведений, студентам, аспирантам, докторантам и научным сотрудникам социально-психологического, психолого-педагогического, медицинского, юридического и военного профиля. Кроме того, книга

рекомендована всем специалистам, получающим квалификацию «Суицидолог», «Психолог», «Психотерапевт», «Врач-психиатр», «Социальный работник» и офицерам органов воспитательной работы силовых структур и ведомств Российской Федерации.

Представлены базовые знания в области профессионального психологического отбора и психологического обеспечения образовательного процесса в военных вузах. Набор психологических методик позволяет эффективно проводить психодиагностические обследования

обучающихся в динамике учебно-воспитательного процесса. Материал имеет практико-ориентированный характер и изложен в едином методологическом ключе.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах гражданских вузов.

Представлены сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС) природного и техногенного характера, дана классификация катастроф. Рассмотрены основы безопасности при ЧС, способы оценки обстановки при авариях, мероприятия по защите населения и территорий,

ликвидации последствий ЧС. Изложены задачи и организационная структура Всероссийской службы медицины катастроф. Рассмотрены меры неотложной помощи при радиационном и химическом поражениях, отравлении ядовитыми веществами. Описаны особо опасные инфекции,

механизмы развития эпидемического процесса и мероприятия по ликвидации очагов биологического поражения. Дана характеристика террористических угроз и опасностей.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов всех специальностей укрупненной группы «Здравоохранение и медицинские науки».

Рассмотрены основы психологического консультирования в кризисных ситуациях, раскрыты технологии психологической помощи при утрате, посттравматических стрессовых расстройствах, суицидальном поведении. Представлены особенности оказания

психолого-психотерапевтической, психиатрической и социальной помощи в чрезвычайных ситуациях. Подробно описаны современные техники психологического вмешательства при психологическом консультировании пострадавших в кризисных ситуациях. Даны сведения о

структуре и деятельности кризисных центров.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Психология», и студентов специалитета, обучающихся по специальности «Клиническая психология».

В работе рассмотрены социально-психологические аспекты функционирования больших и малых групп, раскрыты социально-психологические аспекты массового поведения человека, а также пути психолого-педагогической коррекции последствий массовых психозов.

Монография предназначена для лиц, специализирующихся в области безопасности жизнедеятельности, политологии, социальной психологии, менеджмента, социологии, педагогики, права, медицинской психологии, риэлтерской деятельности.