Скачать книги серии «Высшее образование»

Курс предназначен для развития навыков аудирования, чтения и говорения в процессе углубленного изучения английского языка для специальных целей в сфере информационных технологий. Состоит из уроков, разработанных на основе аутентичных видеоматериалов, охватывающих различные сферы использования современных информационных технологий. Может быть использован как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы. Преимущества курса: тщательно отобранные аутентичные аудиоматериалы; интересные и мотивирующие уроки; новые знания в сфере информационных технологий; общение на профессиональные темы. Курс соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, изучающих компьютерные науки с уровнем языковой подготовки В2-C1.

В центре внимания курса – постижение правил оптимального экономического поведения фирмы и потребителей в условиях современной рыночной экономики, а также особенностей межфирменных взаимодействий и взаимоотношений фирмы и других хозяйствующих субъектов. Курс активно и творчески использует различные методы и формы обучения экономике и экономическому анализу на основе инновационных методик школ бизнеса. В основе учебных материалов лежат интерактивные обучающие методики, в частности анализ практических ситуаций, дискуссии и экономические эссе с целью развития аналитического экономического мышления. Изложение материала построено по принципу составления и анализа бизнес-плана компании: вначале анализируются важные аспекты создания компании (стартап, методы анализа количественной и качественной информации), затем рассматриваются вопросы развития бизнеса в различных областях, вплоть до ситуации закрытия фирмы и выхода ее из отрасли. В целом мы получаем полноценный бизнес-план компании. Специальные темы посвящены подведению итогов в области формирования эффективного бизнес-плана, а также особенностям бизнес-образования в сфере экономики. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание может быть полезно слушателям программ МВА и студентам высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям, а также действующим и потенциальным менеджерам компаний для повышения своей квалификации.

Настоящий том включает в себя разделы учебного курса: «Публичные процедуры» и «Особенная часть». В отличие от иных изданий такого рода II раздел издания включает в себя обстоятельное изложение десяти видов регистрационных процедур, процедур управления публичным имуществом, а также тему «Публичная регламентация», основное внимание в которой уделено, прежде всего, публичным процедурам лицензирования, контрактации и технического регулирования. В разделе III «Особенная часть» рассмотрен статус всех министерств Российской Федерации, а также федеральных служб и федеральных агентств. Подробно рассмотрены специфика государственного управления в сферах экономики, промышленности, социальной политики, культуры и административно-политической деятельности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция». Применительно к темам раздела II «Публичные процедуры» и раздела III «Особенная часть» настоящего издания целесообразно использовать учебное пособие А. С. Вишняковой (под ред. А. Б. Агапова) «Административное право. Практикум» (М. : Издательство Юрайт, 2016).

Курс посвящен анализу современного состояния преступности несовершеннолетних в России, причин и условий её порождающих, а также организации прокурорского надзора по делам в отношении несовершеннолетних.. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов.

В курсе изложены ключевые понятия программной инженерии – методы, технологии, модели процесса разработки программного обеспечения. Рассмотрены инструментальные средства программной инженерии, предназначенные для автоматизации процессов разработки программного обеспечения. Описаны методы и инструментальные средства визуального моделирования программных систем с использованием объектно-ориентированного подхода. Приведены упражнения на построение диаграмм программного обеспечения с помощью IBM Rational Rose на языке моделирования UML. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров, обучающихся по направлениям «Компьютерные и информационные науки», «Информатика и вычислительная техника» и изучающих учебные дисциплины «Программная инженерия», «Проектирование информационных систем», «Разработка программных систем».

Курс раскрывает экономические и юридические аспекты туризма и турагентской деятельности. Автор конкретизирует сущность и содержание турагентской деятельности, объясняет принципы нормативно-правового регулирования турагентской деятельности, характеризует создание туристской фирмы, договорные отношения между турагентом и туроператором, туристский продукт, а также расчет стоимости турпакета и его элементов. Отдельные темы посвящены классификации и специфике обслуживания туристов, продвижению туристского продукта, реализации тура, претензионной работе с туристом, дополнительным услугам в турагентстве, туристским формальностям, а также требованиям к персоналу турфирмы. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся туризмом и турагентской деятельностью.

Курс содержит систематическое изложение дисциплины «Экономика недвижимости». Особое внимание уделено природе недвижимости как особого экономического актива, особенностям и анализу рынка недвижимости, экономике объекта недвижимости. Приведены экономические основы оценки, управления и развития недвижимости. Представлена актуальная информация о состоянии рынка недвижимости. В настоящем издании существенно расширено рассмотрение таких вопросов, как анализ наиболее эффективного использования недвижимости, использования объектов недвижимости, арендных отношений, государственного регулирования рынка недвижимости. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, слушателей дополнительных образовательных программ по экономике, управлению и девелопменту недвижимости.

Издание подготовлено на основе курса «Маркетинг: теория и практика» под общей редакцией С. В. Карповой. Практический курс представляет собой тематически сгруппированный материал для подготовки к семинарским и практическим занятиям по дисциплине «Маркетинг». Каждая тема в целях более эффективной работы с практическим материалом открывается кратким изложением основных понятий, за которым следуют ситуационные задачи разных видов, в том числе аналитические и расчетные, кейсы, деловые игры. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям.

Курс предназначен для студентов гуманитарных и, в частности, исторических факультетов, приступающих к изучению французского как языка специальности. Кроме того, курс может быть рекомендован интересующимся историей Франции и России студентам, школьникам старших классов школ с углубленным изучением французского языка, а также широкому кругу лиц, иноязычная компетенция которых соответствует уровню А2—B1 европейского языкового портфеля. Изучение истории Франции в параллели с русской историей способствует более глубокому и осмысленному пониманию истории и культуры двух стран.

В курсе излагаются все основные темы экологического права, изучаемые на юридических факультетах вузов. Содержание глав и параграфов издания отвечает современному уровню развития теории экологического права. В курсе используется и разъясняется действующее экологическое законодательство, приводятся примеры из судебной практики, анализируются экологическое законы ряда субъектов РФ, приводятся примеры муниципальных правовых актов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материалы курса могут быть использованы не только студентами высших учебных заведений, но и в качестве справочного пособия должностными лицами органов публичной власти и общественными экологическими объединениями.

Настоящее пособие является основным источником для дисциплины магистратуры «Проблемы квалификации групповых преступлений», дополняет основной лекционный курс по Общей и Особенной частям уголовного права. Содержит методические разъяснения по наиболее сложным вопросам квалификации преступлений, совершаемых в соучастии и в составе преступных групп. Главными его задачами являются восполнение пробелов в изучении уголовного права, связанных с отсутствием темы «Преступная группа» при рассмотрении Общей и Особенной частей; выработка у студентов практических навыков квалификации преступлений, совершаемых в соучастии и в составе преступных групп. В работе приводятся статистические данные по групповой преступности за 2007—2022 годы, а также ее характеристика за 2022 г. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов юридических вузов, работников правоохранительных органов.

Учебный курс по судебно-психологической экспертизе для психологов содержит материал, соответствующий современным образовательным стандартам и учитывающий действующее законодательство. В курс включены новейшие разработки как в области теоретико-методологических, организационно-правовых и этических основ судебных экспертиз с применением психологических знаний, так и в области производства комплексной психолого-психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском процессах. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по психологическим направлениям и специальностям, аспирантов и преподавателей психологических и юридических вузов, судебно-психологических и судебно-психиатрических экспертов.

В книге рассмотрены современное состояние проблемы суицидоопасного поведения детей и подростков, его причины, способы диагностики и лечения суицидального поведения, а также меры по его профилактике, в том числе подробно – школьной профилактике суицидального поведения учащихся. Освещены вопросы теории суицидальности, факторы риска суицидов с использованием данных современных зарубежных и отечественных исследований. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована врачам-психотерапевтам, врачам-психиатрам, врачам смежных специальностей и медицинским психологам, работающим с детьми и подростками, руководителям служб охраны психического здоровья, курсантам факультетов переподготовки и повышения квалификации, обучающимся этим специальностям в интернатуре, ординатуре, студентам медицинских учебных заведений.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы судебно-психологической экспертизы. Помимо традиционных тем применения судебно-психологической экспертизы в уголовном и гражданском процессах, в нем освещаются проблемы исследования экспертами психологического воздействия, лжи, а также тактики работы с судебно-психологическими экспертизами в уголовном процессе, рецензирования заключений экспертов и проведения допроса эксперта-психолога в суде. Пособие отличается новизной – в нем юристам с учетом современных достижений психологической науки и судебной практики предлагаются алгоритмы действий при работе с судебно-психологической экспертизой на разных этапах судебного разбирательства. Учебное пособие иллюстрировано многочисленными примерами из экспертной практики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов, а также для адвокатов и практикующих юристов.

В курсе рассмотрены понятие и место миграционного права в системе российского права, его принципы, источники, субъекты, миграционно-правовые отношения, учебные и практические вопросы административно-правового регулирования основных миграционных потоков внутренней (социально-экономической), внешней, внешней трудовой, вынужденной и предупреждения и пресечения незаконной миграции населения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано студентам юридических высших учебных заведений и факультетов, профессорско-преподавательскому составу, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами правового регулирования миграции, и всем интересующимся проблемами административно-правового регулирования миграции населения.

Данный курс является модулем более общего курса дискретной математики, ориентированным на студентов экономических направлений. В нем изучаются те факты, методы и конструкции дискретной математики, которые применяются в экономико-математических моделях: модели принятия решений, функции выбора, биномиальная модель ценообразования активов. Все темы снабжены задачами и заданиями для самостоятельной работы. Задачи с решениями иллюстрируют и дополняют материал темы. Задания для самостоятельного решения, как правило, имеют аналоги среди разобранных примеров и задач с решениями. Для бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям экономики и управления.

Специальные экономические зоны сохраняют первостепенное значение при разработке и реализации национальной промышленной и инвестиционной политики в подавляющем большинстве развивающихся и многих развитых странах. Настоящий курс раскрывает сущность, этапы становления и глобальный ландшафт специальных экономических зон как комплексного института развития, интегрирующего факторы производства, знания, технологии и новые рынки. Изложение теоретического и практического материала в курсе опирается на достижения мировой науки и вклад авторитетных международных организаций. Знания в области теории и практики создания, функционирования и управления специальными экономическими зонами в мире и в России были и будут востребованы в профессиональной деятельности экономистов. Также предназначено для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям.

Авторы обращаются к малоизвестной широкому кругу читателей российской социологической школе теории бюрократии, к страницам дореволюционных эмпирических исследований российского чиновничества, проводят анализ изменений предметного поля социологии государственного управления в современной России. Цель данного курса – представить эвристические возможности использования социологического инструментария для диагностики барьеров на пути эффективного государственного управления, выявить управленческие механизмы, позволяющие реализовать основополагающий принцип «служения» обществу. Курс предназначен для студентов, аспирантов, практиков и всех заинтересованных в понимании особенностей российского государственного и муниципального управления.

Курс предназначен для студентов юридических специальностей в качестве источника дополнительной информации как по иностранному языку, так и по юриспруденции. Может использоваться для самостоятельной работы и в качестве дополнительного материала на занятиях. В курсе представлены отрывки из художественных произведений десяти англоязычных авторов XIX—XXI века, которые затрагивают различные юридические проблемы. К каждому тексту дан набор из шести видов заданий, которые способствуют развитию всех видов речевой деятельности в профессиональной сфере.

Курс на углубленном уровне раскрывает содержание и проблемы реализации основных институтов конституционного права Российской Федерации. Авторы дают развернутую характеристику теоретических и правовых основ конституционно-правового статуса человека в РФ, системы прав и обязанностей, института российского гражданства и многое другое. При рассмотрении вопросов конституционного права РФ проводится сравнительный анализ с их конституционно-правовым регулированием в зарубежных странах; поднимаются актуальные проблемы совершенствования институтов конституционного права РФ, приводятся наиболее распространенные дискуссии в науке конституционного права РФ. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного стандарта высшего образования. Для обучающихся по юридическим направлениям и специальностям.

С помощью данного курса студенты получат сформированные представления о требованиях к осуществлению эффективной защиты прав и свобод человека и гражданина в Конституционном Суде РФ и в органах системы Организации Объединенных Наций. Для лучшего восприятия и понимания сути излагаемых вопросов материал курса подробно структурирован, изложен в ясной последовательности. Курс представлен с упором на судебную практику, что делает процесс изучения максимально приближенным к практической деятельности. Материалы работы могут быть использованы в учебном процессе при изучении таких дисциплин, как «Права человека: проблемы теории и практики», «Конституционное право Российской Федерации», спецкурсы по правам человека, а также составить основу научных исследований в области прав и свобод человека и гражданина. Курс ориентирован на студентов бакалавриата, магистратуры, специалитета, обучающихся по юридическим направлениям, но может быть использован и другими лицами, проявившими заинтересованность в вопросах защиты прав и свобод.

В курсе последовательно изложены методические подходы к осуществлению процесса технологического брокерства. Представлены концептуальные основы технологического брокерства как направления технологического предпринимательства, стратегии технологического брокерства в инновационной деятельности организаций, охарактеризованы модели коммерциализации инновационных технологических разработок. Рассмотрены различные методы оценки потенциала технологий, алгоритм проектирования системы трансфера технологий, методология оценки готовности технологических проектов, методика технологического аудита, которая может использоваться в контексте оценки стратегического потенциала технологий. Представлены отдельные аспекты стратегирования специализированных трудовых ресурсов (технологический брокер), необходимых для успешного трансфера технологий. Дан обзор различных методов оценки эффективности внедрения инновационных технологических решений, венчурных инвестиций в технологические разработки. Изложение материала подчинено основной цели – формирование у студентов знаний, умений и навыков по управлению процессами технологического развития. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Предназначен для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, слушателей системы повышения квалификации, а также читателей, интересующихся вопросами долгосрочного управления процессом разработки и внедрения технологических разработок.

В курсе кратко представлена авторская концепция развития метапредметной компетенции преподавателей и обучающихся, а также ряд методик для ее измерения. Описан методический аппарат диагностики развития этой компетенции, включающий метазнания, метаумения и метанавыки, которые кооперируются с гибкими и твердыми навыками. Рассмотрен вопрос подбора педагогических инструментов, соответствующих ведущей перцептивной модальности обучаемого. Кроме того, в курсе описаны педагогические опоры, позволяющие развивать метапредметную компетенцию, и рассмотрена ее взаимосвязь с функциональной грамотностью и нейросетями, определены цифровые умения и навыки, необходимые преподавателям и обучающимся. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и специальностям, а также аспирантов, преподавателей и методистов.

В курсе рассматриваются особенности реализации кадровых процессов в системе государственной гражданской и муниципальной службы. Раскрываются основы формирования структуры государственных органов и органов местного самоуправления, кадровая политика и система управления персоналом на гражданской и муниципальной службе. Описываются основные кадровые технологии, применяемые на гражданской и муниципальной службе: формирование кадрового состава, оценка, мотивация и стимулирование гражданских и муниципальных служащих, формирование позитивного имиджа гражданских и муниципальных служащих. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям.