Скачать книги серии «Высшее образование»

Настоящий учебник посвящен нормографии как самостоятельной науке и состоит из двух частей. В первой (общей) части освещены теоретические проблемы нормотворчества и нормотворческой юридической техники. Вторая часть (особенная) служит своеобразным путеводителем по разнообразным технологиям подготовки различных видов нормативных правовых актов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник рассчитан на студентов, изучающих курс нормографии, а также может быть полезен депутатам, государственным и муниципальным служащим, научным работникам, преподавателям и всем, кто интересуется проблемами нормотворчества и правового мониторинга.

Учебное пособие охватывает все основные разделы теории линейных и нелинейных цепей. Приведены задачи как иллюстрирующие тот или иной метод расчета, так и возникающие при исследовании реальных электротехнических устройств. Каждой из рассматриваемых тем предшествуют необходимые теоретические сведения, представленные в справочной форме. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов электротехнических и энергетических направлений академического бакалавриата очной и дистанционной форм обучения.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В пособии представлен раздел частной бактериологии «Возбудители бактериальных воздушно-капельных инфекций» (два практических занятия). Даны планы практических занятий, подробно излагаются факторы патогенности возбудителей коклюша, дифтерии, туберкулеза, менингококковой, пневмококковой, гемофильной и микоплазменной инфекций, скарлатины, легионеллеза, патогенез вызываемых ими заболеваний и методы лабораторной диагностики, а также ситуационные задачи по отдельным разделам пособия, тесты и контрольные вопросы. В приложениях содержится информация о составе питательных сред, используемых для бактериологической диагностики, лечебно-профилактических и диагностических биопрепаратах и прививочный календарь. Пособие составлено в соответствии с действующим ФГОС по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» 31.05.02 и «Педиатрия» и действующими рабочими программами по микробиологии и вирусологии и предназначено для студентов 2—3-го курсов медицинских вузов.

В учебнике обобщены научные и теоретические основы управления дошкольным образованием, рассмотрены основные подходы и концепции, принципы, методы и технологии, характеризующие специфику управленческой деятельности руководителя дошкольной образовательной организации и развития педагогического коллектива. Первое ноу-хау учебника заключается в комплексном изучении всех сторон его деятельности, т. е. дошкольная образовательная организация рассматривается «на перекрестке» функционирования образовательного, трудового и административного, бюджетного кодексов. Второе ноу-хау состоит в том, что дошкольная образовательная организация и педагогический коллектив описаны как объекты социального управления, поэтому дана характеристика управленческой деятельности старшего воспитателя, методиста детского сада и описана специфика формирования организационной культуры коллектива, его включения в систему управления дошкольной образовательной организацией и взаимодействия с родителями детей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В учебном пособии описаны теоретические основы управления социально-экономическими системами, механизмы адаптации региональной социально-экономической системы в условиях кризиса, механизмы управления финансовыми ресурсами корпорации. Автор раскрывает особенности управления сложными системами, характеризует бюджет как инструмент государственного регулирования социально-экономического развития региона, анализирует инвестиционную среду РСО-Алания. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся.

В настоящем пособии рассматриваются теоретические вопросы о сущности и свойстве карт. Особое внимание уделено изучению топографических, туристских общих и специализированных карт, имеющих широкое применение в разработке туров и экскурсионно-познавательных маршрутов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм», а также географическим специальностям и практических работников, специализирующихся в области организации туризма.

Практикум подготовлен на основе материала курсов по инвестиционному праву, которые авторы читают в магистратурах юридического факультета Санкт-Петербургского государственного университета и юридического факультета Санкт-Петербургского филиала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Содержание практикума составляют материалы для подготовки к семинарским занятиям. Основное значение имеют казусы, которые должны решаться студентами самостоятельно и обсуждаться на занятиях с преподавателем. Темы практикума соответствуют главам учебника, подготовленного авторами (Лаптева А. М., Скворцов О. Ю. Инвестиционное право. М. : Издательство Юрайт, 2019). Для студентов высших учебных заведений юридического профиля, обучающихся по программам академического бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся вопросами инвестиционного права.

Основной целью учебного пособия является развитие навыков различных видов чтения и перевода оригинальной литературы по специальности, связанной с технологией переработки и производства мяса и рыбы. Особое внимание уделяется накоплению активного словарного запаса, который включает наиболее употребительные термины по специальности и слова общетехнического значения. Пособие поможет студентам совершенствовать навыки устной речи в ситуациях, актуальных для их будущей профессиональной деятельности. Основу пособия составляют три части, состоящие из 8 разделов, в которые вошли оригинальные тексты и статьи из современных научных и научно-популярных изданий по проблемам технологии обработки и производства мяса и рыбы. Каждый текст сопровождается рядом предтекстовых и послетекстовых упражнений, направленных на отработку и закрепление специальной лексики, а также повторение грамматики, необходимой как для чтения научной литературы, так и для устного общения. Приложение включает в себя статьи для дополнительного чтения, англо-русский словарь. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов старших курсов специальностей 260602.65 «Пищевая инженерия малых предприятий», 260302.65 «Технология рыбы и рыбных продуктов», 260501.65 «Технология продуктов общественного питания».

Пособие посвящено вопросам использования средств оздоровительной физической культуры в процессе физического воспитания студентов. Раскрыты роль, значение и необходимость самостоятельных занятий физической культурой. Приведены тематика занятий, цели, задачи, способы реализации. Эти рекомендации помогут студентам, аспирантам, преподавателям начать самостоятельные занятия физической культурой. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для преподавателей физической культуры высших учебных заведений РФ, а также студентов, осваивающих дисциплины «Физическая культура и спорт» и «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту».

Изложены сведения о штампах горячего деформирования и штамповых материалах, о трении в процессе обработки металлов давлением, износе, смазочных материалах и покрытиях. Приведен анализ смазочных материалов и покрытий на основе графита для горячего и полугорячего деформирования сталей и сплавов соответственно; описаны способы оптимизации теплового режима работы штампа за счет автоматизации и механизации нанесения смазочных материалов. Дана методика выбора смазочных материалов на основе коллоидного графита для процессов горячего деформирования. Рассмотрены практические примеры применения коллоидно-графитовых смазочных материалов для деталей различного назначения.

Учебное пособие посвящено историческому и теоретическому исследованию естественно-правовых концепций. В первом разделе освещаются естественно-правовые представления от античности до «возрожденного» естественного права. Исследование основано на выделении общих черт естественно правовых представлений определенного периода и кратком изложении взглядов ведущих представителей. Во втором разделе учебного пособия выявляются социальные, психические и культурные предпосылки, временные границы, мировоззренческие основания, механизм формирования, функции идеи естественного права, представлен теоретический анализ философских и методологических оснований классического юснатурализма XVII—XVIII столетий. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

В данной работе научно-исследовательская деятельность рассмотрена с позиции технологического подхода. Авторами раскрыты технологии научных исследований, наиболее востребованные при изучении проблем физического воспитания, оздоровительной физической культуры и массового спорта. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистратуры 49.04.01 «Физическая культура». Пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Технологии научных исследований в физической культуре и спорте», выполнении заданий учебной и производственной практики, подготовке магистерской диссертации.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В пособии рассматриваются классические и современные датчики и средства измерения перемещений, деформаций и усилий, наиболее широко используемые в системах автоматизации машиностроительных производств. Предназначено для студентов направления 27.03.04 «Управление в технических системах». Может быть полезно студентам других направлений, изучающим элементы и системы автоматизации в машиностроении.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие содержит основные гигиенические требования по оценке безопасности для здоровья товаров детского ассортимента, изложенные в соответствии с современными нормативно-методическими документами, и составлено в соответствии с действующими ФГОС по направлениям укрупненной группы специальностей «Здравоохранение и медицинские науки». В каждом из разделов приведены типовые варианты тестовых заданий и ситуационные задачи. Пособие предназначено для студентов II-III курсов медицинских вузов по специальностям 31.05.02 «Педиатрия» и 31.05.01 «Лечебное дело» и может быть использовано при изучении раздела «Гигиенические основы обеспечения нормального роста и развития ребенка», для подготовки к занятию «Гигиенические требования к товарам детского ассортимента», а также при подготовке к промежуточной аттестации по дисциплине «Гигиена».

В книге затронуты вопросы сущности и потенциальности правового регулирования, рассмотрены социальные и поведенческие основания такого регулирования, представлен анализ сложных феноменов взаимодействия права в системе социального регулирования, а также отдельные проблемные аспекты теории и практики правового регулирования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим направлениям.

Пособие в сжатой форме рассматривает участие целого ряда гормонов и нейромедиаторов в поведенческих реакциях животных и человека, содержит изложение принципов эндокринной регуляции социального, агрессивного и полового поведения, поведения при стрессе. Издание ориентировано на эффективное освоение базовых знаний о взаимосвязи гормонов и поведения, о роли гормонов в детерминации и дифференцировке пола у млекопитающих, онтогенетическом формировании сексуально-диморфного поведения. Пособие основано на лекциях, прочитанных автором студентам биологических специальностей Новосибирского государственного педагогического университета. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, а также представляет интерес для широкой аудитории читателей благодаря простоте и доступности изложения.

Книга статей о литераторах русской диаспоры рассчитана на тех, кто изучает литературное наследие русской эмиграции. В обзорной статье о поэзии первой волны автор рассматривает произведения поэтов 1920-1930 гг. с точки зрения их метафизической направленности, которая является ключом к общему пониманию литературы этого периода. В книгу включены статьи о жизни и творчестве рано ушедших поэтов: Ивана Савина, Юрия Мандельштама, Бориса Поплавского, Павла Булыгина, а также о поэтах: Татьяне Штильман, Владимире Смоленском, Юрии Джанумове, Иване Умове, Иване Хвостове, Валентине Синкевич, Павле Бабиче. Статьи о прозаиках Александре Гришине, Але Рахмановой, Леониде Ржевском и о философских учениях Бориса Вышеславцева расширяют представление о литературной жизни эмиграции. Имена многих из них в России еще малоизвестны. Для студентов высших учебных заведений и всех, кто интересуется данной темой.

В учебнике рассматриваются теоретические положения экономики природопользования, эффективного использования и замещения дефицитных природных ресурсов; приводятся экономико-математические модели и методы решения задач прогнозирования и выбора оптимальных решений, направленных на эффективное использование природных ресурсов и снижение загрязнения окружающей среды. Отличительная особенность данного издания – оригинальный практический комплекс, включающий как примеры с детальным разбором, так и задания для самостоятельного выполнения. В ходе работы с кейсами обучающийся получит навыки оценки экономической целесообразности освоения месторождений различных видов полезных ископаемых, формирования природоохранных программ регионов России, анализа ущерба от загрязнений окружающей среды и многие другие. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям.

В учебном пособии рассматриваются основные идеи и подходы, позволяющие строить математические модели изучаемых объектов. Представлены примеры построения математических моделей на основе использования фундаментальных законов сохранения и вариационных принципов. Приводятся примеры построения математических моделей в различных областях знаний, таких как физика, химия, биология, экономика и гуманитарные науки. Для студентов бакалавриата направлений «Прикладная математика и информатика» и «Математика и компьютерные науки», а также для всех интересующихся математическим моделированием.

В учебнике подробно рассмотрена методика обучения и воспитания дошкольников. Представлены нормативно-правовые и управленческие аспекты оказания образовательной услуги в детском саду, основные подходы к образованию детей раннего и дошкольного возраста, методы организации педагогического процесса в детском саду, методические основы обучения и воспитания дошкольников. С помощью включенного в издание методического практикума, который содержит практические задания к учебному материалу, студенты могут обобщить и систематизировать опыт своей учебной и самостоятельной работы по всем изучаемым дисциплинам, соотнести его со своей практической работой в ДОУ или опытно-экспериментальной деятельностью на практике, в процессе написания курсовой и дипломной работ. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и стандартам профессиональной деятельности педагогов и руководителей образовательных организаций. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Подготовленное издание содержит обзор методического инструментария, предназначенного для изучения конфликтов и конфликтного поведения. Учебник ориентирован на образовательные программы подготовки бакалавров и магистров по специальностям «Конфликтология» и «Психология». В учебнике обсуждаются различные подходы в понимании и объяснении конфликтов, обосновывается онтологический подход в исследовании конфликтного поведения. Вторая глава начинается с обозначения номотетического и идиографического подходов в изучении конфликтов и конфликтного поведения и содержит описание методического инструментария, широкого диапазона психологических методик и процедур диагностического и игрового характера, предназначенных для применения в самых разных сферах взаимодействия людей, от семейных до организационных отношений. Собранные воедино в одном учебнике, они представляют собой хорошее подспорье в работе конфликтолога. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и аспирантов, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Квалитология и квалиметрия – новые научно-прикладные области социальной сферы, активно влияющие на повышение качества жизни населения нашей страны, ее социальное благополучие и социальную безопасность. Авторы учебного пособия «Квалитология и квалиметрия в социальной работе» представляют актуальную междисциплинарную систему – социальную квалитологию, включающую теории и технологии квалитологии и квалиметрии социальной работы. В приложении пособия даны глоссарий, диагностический инструментарий для оценки качества социальных услуг, примеры заданий и тестов для студентов. Данное пособие подготовлено в соответствии с актуальными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Социальная работа». Издание адресовано студентам, а также широкому кругу исследователей, руководителей и специалистов, интересующихся управлением качества в социальной сфере.

В учебном пособии рассмотрена методика проведения лабораторных работ по определению физико-механических характеристик грунтов и горных пород. Все представленные работы соответствуют ГОСТам, изложены в виде методических указаний и сопровождаются описанием приборов, аппаратуры и вспомогательного оборудования. Рассмотрены методы изучения механических характеристик грунтов и горных пород с использованием современного автоматизированного лабораторного оборудования. Практическим указаниям по определению физико-механических характеристик предшествуют краткие теоретические положения грунтоведения, механики грунтов и горных пород. Для лабораторных занятий в рамках курсов «Основы инженерной геологии», «Общая инженерная геология», «Грунтоведение», «Техническая мелиорация грунтов», «Механика грунтов и горных пород» для студентов, обучающихся по специальности «Прикладная геология» специализации «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания» и других специальностей и направлений, а также для аспирантов специальностей по направлению «Науки о Земле».

Рассматриваются проблемы генезиса, эволюции и окончания холодной войны, которая оказывала определяющее влияние на развитие всей системы международных отношений второй половины XX в. Учебник выстроен по проблемно-хронологическому принципу, что позволяет выделить наиболее важные поворотные пункты в динамике холодной войны. Представленный аналитический обзор отечественной и зарубежной историографии холодной войны отражает основные направления теоретических дискуссий и различия в концептуальных подходах. Базируется на широком круге документальных материалов и современной научной литературы. Предназначено для студентов старших курсов всех форм обучения, изучающих дисциплину «Всеобщая история», и преподавателей гуманитарных факультетов вузов. Может быть использовано при подготовке общих курсов по новейшей истории, истории международных отношений и мировой политики XX в., а также спецкурсов.