Скачать книги серии «Высшее образование»

В курсе приведены сведения, необходимые для решения основных задач, возникающих при проектировании химических установок: основные термины, понятия и стадии проектирования; требования стандарта проектной документации; кодировка химических установок по классификатору ЕСКД; основные материалы, используемые для изготовления химических аппаратов, методы технологического расчета и расчета отдельных деталей аппаратов на прочность. Для закрепления материала предложены примеры прочностного расчета деталей аппаратов, выполненные в пакете математических расчетов Mathcad. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.

В курсе приведены авторские концептуальные положения об отношении человека к другим людям как проявлении его субъектной позиции. Показано, что отношение к другим людям имеет на этапах онтогенеза человека свою структуру и логику развития и воспитания. Приведены закономерности развития и воспитания отношения человека к другим людям от рождения до 99-летнего возраста. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материалы курса адресованы студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям, аспирантам, а также психологам, учителям, воспитателям, родителям, преподавателям и другим специалистам, интересующимся психолого-педагогическими проблемами развития и воспитания человека.

В пособии представлены семь методик по социологии науки, предназначенных для исследования результатов научно-технической деятельности и динамики формирования научного сообщества. Приведены концептуальные модели, а также социальные индикаторы, предназначенные для построения экспертных и социологических анкет. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии представлены современные подходы к диагностике и лечению гемолитической болезни в антенатальном, неонатальном и постнеонатальном периодах. Приведены сведения о биохимических особенностях обмена билирубина новорождённых, совместимости крови по группам и резус-фактору, патогенезе, клинических и лабораторных признаках гемолитической болезни, дифференциальной диагностике, а также о принципах антенатальной диагностики, ведения беременных из группы риска. Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.08.01 «Акушерство и гинекология», 31.01.18 «Неонатология», 31.05.02 «Педиатрия», 03.01.04 «Биохимия и молекулярная биология». Предназначено для студентов V VI курсов медицинских вузов, для подготовки кадров высшей квалификации по программе ординатуры, а также врачей, проходящих переподготовку.

Курс охватывает всю стандартную проблематику дисциплины «Макроэкономика». Цель данного учебного издания состоит в формировании у студентов профессиональных, функциональных когнитивных компетенций, необходимых для дальнейшего обучения и успешной деятельности в экономической сфере. Теоретический материал изложен кратко и чётко, проиллюстрирован наглядными табличными и графическими примерами, позволяющими получить необходимые экономистам навыки системного анализа макроэкономических процессов и явлений. Курс содержит контрольные вопросы, а также практикум, включающий задачи, рассчитанные как на индивидуальную, так и на групповую форму занятий.

В курсе представлены основные положения теории теплообмена и вопросы технической термодинамики, необходимые студентам и специалистам в области техники геологической разведки при проектировании и эксплуатации горных машин и механизмов; приведены базовые схемы и основные принципы организации теплоснабжения геологоразведочных работ на твердые полезные ископаемые, нефть и газ; рассмотрены устройство и принципы действия энергетических машин и установок, в том числе для использования вторичных энергоресурсов; приведены необходимые математические зависимости и преобразования, имеется справочный материал. Курс содержит тематически подобранные задачи с решениями, а также задания для контрольных работ и курсового проектирования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по инженерно-техническим направлениям.

Изложены логика и алгебра сборки изделий, теория размерного анализа при сборке и методы достижения точности сборки, предложена интеграционная система конструкторско-технологического обеспечения качества неподвижных соединений на этапе проектирования, рассмотрены технологические схемы сборки изделий как основа для проектирования технологических процессов, эффективность сборочных технических систем. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для бакалавров, магистров и аспирантов высших учебных заведений, а также может быть полезен для инженеров-исследователей, технологов и конструкторов машиностроительных и приборостроительных предприятий.

Цель курса – способствовать формированию и развитию у студентов знаний о сущности и специфике научно-исследовательской деятельности как неотъемлемой части профессиональной компетентности будущего магистра образования. Такая компетентность особенно актуальна для настоящего времени, когда исследовательская деятельность становится действенным механизмом обновления и перестройки всей сферы образования. В курсе на основе деятельностного подхода рассматриваются основные вопросы, предусмотренные учебной программой по практике «Научно-исследовательская работа»: овладение общей методологией научного творчества; знакомство с видами научных произведений; освоение методов накопления и использования научной информации; овладение способами создания интеллектуального продукта; освоение методики подготовки, осуществления и оформления результатов исследования. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по циклу учебных практик в магистратуре по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этом проекте работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Пособие посвящено актуальной для неонатологии и педиатрии проблеме – адаптации детей, рождённых ранее срока. Освещены современные представления об этиопатогенетических механизмах невынашивания беременности и формирования заболеваний у недоношенных детей в раннем возрасте. Изложены особенности соматического, физического и психомоторного развития с учётом возраста гестации, принципы диагностики патологии, подходы к терапии, развивающему уходу, вскармливанию, диспансерному наблюдению и вакцинации. Пособие составлено в соответствии с ФГОС. Предназначено для студентов 5 6 курсов медицинских вузов по специальности 31.01.18 «Неонатология», 31.08.19 «Педиатрия», 31.08.42 «Неврология», 31.08.11 «Ультразвуковая диагностика» и врачей амбулаторно-поликлинического звена.

Категорийный менеджмент – тот редкий случай, когда сначала появилась практика, а за ней возникла теория. Приход в Россию западных сетей и развитие интернета осуществили революцию в розничной торговле и ответом на новые потребности в управлении ассортиментом стало появление категорийного менеджмента как новой бизнес-модели в ритейле. Эта бизнес-модель актуальна для сетевых розничных и торговых компаний, содержит в себе элементы менеджмента, брендинга, товароведения, маркетинга, мерчендайзинга и логистики. В курсе подробно рассматривается стратегия работы организации и тактический алгоритм управления товаром, даны ответы на вопросы: «Что делать с ассортиментом? Кто должен им управлять? Как выстроить эффективно работу с поставщиками и ценами?». Множество схем и таблиц облегчают восприятие информации, делают курс понятным и актуальным. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, изучающим товароведение и экономические дисциплины, а также специалистам, работающим в ритейле.

Настоящая книга имеет целью познакомить читателя с наиболее значительными памятниками эстетической мысли эпохи Возрождения, показать историческое становление этой мысли, главные философско-эстетические и идейно-художественные направления ее развития. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Курс является учебно-методическим материалом для изучения дисциплин «Деньги. Кредит. Банки» и «Финансовые рынки». Данный курс позволяет сформировать у студентов представление о современном состоянии теории денег, кредита, банков, денежного и кредитного рынков, проанализировать процессы создания и функционирования современных денежных, кредитных, платежных, банковских систем и их элементов. В конце каждой темы представлен практикум в виде практических (ситуационных заданий), кейсов, тренингов, упражнений, деловых игр. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» всех профилей, а также для преподавателей в качестве материала для подготовки лекций, заданий для самостоятельной работы студентов и проведения промежуточного и итогового контроля знаний.

Приведены порядок выполнения предварительных и проверочных расчетов, расчетные зависимости, рекомендации по назначению и выбору основных параметров тележки грузоподъемного крана мостового типа и все необходимые справочные и нормативные материалы. Рассмотрен пример определения параметров тележки с рекомендациями и подробным описанием компоновки сбороч-ных единиц в единую конструкцию. Приведены сведения по оснащению тележ-ки устройствами безопасности и указания по отражению этой части конструкции в документах учебного проекта. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов технических специальностей, изучающих дисциплины «Грузоподъемные машины», «Подъемно-транспортные машины», «Перегрузочное оборудование портов» и выполняющих курсовые проекты, и расчетно-графические работы по этим дисциплинам.

В курсе рассматриваются основные требования, предъявляемые к речевому поведению делового человека. Раскрываются необходимые компетенции в области деловой коммуникации. Представлены рекомендации по использованию речевых этикетных формул в ситуациях делового общения, нормы русского языка, которые важно знать автору документов, также включено описание основных видов документов и даны рекомендации по их составлению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс ориентирован на студентов и слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, изучающих деловое общение, документоведение, секретарское дело.

В основу издания положен курс лекций по дисциплине «Элементы абстрактной и компьютерной алгебры», читавшийся автором в течение ряда лет для студентов различных специальностей Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга. Издание представляет собой систематическое изложение основ классической алгебры с краткими, но полными доказательствами и с обсуждением особенностей методики компьютерного изучения алгебраических объектов. В качестве компьютерных математических программ выбран наиболее приспособленный для обработки символьных данных пакет компьютерных математических программ Maple. Представлены все основные задачи, связанные с машинным исследованием групп подстановок, абстрактных групп, кольца целых чисел, и его гомоморфных образов, а также колец многочленов от одного и нескольких переменных. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профилю «Информатика». Может быть полезным для студентов других направлений подготовки, имеющих в государственном образовательном стандарте дисциплины «Информатика», «Математика», «Элементы абстрактной и компьютерной алгебры», а также для отдельных специальностей СПО, учителей математики и информатики и учащихся старших классов гимназий и лицеев.

Настоящее учебное пособие посвящено решению различных типов задач с параметрами. В первой части дано понятие параметра, простейшие линейные и квадратные уравнения с параметрами и методы их решений. Во второй части представлены неравенства с параметрами, системы уравнений и неравенств с параметрами, текстовые сюжетные задачи с параметрами, а также различного рода задачи с параметрами. Отдельная глава посвящена организации поисково-исследовательской деятельности учащихся в процессе решения задач с параметрами. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений.

В книге представлены структура и развитие североамериканского искусства – от наивного примитивизма и республиканского романтизма до современного концептуализма и символического реализма. Ярко выраженный авторский взгляд теоретика искусства и тонкого наблюдателя подогревает интерес к предмету, тем более что многое из обширного списка архивных источников и исследовательской литературы русскому читателю недоступно. Уникальным вкладом в исследование стали личные встречи автора с выдающимися американскими художниками, искусствоведами, психологами. Основное внимание в книге уделено живописи, графике и другим изобразительным жанрам, тогда как архитектура, скульптура, сценография или прикладное искусство привлекаются эпизодически, в связи с эволюцией визуального языка. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям, а также всем интересующимся историей искусства.

В пособии разъясняется порядок расположения продуктов питания в зависимости от уровня содержания в них питательных и минеральных веществ, а также витаминов и энергетической ценности с целью использования их в соответствии с принципами рационального питания. Рассмотрены вопросы планирования питания в санаториях и домах отдыха, лечебных учреждениях, а также в повседневной жизнедеятельности человека. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по аграрным, экономическим, социально-экономическим, инженерно-техническим направлениям.

Пособие разработано на основе действующего законодательства Российской Федерации и других нормативных правовых документов, ведомственных актов МЧС России, учебной и учебно-методической литературы, а также опыта деятельности практических подразделений. При подготовке проанализирован и обобщен обширный теоретический материал, разработки и рекомендации известных ученых и специалистов в области организации управления и осуществления пожарной безопасности. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для учащихся, проходящих подготовку в образовательных организациях по специальностям направления «Безопасность жизнедеятельности», а также для практических работников пожарной охраны.

В работе разъясняется порядок расположения продуктов питания в зависимости от уровня содержания в них питательных и минеральных веществ, а также витаминов и энергетической ценности с целью использования их в соответствии с принципами рационального питания. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Данные этой работы предназначены для использования их в учебном процессе институтов питания и других высших учебных заведений, при планировании питания в санаториях и домах отдыха, лечебных учреждениях, а также в повседневной жизнедеятельности человека.

В книге отражены практические рекомендации по настройке новых и отремонтированных машин и орудий для основной и поверхностной обработки почвы, внесения удобрений, защиты растений, посева и посадки сельскохозяйственных культур. Книга рассчитана на инженерно- технических работников сельскохозяйственных предприятий, слушателей курсов повышения квалификации, а также механизаторов, участвующих в подготовке сельскохозяйственных машин к полевым работам. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для инженерно-технических работников сельскохозяйственных предприятий, слушателей курсов повышения квалификации, а также механизаторов, участвующих в подготовке сельскохозяйственных машин к полевым работам. Книга может быть использована студентами аграрных университетов, средних специальных учебных заведений и быть полезной для профессионального образования.

В учебном пособии на материале уникальных архивных данных, исторических обзоров, педагогических, психологических и социологических исследований раскрываются особенности детских и молодежных объединений, неразрывно связанных с историей России, развитием педагогической мысли. На основе анализа исторического опыта, уроков, извлеченных из этого опыта, социализирующего потенциала общественных детских и молодежных объединений в различных исторических условиях даются рекомендации по применению этого опыта для деятельности Российского движения школьников. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам Института педагогики и психологии Костромского государственного университета, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование», направленность «Начальное образование и организатор детского движения», а также предназначено для исследователей, педагогов, организаторов Российского движения школьников, детского и юношеского движения.

В курсе дается последовательное рассмотрение узловых вопросов одной из важнейших вспомогательных исторических дисциплин. Издание представляет собой учебный материал для самостоятельной работы по изучению студентами курса «Историческая хронология». В нем освещены в общеисторическом развитии календари и эры основных систем летоисчисления. Рассматривается история календарей Ближнего Востока, Центральной и Юго-Восточной Азии, Древнего Рима, их структура и особенности. Показано, как возникали и развивались современные календарные системы (юлианский календарь, григорианский календарь) и эра «от рождества Христова». Большое внимание уделяется методам редукции (перевода дат) национальных календарей на юлианский календарь. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс рассчитан на студенческую аудиторию, но может заинтересовать и широкие читательские массы, желающие углубить свои знания о проблемах летоисчисления и истории календаря.

Рассматривается проблема электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств. Описаны причины возникновения непреднамеренных помех, факторы, определяющие распространение непреднамеренных помех и подверженность радиоэлектронных средств их действию. Даны основы методов прогнозирования ЭМС и экспериментального определения параметров аппаратуры, влияющих на ЭМС. Изложены принципы и методы обеспечения ЭМС. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов радиотехнических специальностей.