Скачать книги серии «Высшее образование»

Настоящее издание представляет собой сборник статей, в которых рассматривается ряд ключевых проблем, относящихся к общим положениям о торговых договорах, в том числе о соотношении и взаимном влиянии друг на друга договорных и законодательных норм, добросовестности и справедливости условий торговых договоров, восполнения недостающих условий торговых договоров, а также институтах преддоговорной ответственности, существенного изменения обстоятельств и исковой давности в торговых договорных отношениях. Для студентов юридических вузов и факультетов, изучающих гражданское и торговое (коммерческое) право, а также для всех интересующихся.

Цель настоящего учебника – глубокое раскрытие тем, входящих в содержание дисциплины, получившей за рубежом название «психология взаимодействия с окружающей средой» (environmental psychology), а в России – «экологическая психология». Впервые предлагается систематическое описание развития данного направления за рубежом и в России, научных психологических течений, лежащих в его основе. Структура книги отражает проблемы, наиболее часто обсуждаемые в зарубежной и отечественной литературе, среди них – восприятие и познание окружающей среды, особенности взаимодействия с жилой, городской, учебной и рабочей средой, пространственное поведение, социальный дизайн, восприятие экологических рисков и экстремальной среды, сберегающее поведение человека.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программами по физическому воспитанию, прикладной физической культуре и специальной физической подготовке. Физическое образование в учебных заведениях снабжает студентов знаниями о влиянии физических упражнений на организм человека, развивает физические качества (способности), двигательные навыки, обеспечивает физическую подготовку молодежи к жизни, общественно-политической деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание может быть рекомендовано в качестве дополнительной литературы студентам и преподавателям высших учебных заведений не физкультурного профиля.

Книга позволяет дать разным категориям молодых родителей систематизированное представление о семейном воспитании, воспитательном потенциале семьи, показать способы разрешения воспитательных трудностей, преодоления кризисных ситуаций, раскрыть характерные черты и особенности психического развития дошкольников, выявить главные проблемы, вокруг которых аккумулируется психолого-педагогическое знание на данном этапе развития ребенка; осветить возможные направления и содержание, стратегии и тактику консультативной работы с семьей, воспитывающей ребенка-дошкольника. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов-психологов, молодых родителей, специалистов (педагогов, воспитателей, психологов, социальных работников), а также всех неравнодушных к судьбе ребенка-дошкольника и педагогическим исканиям его семьи.

Учебное пособие посвящено институту кураторства в высшей школе. Рассматриваются его становление и развитие, функции, личность современного куратора студенческой группы. Авторы описывают функции и виды педагогической культуры кураторства, студенческую группу как субъект воспитания, организационную работу куратора студенческой группы и др. Каждая глава сопровождается вопросами и заданиями, а также списками рекомендуемой литературы. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся.

Знание законов психологии влияния представляет собой сегодня мощное оружие, ведь каждый человек, осознанно или нет, пытается манипулировать окружающими для достижения своих целей. Умение противостоять такому влиянию можно назвать «техникой психологической безопасности» социальных коммуникаций. Особенно актуальна эта проблема в деловом общении и социальных коммуникациях, где манипулятивное воздействие может привести к самым негативным последствиям. Первая часть рассматривает теоретические аспекты психологии влияния в социальных коммуникациях и деловом общении. Вторая содержит практические рекомендации по овладению техниками влияния и противостояния психологическим манипуляциям в коммуникациях и взаимодействии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена студентам гуманитарных , экономических и социально-экономических специальностей, но будет интересна специалистам в сфере социальной психологии, массовых, социальных и деловых коммуникаций, а также полезна практикам, управленцам всех уровней

Теория обучения иностранным языкам (методика), интегрирующая теоретические и практические направления исследования, рассматривается в учебнике в трех аспектах: прикладная лингвистика, лингвистическая дидактика, языковая педагогика. В разделе «Прикладная лингвистика» анализируются теоретические положения лингвистики, существенные для понимания предмета изучения в образовательном курсе иностранного языка. В разделе «Лингвистическая дидактика» анализируются методы и приемы обучения компонентам коммуникативной компетенции во всех видах речевой деятельности. В разделе «Языковая педагогика» изучаются проблемы активного учения как ведущего фактора успешного усвоения иностранного языка. В каждом разделе имеется теоретическая информация, практические рекомендации, педагогические примеры и задания проектно-исследовательского типа. Приводится обширная библиография по кругу

В пособии раскрываются теоретические основы написания психологического и судебно-психологического заключения, представляются практические примеры описания результатов психологических методик и психологических заключений. При подготовке представляемого учебно-методического издания использован многолетний опыт его составителей в преподавании соответствующего раздела учебных программ и опыт психологической практики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Психология».

Учебник содержит основные понятия, обозначающие образные элементы словесного художественного произведения и приемы их связи; краткое изложение основных подходов к анализу образной структуры; образцы и алгоритмы анализа; задания и вопросы для самостоятельного анализа художественного произведения. Для студентов-филологов, изучающих поэтику художественного произведения на семинарах и курсах «Теория литературы» и «Введение в литературоведение», а также для студентов специальности «Художественное творчество».

Пособие посвящено изложению основ современной теории множеств: аксиоматики, конструктивности по Гёделю, форсинга по Коэну. На этой основе изложены главные результаты, связанные с классическими проблемами дискриптивной теории множеств. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов-математиков, аспирантов, преподавателей, научных работников.

Вашему вниманию предлагается сборник индивидуальных заданий по начертательной геометрии, содержащий 25 вариантов с 12 заданиями в каждом. Графические условия задач размещены на страницах таким образом, что позволяют решать задачи непосредственно в книге, превращая ее в рабочую тетрадь, или на ксерокопиях заданий. Издание отражает основные темы курса «Ортогональные проекции». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим, математическим и педагогическим направлениям.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия маркетинга: рынок, товар, цена, ценообразование. Освещены вопросы распределения товаров и их продвижение на рынке. Дана подробная схема маркетингового исследования. Учебный материал четко систематизирован, отражает современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Пособие предназначено студентам высших учебных заведений (бакалавриата и магистратуры), аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.

Учебное пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Международно-правовой обычай в коммерческой деятельности». Содержит необходимые материалы по темам, изучаемым в рамках данного курса в соответствии с учебным планом, на основе действующего законодательства России и международных документов. В состав предлагаемого пособия также входит перечень нормативных правовых актов и литературы, который поможет студентам подготовиться к семинарским занятиям. Для обучающихся по направлению подготовки Экономика (профили «Мировая экономика», «Экономико-правовое регулирование внешнеэкономической деятельности»), а также всех, кто интересуется проблемами международно-правового регулирования торговой деятельности.

В данном учебном пособии рассматриваются основные вопросы существования, формирования и развития гражданской и правовой культуры в контексте государственной молодежной политики современного российского государства. Дисциплина «Гражданская и правовая культура российской молодежи», входящая в цикл профессиональных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Организация работы с молодежью», предназначена для ознакомления будущих бакалавров с особенностями гражданской и правовой культуры. Построение курса направлено на формирование у обучаемых целостного представления о ценностях гражданского общества и правовой культуры в сфере реализации молодежной политики.

Учебное пособие посвящено рассмотрению актуальных проблем вещного права на основе комплексного анализа гражданско-правовых норм отечественного и зарубежного законодательства. Описаны важнейшие исторические этапы становления вещных прав, начиная с римского периода, эпохи Средневековья, затем российского дореволюционного и советского периодов и заканчивая современными представлениями. Дана характеристика права владения и пользования чужой недвижимостью, рассмотрены аренда и право застройки, вещные права и обязательственные, право вещной выдачи и ограниченного владения земельным участком. Раскрыта юридическая природа сервитута как компонента системы ограниченных вещных прав, выявлены отличительные признаки сервитута и основания прекращения сервитутных правоотношений. Обоснована возможность применения норм об аренде к регулированию правоотношений, возникающих из сервитута. Рассмотрена судебная практика. Каждая глава сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самоконтроля, списком рекомендуемой литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей учреждений высшего образования, соискателей ученых степеней, практикующих юристов и всех, кто интересуется насущными вопросами вещного права.

Учебное пособие содержит положения общей теории юридической процедуры, знание которых необходимо современным юристам как в сфере учебной и научной деятельности, так и на практике (законодательной и правореализующей). Информационное содержание пособия четко структурировано, учебный материал ясно и последовательно изложен. Издание отличает информационная насыщенность, аргументированность теоретических выводов, точность и краткость формулировок. Учебное пособие снабжено дополнительными методическими материалами. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам-юристам различных форм обучения и направлений (специалитет, бакалавриат, магистратура). Издание может быть полезно аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся юридической процедурой.

В пособии представлено описание дефиниций, теоретических подходов и прикладных исследований, раскрывающих специфику кризисных состояний личности человека. Пособие также посвящено практическим вопросам кризисной интервенции: принципам и инвариантам помощи, возможностям конструктивного выхода из кризиса, техникам трансформации и т.п. Издание предназначено для практикующих психологов, психотерапевтов и студентов психологических факультетов.

В учебнике рассмотрены основные причины, условия и последствия распространения эрозии почв. Изложены современные представления о механизме процессов отрыва, переноса, отложения частиц почвы водными и воздушными потоками. Описаны современные методы изучения процессов эрозии и эродированных почв, способы моделирования, прогнозирования и предупреждения эрозионных процессов. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным, аграрным направлениям, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами экологии.

В пособии раскрываются современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Особое внимание уделено технологическим аспектам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено студентам направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» для изучения дисциплин «Психология детей с ограниченными возможностями здоровья» и «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования». Оно будет полезно педагогам, работающим по адаптированным образовательным программам, школьным психологам, социальным педагогам и всем тем, кто интересуется вопросами работы с обучающимися общеобразовательной школы, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Учебник посвящен экономическому анализу корпоративных расчетов, эффективное управление которыми обеспечивает финансовую устойчивость организации. На основе комплексного подхода к освещению учетно-аналитической практики рассматриваются вопросы информационной и организационной базы анализа расчетов, движения денежных средств, внутригрупповых и вексельных операций, дебиторской и кредиторской задолженности. Приведена методика анализа расчетов на примере ведущей отечественной корпорации. Спецификой учебника является сочетание теоретического материала, контрольных вопросов, заданий и тестов.

Данное учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и учебным планом по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Педагогическое образование с двумя профилями» квалификации бакалавр для реализации элективного курса «Основы вожатской деятельности / Педагогическая деятельность вожатого». Пособие содержит материалы лекций и практических занятий, диагностические методики, вопросы для проблемных дискуссий, задания для самостоятельной работы, ориентированной на развитие у студентов компетенций в области педагогической деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материалы пособия могут быть использованы в подготовке студентов вузов и колледжей к вожатской работе в условиях детских лагерей.

В книге изложены результаты исследования предпосылок возникновения и уровня развития языковой компетенции в дошкольный период детства. Показано различие между развитием речи как высшей психической функции и языковой компетенции как психологической системы, включающей три основных компонента: речевой опыт, знания о языке, языковую интуицию. Подтверждена неравномерность уровней развития компетенции в разных подсистемах языка – фонетике, морфологии, лексике, синтаксисе. Предложен блок контрольно-диагностических методик, применимых для измерения языковой компетенции как дошкольников, так и первоклассников. Методики ориентированы на современные отечественные стандарты образования и экспериментально апробированы в разных условиях обучения и воспитания детей: детских садах, специализированных центрах развития, прогимназиях, общеобразовательных школах. Полученные данные представлены дифференцированно – по каждому типу этих образовательных учреждений. Для бакалавров, школьных психологов, педагогов, методистов, а также родителей.

Учебное пособие раскрывает основные вопросы, связанные с разработкой, использованием и оценкой рекламы в местах продаж. В нем содержится информация о специфике такой рекламы, представлена классификация POS-материалов, подробно рассмотрены роль упаковки и ее влияние на принятие потребительского решения, дан структурный и языковой анализ основных видов POS-материалов, отмечены преимущества и ограничения использования различных технологий их изготовления. Большое внимание в пособии уделено методикам оценки различных POS-материалов, их содержанию и форме, принципам размещения, а также коммуникативной эффективности рекламы в местах продаж. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов и бакалавров высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», 45.03.01 «Филология», 37.01.03 «Психология», 38.03.02 «Менеджмент», также может быть полезно преподавателям вузов, специалистам в области рекламы, психологии, лингвистики и коммерции.

В настоящем учебном пособии на основе последних достижений философии, истории, социологии, политологии и других гуманитарных наук рассмотрены теоретические основы территориальной организации публичной власти, ее организационно-правовые формы и практика их функционирования в России и за рубежом. Институты публичной власти, их организация и деятельность исследуются в пособии в связи с эволюцией форм политико-территориального устройства различных государств. В нем также нашли отражение основополагающие тенденции развития институтов публичной власти в условиях глобализации. Особое внимание уделяется изменениям, произошедшим в территориальном устройстве и организации публичной власти российского государства на современном этапе его развития.