Скачать книги серии «Высшее образование»

В учебнике излагаются как традиционные классические методы, так и современные, которые возникли в последние десятилетия. Изложение материала в курсе ведется индуктивным методом: по возможности все вводимые понятия изучаются сначала в простейших ситуациях, а после обстоятельного их рассмотрения и накопления достаточного числа конкретных примеров производятся дальнейшие обобщения. Учебник содержит упражнения, примеры и задачи для самостоятельного решения. Издание состоит из трех томов. Во втором томе излагаются теория рядов, дифференциальное и интегральное исчисления функций многих переменных, теория дифференцируемых отображений, элементы дифференциальной геометрии. Содержится дополнительный материал, который может быть использован для факультативных курсов.

Учебник представляет собой полный курс лекций по международному торговому праву и праву ВТО. В результате обучения студенты усвоят понятия ИНКОТЕРМС, ПЭЙТЕРМС, будут знать, какие конвенции регламентируют международную куплю-продажу, какими документами регулируется использование в международной торговле аккредитивов, банковских гарантий и инкассо, чем факторинг отличается от форфейтинга, что такое BPO и CESL, чем принципы УНИДРУА отличаются от принципов Ландо, а те, в свою очередь, – от принципов СЕНТРАЛ и DCFR или от ECC, а ICC от ITC, что такое международные векселя и морские требования и многое другое. Каждая лекция завершается вопросами, позволяющими учащимся оценить степень усвоения изученного материала, а также заданиями, выполнение которых способствует углублению знаний и выработке практических навыков.

Систематическое изучение психологии – неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. Впервые в одном издании в общем методологическом плане изложены все четыре раздела психологии, изучение которых предусмотрено для обучающихся по педагогическим специальностям: общая, социальная, возрастная и педагогическая психология.

Учебники курса «Высшая математика» авторов Я. С. Бугрова и С. М. Никольского получили широкое признание как в нашей стране, так и за рубежом; они были апробированы специалистами многих высших учебных заведений и научных учреждений. Данное издание является третьим томом учебно-методического комплекcа учебников «Высшая математика». В состав тома входят две книги. В первой книге излагаются следующие разделы: «Обыкновенные дифференциальные уравнения», «Кратные интегралы», «Векторный анализ»; во второй книге излагаются: «Ряды», «Уравнения математической физики», «Функции комплексного переменного», «Операционное исчисление» и «Обобщенные функции».

Настоящий учебник состоит из двух частей. В первой части представлены фонемные преобразования системы языка, рассмотрены следствия этих преобразований в их связи друг с другом. Показаны общие принципы исторической морфологии. Во второй части представлены морфологические изменения глагола, а также в сжатой форме изложены синтаксические явления древнерусского языка в момент развития новых форм мышления. Книга дополнена вопросами и заданиями для повторения, которые помогут студентам лучше освоить материалы учебника.

Все достижения современной неорганической химии и смежных с ней дисциплин нашли отражение в пятом издании учебника «Неорганическая химия». В начале каждой главы приводятся ключевые темы, которые должны сориентировать студентов, помочь выбрать наиболее важный материал. Все главы завершаются контрольными вопросами и упражнениями, при помощи которых студенты могут самостоятельно проверить и оценить уровень усвоения проработанного ими материала.

В учебнике представлены теории и практики массовой культуры. В первом разделе рассмотрены различные теории массовой культуры в их историческом развитии, проведен анализ теоретических аспектов массмедиа и культуры повседневности. Во втором разделе раскрыты различные практики современной массовой культуры: массовые виды искусства, туризм, спорт, интернет как пространство массовой культуры. В третьем разделе характеризуется судьба высокого искусства в эпоху масскульта. Особое внимание уделяется трансформациям эстетических ценностей культурного наследия в современном ситискейпе, в играх с историей, в постмодернистских культурных формах, перенесению театральных жанров в пространство экранной культуры. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для студентов гуманитарных вузов.

Предлагаемый методический комплекс состоит из трех комплектов. Первый содержит изложение курса математического анализа, во втором излагается теория обыкновенных дифференциальных уравнений, в третьем – теория функций комплексной переменной. Учебник рассчитан на студентов высших технических учебных заведений. Он составлен на основе курса лекций, читаемых автором в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете. Основанием для написания учебника послужило желание дать не слишком объемное, но достаточное по строгости, глубине и доходчивости изложение основ упомянутых выше разделов курса высшей математики.

Данный курс охватывает практически все аспекты проблематики как отечественной, так и зарубежной криминологии и потому является уникальным. Он преследует цель познакомить читателя с криминологическими достижениями и наиболее распространенными заблуждениями в этой области. Критический анализ основных достижений данной науки поможет криминологам, работникам системы уголовной юстиции и руководству страны выработать более эффективные криминологические стратегии противодействия, предупреждения и минимизации преступности. В первом томе курса (изданном в трех книгах) рассматриваются общие фундаментальные проблемы криминологии: научная база, история криминологических знаний, становление и развитие отечественной криминологии, современные методы криминологических исследований, преступность и иные правонарушения и девиации, причины преступности, личность преступника и мотивация преступного поведения, «совокупная» цена преступности, социально-правовой контроль и противодействие преступности. Второй том посвящен тем же проблемам, но применительно к отдельным видам и группам преступности.

Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена линейным электрическим цепям. В ней раскрываются общие сведения об электрических цепях, о базовых элементах, сигналах теории цепей. Даны фундаментальные понятия теории графов, обсуждаются топологические матрицы. Большое внимание уделено теории дискретных цепей. Изложены общие вопросы синтеза цепей. Показаны особенности проведения синтеза активных RC-фильтров и дискретных цепей. В учебник включен материал по классическим и наиболее актуальным вопросам теории электрических цепей, отражающий современное состояние и тенденции развития электротехники и смежных с ней областей – полупроводниковой электроники, цифровой и импульсной техники, радиотехники, автоматики и других направлений. Приведенный в учебнике материал поможет студентам сформировать целостное представление об основных концепциях и общих тенденциях развития электротехники и теории цепей. В конце каждой главы представлены контрольные вопросы, с помощью которых обучающиеся смогут проверить качество усвоенного теоретического материала.

Рассмотрены природно-географические, исторические и экономические регионы Китайской Народной Республики. Показаны экономические и историко-культурные особенности административных территорий страны, рассмотрены экологические проблемы Китая. Обращено внимание на растущий в нашей стране общественный интерес к изучению Китая, который вытекает из современных российско-китайских отношений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для студентов-китаистов, обучающихся по направлениям подготовки «Востоковедение и африканистика», «Регионоведение», «Лингвистика», студентов направлений «Туризм», «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а также может быть использовано студентами других направлений и профилей подготовки вузов, изучающих Китай, и всеми интересующимся китаеведческой проблематикой.

Основополагающей дисциплиной в профессиональной подготовке студентов-историков является курс истории России с древнейших времен до наших дней. Традиционно он занимает несколько семестров и разбивается на три части: история древности, Средневековья и раннего Нового времени (до конца XVII в.), история России в Новое время (XVIII – начало ХХ в.) и новейшая история России в ХХ ХХI вв. Вниманию читателя предлагается учебник по истории России с древнейших времен до конца XVII в. В настоящем издании отражены последние достижения отечественной и зарубежной историографии, представлены различные концепции и трактовки главных сюжетов российской истории. В конце каждой главы приведены вопросы и задания для самоконтроля и список литературы. Завершает учебник хронологическая таблица, отражающая период от зарождения Руси до начала правления Петра I.

Настоящее учебное пособие состоит из трех частей. В первой части приведены основные определения и законы электротехники, основные уравнения и формулы, используемые для расчета простых электрических и магнитных цепей в установившихся и переходных процессах. Во второй части даны основные соотношения и сведения о типах трансформаторов, показан принцип действия асинхронных электродвигателей, представлены основные параметры и расчетные формулы для синхронных машин. Третья часть включает в себя сведения о бытовом электрооборудовании, об альтернативных источниках электроэнергии и аккумуляторах, технологическом электрооборудовании. В приложении приведены условные графические обозначения некоторых элементов и устройств на эклектических схемах.

Учебник «История религии» представляет собой издание, состоящее из четырех частей. В первых двух частях раскрыты сущностные характеристики религии, ее основы и предпосылки, исторические типы религий, структура, функции и роль религии. В третьей и четвертой частях учебника рассмотрена история возникновения, распространения и современное состояние мировых религий буддизма, христианства, ислама. Проанализированы вероучение и философия основных направлений буддизма, теология и философия различных направлений христианства и ислама, социально-политические позиции и деятельность буддийских, христианских (православных, католических, протестантских), мусульманских организаций. Описаны новые религиозные движения: раскрыты причины их возникновения, особенности вероучения, культа, организации, деятельности, выявлены их типы. Для закрепления изученного материалы в конце глав представлены контрольные вопросы и задания.

Издание представляет собой двухтомный систематический сборник очерков по глобальным проблемно-методологическим вопросам современной российской цивилистики. Коллектив авторов стремится, с одной стороны, предпринять попытку научной постановки глобальных гражданско-правовых проблем, а с другой – проверить силу и работоспособность «проверенного многолетней практикой» цивилистическогo инструментария.

Курс посвящен анализу динамики взглядов на различные аспекты проблематики социализации в социальной психологии. Курс состоит из четырех тем, последовательно освещающих основные теоретические подходы к анализу социализации и их концептуальный аппарат, специфику ведущих институтов и агентов социализации, проблемы регуляции социального поведения, особенности представлений человека о себе в ходе социализации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию, в первую очередь психологических, социологических и педагогических специальностей, а также может быть использован при преподавании таких учебных дисциплин, как «Социальная психология», «Возрастная психология», «Психология личности».

Учебник посвящен понятию предмета философии, античной философской мысли и классической западноевропейской и русской философии до XIX века. Также он знакомит читателей с понятием современной философии, основными философскими проблемами и концепциями нашего времени. Каждый раздел снабжен списками литературы, рекомендуемой к прочтению, и вопросами для лучшего освоения материала учебника.

Курс написан с учетом многолетнего опыта практической деятельности и новейших тенденций развития криминалистики. Достоинством курса является разработка ряда тем, которые почти не освещаются в других подобных материалах. Курс состоит из четырех разделов: теоретические основы криминалистики, криминалистическая техника, криминалистическая тактика и методика расследования отдельных видов преступлений.

Учебник состоит из двух частей. Во второй части раскрывается реализация дискретных методов обработки информации на примере фильтров на переключаемых конденсаторах, представлен материал по нелинейным цепям. Даны сведения по полупроводниковые приборам и нелинейным реактивным элементам. Рассматриваются вопросы компьютерного анализа электрических цепей с использованием современных программ схемотехнического моделирования. В учебник включен материал по классическим и наиболее актуальным вопросам теории электрических цепей, отражающий современное состояние и тенденции развития электротехники и смежных с ней областей – полупроводниковой электроники, цифровой и импульсной техники, радиотехники, автоматики и других направлений. Приведенный в учебнике материал поможет студентам сформировать целостное представление об основных концепциях и общих тенденциях развития электротехники и теории цепей. В конце каждой главы представлены контрольные вопросы, с помощью которых обучающиеся смогут проверить качество усвоенного теоретического материала.

Рассмотрены тенденции автоматизации машиностроительных производств, пути повышения производительности и эффективности производств, особенности организации и планирования технической подготовки автоматизированных производств, методы обеспечения технологичности конструкций изделий, особенности проектирования технологических процессов и выбора автоматизированного технологического оборудования. Изложены вопросы организации построения и планирования автоматических линий, робото-технологических комплексов, гибких автоматизированных производственных систем, автоматизации контроля, транспортно-складских систем, систем инструментального обеспечения, организации технического обслуживания и ремонта, построения и планирования энергетического хозяйства машиностроительного предприятия. Представлены перспективы организации автоматизированного завода будущего. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может представлять интерес для широкого круга студентов, обучающихся по смежным машиностроительным направлениям, а также для специалистов, занимающихся практическими вопросами организации и планирования автоматизированных производств.

В предлагаемом издании история Востока излагается с глубокой древности и до сегодняшнего дня в рамках единой авторской концепции. Смысл ее в том, что традиционный Восток и общества восточного типа на протяжении тысячелетий были структурно отличны от антично-буржуазного Запада и обществ западного типа. Это различие медленно преодолевалось под влиянием европейцев, особенно в процессе активного индустриально-колониального освоения ими мира вне Запада. В ходе вестернизации как эквивалента модернизации, протекавшей с Античности, страны Востока трансформировались, а свойствен- ная им структура власти-собственности в различных ее модификациях, включая феодальную раздробленность, постепенно, не сразу, не везде и не одинаково, сближалась с западной либерально-демократической, способствовавшей формированию буржуазии во всем неевропейском мире. Вестернизованные народы, обретая облик обществ смешанного типа, получали шанс стать обществами западного типа с сохранением своих религиозно-цивилизационных традиций, если эти традиции непротиворечиво вписывались в западные стандарты, чего более всего удавалось достичь в странах дальневосточной китайско-конфуцианской цивилизации. В первом томе рассматривается история древних и средневековых (до XIX в.) государств и обществ Азии и Африки. Дается оценка особенностей и политогенеза, сложению структуры власти и отношений собственности в неевропейском мире, а также описанию и анализу исторического пути, традициям и специфике религиозно-цивилизационных ценностей различных народов. Для студентов вузов, преподавателей школ и колледжей, а также для всех интересующихся историей человечества и мировых цивилизаций.

Данное издание представляет собой практическое руководство по математической статистике для студентов-гуманитариев, не имеющих специальных математических знаний. Является модификацией учебника «Математическая статистика для психологов», выдержавшего несколько изданий с 2002 по 2011 год. Основные изменения заключаются в том, что результаты каждого статистического метода, изложенного в простой и доступной форме, подробно проверяются с помощью трех статистических пакетов: STADIA, SPSS и STATISTICA. Большое внимание уделяется интерпретации получаемых результатов, добавлены новые главы: дискриминантный анализ и методы математического моделирования. Учебник поможет в написании курсовых и дипломных работ, научных исследованиях, где необходимо статистически анализировать большой экспериментальный материал.

Цель данного курса – научить будущих специалистов на основе фундаментального математического аппарата решать прикладные задачи современной экономики.

В курсе приведено описание современного оборудования, обеспечивающего выполнение ресурсосберегающих технологических процессов подготовки, переработки и получения готовой продукции из пищевого сырья растительного и животного происхождения. Подробно рассмотрены классификация машин и аппаратов, аппаратурно-технологические схемы перерабатывающих производств, оборудование для разделения продуктов переработки, механической переработки, а также для прессования сырья и полуфабрикатов. Описаны тепломассообменные процессы перерабатывающих производств, особенности оборудования малотоннажных перерабатывающих производств, поточные механизированные и автоматизированные линии перерабатывающих производств, а также основы автоматизации технологических процессов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим и аграрным направлениям.