Скачать книги серии «Высшее образование»

В учебнике приведены основные сведения по биологическому разнообразию, охране природы на разных уровнях ее организации и биосферы в целом. Рассмотрены этапы развития охраны природы и сохранения биоразнообразия, влияние антропогенных факторов на исчезновение и сокращение численности растений, животных, микроорганизмов и экосистем. Привлекается внимание к проблеме сохранения Всемирного природного и культурного наследия. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки 05.03.06 Экология и природопользование и 06.03.01 Биология, а также магистрантов, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников учреждений высшего образования.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии представлены теоретические и прикладные основы экскурсионной деятельности, анализируются сущность, признаки и функции экскурсий, дается их классификация, исследуются технология, проектирование и методика проведения экскурсий, приемы показа экскурсионных объектов, уделяется внимание творчеству экскурсовода, профессионально-этическим и правовым регуляторам его деятельности, рассматривается специфика проведения обзорных, тематических, трассовых и архитектурно-градостроительных экскурсий. Пособие написано на основе практического опыта проектной и экскурсионной деятельности автора. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Туризм».

В учебном пособии рассматриваются основные положения криминалистического взрывоведения как теории и методики выявления и расследования преступлений, связанных со взрывами. Определяется его структура, раскрывается содержание, научные и правовые основы, определяется место в системе криминалистики. Выявляются внутренние и внешние связи, а также приводятся классификации основных понятий. Разработаны основы выявления и расследования преступлений, связанных с применением взрывчатых веществ и взрывных устройств. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, курсантов и слушателей юридических вузов, изучающих криминалистику. Также пособие может быть полезным для преподавателей и практических работников правоохранительных органов, занимающихся расследованием преступлений, совершаемых с использованием оружия и взрывных устройств.

В учебном пособии изложены методология и методы психологии труда, направления психологического изучения профессиональной деятельности, психологические представления о профессиях. Приведены этапы формирования конкретных форм труда и отбора кадров, цели и задачи диагностики психологических профессионально важных качеств личности. Описаны психология эмоционального выгорания и деформации в процессе трудовой деятельности, когнитивный диссонанс и его влияние на профессиональное поведение и имидж сотрудников полиции. Даны общетеоретические особенности становления инженерной психологии и психологические особенности эргономики в системе «человек – техника – среда», а также анализ парадигмы психологии труда. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для аспирантов, студентов, преподавателей психологических и медицинских факультетов учебных вузов и научных подразделений.

В учебном пособии по истории России для высших учебных заведений излагаются разные мировоззренческие концепции, объясняющие прошлое. Все концепции истории (теории исторических процессов) равнозначны и отражают определенное мировоззрение их авторов. Читателю предоставлена возможность, сравнивая концептуальные изложения, понимать их суть. В концепциях по целям мировоззрений факты прошлого выстраиваются в логическую цепочку чередующихся событий с соответствующими цели оценками и выводами. Пособие аналитическое: учит студента мыслить в причинно-следственной связи по цели мировоззрения, концептуально выстраивать исторические факты и давать им оценку, толерантно относиться к разным мировоззренческим интерпретациям фактов прошлого и концептуальным выводам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата и специалитета, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется историей России.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебник подготовлен коллективом авторов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Состоит из четырех частей, в которых освещаются общетеоретические вопросы криминалистики, криминалистическая техника и тактика. В заключительной части изложена методика расследования отдельных видов и групп преступлений. Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция» и «Правовое обеспечение национальной безопасности».

Предлагаемое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам конфликтной компетентности личности. Рассмотрены современные подходы к научному пониманию конфликта, характеристики компетентности личности в конфликтных ситуациях, приведен ее структурно-функциональный анализ. Авторы подробно останавливаются на проблеме конфликтной компетентности обучающихся в процессе профессионализации и способах ее повышения.

Учебное пособие раскрывает традиционные темы, входящие в курс психологического консультирования: психологическое консультирование как вид психологической помощи, стадии консультативного процесса, техники психологического консультирования, манипуляции, кризисы, суицид, утраты, насилие. И тем не менее изложение знакомого материала имеет свои отличительные особенности. На первое место поставлен человек, занимающийся консультированием – консультант. В процессе обсуждения классических тем особое внимание уделяется значению формирования его позиции как Человека и Профессионала, зрелости мировоззрения, так как именно от этого будет зависеть успешность его работы. Кроме того, автор является приверженцем концепции логотерапии и предлагает читателю посмотреть на кризисные состояния и всю работу в психологическом консультировании в целом через призму учения о смыслах. Учебное пособие может быть использовано при преподавании и изучении курса по специальности «Психология», «Психологическое консультирование». Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Книга будет полезна студентам бакалавриата и специалитета, психологам, входящим в профессию, работающим психологам, а также всем интересующимся психологическим консультированием.

В учебнике раскрывается сущность производных ценных бумаг, приводится их классификация, обсуждаются подходы и методы оценки стоимости деривативов, анализируется несовершенство российской законодательной базы в области определения производных ценных бумаг и правовой защиты инвестиций в эти финансовые инструменты. Описываются современные зарубежные модели оценки стоимости производных ценных бумаг, а выбор конкретной из них предлагается осуществлять исходя из качественного состояния фондового рынка. Учебник рассчитан на подготовленного читателя, владеющего базовыми знаниями в области оценки бизнеса, рынка ценных бумаг и эконометрики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для магистрантов и преподавателей экономических вузов, обучающихся и обучающих по направлению подготовки «Финансы и кредит», специалистов в области оценки бизнеса и рынка ценных бумаг.

Экологическое воспитание – важное направление в системе образования подрастающего поколения. В содержании, методах экологического образования появились новые аспекты, которые педагогу следует учитывать. В пособии рассматриваются: теоретические основы экологического образования младших школьников, методика введения экологических вопросов в содержание курса «Окружающий мир», внеурочная деятельность экологической направленности. Приведены диагностические материалы экологической образованности детей. Обсуждаются вопросы преемственности экологического образования между начальной школой и соседствующими ступенями образования. Пособие может быть использовано при подготовке бакалавров – будущих учителей начальных классов, а также учителями начальной школы, педагогами дополнительного образования.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие создано на основе курса лекций, читаемых доцентом Д. В. Лопатиным в Санкт-Петербургском государственном университете. Приведены современные представления о теории структурной геоморфологии как фундаментальной основы рудно-поисковой, нефтегазопоисковой и россыпной геологии и геоморфологии. В пособие включены два авторских приложения: Карта структурных неоднородностей земной коры, выделенных по данным обзорных космических съемок (масштаб 1:15 000 000), и Прогнозная карта россыпной золотоносности Западного Прибайкалья (масштаб 1:1 000 000), составленные в соответствии с инструкцией ВСЕГЕИ «Минприрода». Предназначено студентам старших курсов специалитета, бакалавриата, магистратуры учреждений высшего профессионального образования, обучающимся по направлению «География» и другим географическим направлениям, а также слушателям последипломного образования географических и геологических специальностей.

Данное пособие, ориентированное на студентов технических направлений, обладающих начальными знаниями английского языка, нацелено на устранение наиболее частотных ошибок и является коррективным для тех, кто не сдавал ЕГЭ по английскому языку при поступлении. Пособие включает краткие сведения по основным разделам базового курса, а также раздел, посвященный использованию английского языка в различных ситуациях общения; содержит тесты, тренировочные задания (в том числе и на перевод), вопросы для повторения и самопроверки. Самостоятельная работа по использованию профессиональной лексики предполагает обращение к словарям, аудио- и видеоматериалам (ссылки на интернет-источники приведены в приложении).

Учебное пособие предназначено для подготовки к занятиям по курсам «Введение в правовую культуру», «Теория государства и права» студентов юридического факультета (направления подготовки 030900 «Юриспруденция», 40.05.04 «Судебная и прокурорская деятельность»). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Может быть полезно в рамках самообразования бакалавров старших курсов, магистров, аспирантов, а также преподавателям.

В учебном пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты управления проектами в сфере образования. Раскрыта методология, представлено содержание и описаны инструменты управления образовательными проектами. Раскрыты сущность и содержание стадий образовательного проекта, этапы его разработки, реализации и завершения. Отмечено значение руководителя и команды проекта. Предложены рекомендации по формированию и эффективному использованию образовательных проектов для организаций и образовательных систем разного уровня. Содержание книги соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для магистрантов, слушателей курсов профессиональной переподготовки, обучающихся по программе «Управление проектами в сфере образования», представителей профессионального сообщества, интересующихся данной проблематикой.

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы социального образования, воспитания и социализации, раскрываются такие сферы реализации социального образования как социальная педагогика и социальная работа. Авторы тщательно анализируют концепции молодежной политики разных стран, а также молодежь как объект и субъект социального образования. Особое внимание уделяется значению художественной литературы для повышения эффективности социального образования.

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие включает основные характеристики различных природных ресурсов (земельных, минерально-сырьевых, водных и др.), направления их использования и экологические последствия. Рассмотрены основные нормативно-правовые механизмы пользования природными ресурсами. Предназначено для студентов направления «Экология и природопользование».

Настоящее учебное пособие представляет собой курс лекций в соответствии с новой программой преподавания истории физической культуры и государственного образовательного стандарта. В нем на основе современных теоретических научных данных, а также передового опыта практической работы в области физической культуры предпринята попытка осмысления проблем истории физической культуры. Предназначено для студентов высших и средних учебных заведений физической культуры и спорта.

В учебном пособии рассматриваются теоретические, методологические и практические вопросы организации и проведения психолого-педагогических исследований. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание может быть полезно как преподавателям данных дисциплин, так и всем тем, кто в силу своей профессии осуществляет психолого-педагогические исследования.

Данное пособие посвящено вопросам психологии отклоняющегося развития личности, психологической диагностики и психологической коррекции. Рассмотрены понятие, составляющие и источники деформации характера, различные типы социопатогенеза и психотравмирующих обстоятельств общения. Во второй части книги автор описывает собственную теории дефицитарной патологии развития личности патопсихопедагогику, созданную на основе многолетних теоретико-аналитических исследований и практического опыта работы.

Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих теорию перевода на разных уровнях подготовки (бакалавриат, магистратура, аспирантура). В нем содержится информация по общей теории перевода, истории перевода, а также частной теории перевода, репрезентирующей переводческие проблемы на фонографическом, грамматическом, лексико-семантическом и прагматическом уровне языковой пары английский и русский языки . Пособие написано на английском языке с целью знакомства студентов с переводоведческой терминологией на языке глобального общения с учетом необходимости профессиональной коммуникации не только внутри страны, но и на международном уровне. Англо-русский глоссарий поможет студентам в их обращении к тексту учебного пособия.

Книга построена на основе последней версии Office 365 и отражает основные тенденции и методы, применяемые в настоящее время при создании приложений на Excel. Показано, что программирование не только не усложняет работы на Excel, но во многих случаях и упрощает эту работу, избавляя пользователя от рутинной работы и возможных ошибок при обработке больших массивов данных. Пособие посвящено методам создания приложений на Excel 2019 при использовании средств программирования на VBA. Имеется очень большой список литературы по Excel, однако до сих пор вопросы программирования остаются за пределами внимания большинства авторов. В то же время программирование позволяет автоматизировать прикладные задачи, что облегчает их разработку и ускоряет их выполнение. Пособие включает необходимые теоретические сведения по восьми темам. Подробно рассмотрена методология использования ссылок в стиле R1C1, позволяющая повысить эффективность работы приложений, что особенно существенно проявляется при создании программ на VBA. Рассмотрены различные варианты использования диапазонов (объект Range), упрощающие взаимодействие с листами рабочей книги. Подробно даны все необходимые сведения для написания программ на VBA. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата технических и экономических специальностей и всех тех, кто разрабатывает приложения на Excel.

Учебное пособие раскрывает основные направления работы классного руководителя в современной общеобразовательной организации и предназначено для будущих классных руководителей – бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование». В пособии представлены современные материалы, отражающие тенденции и перспективы развития института классного руководства. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для практикующих учителей – классных руководителей, организаторов внеурочной образовательной деятельности, администрации школ.

Учебник освещает вопросы полноценного восприятия художественной литературы. Как превратить анализ художественных текстов в содержательный процесс открытия личных смыслов? Модель смыслового понимания показывает пути и средства приближения к глубинным пластам произведения. Раскрыты психологические условия обучения полноценному восприятию и компоненты осваиваемой деятельности. Представлена система практических приемов, являющих субъекту смыслы литературного текста. Приведены нормативные модели смыслового чтения классики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресуется бакалаврам и магистрам, изучающим литературу как искусство слова. Книга также будет полезна педагогам, психологам, филологам, всем, кто заинтересован в сохранении статуса чтения как «труда и творчества».

В учебнике рассматриваются теоретические основы и географические аспекты рекреационного природопользования. Понятия «туризм» и «рекреация» анализируются с пространственной точки зрения, в качестве основной операционной единицы вводится понятие «рекреационный территориальный комплекс». Уделяется внимание пространственному выражению конфликтов рекреационного природопользования, роли рекреации и туризма в сохранении традиционных культурных ландшафтов. Делаются акценты на правовых основах формирования рекреационных территорий, подходах к их планированию и проектированию. Описываются как классические, так и современные методы оценки территорий для развития туризма и рекреации. Учебник проиллюстрирован практическими разработками авторов в области оценки и проектирования рекреационных территорий.