Скачать книги серии «Высшее образование»

Учебник содержит все основные разделы, предусмотренные в курсе «Психофизиология», за исключением раздела «Физиология памяти». В частности, даются сведения о физиологии речи, мышления, сознания, внимания, воли, эмоций, потребности и мотиваций, функционального состояния мозга и элементы дифференциальной психофизиологии, а также рассматриваются вопросы нарушения мышления (шизофрения, аутизм, синдром Дауна и др.), внимания (синдром дефицита внимания с гиперактивностью), воли (двигательные конверсионные расстройства, синдром Туретта, синдром «чужой руки» и др.) и эмоций (наркомания, депрессивные, тревожные, суицидальные, агрессивные и биполярные состояния). Учебник предназначен для студентов бакалавриата, магистратуры и специалитета психологических, медицинских и биологических специальностей. Он может быть полезен аспирантам соответствующего профиля, а также психиатрам, наркологам, неонатологам, педиатрам, акушерам, фармакологам, генетикам, социальным работникам, педагогам, школьным психологам.

Данное учебное пособие подготовлено на кафедре газохимии РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина. Оно охватывает широкий круг вопросов, связанных с технологическими процессами переработки углеводородных газов. Приводятся общие сведения о природных газах – их составе и свойствах, транспортировке и хранении, их значении в экономике и энергетике. Даны сведения по истории, современному состоянию и перспективам развития процессов переработки газа в России и за рубежом. Представлены основные стадии подготовки газа к переработке. Рассмотрены области использования природных газов и газоконденсатов, требования к их качеству. Дано описание газоперерабатывающих предприятий России, их состояния и перспектив развития. Детально рассмотрены процессы химической переработки природных газов, их компонентов и первичных продуктов их химической конверсии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров, проходящих подготовку по специальностям «Химическая технология» и «Энерго- и ресурсосберегающие процессы химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», магистрантов и аспирантов соответствущих специальностей, а также специалистов, занимающихся вопросами переработки и использования природного газа.

В книге раскрыты виды и функции имиджа, основные механизмы формирования различных видов имиджа. Приведены технологии создания имиджа социального работника и социальной организации. В разделе, посвященном PR-деятельности в социальной сфере рассмотрены социальные аспекты функции PR-деятельности, организационные структуры, роль и значение PR в реализации социальных проектов. Приведены примеры создания и продвижения социально-ориентированных проектов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 39.04.02 «Социальная работа» (магистр).

Настоящее издание представляет собой сборник статей, посвященных договору продажи (купли-продажи) товаров в торговом (коммерческом) обороте. В статьях рассматривается ряд ключевых проблем, касающихся правово го регулирования продажи товаров, в том числе в сфере заключения договора международной купли-продажи товаров, соотношении договора купли-продажи с договором поставки, интеллек туальной эвикции товаров, правовых средств распределения рисков и средств правовой защиты сторон по договору купли-продажи товаров, а также об институте ограничения ответственности за различные нарушения договора купли-продажи. Для студентов юридических вузов и факультетов, изучающих гражданское и торговое (коммерческое) право, а также для всех интересующихся.

В учебном пособии рассмотрены наиболее важные проблемы человека как социально-природного существа, физиологические, психические и социальные основы потребностей, их сущность, классификации потребностей, а также сфера сервиса, ее специфика и связи с другими сферами общественной жизни, ее строение, функционирование и развитие в обслуживании потребностей человека. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Сервис» и «Туризм». Также может быть полезным и практическим работникам сферы сервиса и туризма.

В учебном пособии приведена основная документация, регламентирующая выполнение технологических процессов и оплату труда исполнителей. Изложены организационные меры, направленные на улучшение качества строительной продукции. Рассмотрено влияние на технологические процессы некоторых материалов и полуфабрикатов, обладающих изменяющимися во времени физико-механическими свойствами. Представлены некоторые типовые задачи, даны примеры их решения. Содержатся указания по соблюдению требований экологической безопасности и охраны труда. Учебное пособие направлено на развитие у студентов способности проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлению «Строительство», при изучении дисциплин «Технологические процессы в строительстве», «Организационные основы строительных процессов».

В книге раскрыты вопросы развития профессиональной деформации у специалистов социальной работы в процессе их профессиональной деятельности. Рассматриваются особенности профессионального стресса, влияние различных факторов на формирование синдрома эмоционального выгорания. Отдельный раздел посвящен технологии выявления и профилактики эмоционального выгорания социальных работников. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа (бакалавр)». Книга может представлять интерес для специалистов социальной работы и социальных работников.

Книга состоит из трех глав. В первой главе осуществлен анализ психологии понимания сказок и их влияния на развивающуюся личность, во второй – на основе интерпретации различных по жанру сказок прослеживается путь коррекционно-развивающего воздействия на личность и ее жизнедеятельность. Сказка обладает большой методологической силой, способной актуализировать эмоциональный, волевой, интеллектуальный, морально-нравственный потенциалы личности человека и позволяющей взглянуть на проблемную жизненную ситуацию с новой интерпретационной позиции, которая выступает в качестве психотерапевтического, воспитывающего и перевоспитывающего средства. Анализ содержания сказки позволяет раскрыть «концепцию смысла жизни» человека и осуществить корригирующее влияние на личность и ее жизнедеятельность, спроектировать программу действий и поведения на перспективу развития. Третья глава связана с воспитанием и регуляцией эмоциональных реакций человека. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована аспирантам, магистрантам, обучающимся по профилю «Психология», а также другим специалистам, интересующимся проблемами психологии понимания, психологии личности, психотерапии межличностных отношений, психологии воспитания человека.

В учебнике представлены данные по истории формирования и развития фтизиатрии, современной классификации, диагностике, синдромной дифференциальной диагностике, по основным проявлениям внелегочного туберкулеза и его диагностике, лечению и профилактике туберкулеза органов дыхания. Третье издание учебника (первое вышло в 2006 г., второе в 2014 г.) переработано и дополнено новыми материалами в связи с требованиями с ФГОС 3+ РФ, утвержденными Министерством образования и науки РФ и Министерством здравоохранения РФ. Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, медицинских факультетов академий и университетов, обучающихся по специальностям: 040100 – Лечебное дело, 040200 – Педиатрия, 040300 – Профилактическое дело, 040400 – Стоматология, 040600 – Сестринское дело, 040800 – Медицинская биология, Медицинская биофизика, Медицинская кибернетика, а также может быть полезен для клинических ординаторов различных специальностей и врачей общей практики.

В работе рассматриваются основные проблемы становления и развития относительно молодой отрасли криминологических знаний ? российской политической криминологии. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Учебное пособие предназначено в первую очередь для студентов (магистрантов) юридических и политологических вузов и факультетов высших учебных заведений, изучающих курсы «Криминология», «Политология», «Политическая социология», «Политическая криминология», «Политический менеджмент», «Введение в политическую науку», а также преподавателей, научных работников, аспирантов, соискателей и широкого круга лиц, интересующихся проблемами взаимосвязи преступности и политики.

В данной книге представлена базовая сумма знаний, необходимых для подготовки психолога силового ведомства. Материалы, рассматриваемые в учебнике, представляют собой систематизацию теоретических и практических подходов к следующим аспектам психологического обеспечения служебной деятельности: организация работы войскового психолога, психологический анализ служебно-боевой деятельности, психологическое обеспечение процесса адаптации к условиям военной службы, психологическое обеспечение боевой подготовки, психология воинского коллектива, психологическое консультирование, психогигиена и психопрофилактика, виктимологическая профилактика. Содержание текста учебника подкрепляется богатым иллюстративным аппаратом. В качестве новизны книги выступает ее прикладной характер, опирающийся на фундаментальные знания психологической науки. Именно это легло в основу описания планирования работы психолога воинской части, методики психологического анализа служебно-боевой деятельности, развития психологических механизмов после получения боевой задачи, алгоритма психологического обеспечения боевой подготовки и т. д. В конце каждой главы предлагаются задания в формате практикума. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов гуманитарного направления, адъюнктов (аспирантов) и преподавателей, а также специалистов психологической работы, морально-психологического обеспечения силовых ведомств Российской Федерации.

В книге изложены основные сведения об измерениях и средствах измерений, описаны принципы действия и наиболее распространенные схемы современных средств измерений электрических, магнитных, акустических и механических величин, давления, температуры, расхода, объема, электромагнитных излучений, применяемых в медицинской практике и в составе биомедицинских аппаратов, систем и комплексов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по инженерно-техническим направлениям.

Учебник подготовлен преподавателями кафедр гуманитарных наук ведущих вузов Москвы. В основе книги лежит многолетний опыт преподавательской и научной работы авторов, результаты исследований новейшей истории России, обобщенные многими отечественными и зарубежными учеными. Книга включает развернутую информацию о новейшей отечественной истории XX – начала XXI в., движущих силах и закономерностях развития исторического процесса в Российской Империи – СССР – Российской Федерации в XX – начале XXI в., месте и роли России в мировом историческом процессе и современном мире, важнейших событиях и этапах исторического развития нашей страны в выделенный период. В новое, дополненное издание учебника включен параграф, посвященный международным отношениям и внешней политике России в 2012—2016 гг. После каждой главы даны вопросы и задания, которые помогут студентам лучше усвоить теоретический материал. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

В учебнике в систематизированной форме представлены все дидактические блоки, включенные в курс «Актуальные проблемы правового обеспечения профессиональной деятельности». Издание содержит учебный материал в объеме, достаточном для формирования у специалистов высшей квалификации в области транспорта компетенций правовой направленности, необходимых для последующего успешного выполнения ими обязанностей по должностному предназначению в условиях цифровизации экономики и транспорта. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов транспортных вузов, обучающихся по программам магистратуры инженерно-технических и экономических направлений.

В учебном пособии изложены основы частной криминалистической теории предупреждения преступлений (правонарушений), ее место в системе криминалистики, показаны роль и значение средств и методов криминалистического обеспечения предупреждения преступлений. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, квалификация «Магистр», и аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 40.06.01 Юриспруденция, квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь», а также для всех, кто интересуется вопросами криминалистической профилактики преступлений (правонарушений).

В пособии рассматриваются основные положения об общественных интерьерах, приводится их классификация, рассматриваются основные подходы в оформлении фасадов магазинов, входных групп, даются теоретические сведения и практические рекомендации по дизайн-проектированию интерьеров и оборудования магазинов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов дизайнерских профилей подготовки, в том числе обучающихся в системе высшего образования по направлениям подготовки «Профессиональное обучение» (декоративно-прикладное искусство и дизайн), «Дизайн» (дизайн среды), в системе среднего профессионального образования – «Дизайн» (по отраслям), а также для специалистов в области проектирования интерьерных пространств.

Учебное пособие рассматривает международное гуманитарное право в тех аспектах, которые необходимы для журналистов. В нем отражены история МГП и Международного Красного Креста; основные принципы международного гуманитарного права и ответственность за их нарушения; юридический статус журналистов на территории военных действий и особенности освещения в СМИ вооруженных конфликтов и террористических актов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. К учебному пособию приложены словарь терминов, извлечения из основных документов МГП и варианты практических заданий. Учебно-методический комплекс содержит тесты по всем темам. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика» (бакалавриат), журналистов и всех, кто интересуется международным гуманитарным правом и военной журналистикой.

В пособии представлены материалы курса «Социальная реабилитация»: по реабилитации инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, несовершеннолетних и безнадзорных детей и подростков, наркозависимых. Рассмотрены вопросы по организации культурно-досуговой деятельности в системе учреждений социальной защиты и социально-психологической помощи в трудных жизненных ситуациях. Для контроля изученного материала к каждой теме предлагаются задания для самостоятельной работы студентов и контрольно-измерительные материалы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа».

В данном учебном пособии представлена методологическая характеристика содержания и направленности физкультурно-оздоровительной технологии, как функциональной системы, с описанием её базовых компонентов, а также научно обоснована система оздоровления студенческой молодежи в образовательном пространстве современного вуза путём повсеместного использования методологических подходов физкультурно-оздоровительной деятельности. Раскрыт принципиально новый подход в решении проблемы оздоровления студенческой молодежи на основе использования в образовательном пространстве современного вуза новых физкультурно-оздоровительных технологий. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Данное учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов. Результаты нашего исследования могут быть применены в области педагогики, медицины, физической культуры и спорта с целью повышения эффективности практической деятельности и расширения базы теоретических и экспериментальных знаний по проблеме оздоровления населения. Разработанные 9 новых ФОТ будут востребованы специалистами по физической культуре и спорту, администрацией вузов, педагогами, медиками, руководителями студенческих спортивных клубов, администрацией оздоровительных и фитнес-центров, инструкторами по лечебной физической культуре, студентами и их родителями.

Данное учебное пособие охватывает один из важнейших разделов медицинской техники – биомедицинскую аналитическую технику. В нем излагаются принципы действия и описываются схемы как средств аналитической техники общего назначения, используемых в медико-биологической практике, так и специализированных средств аналитической техники, применяемых в основном для определения медико-биологических показателей человека. Материалы изложены с учетом физико-математической подготовки студентов, а также предварительного изучения ими курсов метрологии, электроники и микропроцессорной техники. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим и медицинским направлениям, преподавателей, практикующих специалистов.

В предлагаемом учебнике правовая психология рассматривается как явление индивидуального правового регулирования, позволяющее субъектам права находить решения даже при отсутствии формализованных норм права. Отличие учебника заключается в использовании духовно-нравственного подхода и раскрытии недостаточно освещенных в учебной литературе психологических особенностей различных видов юридической деятельности. В учебнике представлены вопросы для самоконтроля, фонд тестовых заданий по всем темам курса и вопросы для самоподготовки, которые помогут читателю расширить знания, применить психологические методы, рекомендации и советы в профессиональной деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга будет полезна для студентов, аспирантов и преподавателей, а также всех, кто интересуется связями права и психологии.

Учебник содержит методически грамотно организованные аутентичные страноведческие и профессионально ориентированные англоязычные тексты и упражнения по развитию целевых компетенций. Основной целью учебника является овладение обучающимися необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке, которые позволят им решать коммуникативные задачи в различных сферах юридической деятельности. В учебник входят тексты и упражнения для практики юридического перевода, хорошо продуманный методический аппарат, включающий глоссарий, библиографию, образцы юридических документов, необходимое количество иллюстраций, схем и таблиц, а также ссылки на аудио-видеосопровождение.

В учебнике излагаются теоретические основы современной французской грамматики. Представлены разделы: введение в изучение структуры французского языка, морфология имени, морфология глагола, синтаксис и грамматика речи. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов филологических, лингвистических и переводческих специальностей старших курсов высших учебных заведений.

В учебнике дана характеристика историко-философских подходов к пониманию этики; представлены правовые основания деятельности психолога-консультанта; проанализирована информация о российских общественных объединениях психологов, описаны возможности профессиональных сообществ, этических комитетов и комиссий. Рассмотрены на примере конкретных ситуаций из практики этические аспекты работы психолога с клиентами, коллегами и смежными специалистами, этические трудности, возникающие в работе психолога в организации. Обозначены требования к позиционированию психолога-консультанта в сети Интернет и СМИ. Особое внимание уделено личности психолога-консультанта и ее влиянию на принятие решений. Дана характеристика моделей принятия решения в трудных этических ситуаций, подходов и методов этической подготовки психологов-консультантов.