Скачать книги автора «Валерия Германовна Коновалова»

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы понимания сущности и формирования организационной культуры, закономерности делового общения. Раскрываются как общие методологические аспекты управления организационной культурой, так и отдельные

механизмы реализации правил делового общения, приведены примеры специфичные для предприятий аэрокосмической отрасли.

Учебное пособие разработано с учетом потребностей работодателей и интересов обучающихся вузов. Предназначено для студентов бакалавриата. Может быть также полезно студентам магистратуры, аспирантам, преподавателям, руководителям и специалистам различных

организаций.

Монография посвящена HR-бренду как современному стратеги-ческому инструменту привлечения и удержания молодых соискате-лей. В работе рассматриваются теоретические аспекты брендинга, эта-пы развития концепции и основные модели HR-бренда. Раскрыты цели,

этапы и инструменты формирования и продвижения HR-бренда во внутренней и внешней среде компании, ключевые показатели эф-фективности и типичные ошибки HR-брендинга. Представлены ре-зультаты эмпирического исследования роли и наиболее привлека-тельных

характеристик HR-бренда при выборе работы молодыми со-искателями. Обосновано возрастание значения эффективного HR-брендинга в привлечении молодых соискателей, обобщены лучшие практики HR-брендинга при работе с данной целевой группой и предложены

примерные методические рекомендации по формирова-нию и развитию HR-бренда в современной практике.

Данная работа может представлять интерес для студентов, аспи-рантов и специалистов в области управления персоналом, экономики труда, менеджмента и т.п.

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы понимания сущности и формирования организационной культуры, закономерности делового общения. Раскрываются как общие методологические аспекты управления организационной культурой, так и отдельные

механизмы реализации правил делового общения, приведены примеры специфичные для предприятий аэрокосмической отрасли.

Учебное пособие разработано с учетом потребностей работодателей и интересов обучающихся вузов. Предназначено для студентов бакалавриата. Может быть также полезно студентам магистратуры, аспирантам, преподавателям, руководителям и специалистам различных

организаций.

Учебное пособие «Командная работа и лидерство» отражает со-временное состояние взглядов на процессы командного развития и командное лидерство. На наших глазах происходит не только цифро-вая революция, но и трансформация форм организации человеческого

труда, структурная революция организационных форм экономики, революционные изменения взаимоотношений собственника и работ-ника. Все это приводит к появлению новых форм и видов командной работы: виртуальных, гибридных, сетевых, команд-великанов,

состо-ящих из 100 и более человек и др…Постоянно развивающееся и видо-изменяющееся на наших глазах бизнес-практики использования ко-мандных форм приводит к появлению противоречивых и порой про-тивоположных взглядов и оценок на их сущность, развитие и

осо-бенности управления командными процессами. Кафедра управления персоналом Государственного университета управления сознательно выбрала подход к данному учебному пособию, разработав его с при-влечением более 18 авторов со своей научной позицией, чтобы

пред-ставить максимально возможную палитру взглядов на командные процессы и управление ими. Учебное пособие предназначено не только современным студентам бакалавриата всех направлений обу-чения, но и менеджерам и сотрудникам организаций,

заинтересован-ным в повышении свой компетентности в области командной работы и командного менеджмента

В монографии рассматривается сущность концепции компетентностного подхода в управлении персоналом. Освещаются результаты исследования эволюции компетентностного подхода, раскрываются понятия компетенции, компетентности, модели компетенций, излагается методология формирования модели компетенций. Приводятся примеры использования модели компетенций при отборе и оценке персонала, его обучении, разработке систем стимулирования работников, рассматривается моделирование эмоциональной компетентности в управлении персоналом. Дается характеристика функций компетенций в обучении, рассматриваются технологии проектирования компетенций в высшем образовании, а также содержание, способы и процедуры оценки ключевых образовательных компетенций при подготовке специалистов в области управления персоналом.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных работников, обучающихся или проводящих исследования в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей.

В монографии освещены результаты исследования эволюции становления российской модели и научной школы управления персоналом. В содержании книги рассмотрены вопросы качества жизни и ценности труда россиян; влияния на работу с персоналом государственной политики, включая экономику, образование, трудовое право и религиозную составляющую. Рассмотрены проблемы надежности работника и его возможных зависимостей, а также новые аспекты кадровой деятельности: введение системы квалификаций, формирование актуальных моделей институционализации работы с персоналом, внедрение в арсенал ее методов цифровых технологий. Исследован вклад отдельных ученых в становление кадровой деятельности в России.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных работников, обучающихся или проводящих исследования в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей.

Монография содержит результаты исследований, касающихся ряда основных проблем управления персоналом. Во-первых, создания политической и управленческой элиты, менеджмента образовательных организаций, религиозных аспектов формирования гражданского общества. Во-вторых, изменений в условиях трудовой деятельности, устаревания одних и появления новых профессий, дистанционной занятости, эмоциональной напряженности на рабочих местах. В-третьих, управления трудовым абсентеизмом, использования полиграфа для обеспечения организационной безопасности, правовых аспектов управления заемным трудом, преодоления эйджизма. В-четвертых, повышения работоспособности занятых, эффективной организации оплаты труда, менеджмента талантов, опыта продления трудоспособности работников старших возрастов через рациональные формы мотивации, обучения и удержания в организации, менеджмента здоровья, формирования кадрового резерва для эффективного функционирования бизнеса в перспективе.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных работников, обучающихся или проводящих исследования в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей.

Монография содержит результаты исследований, касающихся, во-первых, новых представлений о работниках и об управлении человеческими ресурсами в условиях перезагрузки рынка труда и санкционных ограничений. В контексте этих направлений рассматриваются фактор конкуренции как императив перезагрузки спроса и предложения рабочей силы, специфика современной психики и экзистенциальной реальности, роль человеческого капитала в устойчивом развитии корпорации. Во-вторых, актуальной роли непрерывного образования как основы конкурентоспособности работников в период экономической нестабильности, его инклюзивного сценария и, как следствие, знаний, формируемых в том числе с учетом политики цифровизации. В-третьих, вопросов благополучия, в содержании которых – культура заботы и психологической безопасности работников, включая условия кризисного развития экономики, инклюзивная среда, дружественная к семьям сотрудников политика организации. В-четвертых, проблем управления работниками старших возрастов в концепциях и практике кадрового менеджмента: профессиональной успешности в стареющих обществах, технологии достижения активного долголетия, обучения, производительности и оплаты труда. В-пятых, перезагрузки подходов к управлению персоналом: формирования культуры организации в условиях развития информационно-коммуникационных технологий, разработки системы документационного обеспечения управления персоналом с целью снижения кадровых и юридических рисков.

Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами управления персоналом.

В монографии освещены результаты исследования динамики традиционных функций управления персоналом и зарождения новых, необходимых для принятия во внимание в кадровой деятельности. Издание содержит информацию об эволюции задач и функций менеджмента персонала, трансформации моделей служб персонала; ориентировано на стратегию развития сотрудников организаций, формирование и оценку их потенциала, актуальные особенности известных функций заработной платы, трудоголизма одних работников и деятельности, связанной с минимизацией невыходов на работу – других.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных работников, обучающихся или проводящих исследования в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей.

Монография содержит результаты исследований, касающихся, во-первых, экосистемы как ответа на вызовы XXI века. Во-вторых, проблем трудового долголетия и успешности в организациях, формирующих экосистемный подход к работе с персоналом, в том числе через задействование на практике медико-биологических факторов, социально-экономических условий, наджинга как «мягкой силы» подталкивания работников старших возрастов к результативному труду. В-третьих, реалий и проблем совмещения работы и частной жизни, исследованных с нескольких позиций. В их числе: формирование корпоративной политики, корпоративного интереса, профессиональной ориентации; собственно баланс «работа – частная жизнь», а также оптимизация трудового поведения через формирование чувства собственного достоинства на рабочем месте, управление опытом работников. В-четвертых, систематизации результатов исследования менеджмента здоровья с учетом опыта, накопленного во время пандемии коронавируса – управления безопасностью труда, укреплением здоровья в организации, включая ситуацию самоизоляции. В-пятых, представления о комплаенсе в системе кадрового менеджмента.

Для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных работников, обучающихся или проводящих исследования в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей.

Монография содержит результаты исследований, систематизированных в пять групп. Первая группа представлена информацией о современных векторах развития системы управления персоналом, гармонизации ее статики и динамики, бенчмаркинге человеческих ресурсов, влиянии управления персоналом на рост производительности труда как главного фактора эффективности. Содержание второй группы составляет специфика менеджмента здоровья на рабочем месте. Третья группа представляет вопросы социального благополучия и социального взаимодействия сотрудников, наджинга, корпоративной оплаты труда. Четвертая группа включает проблемы кадрового старения, биологической и социально-экономической детерминант явления, представления о сохранении трудовой успешности. Содержание пятой группы сфокусировано на представлении родительского труда, а также готовности отечественной системы высшего образования реагировать на требования современной экономики и воспринимать ее как новую нормальность.

Для аспирантов, магистрантов, студентов, научных работников, которые занимаются исследованиями в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей.

Монография содержит результаты исследований, касающихся: во-первых, эволюции идей и практики гуманизации в кадровой политике государства; во-вторых, реализации принципов гуманизации в работе с персоналом хозяйствующих субъектов: управления талантами, продления трудоспособности работников старших возрастов, построения дуальной карьеры, формирования сильной корпоративной культуры, разработки системы дополнительного профессионального образования; в-третьих, проблем, связанных с отраслевыми особенностями кадровой работы, использованием международного опыта профессиональной реабилитации и содействия занятости инвалидов, отношением к роли личностных особенностей и патологии характера в контексте современной жизни; в-четвертых, подходов к ослаблению прекаризации труда преподавателей вузов, гендерной дискриминации на рынке труда, работе с «токсичным» персоналом, предотвращению стресса на рабочем месте.

Адресована научно-педагогическим и практическим работникам, занятым в сфере работы с персоналом; аспирантам, магистрантам, студентам, профессиональные интересы которых связаны с решением вопросов кадрового менеджмента.

Монография содержит результаты исследований, касающихся, во-первых, особенностей формирования стратегии и политики многообразия персонала, специфики молодежи как объекта диверсификационного кадрового управления; вопросов дискриминации занятых на рабочих местах. Во-вторых, продвижения научной мысли в разработке результативной модели гибридной занятости, решении проблем мотивационного hr-многообразия государственных гражданских служащих; определения перспектив рационального соотношения свободы и безопасности в современном мире; представления новой парадигмы сочетания работы и частной жизни через совмещение профессионального и родительского труда. В-третьих, новых междисциплинарных подходов к познанию профессиональной успешности работников старших возрастов, в том числе в инклюзивных условиях занятости. В-четвертых, решения проблем многообразия персонала с позиций междисциплинарного опыта и прикладных аспектов, в том числе посредством организационного проектирования, формирования интегрированной отчетности с принятием во внимание человеческого капитала, обеспечения условий самореализации личности, развития бренда работодателя, формирования современного офисного пространства.

Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами управления персоналом. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям экономических вузов.

В учебнике, подготовленном учеными кафедры управления персоналом Государственного университета управления, излагаются теоретические, методические и практические вопросы этики деловых отношений: природа этики деловых отношений; этика деятельности организации и руководителей; сущность вербального, невербального, дистанционного общения, манипуляций в общении, управления общением; правила деловых отношений; этикет делового человека и деловых отношений.

Книга предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов, а также преподавателей дисциплины «Этика деловых отношений». Она может быть полезной руководящему составу и специалистам по управлению персоналом организаций.

Учебник подготовлен учеными кафедры управления персоналом Государственного университета управления. В нем излагаются основы конфликтологии, характеристика конфликтов, источники их возникновения и стадии развития, формы проявления, функции и значимость в социально-экономической и других сферах жизни общества. Трактуются вопросы предупреждения конфликтов, стратегии их разрешения с участием третьей стороны. Рассматривается технология управления конфликтами, выбора оптимальных методов преодоления конфликтных ситуаций, роли руководителя в профилактике и разрешении конфликтов.

Книга предназначена для студентов экономических вузов, а также для аспирантов и преподавателей управленческих дисциплин. Она может быть полезной руководителям организаций, менеджерам по управлению персоналом, всем, кто проявляет интерес к управленческой конфликтологии.

Учебное пособие содержит Федеральный государственный образовательный стандарт Высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400 – «Управление персоналом» (квалификация (степень) «магистр»), учебный план, программы учебных дисциплин общенаучного и профессионального циклов направления подготовки «Управление персоналом», а также программы педагогической, производственной и научно-исследовательской практик, государственного экзамена, методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Учебное пособие предназначено для руководителей высших учебных заведений, деканов факультетов, заведующих кафедрами, преподавателей и магистрантов; позволяет избежать возможного дублирования материала при разработке и совершенствовании содержания программ учебных дисциплин, способствует эффективному согласованию их содержания со смежными учебными дисциплинами различных кафедр вуза.

Учебное пособие разработано на основе Примерной основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 080400 – «Управление персоншюм», утвержденной на заседании секции «Управление персоналом» (2 ноября 2010 г., протокол № 2) и рекомендованной УМО по образованию в области менеджмента вузам – членам УМО в качестве основы для разработки основных образовательных программ и программ учебных дисциплин.

Учебник подготовлен учеными кафедры управления персоналом Государственного университета управления. В нем излагаются основы конфликтологии, характеристика конфликтов, источники их возникновения и стадии развития, формы проявления, функции и значимость в социально-экономической и других сферах жизни общества. Трактуются вопросы предупреждения конфликтов, стратегии их разрешения с участием третьей стороны. Рассматривается технология управления конфликтами, выбора оптимальных методов преодоления конфликтных ситуаций, роль руководителя в профилактике и разрешении конфликтов.

Предназначен для студентов экономических направлений, а также для аспирантов и преподавателей управленческих дисциплин. Может быть полезным руководителям организаций, менеджерам по управлению персоналом, всем, кто проявляет интерес к управленческой конфликтологии.

Монография содержит результаты исследований, касающихся, во-первых, нового научного видения человека и семьи в условиях современных изменений. В контексте этих направлений адаптация к настоящему рассматривается с позиций преодоления стрессов, поддержания психического здоровья, актуальных проблем рождаемости и родительства. Во-вторых, противоречий инклюзивности и организационного цинизма в формировании условий рабочей среды, ментального и физического кадрового благополучия, ценностей и жизненного пространства современного работника. В-третьих, вопросов диверсификации в управлении персоналом, сфокусированных на преодолении дефицита рабочей силы, в том числе в условиях форсированного спроса на отечественную высокотехнологичную продукцию; корпоративной социальной ответственности, преимуществ «облака организационной культуры» в управлении бизнес-процессами кадровой системы. В-четвертых, проблем обучения работников как фактора роста производительности труда и его адаптации к возможностям искусственного интеллекта. В-пятых, подходов к формированию пула талантов в организации; исследования найма относительно новой социально-экономической системы, причин и последствий «тихого» трудоустройства и «тихого» увольнения.

Адресована научно-педагогическим и практическим работникам, занятым в сфере работы с персоналом, аспирантам, студентам, профессиональные интересы которых связаны с решением вопросов развития кадрового менеджмента.

Учебное пособие «Командная работа и лидерство» отражает со-временное состояние взглядов на процессы командного развития и командное лидерство. На наших глазах происходит не только цифро-вая революция, но и трансформация форм организации человеческого

труда, структурная революция организационных форм экономики, революционные изменения взаимоотношений собственника и работ-ника. Все это приводит к появлению новых форм и видов командной работы: виртуальных, гибридных, сетевых, команд-великанов,

состо-ящих из 100 и более человек и др…Постоянно развивающееся и видо-изменяющееся на наших глазах бизнес-практики использования ко-мандных форм приводит к появлению противоречивых и порой про-тивоположных взглядов и оценок на их сущность, развитие и

осо-бенности управления командными процессами. Кафедра управления персоналом Государственного университета управления сознательно выбрала подход к данному учебному пособию, разработав его с при-влечением более 18 авторов со своей научной позицией, чтобы

пред-ставить максимально возможную палитру взглядов на командные процессы и управление ими. Учебное пособие предназначено не только современным студентам бакалавриата всех направлений обу-чения, но и менеджерам и сотрудникам организаций,

заинтересован-ным в повышении свой компетентности в области командной работы и командного менеджмента