Скачать книги серии «Учебное пособие»

Предлагаемое издание представляет собой современный взгляд на проблему общения, который базируется на классической ленинградской – санкт-петербургской концепции отношений А. Ф. Лазурского – В. Н. Мясищева. Общение рассматривается как процесс, в котором формируются и развиваются межличностные взаимоотношения, специфика же общения становится результатом определенных отношений между людьми.

В психологии взаимоотношений, по мнению автора, выделяются несколько направлений, которые и послужили названиями глав в пособии. Наиболее общий и включающий в себя большую часть информации – «Психология межличностных взаимоотношений». Также важно выделить «Психологию семейных взаимоотношений», «Психологию гендерных взаимоотношений», «Психологию взаимоотношений взрослых и детей», «Психологию деловых взаимоотношений».

В этой связи в пособии акцентируются индивидуальные, возрастные аспекты, а также педагогическая составляющая вышеназванной области психологических знаний. Несомненным достоинством данного пособия является лаконичное сочетание теоретических основ и практических компонентов: обилие примеров, методического инструментария, наглядность.

Таким образом, научный подход сочетается с прикладным характером изложения материала.

Теоретическая и практическая информация данного издания может быть использована в большинстве современных дисциплин в рамках психологической и педагогической подготовки будущих бакалавров и магистров.

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы экономики, планирования, организации процессов производства и управления на предприятии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения. Раскрыты цели, задачи и результаты деятельности предприятия как основного звена экономики, принципы и методы управления им.

Представлены внешняя и внутренняя среды предприятия, основные принципы организации производственного процесса, производственная структура предприятия и его имущество, основные производственные и оборотные фонды, методы оптимизации размеров предприятия, инновационная и инвестиционная деятельность в рамках его развития, анализ финансового состояния и экономической эффективности хозяйственной деятельности на примере конкретного предприятия.

Предназначено для студентов, бакалавров, магистрантов и специалитета высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», слушателей школ повышения квалификации директоров предприятий, а также специалистов, самостоятельно изучающих экономику предприятия.

В нейропсихологии происходит постоянное развитие и совершенствование методов исследования психических процессов, зависимых от структурного и функционального состояния различных мозговых систем. Благодаря этому улучшается диагностика различных видов поражений мозга, повышается эффективность реабилитации больных, сокращается время восстановления их полноценной деятельности.

Это учебное пособие представляет- собой описание кратких характеристик и стимульных материалов многочисленных нейропсихологических методик, используемых в современной отечественной и зарубежной клинической психологии, причем особое внимание уделено особенностям применения нейропсихологических методов в работе с детским контингентом. Большинство методик предусматривает и указание на те мозговые системы, которые вероятностно связаны с соответствующим видом сохранной или поврежденной психической функцией.

Книга предназначена для студентов психологических факультетов вузов, практикующих клинических психологов и других специалистов, чья деятельность связана с оценкой состояния мозговых систем и производных от них психических функций.

Рекомендовано Государственным педиатрическим университетом для обучающихся по специальности «Клиническая психология» и направлению «Психология».

Учебное пособие посвящено специфике лингвокультурологического моделирования медиатекста с учетом особенностей авторской работы, социальной среды, адресности текста и процесса репрезентации культурных смыслов. Ориентировано на профессиональную подготовку по направлениям бакалавриата и магистратуры «Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Филология» в рамках профильных дисциплин, посвященных конструированию современного медиатекста разных жанров и форматов.

Это дидактическое пособие по курсу «Психология стресса», в котором полностью прописан весь учебный процесс: программа, тематические планы, теоретическая часть, материал для проведения семинарских и практических занятий, набор тестов и упражнений и перечень экзаменационных вопросов. Пособие позволяет преподавателю, с одной стороны, с минимальными усилиями организовать и провести данный учебный курс, а с другой – предоставляет возможность для гибкой модификации учебного процесса в соответствии с требованиями конкретного вуза и индивидуальными предпочтениями преподавателя. Пособие предназначено для студентов, преподавателей и аспирантов психологических факультетов высших учебных заведений, психологов-практиков, физиологов и врачей, а также всем тем, кто интересуется проблемой стресса или стремится снизить его уровень.

Обновленное издание учебного пособия «Основы управления проектами в компании» дает читателям системное представление о подходе, процедурах и ключевых инструментах эффективного управления проектами в компании, помогает развить навыки их использования в реальных условиях, создает фундамент для профессионального роста руководителей проектов и менеджеров проектных команд. Книга существенно изменена, появились новые примеры, рекомендации и советы. Переработан раздел водопадного управления, усилен блок Agile-практик, добавлен новый раздел о гибридном управлении. Допущено Советом учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по специальности «Менеджмент организации».