Скачать книги категории «Учебная литература»

Учебник содержит материал по проблемам логистики, включая такие вопросы, как: задачи и функции логистики; факторы и тенденции развития логистики; принципы логистики; информационная логистика; механизмы закупочной логистики; логистика производственных процессов; организация материальных потоков в производстве; организация производственного процесса во времени; логистика распределения и сбыта; логистика запасов; транспортная логистика; логистика сервисного обслуживания; организация логистического управления.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент» и «Торговое дело», а также специалистов-практиков, профессионалов и руководителей разных уровней.

В учебнике рассказывается об истории рекламы как части экономики и маркетинга, с одной стороны, и как составляющей культуры – с другой. Рассматривается зарубежная и отечественная реклама в историческом контексте, анализируются процессы ее становления и развития, а также ее современное состояние. Выделяются основные этапы в истории рекламы, увязываются процессы эволюции рекламы с историческим и культурным развитием России и зарубежных стран.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью», преподавателей, а также всех интересующихся историей рекламы.

В данной книге подробно рассмотрены особенности движения самолета на основных этапах его полета: взлете, наборе высоты, крейсерском полете, вираже, снижении и посадке. В доступной и простой форме изложены вопросы устойчивости, управляемости и балансировки самолета в продольном и боковом каналах.

Для учащихся инженерных классов общеобразовательных школ, учителей, ведущих занятия в этих классах, а также широкого круга читателей.

В учебнике, написанном в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению «Социология» (квалификация —магистр социологии), рассматриваются роль социологии в обеспечении познания общественных явлений и научной ориентации практической деятельности, социальная реальность с позиций социологических подходов, относящихся к явлениям политической жизни и управленческой деятельности, на основе концептуальных положений.

Для магистрантов (магистерские программы «Методология современного социального познания», «Социология управления», «Социология политики и международных отношений»), аспирантов, соискателей (подготовки к экзамену кандидатского минимума), а также преподавателей высших учебных заведений.

В учебном пособии рассмотрены важнейшие закономерности экономического развития мира в различные исторические периоды, общие объективные предпосылки генезиса, становления и разложения экономических отношений и специфические особенности этого процесса в разных странах.

Книга содержит тесты, задания по всем темам дисциплины «История экономики».

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент».

Тренажёр по русскому языку – отличный помощник младшего школьника по отработке навыков работы с текстами разной степени сложности, формированию красивого почерка, усвоению приёмов правильного письма, укреплению мышц руки, развитию внимания и памяти, глазомера и вариативности мышления.

Работая с пособием, школьники будут списывать тексты, расставляя предложения в правильном порядке, исправляя стилистические ошибки, правильно согласовывая слова и расставляя знаки препинания в конце предложений. Также им предстоит подбирать синонимы и антонимы, придумывать заголовки к тексту, искать обращения, выполнять различные виды разборов (звукобуквенный, фонетический, морфологический, синтаксический) и другие интересные упражнения.

Младшему школьнику тяжело долго заниматься непрерывным письмом. Переключить внимание ребёнка помогут игровые задания. Упражнения на обводку предметов по пунктиру, штриховку в разных направлениях, копирование и дорисовывание узоров послужат дополнительной тренировкой для укрепления мелких мышц руки.

Адресовано младшим школьникам, их родителям и педагогам и может использоваться как на занятиях в классе, так и во внеурочное время.

В учебном пособии раскрыты подходы к условному делению геостратегического пространства, предложена методика и специальный алгоритм работы по геостратегической оценке любого региона мира и, как вариант, дана геостратегическая оценка основных регионов мира.

Книга предназначена для студентов и магистрантов направлений «Зарубежное регионоведение» и «Политология», а также для всех интересующихся геополитикой, геостратегией, геоэкономикой и проблемами глобализации.

Основная цель учебного пособия – изучение испанского языка, развитие практических навыков говорения, письма, устного и письменного перевода.

Пособие состоит из 36 практических занятий. В них рассматривается широкий спектр важнейших тем из повседневной, экономической и профессиональной жизни. Темы представлены в виде диалогов, тематических текстов и документов. Каждый урок содержит грамматический материал для тренировки и закрепления грамматических и временных конструкций, которые тренируются в упражнениях.

Учебное пособие может использоваться студентами 1 и 2 курса обучения по направлению подготовки 41.03.01 «Зарубежное регионоведение». Может использоваться преподавателями для работы со студентами как очной, так и заочной формы обучения, а так же представляет собой, своеобразный самоучитель для всех самостоятельно изучающими испанский язык.

В учебном пособии анализируется ряд ключевых проблем познания в контексте взаимоотношения неклассического и постнеклассического типов рациональности. Особое внимание уделяется уточнению понятийно-категориального аппарата в связи с расширением «поля» рациональности, эволюцией традиционных познавательных подходов и появлением новых эпистемологических идей. Представлены воззрения выдающихся философов, повлиявших на концептуализацию современной теории познания.

Предназначается для обучающихся в бакалавриате всех направлений подготовки.

Работа посвящена правовым аспектам противодействия перемещению денежных средств, иного имущества и активов, полученных в результате преступной деятельности, за рубеж и процесса их последующего возврата в страны происхождения. На основе доктринальных трудов, международно-правовых документов, широкого круга нормативных правовых актов России и зарубежных стран рассмотрены теоретические и практические проблемы правоприменения в сфере возврата преступных активов.

В приложениях приведены тексты тематических международно-правовых документов и относимых отечественных нормативных правовых актов, а также разработанная на основе практического опыта автора методика международного розыска, ареста, конфискации и возврата преступных активов.

Предназначено для сотрудников оперативных служб и органов финансовой разведки, следователей, прокуроров, судей, практикующих юристов, научных работников, преподавателей, студентов и аспирантов, широкого круга читателей, интересующихся проблематикой международного сотрудничества в сфере противодействия преступности. Рекомендовано в качестве обязательной литературы по дисциплине «Международное сотрудничество в сфере возвращения активов, полученных преступным путем» для студентов МГИМО МИД России, обучающихся по программе магистратуры «Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной юстиции».

В данном учебном пособии авторы осветили основные положения реформы французской судебной системы. Пособие преследует разнообразные цели: чтение и понимание юридической литературы, совершенствование навыков перевода специализированных аутентичных актуальных текстов, понимание монологической речи в рамках изученного материала. В результате обучения студент не только совершенствует лингвострановедческие компетенции, но также приобретает навыки говорения в ситуациях профессионального общения. Для создания учебного пособия использовалась учебная литература издательства Dalloz, которое специализируется на издании юридических учебников и юридической литературы.

Данное учебное пособие помогает развивать лингвистические навыки французского юридического профессионального языка. Его можно рекомендовать для изучения в учебных заведениях юридической направленности как студентам и аспирантам продвинутого этапа обучения (B1–B2), так и всем желающим совершенствовать профессиональные знания в сфере юриспруденции.

Учебное пособие, разработанное на основе междисциплинарного подхода, посвящено актуальным вопросам применения современного уголовного права, а также судебной практике по уголовным делам о преступлениях в сфере экономической деятельности. В нем представлены как доктринальные положения, раскрывающие содержание преступлений указанной категории, так и специально подобранные нормативные правовые акты, руководящие разъяснения высшей судебной инстанции Российской Федерации, обеспечивающие единообразное применение судами норм уголовного закона об ответственности за преступления в сфере экономической деятельности.

Предназначено для студентов и слушателей, обучающихся по юридическим специальностям. Рекомендуется для использования при изучении соответствующих тем в рамках учебных дисциплин «Уголовное право. Особенная часть», а также разделов об уголовной ответственности за правонарушения в сфере экономической деятельности учебных дисциплин «Финансовое право», «Налоговое право» и других, в том числе при повышении квалификации дознавателей, следователей, прокуроров, судей, адвокатов. Может представлять интерес для преподавателей юридических вузов, научных работников, законодателей, аспирантов, широкого круга читателей.

Рекомендовано в качестве обязательной литературы по дисциплине «Ответственность за преступления в сфере экономической деятельности» для студентов МГИМО МИД России, обучающихся по программе магистратуры «Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной юстиции».

Учебное пособие охватывает содержание нескольких основных разделов программы курса «Математика». Материал дан в объеме, достаточном для понимания различных курсов, изучаемых в дальнейшем. Приводятся основные теоретические сведения о неопределенных интегралах, рассмотрены основные приемы и методы интегрирования. Теоретический материал сопровождается разобранными примерами и задачами для самостоятельного решения, что необходимо для самостоятельной работы студентов.

Направлено на то, чтобы помочь студенту-заочнику освоить на практике теорию неопределенного интеграла, основной программный материал курса по стандартным учебникам и различные приемы и методы интегрирования, выработать навыки практического интегрирования, закрепить курс лекций, использовать на семинарах и во время подготовки домашних заданий, а также оказать помощь в освоении учебного материала.

Предназначено для студентов младших курсов заочной формы обучения, изучающих интегральное исчисление функции одной переменной.

Данная работа – русский перевод международного стандарта ИСО 16336-2014, в котором рассматривается один из ключевых методов «технологии качества» по Г. Тагути – робастное проектирование. Поскольку в стандарте отсутствуют какие-либо пояснения, переводчик написал вводную статью, рассказывающую краткую историю методов Тагути, до сих пор практически не использующихся в нашей стране. Эту публикацию можно рассматривать как учебное пособие по практическому применению столь важных методов.

Понимание текста требует математической подготовки в рамках программы любого инженерного вуза. Пока публикаций на русском языке очень мало. Ссылки на некоторые из них приведены в предисловии.

Для студентов, аспирантов и специалистов, изучающих оптимизацию сложных систем или занимающихся оптимизацией.

Пособие посвящено методике оптимизации по критерию минимальной стоимости компонентного состава шихты при плавке сплавов цветных металлов. Формулируется задача оптимизации состава шихты и излагается методика ее реализации. Приведены требования к химическому составу литейных сплавов на основе меди, алюминия и магния, а также сведения о шихтовых материалах, которые используются при их плавке. Рассмотрены технологии плавки медных, алюминиевых и магниевых сплавов и особенности поведения при этом содержащихся в них элементов. Представлены примеры оптимизации компонентного состава шихты при плавке сплавов на основе меди, алюминия и магния.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по профилю «Технология литейных процессов» направления «Металлургия».

В учебном пособии рассмотрены вопросы получения углеродных волокон из различных видов сырьевых материалов, а также технологические особенности производства углерод-углеродных композиционных материалов на их основе. Показаны способы формирования матриц различных типов. Значительное внимание уделено переходным формам углерода, определяющим прочностные свойства волокна, и механизмам структурных превращений при термической обработке.

Учебное пособие написано в соответствии с учебной программой по дисциплине «Углерод-углеродные и углеродкарбидокремниевые материалы на основе волокнистых наполнителей».

Предназначено для обучающихся в НИТУ «МИСиС» по направлению 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов». Пособие также может быть полезно обучающимся других направлений технических вузов, преподавателям, аспирантам и слушателям курсов повышения квалификации.

Дисциплина «Эксплуатация технологических машин» предусмотрена образовательным стандартом высшего образования НИТУ «МИСиС» и учебными планами высших учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов по направлению 15.03.02 «Технологические машины и оборудование».

В учебнике рассматриваются общие вопросы технического обслуживания и ремонта технологических машин и оборудования, основные виды смазки и смазочных материалов, системы смазки оборудования и принципы выбора смазочных материалов для узлов трения, методы и способы восстановления деталей, современные подходы к управлению технической эксплуатацией.

Предназначен для обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», профиль «Инжиниринг технологического оборудования», и преподавателей, проводящих занятия по дисциплине «Эксплуатация технологических машин». Может быть рекомендован обучающимся по другим профилям, входящим в направление 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», а также обучающимся по техническим направлениям подготовки 15.03.00 «Машиностроение», 22.03.00 «Технологии материалов».

2-е издание, переработанное и дополненное

В учебном пособии рассмотрен ряд химических способов получения наноразмерных материалов – физические и химические основы метода, принципиальные схемы, оборудование и режимы получения нанопродукта, исходные вещества, характеристики синтезируемых наносистем, а также возможности и перспективы промышленной реализации способа.

Пособие предназначено для обучающихся в бакалавриате по направлениям подготовки 28.03.03 «Наноматериалы», 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов». Может быть рекомендовано обучающимся по другим направлениям подготовки, а также преподавателям, аспирантам и слушателям курсов повышения квалификации.

В учебнике изложены принципы построения систем регулируемого электропривода машин и установок горного производства. Рассмотрены способы оптимального автоматического управления по динамическим и точностным параметрам электроприводов постоянного и переменного тока. Приведены методики расчета параметров силовой цепи и автоматических систем управления. Рассмотрены как рабочие характеристики горных машин и установок, определяющих свойства электроприводов, так и статические и динамические характеристики систем регулируемых электроприводов.

Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 21.05.04 «Горное дело», бакалавров и магистров, обучающихся по направлению подготовки 13.03.02 и 13.04.02 «Электроэнергетика и электротехника», связанных с горным делом. Может быть полезен для специалистов, занятых разработкой, внедрением и эксплуатацией электроприводов горных машин и установок.

Данный курс лекций освещает основные вопросы изучения дисциплины «Сетевые технологии», а представленный материал является базой для дальнейшего более глубокого изучения компьютерных сетей и технологий.

Курс лекций предназначен для студентов старших курсов, обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», а также изучающих сетевые технологии.

Курс лекций посвящен анализу тенденций и направлений развития в области технологий нанесения упрочняющих поверхностных покрытий, систематизации информации в области нанесения покрытий на поверхности изделий сложных пространственных форм, разработке предложений по выбору оптимальных составов упрочняющих покрытий для защиты лопаток компрессора газотурбинных двигателей и требований к оборудованию и технологической оснастке для нанесения покрытий с помощью вакуумных методов.

Для студентов, обучающихся в бакалавриате (направление 22.03.02 «Металлургия», профиль «Функциональные материалы и покрытия») и магистратуре (направление 22.04.02 «Металлургия», профиль «Порошковые и аддитивные технологии синтеза функциональных материалов и покрытий»).

Пособие поможет сформировать навыки счёта по базовым темам четвёртого класса: «Сложение и вычитание в пределах 100», «Сложение и вычитание в пределах 1000», «Сложение и вычитание многозначных чисел», «Табличное и внетабличное умножение и деление».

В пособии приведены задания трёх уровней сложности: 1-й уровень сложности – вычислить ответ; 2-й уровень – решить примеры на время, под столбиками указано время на решение всех примеров этого уровня; 3-й уровень – вставить пропущенное в примере число.

Решение цепочек примеров – это эффективный тренинг, позволяющий довести до автоматизма вычислительные навыки ребёнка. Автоматизированный навык счёта поможет сэкономить драгоценное время при решении задач, длинных примеров, неравенств и уравнений. Кроме того, автоматизированный счёт разовьёт у ребёнка память, логическое мышление, гибкость ума и сообразительность, а также значительно повысит работоспособность мозга – активизирует развитие речи и интеллекта, способность удерживать и переключать внимание.

Пособие будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома.

Методические указания предназначены для выполнения курсового проекта по дисциплинам «Инженерная защита окружающей среды» и «Процессы и аппараты защиты окружающей среды». В них приведена структура курсового проекта, а также образцы оформления разделов проекта. Рассмотрен пример выполнения курсового проектирования.

Предназначены для специалистов и магистрантов, обучающихся по направлениям под-готовки 21.05.04 «Горное дело» и 20.04.01 «Техносферная безопасность» соответственно.

Диктант – один из основных видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала. Текст диктанта подбирается с учётом изученных орфограмм и правил в том или ином классе.

Изложение – письменный пересказ прослушанного или прочитанного текста. Изложение является наиболее действенным упражнением в развитии связной речи младшего школьника. Изложение учит основным умениям работы с текстом, активизирует мыслительную и творческую деятельность ребёнка.

В пособии предлагаются тексты для написания диктантов и изложений, подобранные с учётом возрастных особенностей младших школьников: доступные для чтения и понимания, с ясным повествовательным сюжетом и орфограммами, изучаемыми в 3-м классе.

Для работы с текстами в пособии представлены 5 вариантов различных заданий. Учащимся предлагается: озаглавить текст, разделить текст на смысловые части, вставить пропущенные слова, подобрать синонимы/антонимы, дописать предложения, составить план текста, придумать продолжение текста, написать текст под диктовку, написать изложение по плану, а также творческие задания: придумать начало рассказа, составить кроссворд со словами, ввести в текст своё описание природы и др.

Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.