Скачать книги категории «Учебная литература»

Учебник подготовлен с учетом современных программ по патофизиологии, клинической патофизиологии для медицинских вузов.

В учебнике изложены материалы, характеризующие предмет, цели, задачи и методы патофизиологии; основные понятия нозологии, общей этиологии и патогенеза; современные представления о типовых патологических процессах, типовых формах патологии органов и их систем, об отдельных, наиболее распространенных у человека клинических синдромах и болезнях, принципах их диагностики, лечения и профилактики.

Учебник является информационным компонентом учебно-методического комплекса. В этот комплекс помимо учебника входят учебные пособия «Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии» и «Алгоритмы образовательных модулей по клинической патофизиологии (профессиональные задачи и тестовые задания)».

Материалы учебника необходимы и достаточны для формирования основ рационального врачебного мышления, умения эффективно решать профессиональные задачи врача.

Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов.

В предлагаемом учебном пособии представлены описания паразитов (простейших, гельминтов и членистоногих), которые являются возбудителями наиболее распространенных заболеваний человека. Материал, представленный в пособии, рассчитан на изучение медицинской паразитологии в течение одного семестра.

Все разделы пособия хорошо иллюстрированы схемами, таблицами, рисунками и фотографиями изучаемых паразитов. В конце каждой главы приведены вопросы для контроля полученных знаний, а также ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля.

Для студентов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Фармация», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».

Издание подготовлено на кафедре биологии и общей генетики медицинского факультета Российского университета дружбы народов.

Издание второе дополненное и переработанное

Атлас «Анатомия человека» состоит из трех томов. Первый том посвящен анатомии опорно-двигательного аппарата: костей скелета, соединений костей и скелетных мышц; второй – анатомии внутренних органов (пищеварительной, дыхательной, мочевыделительной и половой систем), иммунной и лимфатической систем, эндокринных органов, сердечно-сосудистой системы. Третий том охватывает анатомию центральной и периферической частей нервной системы и органов чувств.

Удобный карманный формат, лаконичный текст и наглядные иллюстрации делают учебное пособие незаменимым спутником при изучении анатомии человека. Материал Атласа полностью соответствует образовательной программе для высшего профессионального образования.

Для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов.

2-е издание, переработанное

Атлас «Анатомия человека» состоит из трех томов. Первый том посвящен анатомии опорно-двигательного аппарата: костей скелета, соединений костей и скелетных мышц; второй – анатомии внутренних органов (пищеварительной, дыхательной, мочевыделительной и половой систем), иммунной и лимфатической систем, эндокринных органов, сердечно-сосудистой системы. Третий том охватывает анатомию центральной и периферической частей нервной системы и органов чувств.

Удобный карманный формат, лаконичный текст и наглядные иллюстрации делают учебное пособие незаменимым спутником при изучении анатомии человека. Материал Атласа полностью соответствует образовательной программе для высшего профессионального образования.

Для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов.

2-е издание, переработанное

Атлас «Анатомия человека» состоит из трех томов. Первый том посвящен анатомии опорно-двигательного аппарата: костей скелета, соединений костей и скелетных мышц; второй – анатомии внутренних органов (пищеварительной, дыхательной, мочевыделительной и половой систем), иммунной и лимфатической систем, эндокринных органов, сердечно-сосудистой системы. Третий том охватывает анатомию центральной и периферической частей нервной системы и органов чувств.

Удобный карманный формат, лаконичный текст и наглядные иллюстрации делают учебное пособие незаменимым спутником при изучении анатомии человека. Материал Атласа полностью соответствует образовательной программе для высшего профессионального образования.

Для студентов медицинских вузов и медицинских факультетов университетов.

2-е издание, переработанное

В учебнике представлен современный взгляд на кроветворение и его регуляцию, строение и функции клеток крови, описаны изменения при различных патологических состояниях. Приведены характеристики основных гематологических синдромов, наиболее распространенные заболевания кроветворной системы, принципы их диагностики и лечения. Большое место уделяется описанию различных анемий, нарушений системы свертывания. В учебнике рассматриваются наиболее часто встречающиеся опухоли системы кроветворения: острые лейкозы, миело- и лимфопролиферативные заболевания. Описаны особенности их классификации, диагностики и лечения с учетом последних международных и отечественных рекомендаций. Отражены принципы трансфузионной терапии, характеристики компонентов и препаратов крови, основные показания к их применению.

Для студентов медицинских вузов, специалистов общей врачебной практики, ординаторов и врачей, обучающихся по специальностям: гематология, трансфузиология, терапия, клиническая лабораторная диагностика.

В учебном пособии рассмотрены вопросы дифференциальной диагностики основных симптомов и синдромов при заболеваниях почек и мочевых путей. При составлении учебного пособия использованы фрагменты авторских статей, опубликованных в рецензируемых журналах, и материалы учебных пособий с грифом УМО, опубликованных в издательствах Москвы, Санкт-Петербурга и Новокузнецка.

Учебное пособие предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе послевузовского профессионального образования врачей по специальностям «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Нефрология», «Урология», а также студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Курс Физические основы пластического воспитания «Гармония и здоровье» для преподавателей средних – специальных и высших учебных заведений различной профессиональной направленности является инновационным проектом, основанным на авторской методике Системы адаптации организма учащихся к высоким психоэмоциональным и физическим нагрузкам (Системы психофизической адаптации – Системы ПФА).

Курс «Гармония и здоровье» представляет собой сочетание современных теорий и практики, касающихся здоровья человека: навыков сохранения и восстановления физического и психического здоровья, предупреждения травматизма и заболеваний, гигиены, экологии человека и этики поведения.

Отличительными чертами данной программы и методической разработки является использование современных методов кинезитерапии, телесно-ориентированной психотерапии и арт-терапии в сочетании с традиционными методами физического воспитания. В процессе обучения юношей и девушек по предложенной программе используется метод осознавания своих действий через движение.

Результаты исследований состояния здоровья школьников старших классов и студентов творческих ВУЗов, прошедших экспериментальный курс занятий, позволяют с уверенностью рекомендовать его для изучения в образовательных учреждениях и организованных коллективах.

Учебное пособие для факультатива по специальности 00702 «Исполнительство на народных инструментах».

Тренажёр удобного формата, подготовленный в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы, предназначен для учащихся 1-го класса и учителей, включает в себя основные разделы школьной программы. Каждая тема состоит из блока теоретических сведений, памятки, образца, в котором наглядно показан алгоритм освоения учебного навыка, и блока тренировочных заданий для закрепления. Пособие поможет младшему школьнику научиться списывать слова с шипящими без ошибок, правильно переносить слова, делать звукобуквенный разбор, определять корень, решать примеры и задачи, пересказывать текст, описывать времена года. Усвоив общий алгоритм выполнения задания, ученик сможет применять полученные знания и в других учебных дисциплинах.

Тренажёр может быть использован в качестве дополнительного материала на уроках русского языка, математики, литературного чтения, английского языка и окружающего мира, а также во время домашних занятий.

В ваших руках не учебник, а надежный помощник, который поможет вам разобраться во всех тонкостях американского разговорного английского. Сленговые выражения, распространенные слова и фразы, часто совершаемые ошибки – это и многое другое поможет вам не только при просмотре любимых сериалов, но и в общении с носителями. Общайтесь и будьте в теме!

Книга cодержит QR-коды со ссылками на аудиоматериалы, записанные при участии носителя.

Самый быстрый способ выучить английские фразовые глаголы! Занимайтесь английским языком в дороге, дома, на работе или в школе!

Данный справочник содержит все основные темы по грамматике иврита. Четкие схемы и наглядные таблицы помогут изучить или повторить любую грамматическую тему. Пособие поможет освоить основные грамматические формы и структуры слов. Все объяснения сопровождаются примерами с переводом на русский язык.

Издание предназначено для изучающих иврит как индивидуально, так и в группах, на начальном и среднем уровне.

Данное издание хронологически охватывает историю искусства Ренессанса – как итальянского, так и Северного Возрождения, искусства XVII в. (Италии, Фландрии, Голландии, Испании, Франции) и эпохи Просвещения в Европе и России. Особенностью издания является то, что авторы видят свою задачу прежде всего в создании условий для творческого развития личности обучающихся в процессе общения с искусством. Издание рассчитано на активизацию самостоятельной внеаудиторной работы студентов, развитие их креативных способностей, формирование навыков собственной оценки произведений искусства различных эпох, выдвижение доказательных версий, гипотез, предположений. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник и практикум адресованы студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, изучающим историю искусства и мировую художественную культуру, и представляет собой материалы для самостоятельной внеаудиторной работы. В составе издания – вопросы и задания для самостоятельной, исследовательской, творческой деятельности, информационные и справочные материалы, словари и списки литературы.

Вашему вниманию предлагаются контрольные работы по географии для 10 класса.

Учебник содержит современные данные по молекулярной физиологии, физиологии возбуждения, общей и частной физиологии центральной нервной системы, физиологии нейротрансмиттеров, физиологии вегетативной нервной системы, двигательных и сенсорных систем мозга, а также по физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Издание предназначено для студентов и аспирантов психологических, медицинских и биологических специальностей, а также для аспирантов и студентов факультетов физической культуры, спорта, адаптивной физической культуры.

В книге раскрыты вопросы развития профессиональной деформации у специалистов социальной работы в процессе их профессиональной деятельности. Рассматриваются особенности профессионального стресса, влияние различных факторов на формирование синдрома эмоционального выгорания. Отдельный раздел посвящен технологии выявления и профилактики эмоционального выгорания социальных работников. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа». Книга может представлять интерес для специалистов социальной работы и социальных работников.

В учебном пособии впервые рассматриваются становление и развитие науки о литературе на Западе и в России. Поясняются ключевые понятия и методологические подходы к изучению эстетики и поэтики литературного произведения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов и аспирантов, изучающих проблемы истории и теории литературы.

В пособии рассмотрены психологические основы труда учителя, представлены авторская концепция и технология профессионального развития педагога, теоретически обоснованы и раскрыты психологические факторы, условия, механизмы и движущие силы творческой самореализации учителя в профессии. Выявлены и описаны альтернативные стратегии (модели) труда учителя. Анализируется актуальная проблема профессионального здоровья учителя. Особое внимание в пособии уделяется диагностическим, тренинговым и исследовательским программам, направленным на развитие интегральных личностных характеристик учителя, повышение его профессионального мастерства и творческой активности. Форма подачи материала сочетает научную доказательность позиции автора с доступностью излагаемого материала. Пособие предназначено для практических психологов образования, преподавателей, студентов и аспирантов высших психологических, психолого-педагогических и педагогических учебных заведений, преподавателей и слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования, научных сотрудников, социальных педагогов и учителей, всех интересующихся вопросами профессионального развития и творческой самореализации педагога в профессии.

В учебнике представлен лекционный материал по темам курса, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов. Рассматриваются основные виды проявления деструкций: агрессивное поведение, девиантное и делинквентное поведение, виды аддиктивного поведения, суицидальные проявления. Отдельные разделы посвящены вопросам терроризма и смертной казни. Издание призвано сформировать у студентов научные представления об основных видах деструктивного поведения, о его множественной детерминации. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа».

Учебное пособие содержит в себе последовательный механизм действий, совершаемых при расследовании уголовных дел, отнесенных к компетенции таможенных органов Российской Федерации, и алгоритм взаимодействия подразделений дознания с иными подразделениями таможенных органов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для обучающихся в вузах по направлениям «Таможенное дело», «Юриспруденция», а также для сотрудников правоохранительных подразделений и иных взаимодействующих с ними подразделений таможенных органов Российской Федерации. Учебное пособие может быть рекомендовано адвокатам, осуществляющим защиту по уголовным делам таможенной направленности.

В научно-практическом пособии представлено комплексное исследование вопросов правовой природы, сущности и содержания досудебного соглашения о сотрудничестве. Подготовленное издание содержит результаты анализа методологической основы упрощения уголовнопроцессуальной формы, сравнительно-правовой анализ согласительных процедур в законодательстве стран США, Европы, СНГ, анализ практики применения положений гл. 40.1 УПК РФ, а также образцы уголовно-процессуальных актов. Пособие предназначено для студентов и аспирантов юридических вузов, может быть полезным для работников правоохранительных и судебных органов.

В учебном пособии рассматриваются теоретические подходы к разработке концептуальных моделей социального и эмоционального интеллекта, вопросы диагностики и оценки социального интеллекта, эмоционального интеллекта, педагогические возможности социальной практики и совместной деятельности дошкольников со сверстниками и взрослыми, а также общие дидактические подходы и методики развития социального интеллекта детей дошкольного возраста. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям.

Этот учебник о языке как объекте философской мысли и об истории становления языковых теорий в поле философского знания. Основная цель работы состоит в описании языка как объекта философии и раскрытии специфических черт лингвофилософских теорий, начиная с самых ранних попыток человечества осмыслить сущность языка, заканчивая теориями XX—XXI вв. Читатель найдет для себя ответ на множество вопросов, связанных с историей философии и языкознания. Следующий ряд ключевых слов позволяет понять широту лингвофилософских концепций, представленных в данной работе: миф, ритуал, имя, письмо, логос, число, текст, Бог, Слово, вещь, сущность, знак, символ, культура, общество, сигнал, алгоритм, сознание, компьютер, Вселенная. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга является учебным материалом, который представляет интерес для магистрантов и аспирантов филологических и философских направлений подготовки.