Скачать книги категории «Учебная литература»

В учебном пособии рассмотрены методологические основы и понятийный аппарат научного исследования, его содержание и характеристика, методы научного познания, теоретические и эмпирические методы педагогического исследования, методика проведения педагогического исследования, вопросы педагогической культуры и мастерства педагога-исследователя. Данное пособие – хорошая база для изучения курса и подготовки к проведению психолого-педагогического исследования.

В книге вы найдёте сочинения о школе, семье, друзьях, увлечениях, окружающем мире, праздниках и каникулах. Опираясь на них, вы сможете изложить свои мысли.

Олимпийское образование, цель которого – приобщение к идеалам и ценностям олимпизма, занимает все более важное место в системе образования, воспитания и обучения детей и молодежи. В то же время этот вид деятельности является конкретным, предметным и проверяемым, как любой процесс усвоения знаний и совокупность знаний, полученных в результате обучения. Книга может быть использована студентами образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по специальности «Физическая культура» и смежным специальностям, а также абитуриентами при сдаче теоретической части вступительных испытаний в высшие учебные заведения, поступающих на программы бакалавриата, школьниками выпускных классов при подготовке к творческому конкурсу (школьной олимпиаде) по предмету «Физическая культура», который проводится в стенах Московского городского педагогического университета. Экзаменационные вопросы затрагивают знания, которые были получены учащимися в период обучения в школе. Вопросы для самоконтроля помогут оценить степень готовности абитуриента к экзамену.

В издании рассматриваются причины и типы чрезвычайных ситуаций техногенного, природного и социального характера. Детально проанализированы последствия чрезвычайных ситуаций различного характера и возможные способы защиты от них. Кроме обширного теоретического материала по каждой теме предусмотрены вопросы для подготовки и повторения, ситуационные задачи и источники литературы, предлагаемые для более детального и глубокого изучения вопросов безопасности жизнедеятельности.

В пособии рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описаны наиболее распространенные пограничные нервно-психические расстройства – энурез и энкопрез, связанные с минимальной дисфункцией мозга, и вопросы лечения детей, страдающих этой патологией. Автор приводит собственные данные по методам компенсации рассматриваемых пограничных расстройств, в том числе с использованием обратной связи, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, рефлексотерапии, разнообразных психологических способов воздействия. На основании полученного опыта делается вывод, что все рассматриваемые заболевания являются нервно-психическими расстройствами, связанными с резидуальным поражением различных структур головного мозга, и нарушенным на этой основе взаимодействием между структурами мозга, обеспечивающими процессы речи, памяти, интеллектуального развития ребенка.

В пособии изложены требования, определяющие выбор числа и мощности трансформаторов главной понижающей и цеховых подстанций; рассмотрены конструктивные схемы трансформаторов и назначение их основных элементов, а также характеристики трансформаторного масла, способы его очистки и сушки. Представлены режимы работы трансформаторов и условия их включения после монтажа и ремонта. Приведены описательные и расчетные практические примеры с необходимым наглядным материалом.

В учебнике изложены основные теории психического развития человека, рассмотрены закономерности психического развития на протяжении всей жизни человека, дано описание психологических возрастов. Приведены многочисленные примеры из психологических исследований и жизни, произведений художественной литературы, что призвано облегчить читателям восприятие материала и обеспечить понимание его практической пользы. Каждая глава сопровождается вопросами и заданиями, списками литературы. В приложении дана возрастная периодизация развития человека.

Учебное пособие подготовлено авторским коллективом Центра профессионального образования и систем квалификаций ФГАУ «Федеральный институт развития образования» на основе результатов деятельности в рамках Российско-Германской рабочей группы по профессиональному образованию, разработки и внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», с учетом особенностей развития методики профессионального обучения в России и за рубежом. Пособие ориентировано на овладение деятельностью по проектированию, организации и ведению профессионального обучения; контролю и оценке его процесса и результатов; документированию процесса и результатов деятельности мастера производственного обучения и наставника на производстве.

Практикум – это учебное пособие, предлагающее вопросы для обсуждения, задания и материалы для подготовки и проведения практических занятий по курсу «История русского литературного языка», который сложился в ХХ веке благодаря научной инициативе и трудам академика В. В. Виноградова. Для анализа обучающимся предлагаются тексты различных периодов развития русского литературного языка, его типов, стилей и жанров. Компетенции, которые обучающиеся должны приобрести на занятиях по дисциплине «История русского литературного языка», необходимы в профессиональной деятельности филолога-исследователя, преподавателя словесности, литературного редактора, журналиста. Дисциплина нацеливает на изучение лингвистических особенностей литературных памятников, произведений различных периодов развития русского литературного языка: от донационального (Х—XI в. эпоха Киевской Руси) до зрелого периода развития русского литературного языка в сложной диалектике кодификации и демократизации (конец ХIХ—ХХ в.). Рассматривается роль выдающихся писателей, деятелей культуры (М. В. Ломоносов, Н. М. Карамзин, А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь и т.д.) в развитии литературного языка.

Учебник содержит богатейший теоретический и фактический материал по международным экономическим отношениям, их динамике в кризисный и посткризисный периоды. Автор использовал актуальные данные ЮНКТАД, доклады ООН, корпоративную статистику. Учебник написан живым, доступным языком, содержит большое количество таблиц, оригинальных авторских схем и диаграмм, иллюстрирующих материал. Студенты оценят тот факт, что каждая глава учебника снабжена кратким резюме, что позволяет быстро повторить основы пройденного. Преподавателям будет удобно воспользоваться списком контрольных вопросов к каждой главе и темами рефератов.

Книга посвящена изложению теоретических и экспериментальных основ оптической океанологии. Круг вопросов, освещенных в работе, охватывает оптические методы и их приборные реализации, предназначенные для проведения измерений оптических и гидрофизических параметров состояния морской воды, рассматривается теория распространения, поглощения и рассеяния света в морской воде. Особое внимание уделяется процессам поглощения и рассеяния на взвешенных и растворенных веществах океана и приближенным методам решения уравнения переноса излучения применительно к морю – среде со значительным поглощением. Подробно обсуждаются факторы, определяющие оптические свойства морской воды и приводятся экспериментальные данные значений гидрооптических характеристик в различных районах Мирового океана. Описаны методы оптических исследований моделей океанографических процессов в лабораторных условиях.

В учебнике рассмотрены стратегические проблемы развития производства с учетом динамики структуры промышленности. Центральное место в книге занимают проблемы формирования стратегических целей и стратегии предприятия как образа организационных действий и управленческих подходов, используемых для достижения поставленных целей. Кроме того, издание включает прикладные аспекты стратегического менеджмента, в том числе вопросы соотношения: стратегии и технической политики предприятия; стратегии и организационной структуры; стратегии внешнеэкономической деятельности. После каждой главы приведены контрольные вопросы и задания для самопроверки.

Содержание и построение курса осуществлено в соответствии с современными требованиями, учтены отечественные и зарубежные достижения последних лет. В учебнике подробно излагаются теория и методы проектирования современных механизмов и приводов для новых отраслей промышленности, приводятся сведения о современных конструкционных материалах. Вводятся основные термины и определения прикладной механики, даются основы структурного, кинематического и динамического анализов механизмов, структурная классификация механизмов и др. В каждой главы приведены контрольные вопросы, которые помогут проверить качество усвоения учебного материала.

В учебнике освещены теоретические основы, методология и опыт литературного редактирования. На конкретных примерах из литературы различных тематических разделов от художественной до деловой всесторонне рассмотрена работа редактора с текстом, начиная с оценки композиции, содержания, логики изложения и заканчивая анализом стилистической правки речевых ошибок в рукописях. Приведены упражнения по курсу «Литературное редактирование». Тексты для упражнений взяты из современных газет и журналов, научно-популярной литературы. Книга будет интересна всем, кто заботится о культуре письменной речи и стремится выражать свои мысли убедительно, красиво, а главное правильно.

Современная биохимия, изучающая протекание химических реакций в организме, представляет обширную научную область, в которую входят почти все отрасли химии и биологии. Высокий уровень знаний по этим дисциплинам – необходимое условие эффективной подготовки инженеров для работы в областях, смежных с медициной: биотехнологии и медицинской техники. В учебнике на современном научном уровне изложен материал по структурной и метаболической биохимии. Рассмотрены основные биохимические компоненты организма человека и их роль в обеспечении различных биохимических процессов и физиологических функций организма. Особое внимание уделено физико-химической сущности биохимических процессов. На молекулярном уровне рассмотрены механизмы тех явлений, с которыми приходится встречаться в медицинской практике.

Учебное пособие посвящено исследованию проблем искусства древних и средневековых номадов Южной Сибири и Центральной Азии. Рассматриваются проблемы формирования различных стилей в изобразительном, декоративно-прикладном и монументальном искусстве кочевых народов Центрально-Азиатского историко-культурного региона в древности и средние века. Анализируются различные технические приемы, применявшиеся древними и средневековыми мастерами при нанесении рисунков на поверхности скал, при резьбе по кости, рогу и дереву, при изготовлении каменных изваяний и при художественной обработке металлических изделий. Исследуются особенности идейно-эстетического содержания памятников искусства древних и средневековых кочевых народов.

В книге вы найдёте рассказы о различных животных, описания персонажей русских народных сказок, былин, а также героев любимых литературных произведений. Обратите внимание на различия между описанием животного, за поведением которого мы наблюдаем в зоопарке, и описанием того же самого животного – сказочного персонажа. Ко всем сочинениям приведены эпиграфы.

В книге вы найдёте рассказы о школе, семье, увлечениях, домашних животных, праздниках и каникулах. Опираясь на них, вы легко сможете написать о событиях, произошедших в вашей жизни.

В книгу включены загадки, пословицы и поговорки о временах года, о явлениях природы, а также стихи выдающихся русских поэтов, составляющие сегодня золотой фонд нашей литературы.

Книга адресована в первую очередь учащимся начальной школы, которые найдут в ней интересный и полезный материал, необходимый для уроков русского языка, чтения и природоведения, а также самому широкому кругу читателей.

Книга состоит из двух частей. Первую часть составляют подготовительные материалы. В частности, приведённые нами пословицы, поговорки и загадки о временах года могут оказать вам помощь в формулировании, например, более конкретной темы сочинения. Выбранные вами строки из помещённых в книге стихотворений замечательных русских поэтов послужат эпиграфом к вашему сочинению. Кроме того, мы сделали для вас словарик эпитетов, который поможет вам описать то или иное время года более ярко и выразительно.

Вторую часть книги составляют собственно сочинения о временах года.

В книге собран материал, благодаря которому можно писать интересные и содержательные сочинения о Родине. Здесь представлены стихотворения на данную тему, отрывки из прозаических произведений, а также соответствующие пословицы и поговорки.

Кроме этого, предложено некоторый лексический материал (эпитеты, синонимы, антонимы), который поможет вам точнее выразить собственные мысли.

Наконец, в книге содержатся образцы сочинений о Родине, которые можно использовать при создании своих текстов.

Сочинения, представленные в этом издании, посвящены наиболее распространённым темам, предлагаемым для размышления на уроках русского языка.

Здесь вы найдёте сочинения о российских городах, государственных праздниках, Великой Отечественной войне, родной природе, а также описания некоторых известных картин.

Книга состоит из двух частей. Первую часть составляют подготовительные материалы. В частности, стихотворные произведения, прозаические произведения, пословицы и поговорки, лексический материал.

Вторую часть книги составляют образцы готовых сочинений о труде и профессиях.

В настоящем издании мы предлагаем материал, который поможет учащимся в создании сочинений о Родине. В нём представлены стихотворные произведения на данную тему, отрывки из прозаических произведений, дневников, воспоминаний, писем русских писателей и художников. Кроме того, книга снабжена цветными иллюстрациями – репродукциями наиболее известных картин отечественных художников, посвящённых образу Родины.

В этой книге собраны тексты из художественных произведений выдающихся русских писателей и поэтов о природе. Кроме того, она содержит цветные иллюстрации – репродукции картин известных русских художников-пейзажистов. Поэтому, пользуясь материалами этой книги, школьникам будет легче подготовиться к написанию сочинения о природе. Темами подобных сочинений могут быть и такие широкие темы, как «Лето», «Море», «Тайга», и более узкие темы: «Утренняя роса», «Иней на деревьях», «Дождливый

рассвет» и др.