Скачать книги категории «Учебная литература»

Вашему вниманию предлагается книга «Русский язык. 5-9 классы. Главные правила». Все правила русского языка с приведёнными примерами и выделениями орфограмм представлены кратко и наглядно.

Учебное пособие наглядно и просто поможет школьникам запомнить трудный учебный материал по химии – всё, что необходимо знать по школьной программе 8 – 11 классов.

Данный сборник включает в себя упражнения по темам: «Склонение имён существительных. Склонение имён прилагательных. Склонение личных местоимений.» Эти упражнения помогут вам лучше усвоить материал, связанный с изучением в начальной школе правил русского языка.

Данный сборник включает в себя упражнения, которые помогут вам лучше усвоить материал по темам «Неопределённая форма глагола», «Время глагола», «Спряжение глагола».

В качестве текстов для упражнений используются отрывки из произведений замечательных русских писателей и поэтов, из русских народных сказок, а также загадки, скороговорки, пословицы и поговорки. Кроме того, вы найдёте в сборнике много упражнений с интересными творческими заданиями в картинках.

Главная цель данного пособия – научить ребёнка различать главные части речи русского языка и выполнять морфологический разбор имени существительного, имени прилагательного и глагола.

Пособие выстроено как диалог учителя и ученика. По ходу объяснения каждой темы учитель задаёт ребёнку вопросы, просит его выполнить то или иное задание, после чего оно сразу же проверяется. Многие задания приводятся в игровой форме, чтобы ребёнку было интересно их делать. В конце каждой темы ученику предлагается ряд упражнений для самостоятельной работы. Выполнив их, он сможет проверить себя – в книге приведены ответы с подробными объяснениями. В книге приведены памятки морфологического разбора для каждой части речи и образцы таких разборов.

Учебное пособие может быть полезным не только для родителей младших школьников, но и для учителей начальной школы. Учителям оно поможет сделать процесс обучения русскому языку более интересным и разнообразным по приёмам и методам работы, а родители смогут успешно использовать его для занятий с детьми дома.

Главная цель данного пособия – научить ребёнка разбирать предложения.

Синтаксический разбор предложения – один из важнейших видов работы на уроках русского языка. Чтобы успешно выполнять его, учащиеся должны знать, какие бывают предложения по цели высказывания, по интонации, по структуре, по составу и т. д.

Пособие выстроено как диалог учителя и ученика. По ходу объяснения каждой темы учитель задаёт ребёнку вопросы, просит его выполнить то или иное задание, после чего оно сразу же проверяется. Многие задания приводятся в игровой форме, чтобы ребёнку было интересно их делать.

Главная цель данного пособия – научить ребёнка разбирать слова по составу.

Разбор слова по составу – один из важнейших видов работы на уроках русского языка. Учащиеся должны уметь безошибочно выделять в слове корень, приставку, суффикс, окончание. Это поможет им избежать на письме многих ошибок на орфограммы в данных частях слова. . В частности, они смогут успешно применять на практике знание правил, связанных с правописанием безударных гласных, парных звонких и глухих согласных в корне слова, с правописанием приставок, суффиксов, окончаний и т. д.

Однако прежде чем перейти непосредственно к разбору слов по составу, учащиеся должны усвоить необходимую для этого теорию. Пособие выстроено как диалог учителя и ученика. По ходу объяснения каждой темы учитель задаёт ребёнку вопросы, просит его выполнить то или иное задание, после чего оно сразу же проверяется. Многие задания приводятся в игровой форме, чтобы ребёнку было интересно их делать. В конце каждой темы ученику предлагается ряд упражнений для самостоятельной работы. Выполнив их, он сможет проверить себя, обратившись к страницам 40—46, где приведены ответы с подробными объяснениями.

Главная цель данного пособия – научить ребёнка выполнять фонетический (звуко-буквенный) разбор слова.

Фонетический разбор – один из важнейших видов работы на уроках русского языка.

Учащиеся должны знать, чем звук отличается от буквы, какими буквами обозначается мягкость согласных звуков, как переносятся слова и т. д. Это поможет им избежать на письме многих орфографических ошибок.

Однако прежде чем перейти непосредственно к фонетическому разбору слов, учащиеся должны усвоить необходимую для этого теорию. Пособие выстроено как диалог учителя и ученика. По ходу объяснения каждой темы учитель задаёт ребёнку вопросы, просит его выполнить то или иное задание, после чего оно сразу же проверяется. Многие задания приводятся в игровой форме, чтобы ребёнку было интересно их делать. В конце каждой темы ученику предлагается ряд упражнений для самостоятельной работы. Выполнив их, он сможет проверить себя, обратившись к страницам 40—45, где приведены ответы с подробными объяснениями.

Мы предлагаем ещё один вид контрольной работы – тесты. Они позволят вам оценить уровень своих знаний. Да-да, отметку за каждый тест вы будете ставить себе сами!

Итак, как же работать с тестом?

Каждый тест даётся на определённую тему.

Он состоит из нескольких заданий. К каждому заданию приводится 3 варианта ответов. Вы должны выбрать тот вариант, который считаете верным, и обвести его кружком.

Мы предлагаем ещё один вид контрольной работы – тесты. Они позволят вам оценить уровень своих знаний. Да-да, отметку за каждый тест вы будете ставить себе сами!

Итак, как же работать с тестом?

Каждый тест даётся на определённую тему.

Он состоит из нескольких заданий. К каждому заданию приводится 3 варианта ответов. Вы должны выбрать тот вариант, который считаете верным, и обвести его кружком.

Мы предлагаем ещё один вид контрольной работы – тесты. Они позволят вам оценить уровень своих знаний. Да-да, отметку за каждый тест вы будете ставить себе сами!

Итак, как же работать с тестом?

Каждый тест даётся на определённую тему.

Он состоит из нескольких заданий. К каждому заданию приводится 3 варианта ответов. Вы должны выбрать тот вариант, который считаете верным, и обвести его кружком.

Данный сборник включает в себя упражнения по темам:

"Алфавит.

Слоги.

Перенос слов.

Мягкий знак (Ь) – показатель мягкости согласного звука.

Большая буква в именах собственных.

Сочетания ЖИ—ШИ.

Сочетания ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ.

Сочетания ЧК, ЧН.

Парные звонкие и глухие согласные на конце слова.

Безударные гласные в корне слова."

Эти упражнения помогут вам лучше усвоить материал, связанный с изучением в начальной школе основ русского языка.

Данный сборник включает в себя упражнения по темам:

Слова с буквой Э.

Согласный звук и буква Й .

Сочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ.

Сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН.

Большая буква в именах собственных.

Родственные (однокоренные) слова .

Безударные гласные в корне слова.

Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.

Двойные согласные.

Разделительный мягкий знак (Ь).

Эти упражнения помогут вам лучше усвоить материал, связанный с изучением в начальной школе правил русского языка.

Данный сборник включает в себя упражнения по темам:

Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.

Безударные гласные в корне слова.

Непроизносимые согласные в корне слова.

Разделительные Ь и Ъ.

Ь на конце имён существительных после шипящих.

Сложные слова.

Приставка и предлог.

Склонение имён существительных.

Эти упражнения помогут вам лучше усвоить материал, связанный с изучением в начальной школе правил русского языка.

Данный сборник включает в себя упражнения по темам:

Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.

Безударные гласные в корне слова.

Непроизносимые согласные.

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных.

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Эти упражнения помогут вам лучше усвоить материал, связанный с изучением в начальной школе правил русского языка.

Вы, конечно, знаете, что в 11-м классе вашему ребёнку предстоит сдача (в форме тестирования) единого государственного экзамена (ЕГЭ) по многим школьным предметам, в том числе и по русскому языку. Вы скажете, мол, когда это ещё будет!..

И тем не менее. Время летит быстро и незаметно. Не успеете оглянуться, как ваша дочь или ваш сын останется как раз один на один с листом-бланком, на котором какие-то непонятные клетки, графы… И их надо будет заполнить. Да не просто заполнить, а заполнить правильно. И вот для того чтобы ваш ребёнок не растерялся в данной ситуации, был психологически готов к сдаче ЕГЭ, и написано это пособие, главная цель которого – научить маленького ученика с первых его шагов в начальной школе работать с тестом, правильно оформлять ответы на вопросы.

Школьникам 5–9 классов адресовано учебное пособие, которое поможет им написать изложения и сочинения самых разных видов.

Изучать новые темы всегда легче, если они четко изложены, поэтому табличная форма как нельзя кстати подходит для освоения правил по русскому языку и другим предметам. В сборнике «Синтаксис и пунктуация в таблицах и схемах» подробно представлены все правила по данной теме. Обилие примеров, несомненно, поможет лучше понять каждое правило.

В учебном пособии разобраны такие темы как синтаксис и пунктуация в простом и сложном предложениях, отдельно выделены предложения с чужой речью. Даны схемы и примеры синтаксического разбора предложения. В конце книги даны три приложения, где есть все о простом предложении и все о сложном в краткой форме. Приложениями удобно пользоваться, когда нужно быстро освежить в памяти одно из правил. В третьем приложении перечислены устойчивые словосочетания, часто используемые в речи. Сборник правил «Синтаксис и пунктуация в таблицах и схемах» будет отличным помощником школьникам 5-9 классов.

Учебное пособие «Русская литература в таблицах и схемах» предназначено школьникам 5-8 классов. Материалы пособия пригодятся при выполнении домашних заданий и подготовке к контрольным работам по русской литературе. В начале книги даны отличительные черты устного народного творчества и художественной литературы, приведены примеры произведений фольклора, жанровые особенности сказок, былин и многое другое.

Школьнику будет полезно познакомиться с разбором произведений русских писателей Пушкина, Крылова, Лермонтова, Гоголя, Тургенева и других известных писателей и поэтов. При разборе определяется жанр произведения, основные черты, персонажи, композиция, средства художественной выразительности и т. д. В пособие включены основные произведения, входящие в школьную программу.

В книге представлен основной программный материал по английскому языку для учащихся, начинающих его изучать. Уделяя занятиям не более 15 минут в день, ученик сумеет закрепить пройденные в школе темы, запомнить новую лексику и успешно отработать полученные навыки.

Данное учебное пособие может быть использовано как рабочая тетрадь для занятий с вашим ребёнком дома. В нём представлены задания, направленные на запоминание английских слов по самым разным темам. Уделяя занятиям не более 15 минут в день, ученик закрепит пройденные в школе темы и успешно отработает навыки, необходимые для общения на иностранном языке.

Учебное пособие может быть также использовано учителями для работы со школьниками на уроке или на занятиях в группах продлённого дня.

В книге представлен основной программный материал по английскому языку для учащихся, начинающих его изучать в начальной школе. Уделяя занятиям не более 15 минут в день, ученик сумеет закрепить пройденные в школе темы, запомнить новую лексику и успешно отработать полученные навыки.

Данное учебное пособие может быть использовано как рабочая тетрадь для занятий с вашим ребёнком дома. В нём представлены задания, направленные на запоминание английских слов по самым разным темам. Уделяя занятиям не более 15 минут в день, ученик закрепит пройденные в школе темы и успешно отработает навыки, необходимые для общения на иностранном языке. Учебное пособие может быть также использовано учителями для работы со школьниками на уроке или на занятиях в группах продлённого дня.

Серия книг «Контрольный урок» предлагает родителям и педагогам сборники диктантов и все виды контрольных, проверочных и тестовых работ по русскому языку и математике для учащихся 1—4-го классов. Книги позволят определить не только общий уровень знаний учеников, но и оценить, насколько успешно усвоен ими учебный материал по основным школьным предметам.