Скачать книги категории «Учебная литература»

В пособии приводятся сведения о волновых и винтовых механизмах и передачах, которые находят широкое применение в различных областях техники. Одним из основных направлений применения этих механизмов является использование их в приводах с высокими значениями параметров по точности перемещений выходного звена и по долговечности. Приведенные методики расчетов апробированы при создании реальных конструкций редукторов, которые внедрены в состав космических аппаратов. Методики обеспечивают качественный расчет параметров передач на стадии проектирования.

Лекции В. О. Ключевского, прочитанные на Высших женских курсах в Москве в 1872—1875 гг., являются самым полным и популярным его изложением истории России с древнейших времен до реформ Петра I включительно. Они впечатляют богатством информативного материала, направленного на раскрытие многообразных граней русского исторического процесса.

Перед вами Практикум, созданный в помощь для усвоения материала, изложенного в учебнике «Экономика организации» под редакцией профессора Л. А. Чалдаевой и профессора А. В. Шарковой. Оба издания подготовлены одним коллективом авторов. Каждая из 18 глав Практикума содержит введение с кратким изложением теоретического материала, задачи, тесты, практические задания с элементами исследовательского характера, открытые вопросы или вопросы для размышления, ситуационные задания. Особое внимание уделено кейсам и заданиям по работе со справочно-правовыми системами. После каждой главы приводится список нормативных документов и рекомендуемой литературы, позволяющий учащимся выполнить задания, закрепить теоретический материал и приобрести знания, навыки и опыт практического характера. В конце издания даны решения к задачам и ответы к тестам.

Предлагаемый вниманию читателя двухтомник включает I том «Социологии» М. М. Ковалевского и первую главу II тома, где дается понятие генетической социологии, а также его книгу «Современные социологи».

В учебнике изложены основы термодинамики, теории теплообмена и сведения по практическому использованию тепловой энергии. Авторы считают наиболее важным оттенить физическую сторону рассматриваемых в учебнике процессов. Такой подход к изложению курса теплотехники позволит обучающимся в дальнейшем самостоятельно разобраться в приложении этой дисциплины к специальным вопросам науки и техники. Многолетний опыт преподавания дисциплин теплоэнергетического профиля позволил авторам выбрать наиболее верную, с их точки зрения, методику изложения материала. Именно с этих позиций рассматриваются основные понятия и фундаментальные законы термодинамики, основы теории теплообмена и теплообменных устройств. Изложенные в учебнике методы термодинамического анализа и расчета теплоэнергетических устройств и двигателей формируют базовые представления, необходимые для решения практических задач по оптимизации и совершенствованию теплоэнергетического оборудования с целью повышения его энергетической эффективности.

Учебное пособие посвящено основам математического анализа. В нем в доходчивой форме объясняется происхождение и существо фундаментальных понятий, на которых строится теория: предел, непрерывность, производная, интеграл, подробно рассматриваются методы исследования функций и построения графиков. Изложение теоретических вопросов сопровождается иллюстрирующими примерами, а также многочисленными задачами и вопросами, позволяющими оценить степень усвоения материала. Предлагаемое учебное пособие следует рассматривать как дополнение к основному учебнику по курсу математического анализа, рекомендованному преподавателем данной дисциплины. Все вводимые понятия снабжаются качественной интерпретацией, что позволит более наглядно представить и осмыслить их содержание. Изложение теоретических вопросов сопровождается многочисленными примерами. В конце каждого раздела приведены упражнения в виде задач для самостоятельного решения, а также контрольные вопросы для проверки правильности усвоения материала.

Пособие прошло практическую апробацию и написано на основе читаемых авторами на протяжении многих лет одноименных курсов. Представленные в издании материалы дают студентам ориентацию при решении многих практических задач ряда направлений, составляют начальный уровень для получения более широкого и глубокого образования в области теории вероятностей. Материал приводится на уровне, требующем для понимания математических основ начальных курсов вузов, таких как классический математический анализ и элементы линейной алгебры. По каждой дисциплине изложены основные теоретические вопросы и приведены многочисленные примеры и задачи для иллюстрации теории и пояснения ее практического использования. Кроме уже решенных задач к каждой главе учебника предложены задачи для самостоятельного решения и теоретические вопросы для проверки качества усвоения материала.

Учебник дает читателю системное непротиворечивое представление о развитии экономической мысли человечества с древних времен до наших дней. Освоив предложенный материал, студент сможет сформировать понимание роли экономики в современном обществе, получить теоретические и практические знания об основных понятиях и категориях экономической науки, выработать экономическое мышление, создать базу для применения экономических знаний в своей социальной и профессиональной деятельности. Каждая глава сопровождается вопросами для самопроверки, которые помогут в самостоятельном освоении истории экономической мысли.

Учебник представляет собой комплекс материалов, необходимых для изучения дисциплины «Педагогика», коотрые отражают проблемы общей и социальной педагогики, педагогического процесса и его составляющих процессов обучения и воспитания, а также материалы, связанные с актуальными проблемами реализации компетентностного подхода и инноваций в образовании. Материалы учебника изложены не только в текстовой форме, но и в виде схем и таблиц, что облегчит обучающимся процесс запоминания, подготовки к экзаменам и поможет в выполнении самостоятельной работы.

В учебном пособии хорошо представлены основные способы и приборы измерений, испытаний и контроля изделий и сред, рассмотрены соответствующие описательные примеры, представлены методы расчета, статистические данные и нормативная документация. Приведены задания к курсовой работе и показаны примеры ее выполнения. На данный момент ряд нормативных документов (ГОСТов), приводимый в учебнике, устарел. Однако это существенно не влияет на процесс обучения методам измерений, испытаний и контроля различных изделий, и произошедшие изменения при необходимости могут быть учтены преподавателями.

Книга Н. Я. Данилевского, русского философа и публициста, является выдающимся памятником публицистической и социально-философской мысли пореформенной России. Издание имеет научную, образовательную, культурную и историческую ценность.

Пособие знакомит учащихся с понятийным аппаратом философии и методологии социальной науки. В издании рассмотрена историческая типология взаимоотношений философии и наук о природе, обществе, культуре; раскрыта специфика научного социогуманитарного познания. Особое внимание уделено методологии социальных наук и проблеме метода в социальных науках, уровням и формам научного познания, основным исследовательским программам социальных наук и т.д.

Автор учебного пособия является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Настоящий модуль «Психология воспитания» является частью курса «Педагогическая психология». Учебное пособие посвящено важным вопросам о том, как функционируют механизмы социально-культурного развития личности в образовательной среде, каким закономерностям подчиняются процессы психосоциального развития личности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки.

В предлагаемом авторском учебнике излагается концепция, которая рассматривает мораль как основу ценностного отношения человека к миру, а в самой морали решающее место отводит действию, поступку. Большое внимание уделяется интеллектуальному аспекту в этическом выборе, роли правильной оценки в нем. Книга адресована студентам и преподавателям гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

В учебнике представлены основные положения курса русского языка, освещены вопросы культуры речи и стилистики. Учебный материал представлен с опорой на функциональное своеобразие языковых средств. Система учебно-тренировочных тестов и упражнений, рассчитанная на студентов с разным исходным уровнем подготовки, нацелена на повышение их практической грамотности.

Профессия психолога вошла в число наиболее популярных и уважаемых в современном мире и обязывает специалистов к ответственности перед обществом. Учебник и практикум «Профессиональная этика психолога» раскрывает вопросы морального выбора в работе психолога, преподавателя психологии, психиатра. Авторы приглашают студентов к размышлению: каким образом облеченный доверием клиентов, пациентов, публики психолог может оставаться справедливым и беспристрастным к психологическим ошибкам и слабостям окружающих? Проникая во внутренний мир других, в их проблемы, имеет ли он право на обсуждение этого с друзьями и близкими? Помогая продавцам, политикам, производителям препаратов в достижении прибылей, власти, успеха, всегда ли психолог остается честным по отношению к покупателям, избирателям, пациентам?

Семья – сложный культурно-исторический феномен, имеющий длительную историю развития. Роль семьи в жизни человека многозначна: она выступает источником развития, поддержки, ресурсов, но и патологизации, травматизации личности. В учебнике представлены идеи и принципы персонологической и системной моделей изучения семьи. Описаны жизненный цикл двухпоколенной семьи, встроенные в него детско-родительская и супружеская подсистемы, результаты исследований сиблинговой подсистемы и расширенной семьи, а также феномен семейной идентичности. Ясность и простота изложения обеспечиваются профессиональным опытом автора, владеющего обширным теоретическим и иллюстративным материалом, – преподавателя и практика в области системной семейной терапии. Учебник предназначен для студентов психологических вузов. Будет полезен психологам, социальным работникам, педагогам и другим специалистам, работающим с семьей.

Работа крупного русского экономиста М. И. Туган-Барановского, написанная в 1915 г. с близких к марксизму позиций, представляет собой подробное исследование развития теории и практики кооперативного движения в России и странах Европы в XIX – начале XX вв.

Данное издание ознакомит читателя с удивительным миром биоинформатики – науки, делающей возможным изучение живых систем методом компьютерного эксперимента и по праву считающейся локомотивом современной биологии. Объем знаний, приводимых в учебнике, соответствует уровню академического бакалавриата, а четкое структурирование информации и обоснованный выбор разделов, описывающих ключевые концепции базовых дисциплин – молекулярной биологии, математики, квантовой физики, – делает книгу полезной для широкого круга читателей разного уровня подготовки и специализации. Присутствие описаний реальных и общедоступных (в сети Интернет) ресурсов биологических баз данных и репозиториев биоинформатических инструментов позволит каждому ощутить всю мощь биоинформатики при наличии под рукой лишь персонального компьютера.

Целью данного учебного пособия является оказание помощи студентам педагогических вузов в изучении курсов «Теория и методика обучения математике», «Математический анализ», «Практикум по решению школьных математических задач». Рассмотрены методы решения типовых задач по курсу «Начала математического анализа», дан анализ типичных ошибок обучающихся, показаны причины их возникновения, пути и средства их ликвидации и предупреждения, предложено более 170 задач для самостоятельной работы.

Предлагаемое издание ориентировано на осмысление вопросов формирования теоретической и методической подготовленности для эффективного взаимодействия психолога и клиента в процессе психологического консультирования. Именно владение методологией и теорией психологического консультирования дает внутреннюю свободу психологу в применении разнообразных средств психологической помощи. В книге представлено подробное описание базовых техник консультирования.

В основу настоящего курса легли материалы лекций, на протяжении нескольких десятилетий читаемых авторами на филологическом факультете Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Настоящий учебник посвящен развитию русской литературы в течение второй трети XIX века, т.е. с начала 1840-х до конца 1860-х годов. Материалы учебника включают вводную характеристику данной эпохи в ее общегуманитарном и литературно-жанровом своеобразии, ознакомление читателей с принципами «натуральной школы» и монографические лекции о творчестве А. И. Герцена, И. С. Тургенева, И. А. Гончарова, Н. Г. Помяловского и других.

В задачи курса «Правовые основы европейской интеграции» входит изучение основных источников европейского права, выявление круга субъектов европейского права и определение их характерных особенностей, получение знаний о правовой основе интеграционных процессов, ознакомление со спецификой правового регулирования отдельных направлений европейской интеграции. Материалы учебного пособия должны помочь студентам глубже понять специфику интеграционных процессов в Европе, провести занятия в интерактивной форме, творчески подойти к написанию письменных работ, включая магистерскую диссертацию.

В самом значительном философском произведении Б. Н. Чичерина наиболее полно представлены все аспекты его системы объективного идеализма: теория познания, онтология, антропология, философия права, этика и эстетика. Опыт и его границы, логика и диалектика, познание абсолютного, бессмертие души, религия и философия, религия и искусство, религия и нравственность, законы развития человечества – таковы основные вопросы, которые Чичерин рассматривает в своей книге.