Скачать книги категории «Учебная литература»

Основная цель книги – последовательное освоение всех тем программы начальной школы по русскому языку. Справочник отличается максимальной наглядностью: к каждой теме приведены задания, выполнив которые ученик сможет на практике убедиться в том, что материал усвоен. В конце книги представлены тестовые задания, позволяющие оценить и проконтролировать знания учащегося.

Справочник обеспечит глубокое освоение школьной программы, поможет систематизировать знания, восстановить возможные пробелы в них и подготовиться к итоговому тестированию.

Пособие будет очень полезно не только ученикам 1–4-х классов, но и их родителям, которые смогут понять современные требования школьной программы.

Учебник для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. Соответствует ФГОС.

Впервые создана линия учебников истории, специально разработанных для обучения школьников с нарушениями интеллектуального развития. Учебник – победитель конкурса на создание учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом подготовки кадров (НФПК) и Министерством образования и науки РФ.

Учебник адресован учащимся специальных (коррекционных) школ VIII вида. Освещает события истории России XX века.

Впервые создана линия учебников истории, специально разработанных для обучения школьников с нарушениями интеллектуального развития. Учебник – победитель конкурса на создание учебников нового поколения для средней школы, проводимого Национальным фондом подготовки кадров (НФПК) и Министерством образования и науки РФ.

Учебник адресован учащимся специальных (коррекционных) школ VIII вида. В нем рассказывается о событиях истории России XVI-XIX вв.

Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории.

Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование.

Пособие адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида.

Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории.

Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование.

Пособие адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида.

Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории.

Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование.

Пособие адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида.

Учебное пособие предназначено для изучения французского языка на начальном этапе и соответствует уровню А–А1 в общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками.

Пособие включает фонетический, грамматический, лексический и речевой аспекты освоения французского языка. Построенное на учебном материале в диалоговой форме, оно не только предоставляет широкие возможности для речевого творчества, но и позволяет решить целый ряд коммуникативных задач на базе современного лексического материала общекультурной тематики.

Пособие может быть использовано в учебных заведениях гуманитарного и творческого профиля, а также лицами, самостоятельно изучающими французский язык. Оно содержит ключи к упражнениям и контрольным заданиям.

В пособии предложены необычные приемы повторения, игры и нетрадиционные домашние задания, разработки уроков и внеклассных мероприятий по географии. Введение игровых приемов дает возможность отойти от шаблонного заучивания материала, проявить творчество, способствует активному приобщению учащихся к работе с учебником, картами и другими источниками знаний.

Пособие адресовано учителям географии, студентам педагогических учебных заведений.

Рабочая тетрадь является приложением к методическому пособию «Развитие речи детей 5–7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема „Мебель“» С.А. Калиниченко.

Подобранный в тетради материал направлен на развитие лексико-грамматических средств языка, психических процессов, графических навыков детей с ОНР. Занятия способствует обогащению словаря, закреплению навыков словообразования и словоизменения, развитию связной речи, совершенствованию графических навыков, активизации мыслительной деятельности.

Тетрадь адресована логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и родителям, занимающимся с детьми 5–7 лет с общим недоразвитием речи.

Вашему вниманию предлагается тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы.

Вашему вниманию предлагается тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы.

Пособие для учителя составляет учебный комплект с тетрадью для учащихся.

Комплект предназначен для проведения занятий с учащимися 10–12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы.

Для учителей, логопедов, психологов.

Прописи предназначены для детей старшего дошкольного возраста подготовительных к школе групп, а также массовых и логопедических детских садов. Цель прописей – помочь ребенку подойти к школе с радостью и уверенностью в своих силах и знаниях. Первая часть прописей знакомит детей с математическими знаками и цифрами от 1 до 10.

Прописи окажут неоценимую помощь педагогам, гувернерам и родителям в подготовке детей к первому классу.

Прописи предназначены для детей старшего дошкольного возраста подготовительных к школе групп, а также массовых и логопедических детских садов. Цель прописей – помочь ребенку подойти к школе с радостью и уверенностью в своих силах и знаниях. Вторая часть прописей знакомит детей с цифрами от 11 до 20, понятиями четного и нечетного чисел, последовательностью чисел, составом чисел.

Прописи окажут неоценимую помощь педагогам, гувернерам и родителям в подготовке детей к первому классу.

Прописи предназначены для детей старшего дошкольного возраста подготовительных к школе групп, а также массовых и логопедических детских садов. Цель прописей – помочь ребенку подойти к школе с радостью и уверенностью в своих силах и знаниях.

Прописи окажут неоценимую помощь педагогам, гувернерам и родителям в подготовке детей к первому классу.

Учебник по курсу русского языка в 5-м классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей.

Вторая часть «Местоимение. Сложные предложения» предназначена для работы в III и IV четвертях учебного года.

Учебник по курсу русского языка в 5-м классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей.

Первая часть «Имя прилагательное» предназначена для работы в I и II четвертях учебного года.

Учебник по курсу русского языка во 2 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей.

Вторая часть «Развитие речи. Грамматика» предназначена для работы в III и IV четвертях учебного года. Эта часть составлена с использованием материалов К. Г. Коровина.

Учебник по курсу русского языка в 1 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из трех частей с методическими указаниями по работе с учебником для учителя.

Первая часть предназначена для работы в I и II четвертях учебного года.

В книге содержатся самые важные теоретические материалы по грамматике английского языка в рамках программы начальной школы, а также обширный раздел с упражнениями на отработку и закрепление полученных знаний. Яркие, веселые картинки, простота и последовательность изложенного материала позволят детям легко запомнить или повторить любое правило.

Книга в первую очередь предназначается для школьников младших классов, только начинающих свое знакомство с английским языком, но также может быть полезна учителям и родителям, желающим помочь своим детям в учебе.

Цветочными букетами в наше время никого не удивишь. Мы предлагаем вам новое решение – букет из фруктов, который не оставит равнодушным никого. Он станет не просто красивым и оригинальным украшением вашего праздничного стола, но и прекрасным десертом.

Прочитав эту книгу, вы научитесь создавать изысканные композиции из фруктов своими руками. Вы узнаете, как подобрать необходимые инструменты, ознакомитесь с тонкостями подготовки шоколада и работы с корнетом и сможете создать свой собственный фруктовый букет. В книге представлены подробные мастер-классы букетов: «Оранжевое настроение», «Клубничный каприз», «Улыбка» и других.

Развивать внимание, память и мышление нужно и полезно в любом возрасте. Но особенно важны эти занятия в дошкольном возрасте, когда ребёнок способен быстро и хорошо усваивать новую информацию.

Развить и поддержать эту способность поможет данное пособие. Дошкольники найдут здесь интересные задания, которые научат думать, сопоставлять, сосредоточиваться, разовьют память и пространственное воображение.

Усвоить состав числа в дошкольном обучении так же важно, как запомнить цифры и научиться простым арифметическим действиям. Известные методисты, учителя-практики О.В. Узорова и Е.А. Нефедова разработали пособие с упражнениями, заданиями и короткими рифмованными строчками, которые помогут детям запомнить состав чисел от 2 до 10.