Скачать книги категории «Учебная литература»

В учебнике рассматриваются все основные вопросы теоретической и практической судебной медицины. Представлены научные и организационные основы судебной медицины, ее история, правовые аспекты судебно-медицинской деятельности. Рассмотрены возможности судебной медицины при установлении различных обстоятельств в ходе расследования убийств и других тяжких преступлений против личности. В данный учебник включена современная информация, нашедшая отражение в научной, учебной и методической судебно-медицинской литературе, а также основополагающие данные этой медицинской науки. Некоторые традиционные разделы судебной медицины дополнены сведениями из пограничных областей правовых наук. В конце каждой части книги даны вопросы и задания для самоконтроля, а также рекомендуемая литература по теме.

Книга представляет собой обновленный вариант задачника Н. Л. Глинки и является дополнением к известному учебнику автора «Общая химия». В новом издании уточнены обозначения и числовые значения физических постоянных и различных констант веществ, добавлены различные типы задач, вопросов и тестов. Во введениях к главам представлены краткие сведения, касающиеся необходимых уравнений и формул, в каждой главе даны примеры решения типовых задач.

В учебнике приведены основы теории вероятностей и математической статистики, позволяющие получить читателю логически связное представление о предмете. Основные понятия иллюстрируются практическими примерами технического и экономического содержания. Материал излагается от частного ко общему с последующим использованием более сложного современного математического аппарата. Предлагается набор типовых примеров, которые наиболее широко используются при решении задач прикладного характера. Учебник предназначен для студентов технических и экономических специальностей вузов. Будет полезен будущим дипломникам и аспирантам. Может послужить основой для преподавателей при разработке соответствующих курсов применительно к программам конкретных специальностей.

В учебнике приведены макро- и микроскопические особенности строения органов и тканей в связи с выполняемой ими функцией. Знание анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных позволит студентам квалифицированно работать на производстве. Например, при переработке туш необходимо знать расположение и строение сердца, кровеносных сосудов (для обескровливания, посола через сосуды), строение кожи, ее производных и их изменения (для съемки шкур), расположение и закрепление мышц (для обвалки и жиловки) и т.п. В конце каждой главы приведены контрольные вопросы, в конце учебника присутствует лабораторный практикум. Данное пособие хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

Учебник создан коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и др. В центре внимания авторов не ученик школы, а обучающийся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает всю нашу жизнь, поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения; образовательных системах и методах управления ими; о средствах обучения, воспитания и самообразования. В конце каждого раздела предлагаются вопросы и задания для самоконтроля и приводятся фрагменты из жизни для самостоятельного педагогического анализа.

В учебнике рассмотрены технические характеристики и конструкции современных горнопроходческих машин и комплексов, используемых при разведке месторождений полезных ископаемых, правила их технической эксплуатации и техники безопасности; назначение и классификация горно-разведочных выработок, основные физико-механические свойства горных пород и их влияние на устойчивость выработок. Изложены способы разрушения горных пород, принцип действия бурильных машин, состав и свойства промышленных взрывчатых веществ, способы и средства заряжания шпуров и взрывчатых зарядов. Описаны констукции крепи, механизация крепления, техника, технология и организация работ по проведению горно-разведочных выработок, последовательность выполнения процессов проходческого цикла при однозабойном и многозабойном методах проходки, вопросы безопасности. Приведены технико-экономические показатели и примеры скоростных проходок. Предназначен для студентов геологических специальностей, инженерно-технических работников, занимающихся горным делом, а также может быть полезен слушателям курсов дополнительного обучения на право технического руководства горными и взрывными работами.

Тому, кто всерьез связывает свою профессиональную деятельность с испанским языком, необходимо уметь пользоваться различными речевыми стилями, освоить фразеологию, научиться самостоятельно создавать тексты на языке Лорки, Маркеса и Унамуно. Эта книга поможет Вам. В ней Вы найдете как художественные, так и публицистические тексты на темы, которые никогда не утратят актуальности («Миграционные и демографические процессы», «Права человека», «Здравоохранение», «Высокие технологии», «Жилищные проблемы» и «Туризм»). Ведь люди всегда будут отстаивать свои права, ездить по свету в поисках лучшей доли, заботиться о своем здоровье, осваивать виртуальные пространства Интернета, обустраивать жилье и путешествовать. Раздел учебника, посвященный написанию эссе, научит Вас правильно выражать свои мысли и выстраивать аргументы при подготовке к участию в международных конгрессах и конференциях. Лексические упражнения помогут обогатить словарный запас, грамматические закрепить и усовершенствовать уже имеющиеся знания морфологии и синтаксиса. Учебник является последней из четырех книг, объединенных названием Esp@, и адресован студентам, полностью овладевшим нормативным курсом испанского языка.

В учебнике в доступной форме изложен курс методики начального обучения русскому языку и литературному чтению. Книга предназначена как для систематической проработки основ методической науки, так и для выяснения отдельных актуальных вопросов содержания и организации языкового и литературного образования в начальной школе. Содержание и технологии обучения русскому языку и литературному чтению раскрыты с позиций установок Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Значительное место в книге занимает практикум, вопросы и задания которого призваны помочь студентам в самостоятельном освоении курса. Учебник станет прекрасным помощником не только студентам-педагогам, но и преподавателям, учителям-исследователям, аспирантам.

В учебнике рассмотрены общие и специальные вопросы проектирования элементов и устройств технологических систем электронной техники вакуумных систем оборудования тонкопленочной технологии, вакуумных устройств с бесконтактным магнитным взаимодействием, магнитных и электромагнитных систем вакуумного технологического оборудования, l-координатных исполнительных устройств, устройств на основе волнового движения и вводов движения в вакуум, опорных узлов, различных передаточных механизмов, трибосопряжений с модифицирующими полимерными покрытиями, электростатических крепежных устройств, а также вопросы расчета функциональных систем вакуумного оборудования на привносимый уровень загрязнений, газовыделение и др. Учебный материал соответствует курсу «Теория механизмов и машин», он четко систематизирован, дан в доступной для понимания форме. Текст содержит чертежи, информативные схемы, таблицы и графики. Главным плюсом учебника является наличие большого количества методологически эффективных практических примеров с разбором решений.

В учебнике изложены основы кинематического расчета приводов металлорежущих станков. На примере токарно-винторезного станка подробно рассмотрен кинематический расчет привода главного движения металлорежущего станка. Изложены основы методики расчета шпиндельных узлов, направляющих, тяговых устройств. Даны необходимые методические указания, рекомендации, расчетные формулы, приведены справочные материалы. Предназначен для студентов старших курсов и начинающих преподавателей.

Авторами представлен путь становления психологической науки, освещено современное состояние психологии как системы теоретических знаний, экспериментальных фактов и сложившихся практик, прослежена взаимосвязь классических и современных взглядов зарубежных и отечественных ученых на закономерности психической жизни человека. На страницах книги изложены методологические основы психологии и ее место в системе гуманитарных и естественных наук; даны представления о предмете, методах и структуре психологического знания; охарактеризованы основные школы и направления психологии; рассмотрены условия возникновения и развития психики в филогенезе и онтогенезе, отражены основные концепции и эксперименты в области изучения регуляторных процессов (мотивации, эмоции, воля, внимание), познавательных процессов (ощущение, восприятие, память, мышление) и психологии личности. В третьем издании учебника многие главы значительно переработаны и дополнены, расширен перечень литературы. После каждой главы приведены контрольные вопросы и тестовые задания, которые помогут лучше усвоить теоретический материал.

Предлагаемое читателям издание не похоже на классический учебник по математическому анализу. Основное внимание уделяется тем вопросам, которые тесно примыкают к стандартным, базовым курсам, но ввиду своей сложности не разбираются на лекциях и семинарах, а выносятся на самостоятельное изучение сильными студентами либо рассматриваются в рамках дополнительных занятий, факультативов, спецкурсов по математическому анализу. Авторами была сделана попытка свести в едином учебнике углубленные задачи и теоремы из всех основных разделов курса математического анализа, читаемого на первом году обучения студентам математических специальностей. При этом материал изложен в доступной для студентов первого курса форме. Важной особенностью настоящего учебника является большое число описанных в нем «патологических» примеров множеств и функций.

Как известно, проблемы религии и веры являются одними из наиболее существенных в формировании мировоззрения личности во все эпохи существования человеческого общества. В данном учебнике выявлены предмет, методы и структура религиоведения. Раскрыто содержание его основных разделов: философии религии, социологии религии, психологии религии, феноменологии религии, истории религии. Специальная глава посвящена рассмотрению истории религиоведения. Анализ религии дается в сравнительном ключе представлены различные теории данного явления. История религии излагается с учетом принятой типологии религий, показываются особенности их вероучений, культа, организаций.

Издание классического, одного из наиболее популярных отечественных учебников по философии. В необходимом для студентов учреждений среднего профессионального образования объеме рассмотрены основные вопросы философии с акцентом на их актуальной проблематике. Приведено множество примеров из естественных наук для их иллюстрации. В приложениях систематизированы основные философские школы и направления, даны сведения о наиболее значимых мировых философах, каждая глава содержит контрольные вопросы и задания.

Ученые рассматривают движения как важный фактор в развитии обобщающей функции мозга, результаты исследований показали сильное влияние со стороны двигательной активности на развитие речевых функций коры. Таким образом, развитие движений руки способствует развитию речи. Поэтому в системе коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками необходимо шире использовать разнообразные игры и упражнения на формирование тонких движений рук: складывание пирамид и элементов LEGO, перебирание бусинок и пришивание пуговиц, а также пальчиковую гимнастику, рисование, штриховку, лепку, аппликацию и др.

Пособие состоит из двух частей. В первой части кратко изложены теоретические основы развития речи и психомоторных функций, подчеркнута взаимосвязь этих функций на основе анализа научной литературы. Во второй части даны конспекты занятий на материале сказок.

Воспитатели и логопеды могут использовать данное пособие в работе с детьми в возрасте от трех до шести лет.

Развивающие игровые задания помогут будущим первоклассникам:

• аккуратно проводить линии;
• копировать картинки по образцу;
• рисовать по клеточкам и точкам;
• правильно писать буквы и слова.

Развивающие игровые задания помогут будущим первоклассникам:

• аккуратно проводить линии;
• обводить орнаменты и узоры по контуру;
• копировать картинки по образцу;
• рисовать геометрические фигуры.

Развивающие игровые задания помогут будущим первоклассникам:

• познакомиться с азбукой;
• выучить все буквы алфавита;
• расширить кругозор и словарный запас;
• аккуратно писать печатные буквы по клеточкам и точкам.

Развивающие игровые задания помогут будущим первоклассникам:

• познакомиться с азбукой;
• выучить все буквы алфавита;
• обводить печатные буквы по точкам;
• писать прописные буквы правильно и аккуратно.

Развивающие игровые задания помогут будущим первоклассникам:

• познакомиться с азбукой;
• выучить все буквы алфавита;
• расширить кругозор и словарный запас;
• аккуратно писать печатные буквы по точкам.

Развивающие игровые задания помогут будущим первоклассникам:

• познакомиться с азбукой;
• выучить все буквы алфавита;
• обводить печатные буквы по точкам;
• писать прописные буквы правильно и аккуратно.

Развивающие игровые задания помогут будущим первоклассникам:

• быстро выучить счет до 10;
• называть числа в прямом и обратном порядке;
• соотносить количество предметов с цифрой;
• писать цифры правильно и аккуратно.

Развивающая книжка с яркими картинками поможет ребенку выучить цифры и научиться считать до 5. Малыша ждут веселые задачки и увлекательные задания.

Пособие предназначено для занятий английским языком с детьми в возрасте от 4 до 6 лет и может использоваться как в детских дошкольных учебных заведениях, так и для самостоятельных занятий с детьми в домашней обстановке.

Книга содержит 40 уроков-занятий (с советами и рекомендациями), раздел с творческими заданиями на повторение и закрепление пройденного, а также прописи английских букв.