Скачать книги категории «Учебная литература»

Учебник написан на основе обобщения многолетнего опыта преподавания экономической социологии в МГИМО (У) МИД России для бакалавров социологических и экономических специальностей. В учебнике отражена полипарадигмальная природа современного социологического знания. Экономическая социология представлена как динамично развивающаяся современная научная дисциплина. В соответствующих разделах учебника представлены различные подходы к пониманию рынка, предпринимательства, трудовых отношений, социально-экономического развития и т.д., показаны их познавательные возможности и ограничения. Основные предметные области экономической социологии и подходы к их исследованию представлены в контексте исторического развития от классических теорий, основанных на противопоставлении аналитических моделей «экономический человек» и «социологический человек», экономической рациональности и социальной нормативности, до современных подходов, предполагающих социальную укорененность экономического поведения и экономических институтов. Представлены социологические рефлексии природы и последствий экономической глобализации, трансформации социальной структуры и социальных институтов, сложная диалектика глобального и локального в развитии хозяйства, а также уделяется большое внимание социокультурному многообразию экономических институтов, их различному воплощению в странах.

Учебник, написанный известными учеными в области педагогических наук, имеет ярко выраженную практическую направленность. В нем рассматриваются основные категории и функции социально-педагогической деятельности, принципы, методы и основные этапы социально-педагогического исследования. В новом издании учебника учтены новейшие статистические данные, а также последние изменения в законодательстве. Особое место в книге занимает характеристика концепций, технологий и подходов к осуществлению профессиональной деятельности в разных сферах и отраслях, а также описание профессионального взаимодействия социального педагога с различными категориями клиентов. После каждой главы имеются вопросы, задания и упражнения, которые помогут студенту глубже понять и запомнить прочитанное.

Учебник отличается стройной структурой и построением рассматриваемых тем в строгой логической последовательности. Издание поможет глубокому усвоению учебного и лекционного материала, позволит студентам приобрести необходимые в деятельности юриста знания в сфере трудового права, в том числе в области разработки и применения трудовых договоров, коллективных договоров, соглашений по социально-трудовым вопросам, а также судебной, государственно-надзорной защиты прав сторон.

Рассматриваются основные положения классического и современного институционального направлений экономической теории, складывающиеся тенденции экономических отношений в условиях прогресса цивилизации и жесткой конкуренции на мировом рынке товаров, услуг и капитала. Приводятся вопросы для самоконтроля и конкретные ситуации для анализа. Задания рассчитаны на творческий подход при освоении курса. Для студентов и слушателей, обучающихся по программам бакалавриата, преподавателей, а также всех интересующихся проблематикой институциональной экономики.

Задачник ориентирован для студентов не только технических университетов, но и естественнонаучных специальностей педагогических, сельскохозяйственных, ветеринарных и других высших учебных заведений. В нем изложены наиболее рациональные способы решения задач по химии. Книга содержит задания разного уровня сложности, подобранные в соответствии с расположением материала в главах учебника «Химия : учебник для бакалавров» (2-е изд. М.: Юрайт, 2015). Предлагаемый вашему вниманию задачник составляет единый методический комплекс с данным учебником. Значительная часть заданий содержит не только расчеты на химические темы, но и полезные, а иногда и важные сведения для повседневной жизни или инженерной деятельности.

В учебнике обстоятельно и интересно изложены история и современное состояние взглядов на теорию педагогической науки, а также оригинальная авторская теория обучения и воспитания. Особенность учебника в том, что автор излагает теорию обучения и воспитания, используя потенциал философии науки и концепцию мультидисциплинарного плюрализма, опираясь на собственную теорию концептуальной трансдукции. Также особое внимание уделяется этическим аспектам работы педагога.

Управление изменениями представляет собой науку и практику, которая подразумевает интеграцию различных знаний, умений и навыков с целью оценить необходимость перемен, а также внедрить их, извлечь пользу или минимизировать возможный ущерб. В учебнике рассмотрены современные концепции и методики, применяемые на каждом этапе осуществления изменений внутри организации. Каждая глава учебника сопровождается перечнем вопросов и заданий, которые должны помочь студентам проверить качество усвоения материала. После прочтения книги обучающиеся смогут участвовать в разработке и реализации программ организационных изменений, научатся исследовать причины и преодолевать сопротивление изменениям.

Учебник подготовлен в соответствии с программой экзамена кандидатского минимума по истории и философии науки, разработанной Министерством образования и науки Российской Федерации. Изложение материала рассчитано на читателя, не имеющего фундаментальной философской подготовки, но в достаточной степени знакомого с той или иной отраслью научного знания и желающего как успешно сдать кандидатский экзамен, так и овладеть навыками самостоятельного научного исследования. Авторский коллектив – преподаватели кафедры философии науки и техники философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета, имеющие богатый опыт чтения соответствующего курса и приема экзаменов на всех факультетах СПбГУ. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Педагогическая антропология в данном учебнике рассматривается как основание педагогической теории и практики, которое предполагает соотнесение любого знания об образовательных и воспитательных явлениях и процессах со знаниями о природе человека. Особенностью и преимуществом издания является обоснование аксиом и законов воспитания и обучения. Данный учебник может быть использован не только в вузах, но и в целях повышения квалификации воспитателей, учителей, социальных педагогов, консультантов-психологов, управленцев в сфере образования.

Практикум представляет собой пособие для проведения семинарских занятий и подготовке к ним. Издание содержит материалы, необходимые для освоения общекультурных и профессиональных компетенций. Пособие включает два раздела. В первом разделе даются методические рекомендации и приводятся примеры выполнения заданий, представленных в практикуме. Во втором разделе с учетом изменений законодательства даются вопросы по теме, ситуационные и тестовые задачи, построенные на основе реальной судебной практики, предложен широкий выбор иных заданий, которые позволят обучающемуся в будущем решать профессиональные задачи в соответствии с видами своей профессиональной деятельности. В учебно-методический комплекс входит учебник «Уголовное право» в двух томах, а также учебные пособия «Уголовное право. Общая часть. Практикум» и «Уголовное право. Особенная часть. Практикум».

Во втором издании учебника раскрыты основные теоретические аспекты страхования, а также изложены отдельные положения практики страхования в Российской Федерации. Автор дополнил учебник рядом глав, касающихся организации деятельности страховых организаций в Российской Федерации, более полно представлены понятие риска в страховании, порядок осуществления инвестиционной деятельности страховыми компаниями, а также состояние мирового страхового хозяйства и проблемы взаимодействия российских и иностранных страховщиков. После каждой главы приведены тесты, задания для самостоятельной работы и вопросы и задания для самопроверки, которые позволят студентам лучше усвоить представленный в книге материал.

В учебнике отражены основные экономико-организационные и технологические аспекты принятия управленческих решений в современных организациях. Значительное место занимает практическое применение современных организационных форм, математических методов и моделей. В отличие от других изданий, система и методы управленческих решений в организациях рассматриваются в неразрывном организационно-технологическом единстве субъекта и объекта управления, цикличности и иерархичности управленческих процессов. После каждой темы приведены контрольные вопросы и задания, а также тесты, которые позволят лучше усвоить представленный материал, сформировать приведенные в начале каждой главы компетенции.

В издании представлен диалектический подход к анализу системы управления организацией и обеспечению ее эффективности в условиях рыночной экономики. В основной части учебника представлен комплексный подход к анализу системы организационного управления в логике диалектической связки «руководство лидерство». Впервые дана развернутая характеристика функциональных, статусно-ролевых и личностных аспектов данной дихотомии. Показана трансформация как собственно систем организационного управления, так и теоретико-методологических подходов к их изучению и развитию, при этом первоочередное внимание уделено инновационным подходам. Также в книге охарактеризованы большинство традиционных подходов от описательных до типологических. Наряду с теоретическими материалами в учебнике представлены практические методы работы организационного психолога по повышению эффективности системы управления. Текст издания содержит богатый иллюстративный материал, основанный на практических примерах и анализе кейсов, непосредственно связанных с конкретными аспектами общей проблематики.

Если вы уже начали изучать испанский язык, то эта книга вам просто 3-е издание необходима. Она поможет в непринужденной игровой форме освоить наиболее сложные грамматические темы испанского языка: согласование времен индикатива, повелительное и сослагательное наклонения, будущее простое и сложное в значении гипотезы, условное наклонение и условные предложения, конструкция «аккузатив с инфинитивом». По каждой теме вы найдете краткую грамматическую справку, упражнения на различные виды трансформаций и текстовой материал, состоящий из диалогов, пословиц, поговорок, шуток и небольших стихотворений. Упражнения выполняются по данным в качестве образца моделям, и их можно делать как в лабораториях устной речи или в классе с голоса преподавателя, так и самостоятельно (в конце книги помещены ключи, по которым вы сможете себя проверить). Во второй части пособия вы найдете отрывки из произведений испанских и латиноамериканских авторов. Чтобы облегчить понимание, каждый текст снабжен кратким испанско-русским словарем. По иллюстрациям юмористического содержания вы сами сможете оценить свои знания: ведь без знаний языка невозможно понять юмора. С тех пор, как эта книга впервые вышла в свет, прошло более 25 лет. За это время многие поколения студентов ведущих вузов страны выучили испанский язык и успешно работают, с благодарностью вспоминая автора.

Структура учебника позволяет сформировать целостное представление о морфо-функциональных особенностях организма человека на разных этапах онтогенеза и раскрыть общие закономерности его роста и развития. Рассматривается развитие регуляторных систем организма, разбираются вопросы интегративной физиологии, объединяющей строение, функцию и развитие сенсорных, моторных и центральных систем мозга и связанные с этим психофизиологические аспекты поведения. В конце учебника приведен список литературы по анатомии и физиологии развития, а также контрольные вопросы, с помощью которых студенты смогут проверить усвоение материала.

Учебник поможет обучающимся ориентироваться в многочисленных процессах, которые протекают одновременно в биосфере и катализируются микроорганизмами аэробами и анаэробами. Курс охватывает все разделы экологии микроорганизмов. Рассмотрены развитие микробов в их естественных средах обитания, механизмы приспособления микробов к экстремальным условиям, описаны современные молекулярно-биологические методы изучения микробного разнообразия в природных нишах, приемы изучения и измерения микробной активности в природе.

В ваших руках – первый за четверть века учебник по истории зарубежной литературы XVII—XVIII веков. Его особенностью является оригинальное рассмотрение историко-культурной периодизации этого времени. В данном учебнике со всей полнотой отражены динамика и специфика европейского и американского литературного процесса XVII—XVIII веков, показан историко-культурный контекст, в котором проходило развитие стилей и направлений литературы. Семнадцатый век показан как самостоятельный период, подготовивший и во многом предопределивший характер последующей за ним эпохи Просвещения. Авторы – заслуженные литературоведы – сделали замечательный и интересный учебник, живо и увлекательно повествующий о судьбах словесности Нового времени.

В основе данного учебника лежит системный подход к пониманию предмета культурологии. Большое внимание уделено анализу состояния культуры в современном мире. Широта охвата тем, а также соответствие современному уровню развития культурологической науки позволяют охарактеризовать это издание как учебник нового типа, отвечающий как классическим, так и вновь разрабатываемым дидактическим требованиям к обучению студентов.

В данном учебном пособии отражены основные тенденции развития психосоциальной практики, показано влияние психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы, намечены основные подходы к консультативной работе со случаем. Большое внимание уделяется практическим заданиям и техникам социально-психологической работы с различными группами населения. Особый акцент сделан на современные психосоциальные теории и методы социальной диагностики с учетом отечественного и мирового опыта работы с клиентами.

Учебник представляет собой базовый элемент в учебно-методическом комплексе нового направления – мировое хозяйство, природные ресурсы, экополитика, российский вектор развития. Особенностью курса является соединение в нем познавательных ценностей общественных и естественных наук. Рассмотренные в учебнике темы и алгоритмы будут востребованы у читателей для изучения проблем политической географии, в том числе в области международного природопользования, охраны окружающей среды и устойчивого развития. Издание охватывает необходимые сведения о предмете, включая новейшую научную информацию. Учебник содержит богатый иллюстративный материал, снабжен практикумом и приложениями. В конце каждой главы приведены вопросы для самоконтроля.

В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «Религиоведение». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данное пособие хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

В механике неоднородных тел выделяют три основных типа неоднородности: непрерывная, кусочно-однородная и стохастическая. В данном учебном пособии рассматриваются задачи, связанные в основном с непрерывной неоднородностью материалов, а также некоторые задачи для кусочно-неоднородных тел. Предполагается при этом, что читатели знакомы с основами классической механики однородных тел. В настоящем пособии приведена полная система уравнений теории упругости, пластичности и ползучести в декартовых, цилиндрических и сферических координатах, что позволяет читателю без использования дополнительной литературы проследить вывод разрешающих уравнений. Рассмотрены аналитические и численно-аналитические методы решения одномерных, двумерных и трехмерных задач в упомянутых системах координат. Приведены примеры расчета реальных конструкций, в которых неоднородность материалов обусловлена взрывным воздействием, температурным и радиационным полями и др.

В учебнике систематически изложены основы социальной психологии в соответствии с положениями современных работ отечественных и зарубежных исследователей. Рассмотрены вопросы социальной психологии личности, основные характеристики социальных групп, освещены проблемы межличностного влияния и общения. Описаны основные направления прикладной работы в социальной психологии. Для лучшего усвоения изученного материала в конце каждой главы приведено краткое содержание, а также включены вопросы для самопроверки и обсуждения на семинарах, задания для самостоятельной работы.

При работе над учебником авторы пытались связать современные трактовки философско-этического знания с морально-нравственными проблемами ведения бизнеса. Нормы и принципы деловой этики, регулирующие и оптимизирующие профессиональную деятельность, рассматриваются не только в теоретическом, но и в практическом аспекте на примере реальных ситуаций. Изучив материал учебника, вы сможете уяснить место и роль этических ценностей в ряду профессионально значимых ценностей делового человека, освоить основы эффективного коммуникативного поведения в различных ситуациях делового взаимодействия, ознакомиться с правилами делового этикета. Реальная жизнь предлагает такие нравственные дилеммы, которые ни один учебник предусмотреть не может, однако теоретическое знание, несомненно, будет служить вам хорошим подспорьем.