Скачать книги категории «Учебная литература»

В этой увлекательной книге собраны рассказы о мифах и легендах, о природе и географии, о памятниках культуры, о народах, обычаях, религии, о науке, изобретениях и открытиях, о спорте, играх и развлечениях на всех материках нашей Земли. Текст дополняют великолепные иллюстрации и карты. Здесь нет ни слишком сложных вопросов, ни непонятных ответов. Эта книга – интересное и познавательное чтение.

Эта книга рассказывает об истории автомобилей и самолетов, военной и бытовой техники. На ее страницах – вся история изобретений человека и достижений конструкторской мысли с древних времен и до наших дней.

Эта замечательная книга с яркими картинками расскажет малышу об окружающем его огромном и интересном мире. Необычная подача информации поможет в развитии познавательных способностей, кругозора, структурного мышления.

Эта замечательная книга с яркими картинками расскажет малышу об окружающем его огромном и интересном мире. Необычная подача информации поможет в развитии познавательных способностей, кругозора, структурного мышления.

Эта замечательная книга с яркими картинками расскажет малышу об окружающем его огромном и интересном мире. Необычная подача информации поможет в развитии познавательных способностей, кругозора, структурного мышления.

Эта замечательная книга с яркими картинками расскажет малышу об окружающем его огромном и интересном мире. Необычная подача информации поможет в развитии познавательных способностей, кругозора, структурного мышления.

Новая современная энциклопедия, уникальная по форме подачи материала, охватывает все темы, необходимые для полноценной подготовки ребенка к школе. Задания подобраны в соответствии с новой программой дошкольного образования, основанной на анализе многолетнего опыта ведущих специалистов в этой области, а форма – с учетом специфики развития современных детей.

Узнавая новую информацию, выполняя занимательные задания, ребенок научится читать, считать и решать задачи, получит навыки рисования, расширит знания об окружающем мире, произнесет свои первые английские слова. Взрослый получит возможность, наблюдая за выполнением заданий, оценить уровень готовности ребенка к школе и, заметив проблемные зоны в знаниях ребенка, легко их ликвидировать, позанимавшись дополнительно по этой теме.

Энциклопедия предназначена для современных детей, любящих все новое и интересное.

Предлагаемое пособие направлено на формирование и закрепление у младших школьников навыков грамотного письма. Учащиеся смогут отработать правописание имен собственных, гласных в ударных и безударных слогах, Ь и Ъ знаков, парных и непроизносимых согласных в корне, приставок и предлогов, НЕ с глаголами, постановку знаков препинания в конце предложения и в сложном предложении и т.д.

Книга окажет неоценимую помощь родителям и педагогам для выработки у учащихся начальных классов навыков грамотного письма.

Предлагаемое пособие направлено на формирование и закрепление у младших школьников навыков грамотного письма. Учащиеся смогут отработать постановку знаков препинания в конце предложений, между однородными членами, при использовании союзов «а», «но», «и», в прямой речи, в сложном предложении.

Книгу можно использовать как на уроках русского языка, так и при занятиях дома.

Адресовано родителям и педагогам для выработки у учащихся начальных классов навыков безошибочного письма.

Яркие картинки и простые стихи помогут малышам быстро и легко запомнить все буквы!

Для чтения взрослыми детям.

Основу содержания книги составляют авторские задачи, вопросы, примеры и практикумы по информатике. Рассматриваются вопросы представления информации и ее кодирования, устройство и программное обеспечение компьютера, алгоритмизация и программирование на языке Бейсик, обработка текстовой, графической, числовой информации, мультимедийные технологии и компьютерные коммуникации. Каждая из рассматриваемых тем предваряется коротким теоретическим вступлением, поясняющим приведенные задачи и практические задания.

В увлекательной и доступной форме рассказывается о составе компьютера, его возможностях и областях применения, рассматриваются понятия алгоритма и программы. Знакомство с компьютерными терминами и понятиями оконного интерфейса, эффективными приемами работы на компьютере происходит в процессе выполнения интересных и понятных школьнику практических заданий.

Полученные знания закладывают фундамент для освоения дальнейших тем курса «Азы информатики», охватывающего весь школьный курс информатики и информационных технологий.

Для учащихся 5-х классов общеобразовательных школ.

В основе книги лежит эксклюзивный авторский курс по компьютерной графике, сочетающий компьютерную, психологическую и искусствоведческую составляющие. Приводятся подробные методические рекомендации и технологические комментарии к каждому уроку, обширный иллюстративный материал и коллекции детских работ. Обсуждаются необходимые педагогу психологические установки для успешного освоения курса и дальнейшего личностного развития ребенка.

Предлагаемая методика позволит ребенку не только освоить навыки работы в графическом редакторе, но и получить полноценные искусствоведческие знания, научиться художественным приемам рисования, постичь радость творчества.

В книге собраны задачи, которые предлагались на сетевых турнирах курса «Азы программирования» Роботландского университета. Представлены задачи различной тематики: поиск и сортировка, нахождение экстремума, разнообразные подсчёты, логические и геометрические задачи; традиционный наибольший общий делитель и Ханойская башня; нетрадиционные для школьников рекурсивные определения Бэкуса-Наура, запись выражения по-польски, стековые вычисления, синтаксический анализ и построение трансляторов. Задачи ориентированы на программирование в среде исполнителей Кукарача и Корректор, подробное описание которых содержит книга «Азы программирования. Книга для ученика».

Для учащихся средних образовательных учреждений.

В книге обобщен уникальный многолетний опыт Роботландского сетевого университета по обучению детей программированию. Материал излагается в стиле курса «Азы информатики» и значительно расширяет и углубляет тему программирования, которая в базовом курсе нацелена на общеобразовательные задачи. Повышенное внимание уделяется основам формализации и построения алгоритмов, тестированию и отладке программ. Подробно рассмотрены алгоритмические конструкции: циклы двух видов, ветвление, применение процедур, рекурсия; целый раздел посвящен принципам построения трансляторов.

Изложена методика проведения занятий и турниров по программированию.

Книга открывает курс «Азы информатики», состоящий из восьми учебно-методических комплектов, и посвящена важнейшему разделу школьного курса информатики и информационных технологий. Основные рассматриваемые темы: состав компьютера, его возможности и сферы применения, компьютерные интерфейсы и основы эффективной работы.

Для реализации педагогической задачи учителю предоставлены дополнительные материалы по темам, методические рекомендации, современные средства для эффективного контроля знаний.

Книга может быть полезна не только учителям, но и учащимся, самостоятельно осваивающим курс, а также их родителям и другим начинающим пользователям.

Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ.

Вместе с автором и героями его четвертой книги серии «Азы информатики» читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий – компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами.

В первой книге рассказывается о возможностях и областях применения компьютерной графики, аппаратной графической системе компьютера (монитор, сканер, принтер), принципах построения изображения на экране, форматах графических файлов, цифровой фотографии, основах графического дизайна. Подробно рассмотрена работа в растровом и векторном редакторах: интерфейс, инструменты, создание и редактирование изображений, цветопостроение. Представлены популярные web-форматы.

Материалы для проведения практических занятий в компьютерном классе содержатся во второй книге – Практикуме.

Дли учащихся 7-х классов общеобразовательных школ.

Подробно рассматривается работа с растровой и векторной графикой: инструменты, приемы редактирования, работа с цветом. Отдельные разделы посвящены аппаратной графической системе компьютера, форматам графических файлов, работе с цифровым фотоаппаратом, сканером, монитором, принтером. Рассматриваются популярные web-форматы, приемы обработки изображений, правила оптимизации графических файлов, основы дизайна графических страниц. Инструментальные среды практикума: Microsoft Paint, Adobe Photoshop, графические возможности редактора Microsoft Word, ACDSee, Corel Xara. Учителю предоставлены методические рекомендации, ответы на вопросы книги для ученика.

Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ.

Вместе с автором и героями его четвертой книги серии «Азы информатики» читатели осваивают наиболее интересное направление компьютерных технологий – компьютерную графику. Материал представлен двумя взаимосвязанными книгами.

Практикум содержит задания для проведения занятий на компьютере по урокам, рассмотренным в первой книге, содержащей необходимые теоретические сведения.

Используются инструментальные среды Microsoft Paint, Adobe Photoshop, графические возможности редактора Microsoft Word, ACDSee, CorelXara.

Для учащихся 7-х классов общеобразовательных школ.

Оптимально совмещая теорию и практику, книга знакомит учащихся с понятием «информация»: рассказывает о ее видах и способах представления, преобразования, кодирования и защиты; представляет различные способы хранения, обработки и обмена информацией; раскрывает вопросы поиска и передачи информации в интернете. Необходимые навыки работы с информацией приобретаются в процессе выполнения задач, доступных и понятных школьнику по своей тематике. Умение работать с информацией необходимо для успешного освоения последующих тем курса «Азы информатики», охватывающего весь школьный курс информатики и информационных технологий.

Для учащихся 5 классов общеобразовательных школ.

Книга продолжает курс «Азы информатики», состоящий из восьми учебно-методических комплектов, и посвящена ключевой теме школьного курса информатики и информационных технологий.

Рассматриваются виды информации и формы ее представления, алгоритмы обработки, способы хранения и передачи. Освещены вопросы измерения, структурирования, кодирования и защиты информации, а также поиска и передачи информации в Интернете. Даны необходимые учителю методические рекомендации, описаны современные формы контроля знаний, представлены дополнительные материалы по темам.

Книга будет полезна не только учителям, но и всем читателям, самостоятельно осваивающим курс, в том числе учащимся и их родителям.

Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ.

Традиционно для серии «Азы информатики» на интересных практических примерах рассматриваются возможности, предоставляемые пользователю современными программами обработки текстов. Рассказывается как о приемах эффективного редактирования в простых текстовых редакторах, так и о секретах форматирования в более сложных – текстовых процессорах. Рассмотрено рациональное применение шрифтов, правил разбиения, выравнивания и цветового оформления текстов, вставка рисунков, использование списков и таблиц, создание макрокоманд. Большое внимание уделено понятию стиля форматирования, основам композиции и дизайна при создании текстов.

В процессе выполнения реальных проектов приобретаются знания и навыки оптимальной работы, которые в дальнейшем помогут быстро погрузиться в любую профессиональную область, требующую умения работать с текстом на компьютере.

Для учащихся 6-х классов общеобразовательных школ.

В книге содержатся дополнительные материалы по темам, методические рекомендации и комментарии, помогающие учителю организовать процесс знакомства учащихся с текстовыми редакторами и процессорами интересно и эффективно. Последовательно описаны занятия, начиная с управления курсором и до создания макрокоманд. Рассмотрены приемы вырезания и склейки строк, форматирования текста, вставки символов и рисунков, работа со шрифтами, списками и таблицами. Даются понятие стиля и основы композиции и дизайна различных видов документов и изданий. Приводятся необходимые материалы для организации практических занятий и зачетов и ответы на задания из книги для ученика.

Рассматриваемые в книге материалы позволяют не только заложить навыки работы на компьютере с любыми текстами, но и успешно применить эти знания и умения в дальнейшей учебной и профессиональной деятельности.

Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ.

В пособии приведены более 1600 задач по программированию, которые могут использоваться в школе при изучении курса «Информатика и ИКТ» на профильном уровне. Задачи имеют разный уровень сложности и охватывают все темы курса программирования.

В начале каждого раздела приведены вопросы, ответы на которые необходимо знать для решения задач данного раздела. Значительное число задач дано в двух однотипных вариантах, что дает возможность сформировать два варианта самостоятельных и контрольных работ. Задачи не привязаны к конкретному языку программирования и могут быть использованы при изучении любого языка, в том числе в вузах, педагогических колледжах и других учебных заведениях.

Книга является вторым, дополненным изданием опубликованного в 2001 году пособия «Задачи по программированию: 7-11 класс».