Скачать книги категории «Учебная литература»

Словарь включает около 2500 наиболее употребительных слов современного русского языка, а также их сложные грамматические формы, при произношении которых у младших школьников могут возникнуть трудности.

Выбор слов и объем словаря определены учебными программами и соответствуют Государственному стандарту содержания образования для начальной школы по русскому языку и литературному чтению, а также практикой использования действующих школьных учебников.

Словарь предназначен ученикам младших классов, а также заботливым родителям.

Цель пособия – помочь взрослым воспитать у детей интерес к математике и заложить основы первых математических знаний на доступном малышу игровом материале. Выполняя задания, ребенок запомнит цвета, узнает названия геометрических форм, научится сравнивать величины. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями традиционных программ по дошкольному образованию и может быть использовано как при индивидуальной работе родителей с детьми, так и на групповых занятиях с педагогом. Книга окажет неоценимую помощь родителям и воспитателям в развитии познавательных и интеллектуальных способностей ребёнка.

Уникальная практическая энциклопедия охватывает все темы, необходимые для полноценной подготовки к школе. Задания подобраны в соответствии с новой программой дошкольного образования, основанной на анализе многолетнего опыта ведущих специалистов в этой области.

Узнавая новую информацию, выполняя занимательные задания, ребенок научится читать, считать и решать задачи, получит навыки рисования, расширит знания об окружающем мире, произнесет свои первые английские слова. Взрослый получит возможность, наблюдая за выполнением заданий, оценить уровень готовности ребенка к школе и, заметив проблемные зоны в знаниях ребенка, легко их ликвидировать, позанимавшись дополнительно по этой теме.

Энциклопедия предназначена для любознательных малышей, неравнодушных родителей и мудрых воспитателей.

Автор, ученый и психотерапевт, суммирует и излагает в книге свой опыт работы с людьми, находящимися в ситуации суицидоопасного кризиса. Анализируется история развития и современное состояние суицидологии, а также рассматриваются психологические проблемы самоубийств с позиций современных достижений этой науки. Раскрывается феномен социально-психологической дезадаптации и анализируется его роль в генезисе суицидального поведения. Изложен ряд методик психологической диагностики суицидального риска. Особое внимание уделяется вопросам психопрофилактики и психотерапии в условиях психологического кризиса.

Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов.

В учебном пособии содержатся материалы для подготовки к практическим занятиям, предусмотренным по программе дисциплины учебным планом. Содержание материалов и разработок соответствует планам практических занятий. Все материалы для подготовки снабжены списками основной и дополнительной литературы, а также обобщающими итоговыми заданиями.

Программа предназначена для магистрантов по направлению «Филология», а также для студентов-филологов.

В книге рассмотрено современное состояние исследования «концепта» в когнитивной лингвистике, философии и литературоведении. Предложена модель возникновения «концепта» в процессе осмысления мира человеком, выявлены его содержательные составляющие, определены взаимосвязи семантического, семиотического и концептуального пространств в обеспечении коммуникации представителей определенного лингвокультурологического сообщества, выделена роль «концепта» как важнейшего элемента хаосокосмологии общения.

Для студентов-филологов, аспирантов и преподавателей вузов.

Хрестоматия «История Сибири» составлена в соответствии с программой учебного курса. Содержит материалы по основным темам практических занятий. Для студентов неисторических факультетов.

4-е издание, стереотипное

В пособии представлен материал, раскрывающий эволюцию отечественного предпринимательства. На широком историческом фоне показаны истоки и специфика формирования и развития российской модели торгового, промышленного и банковского предпринимательства, освещены не только экономические, но и правовые аспекты проблемы.

Предназначено студентам-гуманитариям, изучающим дисциплину «История предпринимательства в России», преподавателям, а также всем тем, кто интересуется многообразной историей Отечества.

Пособие состоит из трех частей: «История этики», «Типология этики» и «Этика будущего». В части I история этики представлена как закономерная эволюция на протяжении трех этапов: античного, средневекового и нововременного. В части II впервые дана оригинальная типология этики с зарождения морали в мире природы через первобытную этику возмездия к этике справедливости и милосердия. В части III намечаются основные тенденции этики настоящего и будущего. В качестве альтернатив этики будущего рассматриваются экологическая, глобальная и космическая этика. Такое построение материала не встречается в существующих учебных пособиях по этике. Материал пособия тесно связан с учебными курсами философии и культурологии. Главная практическая цель – помочь молодому человеку решить собственные нравственные проблемы, встающие перед ним в современной жизни.

Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений и всех интересующихся проблемами этики.

6-е издание, стереотипное

В пособии изложены основные вопросы теории и практики гендерной педагогики. Цель пособия – дать знания, необходимые для реализации гендерного подхода в образовании.

Для студентов факультетов дошкольного образования вузов, а также педагогов-практиков, аспирантов и преподавателей.

3-е издание, стереотипное

В книге автор, признавая неоспоримые возможности науки как лидера человеческого познания, обращает внимание на дополнительные и даже альтернативные науке формы рациональности. Речь идет о возможности (и необходимости) теории и методологии вненаучного познания и мышления. Автор обращает внимание на то, что знания же за пределами науки отражают внешне данную целостность феноменологически взятого явления природы, культуры в его своеобразии и динамике.

В работе освещаются проблемы вненаучной логики и методологии.

Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов, а также современных исследователей-философов.

Учебное пособие отвечает введённому с 2005 г. Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки России экзамену кандидатского минимума по истории и философии науки, соответствующим типовым программам (М., 2004). Специально рассматривается широкий спектр вопросов психологии научного творчества, этических канонов и реальных нравов в сообществе учёных, многие вечные коллизии и новейшие проблемы на пути к обретению истины в естествознании, гуманитарии и медицине; состояние и перспективы российской науки. Учтена специфика организации и применения результатов научных исследований в области здравоохранения, медицины и фармации.

Для всех, кто интересуется миром науки, его прошлым, настоящим и будущим; в особенности для студентов старших курсов, аспирантов и соискателей учёной степени, их преподавателей и научных руководителей.

Учебное пособие написано в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов. В отличие от аналогичных изданий является системно построенным по всем разделам. В пособии анализируются структура и динамика научного знания, обсуждаются общие проблемы философии науки. Дается история развития естественных, технических, общественных и гуманитарных знаний. Разбираются философские проблемы социально-гуманитарных наук.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

4-е издание, стереотипное

Книга посвящена ассоциативному эксперименту – одному из самых популярных в настоящее время методов, который получил чрезвычайно широкое и разнообразное применение. Пособие включает в себя не только теоретические материалы, но и практические задания и вопросы для самопроверки, которые позволяют определить степень усвоения материала, а также выработать определенные навыки проведения ассоциативного эксперимента и анализа его результатов.

Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений по специальностям «Психология», «Клиническая психология».

В пособии излагается сущность миграции. С позиции междисциплинарного подхода раскрыты понятие, виды, системы миграции, ее состояние, тенденции развития и последствия, а также анализ миграционной политики в Европе и пути ее совершенствования.

Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических факультетов вузов.

Романтизм – действенная форма национального самосознания в культуре, отвечающая потребностям общественной жизни; в разных идеологических вариантах романтическое движение выражало тенденции прогрессивного буржуазного развития. Определенные принципы романтического мировосприятия и эстетического мышления востребованы европейской культурой рубежа XIX–XX вв. Актуальность этого наследия очевидна: кризисные явления в современной культуре изменили культурную парадигму; возвращение к духовному опыту романтиков – верный путь спасения самой культуры.

Немецкий романтизм в своей значимости вышел за рамки национальной литературы, литературная революция, совершенная романтиками, была эквивалентом социально-политических и других глобальных изменений эпохи. Выработанная теоретиками романтической школы литературная доктрина представляет собой органический сплав философии искусства, новой эстетики и новаторской литературной критики.

4-е издание, стереотипное

В учебном пособии обобщён опыт преподавания курсов истории фармации и управления в области оборота лекарственных средств, а также соответствующих моментов философии, культурологии, биоэтики, истории России на фармацевтическом факультете Курского медицинского университета в 1990-е – 2000-е гг. Выделены основные периоды и цивилизационные типы лекарственного врачевания в истории человечества. Собран разнообразный фактический и концептуальный материал о том, как оберегали здоровье и боролись с недугами носители разных культурных традиций; какую социальную роль играли целители в отдельные эпохи мировой истории, в рамках различных типов социума. По сравнению с курсом истории медицины акцент сделан на фармакологических и аптечных компонентах врачевания во всем разнообразии их культурно-исторических форм и персонификаций.

Выпуск I настоящего пособия (2005) был посвящен зарождению фармацевтических знаний и умений в первобытном обществе и в условиях первых цивилизаций Земли (Междуречье, Египет, Индия, Китай, доколумбова Мезоамерика).

В этом, II выпуске пособия рассматриваются новые возможности медицины и особенно фармации в Античном мире – Греции и Риме; в эпоху Средневековья – Византии, Арабских Халифатах, Западной Европе; у восточных славян, в домонгольской и Московской Руси; наконец, в России начала Нового времени (вкратце вплоть до XVIII – начала XIX вв.).

Для студентов и преподавателей медицинской школы, всех интересующихся социальной антропологией лекарства и аптечного дела в прошлом и настоящем.

Пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и охватывает все необходимые программные темы. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о культуре (материальной и духовной), ее сущности, месте и роли в человеческом обществе, закономерностях ее развития. Особое внимание уделено значению для культуры искусства, философии и религии. Анализируются причины становления множества культур. Каждая глава сопровождается вопросами для повторения и списком необходимой литературы. Даны словарь терминов и список персоналий.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

6-е издание, стереотипное

«История мировых религий» – обязательный предмет для некоторых специальностей высших учебных заведений. В учебном пособии рассматриваются история происхождения религии, мистические и мифологические предпосылки возникновения религии как отрасли культуры, основные мировые религии – буддизм, христианство, ислам. Особое внимание уделяется моральным аспектам религиозных верований. Книга снабжена вопросами для повторения и списком дополнительной литературы по каждой теме, а также перечнем тем для контрольных работ и рефератов, вопросами к зачетам и экзаменам и словарем терминов и персоналий.

Для студентов, преподавателей и всех интересующихся религиозными проблемами.

7-е издание, стереотипное

В пособии изложены основные понятия, используемые в теории и практике стратегического менеджмента, рассмотрены содержание и методические основы управленческих процессов стратегического менеджмента – стратегического анализа, разработки, реализации стратегии коммерческой организации и осуществления стратегического контроля.

Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и менеджеров в целях дополнительного самообразования.

5-е издание, стереотипное

Курс «Геополитика» входит в число обязательных дисциплин федерального компонента программ по специальности история и политология. Для получения квалификации бакалавра и магистра требуется знание источников по изучаемой проблеме, поэтому основу учебно-методического пособия составляют выдержки из геополитических текстов, а также справочный материал к лекциям, семинарам, экзаменам, зачетам. Материалы учебного пособия «Исторические и теоретические основы геополитики» являются составной частью курса «Геополитика» и подготовлены на основе государственного стандарта высшего образования с учетом специфики учебного плана исторического факультета ОмГПУ. При подборке геополитических текстов автор-составитель обратил особое внимание на проблемы Евразии-России и возросшую геополитическую роль Западной Сибири.

Пособие могут использовать преподаватели истории, обществознания, политологии средних, средних специальных и высших учебных заведений; студенты негуманитарных вузов.

4-е издание, стереотипное

В книге представлены ключевые эссе западных теоретиков литературы 1960 —1980-х годов, дающие представление о становлении и основных подходах современной литературной теории. Классические работы Дерриды, Бодрийяра, Лиотара, де Мана, Яусса, Изера и др. вводят в проблематику современного гуманитарного знания, знакомят с основными положениями постструктурализма и психоаналитической школы, рецептивной эстетики и постмодернизма, неомарксизма и феминизма. Книга может использоваться как антология для курсов по теории литературы, современной философии, критической теории.

Для преподавателей и студентов гуманитарных специальностей, литературоведов, культурологов.

4-е издание, стереотипное

Книга посвящена судебной коммуникации – общению, которое протекает в ходе судебного разбирательства по гражданским делам. В ней рассмотрены правила судебного общения, коммуникативные стратегии и тактики, типичные для правового конфликта, особенности речевого поведения судьи. В приложении приведены коммуникативная памятка для процессуальных оппонентов и фрагменты судебных диалогов.

Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических факультетов вузов.

4-е издание, стереотипное

В учебном пособии рассматриваются история становления редакторского мастерства в России, анализируются теория и практика современного редактирования.

В первой главе автор показывает процесс зарождения, становления и развития редактирования как самостоятельной сферы деятельности. Во второй главе учебного пособия раскрываются разные аспекты редакторского подхода к рукописи: методика редакторского анализа и виды правки, способы изложения и работа над композицией рукописи и др. Включенные в текст пособия в качестве приложений упражнения по курсу дают студентам возможность приобретения практических навыков литературной правки.

Учебное пособие предназначено для студентов библиотечно-информационных факультетов и факультетов журналистики вузов культуры и искусств, а также для практиков социально-культурной сферы.