Скачать книги категории «Техническая литература»

В учебнике рассмотрены основные понятия, ассортимент, классификация, потребительские свойства, дефекты, влияющие на качество строительных товаров, а также маркировка, упаковка, транспортирование и хранение строительных товаров. Описываются методы оценки их качества и проведения экспертизы.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки «Товароведение», практических работников производственных и торговых организаций, а также контрольных органов.

Учебное пособие посвящено организации лабораторных занятий в дисплейном классе, для всех курсов, связанных с базами данных. В пособие подробно описано выполнение пяти лабораторных работ. Первая работа посвящена знакомству с СУБД Access, вторая работа

описывает медом проектирования баз данных с помощью декомпозиции. Третья лабораторная работа посвящается ER методу проектирования, четвертая – построению концептуальной и физической моделей в среде Erwin. Пятая лабораторная помогает проектировать web-

приложение в среде Oracle Application Express. Этих лабораторных достаточно для проведения семестрового курса «Базы данных», «Проектирование баз данных», «Проектирование информационных систем» для бакалавриата направлений подготовки 09.03.03 "Прикладная

информатика", 44.03.01 «Педагогическое образование», 01.03.04 «Прикладная математика», для магистратуры направления подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Может быть рекомендовано студентам педагогических вузов, учебных заведений среднего

специального образования.

В учебно-методическом пособии отражены цели, тип, формы и методы теоретического обучения; даны рекомендации к изложению темы, с использованием межпредметных и внутрипредметных связей; по некоторым урокам разработаны обучающие алгоритмы, карточки задания, таблицы и вопросы на сообразительность с ответами.

Пособие предназначено как для преподавателей, так и для обучающихся. Оно может быть использовано не только в учреждениях профессионально-технического образования, но и в средних специальных учебных заведениях, колледжах, лицеях, УПК и общеобразовательных учреждениях, а также слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки кадров.

В учебно-методическом пособии приведены теоретические сведения и изложена методика, необходимые для проектирования оснований напорных гидротехнических сооружений.

Для обучающихся бакалавриата по направлению подготовки 08.03.01 Строительство.

Представлены пять основных разделов, по которым выполняются лабораторные работы: «Инженерная геология», «Основные физические свойства грунтов», «Дисперсные грунты», «Глинистые грунты», «Механика грунтов». Содержит материалы, изложенные в ГОСТах и стандартах, а также в нормативной литературе по проектированию и строительству автомобильных дорог. Каждая работа включает теоретический материал по характеристике исследуемых параметров, описание приборов и оборудования, используемого в работе, последовательность выполнения рабочих операций, методику статистической обработки результатов исследований, заключение, сделанное по результатам лабораторных работ.

Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Автомобильные дороги». Может быть полезно практическим инженерно-техническим работникам в сфере дорожного, аэродромного, мостового, метрополитенного строительства.

Приведены теоретические сведения и лабораторные работы, которые охватывают математическое описание объектов и систем регулирования, расчет устойчивости, анализ качества переходных процессов, оптимизацию параметров настройки типовых линейных регуляторов. Материал изложен в соответствии со структурой учебной программы читаемого курса «Теория автоматического регулирования».

Для студентов специальностей теплоэнергетического профиля, а также для изучающих курсы «Теория автоматического регулирования», «Теория автоматического управления», «Автоматизированные системы управления на ТЭС», «Автоматизация водоподготовки и водно-химических режимов».

В учебно-методическом пособии даны теоретические сведения, необходимые для декорирования художественных изделий из стекла и керамики при их промышленном производстве. Приведены примерные темы курсовой работы с целью овладения компетенциями в области создания художественно-промышленных изделий, обладающих эстетической ценностью, разработки и проектирования художественных и промышленных объектов.

Для обучающихся по направлению подготовки 29.03.04 Технология художественной обработки материалов всех форм обучения.

Просто пить вино может каждый: взять с полки подходящую по цене бутылку, принести домой, подать с обедом и… понять, что ничего не сочетается, блюдо дает странный привкус, да и вино какое-то кислое. Деньги на ветер, настроение испорчено, изысканный обед не удался.

Как узнать, что брать? Как понять, чего ожидать от вина? Погрузиться в тему чуть глубже: познакомиться с разными сортами винограда и их вкусовыми свойствами, изучить регионы, их климат и почвы.

Элизабет Шнайдер, автор книги и профессиональный сомелье, по полочкам разложит все нужные знания: как пробовать вино и как рассказать о своих чувствах; как вино производят и как оно приобретает вкус и аромат; где производят вино; как сочетать вино с едой и, наконец, как выбрать вино в магазине или ресторане.

Обещаем, вы не уснете на десятой странице, как это часто бывает с книгами от серьезных сомелье. Элизабет смело отсекает сложные слова, лишние профессиональные термины и оставляет важное и понятное – словно общаешься с умной подругой.

Никакого снобизма. Только реальный подход.

Солнечный парус – это космический корабль без ракетного двигателя. Он отталкивается от легких частиц Солнца, отражаясь от его гигантских парусов. Поскольку он не несет топлива и продолжает ускоряться на почти неограниченных расстояниях, это – единственная существующая технология, которая может однажды привести нас к звездам.

В методических указаниях приведен пример разработки проекта солнечного паруса в виртуальной среде CoppeliaSim. Рассмотрены основные принципы установки программы CoppeliaSim, приведен обзор интерфейса программы и представлены источники для самостоятельного углубленного изучения виртуальной среды. Представлена пошаговая инструкция по созданию механизма раскрытия солнечного паруса, создана программа для автоматического раскрытия и разработан пульт для ручного управления солнечным парусом.

Предназначены для обучающихся московских школ, которые проходят обучение на элективных курсах в рамках городского образовательного проекта «Академический (научно-технологический) класс в московской школе». Могут быть рекомендованы для учителей, а также для обучающихся в высших учебных заведениях по всем направлениям подготовки и всем формам обучения, занимающихся проектной деятельностью образовательных организациях высшего образования.

Рассмотрены вопросы организации практики и научно-исследовательской работы студентов в области металловедения. Проанализированы рациональные приемы работы с литературой, выбора методики эксперимента, его постановки, включая вопросы обработки и описания результатов. Систематизированы существующие требования к оформлению отчета о научно-исследовательской работе.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлению 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» и магистратуре по направлению 22.04.01 «Материаловедение и технологии материалов».

В методических указаниях представлены общие сведения о предмете «Зеленая экономика». Дается краткая история формирования этого термина и применение его в современном мире. Главным преимуществом данного методического пособия является раскрытие понятия «устойчивое развитие» в доступной форме, что позволит читателю внедрять полученные знания в повседневной жизни.

Для обучающихся московских школ в рамках городского образовательного проекта «Академический (научно-технологический) класс в московской школе».

В учебно-методическом пособии содержится теоретический материал и рекомендации для проведения практических занятий по дисциплине «Строительные конструкции». При подготовке издания учтены последние требования Министерства науки и высшего образования РФ, а также требования Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Для обучающихся по направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, профиль «Пожарная безопасность».

Учебно-методическое пособие содержит материалы, необходимые для выполнения курсовой работы по дисциплине «Вентиляция и кондиционирование». Изложена последовательность выполнения курсовой работы, даны справочная информация и формулы для расчетов.

Для обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль «Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение и водоотведение зданий, сооружений и населенных пунктов».

В практикуме изложены алгоритмы исследования сигналов, действующих в системах автоматического управления. Приведены варианты индивидуальных заданий для выполнения самостоятельной работы.

Предназначено для магистров по направлению подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств».

Практикум знакомит с технологией экспертных систем – одним из направлений в области создания искусственного интеллекта. Представлены основные сведения об экспертных системах, рассмотрена типовая архитектура экспертной системы, приведен пример практической реализации экспертной системы, сформулированы темы заданий для самостоятельного выполнения.

Практикум предназначен для обучающихся в магистратуре по направлениям 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» и 27.04.04 «Управление в технических системах».

Настоящий практикум знакомит с методами цифровой фильтрации шумов, присутствующих в сигналах. Представлены основные сведения о цифровых фильтрах, рассмотрены примеры реализации процедур цифровой фильтрации в среде MATLAB, включающие генерирование зашумленного сигнала и исследование его характеристик, а также синтез структуры и подбор настроек цифрового фильтра, обеспечивающего заданное качество фильтрации шумов.

Практикум предназначен для обучающихся в магистратуре по направлению 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

Освещены вопросы осуществления необходимых регулировок, подготовки и проведения разборочно-сборочных работ по агрегатам, механизмам и приборам современных отечественных автомобилей, а также автомобилей, выпускаемых по лицензиям на заводах России. Дается описание порядка применения различных съемников и приспособлений, а также контрольно-измерительных приборов при разборке и сборке механизмов. Указаны контрольные параметры для выполнения разборочно-сборочных работ.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Монография содержит теоретические и методологические положения, авторские идеи, аналитические выводы, оценки и рекомендации, полученные в результате исследований современных тенденций развития глобальной предпринимательской среды, глобальных рисков посткризисного развития мировой экономики, мирового энергетического рынка. Представлены теоретические положения, методологические концепты и анализ современной практики управления финансовыми рисками в крупнейших международных энергетических компаниях как российских, так и зарубежных.

Глава 4 монографии подготовлена в рамках выполнения фундаментальной НИР по Государственному заданию ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (2020 г.)

Приведены основные сведения о строении, физико-механических и технологических свойствах материалов. Изложены вопросы металловедения, производства и термической обработки металлов и сплавов. Содержится информация о полимерных, композиционных и

неметаллических материалах, применяемых в автомобилестроении и используемых при эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автомобилей. Подробно рассмотрены физико-химические свойства и эксплуатационные качества горюче-смазочных материалов, рабочих

жидкостей и даны краткие сведения об их производстве.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей (автомеханик)» и "Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей (Специалист по обслуживанию

и ремонту автомобильных двигателей)".

Пособие предназначено для практических занятий и самостоятельной работы студентов первого курса дневного отделения, составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин: «Начертательная геометрия и инженерная графика» (08.05.01), «Начертательная геометрия и инженерная графика» (23.05.01), «Начертательная геометрия» (07.03.01). В пособии на примерах изложены основы теории построения проекционного чертежа, рассматриваются решения базовых задач, приводятся контрольные задания и методические указания по их выполнению.

Приведены общие сведения о сварке, сварных соединениях и швах. Рассмотрены различные способы сварки, методы оценки свариваемости металлов и сплавов, а также методы контроля сварных соединений. Описаны способы резки металлов и сплавов. Освещены вопросы

возникновения деформаций и напряжений в сварных соединениях.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов и преподавателей учреждений среднего профессионального образования по специальностям: газосварщик, электрогазосварщик, электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах, электросварщик ручной сварки. Может быть полезен

обучающимся по специальности «Сварочное производство» и техникам, занимающимся современными видами сварки.

Содержит сведения по материалам, свариваемым ручной дуговой сваркой покрытым электродом, конструкции покрытых электродов, маркам электродов, принципам выбора марки электрода для сварки конкретного металла. Приведены данные по технике выполнения швов в

различных пространственных положениях плавящимся покрытым электродом, по технологии выполнения наплавки и резки. Рассмотрены особенности дуговой сварки и наплавки неплавящимся электродом в защитном газе, приведены марки неплавящихся электродов,

присадочной проволоки и защитных газов, вопросы технологии дуговой сварки и наплавки неплавящимся электродом в защитном газе различных металлов и сплавов.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов, обучающихся по специальности «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))».

Дается пошаговый алгоритм решения профессиональных задач, которые составляют компетенции четырех квалификаций: штукатур, монтажник каркасно-обшивных конструкций, маляр строительный, облицовщик-плиточник. Позволяет получить необходимые знания, умения и

навыки по основным разделам стандарта компетенций, что обеспечит успешное прохождение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессии «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» и смежным строительным специальностям.

Дается пошаговый алгоритм решения профессиональных задач, которые составляют компетенции четырех квалификаций: штукатур, монтажник каркасно-обшивных конструкций, маляр строительный, облицовщик-плиточник. Предназначено для использования на занятиях по

теоретическому и практическому обучению в образовательных организациях, осуществляющих подготовку специалистов для строительной индустрии. Главной целью пособия является формирование способов деятельности. Этому способствуют обширный иллюстративный

материал и другие структурные элементы. Обеспечит успешное прохождение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.

Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по профессии «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» и смежным строительным специальностям.