Скачать книги автора «Светлана Михайловна Осмоловская»

В книгу вошли методические указания по проведению учебных занятий по социологическим дисциплинам. Пособие предназначено для преподавателей социологических факультетов, студентов социологического и смежных направлений обучения, а также для всех, кто

интересуется проблемами современной социологии и методики преподавания

Монография «Социология меdiа» разработана специально для студентов, осваивающих дисциплину «Медиапланирование», «Медиасоциология» в процессе профессиональной подготовки по направлениям «Социология маркетинга и рекламы», "Реклама и связи с

общественностью", «Ньюсмейкинг», «Интернет маркетинг», «Социальные медиа».

Основная цель монографии – обучение основным видам, типам, функциям и дисфункциям современных media, основным знаниям и навыкам эффективного размещения рекламных сообщений в рамках планирования и проведения рекламных кампаний в масс-медиа, формирование

системного представления о социальных медиа, подготовка к эффективному использованию платформ Web 2.0 в профессиональной деятельности

Студенты получат представление о понятиях, методиках расчета показателей медиапланирования для эффективного размещения рекламных сообщений, научатся определять принципы стратегического, тактического и оперативного планирования рекламных кампаний,

приобретут практические навыки эффективного выбора рекламных носителей с учетом основных медиапараметров при фиксированном бюджете и в определенные сроки, создания и продвижения контента в социальных медиа, администрирования редакционного аккаунта.

Книга предназначена для социологов, исследователей, специалистов-практиков и тех, кто только приступает к изучению проблем медиасоциологии, медиакоммуникации.

В монографии представлены темы, в соответствии с которыми разрабатываются и реализуются соответствующие лекционные и семинарские занятия, кейсы, 14 практикумов по основным темам курса медиапланирования, научная литература, перечень информационных

ресурсов.

В книгу вошли методические указания по проведению учебных занятий по разным социологическим дисциплинам. Пособие предназначено для преподавателей социологических факультетов, студентов социологического и смежных направлений обучения, а также для всех,

кто интересуется проблемами современной социологии и методики преподавания.

В книгу вошли методические указания по проведению учебных занятий по социологическим дисциплинам. Пособие предназначено для преподавателей социологических факультетов, студентов социологического и смежных направлений обучения, а также для всех, кто

интересуется проблемами современной социологии и методики преподавания

Учебник затрагивает очень важные темы о влиянии цифровых технологий на современное общество и политику. Цифровизация и сетевизация общества действительно изменяют наш мир, делая его более связанным и открытым. Интернет и глобальные телекоммуникационные

сети играют ключевую роль в распространении информации и формировании общественного мнения. Эти темы являются актуальными и важными для обучения студентов и специалистов в сфере цифровых технологий.

Учебник о цифровых технологиях предназначен для студентов и практикующих специалистов, и включает материалы по основным разделам данного курса. Это отличный ресурс для преподавателей, чтобы использовать его как опорный конспект на лекциях, в

самостоятельной работе студентов и подготовке к практическим занятиям.

Учебное пособие «Профессиональное образование и рынок труда» отражает направления и результаты актуальных исследований, проводимых в области профессионального и высшего образования учеными и специалистами различных организаций. Предназначена специально

для студентов, осваивающих дисциплину «Социология образования», в процессе профессиональной подготовки по направлению «Социология».

Основная цель пособия – рассмотреть причины, по которым происходят процессы деформации и депрофессионализации рабочей силы. Рынок образовательных услуг, особенно профессионального образования, не соответствует требованиям общества, экономики, отрывается

от функционирования рынка труда, препятствуя формированию оптимального варианта структуры занятости.

В центре внимания находятся также вопросы теории и практики развития профессионального и высшего образования, проводимые в академических организациях и образовательных учреждениях, фундаментальные и прикладные исследования и разработки, направленные,

прежде всего, на оптимизацию структуры и содержания образования, совершенствование образовательных технологий.

Рассмотрены проблемы инновационного развития и качества образовательных систем, вопросы управления образования в аспекте создания системы качества многоуровневого непрерывного образования. Освещаются вопросы теории и инновационной практики применения

стандартов в сфере образования.

Немалое внимание уделяется подготовке учащейся молодёжи к будущей профессиональной карьере. Материал предназначен для социологов, исследователей, аналитиков, специалистов-практиков и тех, кто только приступает к изучению проблем социологии образования,

профессионального образования, высшего образования