Скачать книги автора «Римма Александровна Крамаренко»

В учебном пособии представлен материал по курсу русской истории: рассмотрены теория и методология науки, история Древней Руси, Московского царства, Российской империи, СССР, Российской Федерации. Материал построен по проблемно-хронологическому принципу и представлен в форме хронологических таблиц с краткими комментариями, вопросы, тестами и литературой.

В учебном пособии представлен материал по курсу русской истории: рассмотрены теория и методология науки, история Древней Руси, Московского царства, Российской империи, СССР, Российской Федерации. Материал построен по проблемно-хронологическому принципу и представлен в форме хронологических таблиц с краткими комментариями, вопросы, тестами и литературой.

Учебное пособие составлено на основании примерной программы по отечественной истории федерального компонента цикла общегуманитарных и социально-экономических дисциплин в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования. Учебное пособие включает восемь модулей, каждый из которых составлен по проблемно-хронологическому принципу, что позволяет не дублировать уже известный материал школьного курса, а развивать имеющиеся знания и формировать историческое представление о сущности основных периодов отечественной истории, их различных интерпретаций. Изложение материала в форме таблиц и схем дает возможность лучше понять и эффективнее усвоить обширный материал по отечественной истории. Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по неисторическим специальностям, а также для всех, кто интересуется историей России.

Данное учебное пособие рекомендовано для студентов НГТУ очной и заочной форм обучения всех направлений и специальностей. Оно составлено на основе действующего государственного образовательного стандарта и включает разного плана виды деятельности, используемые в учебном процессе: изложение исторического материала с интерпретацией понятийного аппарата, описанием основных исторических событий, выявлением особенностей исторического процесса с опорой на разные методологические подходы – проблемно-хронологический и диахронный, ретроспективный и прогностический, идеографический, сравнительно-сопоставительный; литературу (новейшую) разножанровую, включающую монографии, периодические издания – статьи специализированных журналов.

В данное учебно-методическое пособие включены материалы, необходимые студентам для самостоятельной работы во внеучебное время: темы семинарских занятий, контрольные и проблемные вопросы, задачи и упражнения, тестовые задания, тематические списки литературы, ссылки на электронные ресурсы, а также хронологическая таблица ключевых событий и словарь основных понятий и терминов по истории России. Работа подготовлена на кафедре истории и политологии и утверждена Редакционно-издательским советом университета в качестве учебно-методического пособия.

Учебное пособие написано на основе действующего государственного образовательного стандарта и примерной рабочей программы по дисциплине «История». В пособии освещаются основные периоды истории человечества, а также истории России: от эпохи образования древнерусского государства до становления современного российского общества и государства в конце ХХ – начале XXI века. Особенностью учебного пособия является представление исторических сведений в виде схем и таблиц, что дает возможность лучше понять и прочнее усвоить обширный исторический материал. Благодаря такой подаче пособие может быть использовано как для проведения аудиторных практикумов и семинаров, так и для самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по неисторическим специальностям, а также для всех, интересующихся историей мира и нашей страны.

Учебное пособие составлено на основе действующего государственного образовательного стандарта и включает различные виды деятельности, используемые в учебном процессе: лекции, представленные на основе описания исторических событий; темы для обсуждения на семинарских занятиях с опорой на методические (анализ, обобщение, прогноз) и методологические подходы (ретроспективный, идеографический, проблемно-хронологический, сравнительно-сопоставительный); новейшую литературу, включающую монографии, периодические издания (статьи из специализированных журналов).

Рекомендовано студентам Новосибирского государственного технического университета очной и заочной форм обучения всех направлений и специальностей.